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衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定

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自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定1

在衛(wèi)校的生活已經走入尾聲了,是時候來對自己這幾年的衛(wèi)校學習做一個鑒定了。讓自己清楚認識到自己這幾年是一個怎么的自己,有沒有很好的面對未來而去努力,更讓自己清楚這些年有沒有收獲。

也許和大的醫(yī)學院比起來,衛(wèi)校的護理專業(yè)是一般的,但“授人以魚不如授人以漁”,遇到了一個好老師的話,這些也就不再是差距產生的根源了。在衛(wèi)校的學習中,我跟著我們專業(yè)的老師認真學習了護理專業(yè)的所有知識,也在老師的提示下了解了護理專業(yè)的最核心知識,在這即將走入尾聲的這一年,甚至去我們市里的醫(yī)院進行了護理專業(yè)的實習,還獲得了護士長以及其他前輩護士的一致好評呢!

在衛(wèi)校的這幾年,是我開始懂事的幾年。在讀衛(wèi)校之前,我是一個不懂得學習是為了自己的人,時常把心思都放在了好玩和打扮上,根本沒有心思去認真學習,直到最后只能讀衛(wèi)校,我才意識自己過去太不懂事了。好在我也沒有因為身處衛(wèi)校而看不起衛(wèi)校,而是盡可能的珍惜著這也許也會在我的貪玩下失去的機會,認認真真,重新學習,重新做人。

我們衛(wèi)校的老師都夸我是一個勤奮的學生。這一點我不來不以為然的,畢竟比我勤奮努力的人,大有人在,哪又輪得到我來受表揚呢?后來慢慢就不這么想了。我的確在這幾年里非常的勤奮,這是所有人都有目共睹的事實,不是老師們的虛夸,是我真正做到了事情,我現(xiàn)在也接受自己的這個優(yōu)點,變得自信了不少。

回看在衛(wèi)校的這幾年,要找出我的缺點來,還真有些不容易了??赡苁沁^去太沒有優(yōu)點了,渾身都是缺點,一旦我開始努力改變之后,所有的缺點也就都變成優(yōu)點了。我很慶幸自己的這種改變,有這樣想要改變自己的念頭,未來達到一個理想的自己,又有什么難呢?

現(xiàn)在的我,已經是一個強大的我了。能夠正視自己的缺點,也能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,盡全部可能去改變自己的學生了。這也能夠算上一個樂觀面對生活的優(yōu)點了吧!希望自己未來也能保持在衛(wèi)校這幾年的良好心態(tài),繼續(xù)努力,繼續(xù)為自己的理想人生加油!

最后還想補充一下,有了愛學習的心后,或許未來的我會繼續(xù)求學,學到更多的知識再去工作。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定2

我20xx年xx月進入衛(wèi)校就讀,如今五年過去了,我也到了要畢業(yè)的時候了,時間真是一眨眼就過去了,我對自己這五年來的護理學習也有一定的掌握和實踐。對此就做個畢業(yè)自我鑒定:

我進入衛(wèi)校學習,就特別嚴格的遵守著學校的各項規(guī)定,爭取做一名優(yōu)秀的護士。我有著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,從來不去怠慢自己的護理學習,認真的跟著老師們學習護理知識以及護理實踐操作。每天上課特別的準時,不會做違反課堂的事情,遵守著上課的紀律,認真回答老師的問題,完成老師交代的作業(yè),完成各項考試交代要辦的事情。平時沒事就喜歡去圖書館看書,各類的書籍都有所涉獵,這不僅培養(yǎng)了我看書的習慣,還讓我學到不同的知識。

每個寒暑假,我都會去醫(yī)院做實習護士,就是希望可以把理論跟實踐能更好的結合學習,希望從中找到更多的經驗出來,就只是止于書本上的知識,更多還是會依賴實踐,根據(jù)實踐中能夠得出的結論能夠更好的讓我理解書中所教授的知識,我對護理專業(yè)的學習也比較深入,因此我獲得了醫(yī)院的好評。在醫(yī)院里工作,我跟著其他人可以學到比較多的東西,這對于我這專業(yè)是很有好處的,畢竟能夠真正實踐的機會其實是不多的。在我寒暑假的實習中,我多少可以積累護理經驗,在未來參加工作后可以真正的為病人服務,并且有更好的基礎在身。

生活里,我是個真性情的人,與人相交以真誠為主,也是希望能夠交到很好的朋友。與人相處很輕松,可以控場,不會讓他們覺得冷場。我不管是在學習或者是在工作,我都有很好的配合能力,一起協(xié)助做事,把事情完成的很好。我有很重的團結心,在與他人共同完成一件事的時候,我會團結所有的人,不讓團隊散架。在衛(wèi)校的這五年,我與老師也建立起很好的師生情誼,老師格外的喜歡帶我學習,因此經過這些年老師們的幫助,我完成了我的畢業(yè)。

即使畢業(yè)了,我想我在學校的點滴我都不會忘記,作為一個護士,學著護理,我以后必定能為病人們提供良好的服務,讓他們少受些病痛的折磨,認真的做好護理的事情,認真的做好一個護士的責任,我相信自己可以成功的。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定3

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。

在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會'方法',做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以'自行思考'作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定4

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中學到了很多的知識,收獲也不小。首先是我端正了學習態(tài)度。在我進入衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的??吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。要學會理解和掌握,在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上學校給我們的課余時間也不少,所以我可以再趁放學時間多練習一下,把每一項操作都練習的很熟練。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。在休息時我也會充分利用時間,合理安排時間,多看書,把理論知識牢記在心,每次老師或病人問些關于書本上的知識我都能夠回答的很好。給病人留下好的印象,同時也得到他們的好評。

xx年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態(tài)度,積極向臨床上級護士學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎?!安粩嘧非螅粩鄬W習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念?!氨M力做好每一件事”是我個人的基本原則。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

xx年進入xx衛(wèi)校就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定5

衛(wèi)校生涯已經停止了,現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的??吹街車耐皞兤疵膶W習,開端了衛(wèi)校的學習旅程,感到自己落伍了。

衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方式”,做事情的方式。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的。處所能勤于請教。

在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光,基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復。

到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自己的交際才能,學到別人的優(yōu)點,認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。

如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。

如果我一段時代內專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。

四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關主要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定6

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,轉眼兩年就過去啦,在這兩年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。

在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上"白衣天使"這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉,我不但學到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務方面認真專研,不斷加強業(yè)務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定7

衛(wèi)校的學習以及生活也是要結束了,回顧這幾年來的學習和生活,我成長了很多,也有了特別多的收獲,同時在而今就即將畢業(yè)之際,我也是對我的過去衛(wèi)校學習生活做個自我鑒定。

雖然一直以來我的學習都是不太好的,但是能進來衛(wèi)校學習,我也是知道,我還是要去端正我的學習態(tài)度,必須認真,畢竟畢業(yè)之后就是要要走向社會了,如果再不認真學,那么以后想要學的機會就真的少很多了。進入衛(wèi)校后,看到周圍的同學也是認真的學習,當然也有自由不學的,我覺得我要向那些拼命學習的同學去看齊,也是認真的聽課,同時在課后自己去圖書館看書,讓自己對知識理解的更加的透徹,而衛(wèi)校的學習和之前不同,所以更需要我們有自制的能力,必須自己更加自主一點。同時我也知道埋頭的去學習也不是可行的,必須要不斷的改進學習的一個方法,讓自己學的更加的高效,只有學會了學習的一個方法,那么學起來就會更加的快,也會學得更好,同時自己也是多思考,不懂的地方我也是會去找老師請教,不能說,現(xiàn)在老師不怎么管我們的學習了,我們就不去請教老師,那樣也是不可取的。

同時我們護理的學習并不是只有理論,同時還有實踐,護理的技術也是非常的重要的,只有不斷的去實踐護理技術,讓自己熟悉了,那么真的去護理起來,也是會熟能生巧,而不是光有理論,那么真的工作的時候,就完全什么都不會了,那些知識也是還停留在課本上,我們必須要把自己學到的東西真的轉化成自己的能力才行,在去醫(yī)院實習的時候,我也是虛心的向優(yōu)秀的護士同事學習,請教,有不懂的就及時的問,在照顧病人的時候,耐心一些,細心一些,讓自己能做得更好,讓病人能早一點的康復出院。雖然在醫(yī)院實習比在學校學習更累,但是我知道,如果不努力不勤奮點,那么以后也是會做不好護理工作的。所以這些苦,這些累現(xiàn)在吃了,那么以后就會在護理的工作上更加的優(yōu)秀了。

當然我也是有自己的一個缺點,就是有點兒急切,很多時候希望自己是多學點,可是時間是有限的,同時學的多,還不如去學得精,只有真的是轉化為自己的能力,那么才是真的學到了手里,我也是要在以后多去提醒自己,護理學精一些,而不是貪多。四年的學習,讓我掌握了護理的技術,自己也是更加的成熟了,我也是為接下來的工作做好充分的準備了。

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