整形外科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)
整形外科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)
整形外科一門專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣泛的學(xué)科,護(hù)士生,通過此科的實(shí)習(xí)總結(jié)出什么呢。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的整形外科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié),希望大家喜歡。
整形外科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
都是一次新的挑戰(zhàn),俗語說“書到用時(shí)方恨少”現(xiàn)在才真正明白這句話的道理所在每一天的上班實(shí)習(xí)。需要掌握的知識實(shí)在太多了只有孜孜不倦的學(xué)習(xí),才可以成為一名真正的醫(yī)生。同時(shí)也需要溫故而知新,有什么忘記了東西要及時(shí)翻書查找。皮膚科的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一半,但是知識時(shí)無窮無盡的要以老師們?yōu)榘駱?,不時(shí)空虛自己,做一名為人民服務(wù)的好醫(yī)生。
老師開始給我動(dòng)手刮去皮屑標(biāo)本。第一次刮標(biāo)本的時(shí)候十分緊張,皮膚性病室醫(yī)生實(shí)習(xí)體會感悟推薦閱讀:這個(gè)星期開始。有沒有消毒完全?有沒有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一切的問題都關(guān)系著結(jié)果的檢出率。帶教老師的指導(dǎo)下,掌握到刮去標(biāo)本的要
記得那天下小雨,月日。老師和同學(xué)們祝福下,汽車緩緩地駛出了校園的大門,直奔市第一人民醫(yī)院,懷著興奮而忐忑的心情,開始了為期一年的實(shí)習(xí)生活。
第一個(gè)科室是皮膚性病實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)兩個(gè)多星期中,根據(jù)實(shí)習(xí)布置。從一來到科室的彷徨、一無所知,現(xiàn)在基本上能跟上科室的工作節(jié)拍,這一切將會是人生經(jīng)歷的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
培養(yǎng),皮膚科的實(shí)驗(yàn)室主要是處置有關(guān)皮膚皮屑的直接鏡檢。梅毒、單純皰疹、hiv試驗(yàn),和性病檢查試驗(yàn)。儀器比較少,基本上都是手工操作為主。一開始,老師布置我負(fù)責(zé)支原體衣原體的標(biāo)本接收和接種,白帶常規(guī)的涂片與染色。原本以為在校見習(xí)的時(shí)候操作過,這份工作會得心應(yīng)手,但是并不然。這里面對的不單只是標(biāo)本,而且是病人,當(dāng)接收每一份標(biāo)本的時(shí)候,都要詳細(xì)的跟病人交代,什么時(shí)候那結(jié)果,哪里那結(jié)果。與病人家屬的溝通,醫(yī)院是一門重要的學(xué)問,這需要更多的細(xì)心和耐性。
所以,由于以前在學(xué)校并沒有過多的實(shí)物標(biāo)本給我聯(lián)系。當(dāng)看白帶標(biāo)本的時(shí)候基本重頭開始。對于白帶的清潔度各個(gè)方面的判斷實(shí)際上不可以套用書本上的理論,更多的感官。一開始的時(shí)候,每一張白帶的片子我都要琢磨很久才可以下一個(gè)不是很肯定的結(jié)果,幸好帶教的老師本文來自轉(zhuǎn)載請保管此標(biāo)記。非常熱心的跟我講解要領(lǐng),而且片子看多了掌握到其中的要點(diǎn),現(xiàn)在白帶常規(guī)結(jié)果的判斷是越來越熟練,看到自己下的結(jié)果在老師核對之后越來越少更改,心中是無比的高興。
老師開始給我動(dòng)手刮去皮屑標(biāo)本。第一次刮標(biāo)本的時(shí)候十分緊張,這個(gè)星期開始。有沒有消毒完全?有沒有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一切的問題都關(guān)系著結(jié)果的檢出率。帶教老師的指導(dǎo)下,掌握到刮去標(biāo)本的要領(lǐng)。如果是腳趾間有脫皮現(xiàn)象的一般刮取小腳趾與第四腳趾間的地方檢出率要高;毛囊蟲要刮去鼻翼上的黑頭檢出率較高;若為有明顯界限的斑塊,要刮取斑塊周圍紅腫的局部…
另外,鏡下看片也是一門學(xué)問。鏡檢皮膚蘚菌要先用低倍鏡觀察大塊的上皮細(xì)胞,看有無條狀的遮光性強(qiáng)的物質(zhì),定位后要再轉(zhuǎn)換高倍鏡確認(rèn)。觀察芽生孢子要用革蘭氏一液染色后觀察有無瓜子狀的或者是出牙生長的孢子。觀察毛囊蟲要注意其尾部的黑色局部跟身體的腳的突出特征。當(dāng)然,這些要點(diǎn)不可能一時(shí)半刻就全部掌握,這兩個(gè)星期每天看片的過程中,已經(jīng)逐步掌握各種的要領(lǐng),當(dāng)老師放心讓我協(xié)助看片的時(shí)候,心中感到無比的激動(dòng)。
整形外科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
經(jīng)過三年書本知識的學(xué)習(xí)后,學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫(yī)院進(jìn)行了為期一月的見習(xí),讓我們距離醫(yī)生更近了一步,真正地接觸了臨床,接觸了病人。這段見習(xí)經(jīng)歷使我學(xué)習(xí)了很多,確實(shí)增長了不少的見識,在以后的學(xué)醫(yī)路上,也會有很多的幫助。個(gè)人覺得,在以下四個(gè)方面,收獲最多。 一是基礎(chǔ)理論的鞏固。
作為醫(yī)學(xué)生,理論知識的學(xué)習(xí)是最基本的,也是很必要的,還必須時(shí)常鞏固自己的基本知識,才能跟的上臨床的需要,而臨床見習(xí)是一個(gè)很好的溫習(xí)過程。在各科室,手術(shù)或者是查房的過程中,教授或者帶教的老師都有可能問一些基本的問題,這就需要復(fù)習(xí)。當(dāng)有不懂的問題可以問問老師,他們都會認(rèn)真地講解。查房的過程中,教授會針對病例進(jìn)行詳細(xì)地講解,有些知識可能是內(nèi)外科教材里沒有的,可以適當(dāng)?shù)挠浺挥?。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里,見到的基本是常見病,可以結(jié)合課本,再進(jìn)行強(qiáng)化,加強(qiáng)理解。 二是臨床基本操作技能的學(xué)習(xí)。
醫(yī)學(xué)本就是很注重實(shí)踐的學(xué)科,基本的操作在見習(xí)的過程中都應(yīng)該學(xué)會的。在整形外科的一個(gè)禮拜,就學(xué)習(xí)了很多外科技能,比如換藥拆線,一些簡單的縫合,導(dǎo)管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無菌技術(shù)和外科技術(shù)等。科里的學(xué)習(xí)者很多,有實(shí)習(xí)醫(yī)生,有研究生,還有進(jìn)修醫(yī)生,所以自己親自動(dòng)手的機(jī)會不是很多的,要有意識自己找活干,不要沒事閑著。內(nèi)科的時(shí)候,可以看看病歷,查查遺囑,研究一些檢查等等,可以試著給病人做個(gè)心電圖,量幾次血壓等。要自己找機(jī)會,才能不至于浪費(fèi)了見習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)手的機(jī)會。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周,進(jìn)了幾次手術(shù)室,基本上常見的手術(shù)我都見過了,老師真的很不錯(cuò),愿意帶我們這些學(xué)生,雖然他們還是住院醫(yī)生,但還是耐心的給我們講講基本的知識,使我學(xué)到了很多,書本上的知識畢竟是有限的,醫(yī)學(xué)還是一門重于實(shí)踐的學(xué)科,博大精深。不進(jìn)手術(shù)室的幾天,跟著老師換藥查房,也學(xué)到了不少,還可以幫幫護(hù)士姐姐們,向她們學(xué)習(xí)打針注射等操作,在以后都是非常必要的。
三是和患溝通能力的體會。
作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的,所以見習(xí)期間剛剛好可以跟老師學(xué)習(xí)問診的技巧,把書本上的知識也運(yùn)用起來,會有好的收獲。每次收入一例新的病人,老師都要進(jìn)行問診和查體,護(hù)士也要進(jìn)行一些基本生命體征的測試,比如體溫和血壓等,這時(shí)就可以適當(dāng)練習(xí)一下自己的技能了。與患者的溝通也常見于日常的病房管理,和他們的交流,做到關(guān)心患者,也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科,老師和我一起對一例將要手術(shù)的病人家屬進(jìn)行術(shù)前談話,老師的解釋很清楚,患者和家屬也會輕易地接受。之后一次便換做自己單獨(dú)進(jìn)行,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我也順利地完成了談話。
四是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。
醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。因此,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。要當(dāng)好醫(yī)生,不單要有好的醫(yī)學(xué)技術(shù),還要有一顆仁愛之心。見習(xí)的期間,發(fā)現(xiàn)科里好醫(yī)生還是很多的,有了他們做老師,真覺得自己是非常幸運(yùn)的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任,三十年的醫(yī)生經(jīng)歷,使他成為我們的榜樣??评锏尼t(yī)生都向科室主任學(xué)習(xí),視患者為父母。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。在臨床,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
總之,一年的臨床見習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識;感謝同組的同學(xué),是你們在必要時(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使見習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。
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