六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案
六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案5篇
主持詞的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。下面是小編整合的六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案，一起來看看吧。
六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案1
A：尊敬的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
C：童年是快樂的兒歌，
D：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
C：在盼望中，我們的節(jié)日最之后了!
D：在期盼中，我們歡聚一齊，共同度過這歡樂的節(jié)日!
A：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
C：此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
D：我們的生活是多么幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
CD合：我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合：這天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛完美的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
B：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
C：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
D;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的期望.
ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.
ABCD：千言萬語難以表達(dá)心中的激情
A：就讓我們用嘹亮的歌聲
B：用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師
CD：對(duì)長輩的無限深情
AB：_中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’
【ABCD合】此刻開始!
六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案2
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天.
男:這是多么快樂的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂!
女:六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今天_X幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:_幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始：
1、首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《海浪聲聲》
2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?。親愛的小朋友們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請(qǐng)欣賞《愛我你就親親我》;下一個(gè)節(jié)目《不怕不怕》;請(qǐng)欣賞——《苗苗》
3、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動(dòng)物們也來慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：《動(dòng)物大聯(lián)歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;
盡管我們只是一顆小星星，
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說一聲：
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!
請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日!讓我們放飛童年的夢(mèng)想，盡情地唱，盡情地跳吧!請(qǐng)欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》
7、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會(huì)表演英語節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10、在這里，我們走進(jìn)音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音;在這里，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符!請(qǐng)欣賞樂器演奏：《春天在哪里?》
11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
12、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢(mèng)》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過的夢(mèng)想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞——《橄欖綠之夢(mèng)》
今天，我們的六一聯(lián)歡會(huì)到這里就要和大家說再見了!
最后，希望大家共同度過一個(gè)美好快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：_______
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案4
大家上午好!
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;
隊(duì)旗飄飄，鼓聲陣陣，燦爛陽光照亮了張張純真的笑臉。
六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!_幼兒園歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
爵士舞起源于非洲，流行于美國，是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是一種自由而純樸的表現(xiàn)，是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請(qǐng)小班同學(xué)們帶來的爵士舞，讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待：
一：舞蹈《爵士舞》表演者：小班
垃圾就是放錯(cuò)了地方的資源，相信嗎?當(dāng)白色不再代表純潔，而代表了白色垃圾，白色污染，當(dāng)黃色不再代表熱烈，而代表了沙塵暴，當(dāng)這個(gè)社會(huì)污染無所不在，你還能獨(dú)善其身嗎?不是危言聳聽，是真的關(guān)心我們的地球，環(huán)保不是口號(hào)，我們今天的目標(biāo)不是沒有蛀牙，而是保護(hù)地球，今天穿的衣服都是環(huán)保的材料，或者是變廢為寶，今天我們都是偉大的魔術(shù)師，下面就是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)看我們閃亮的創(chuàng)意，下面就有請(qǐng)大班的小朋友們帶來環(huán)保走秀。
二：走秀《環(huán)保走秀》表演者：大班
小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節(jié)目讓觀眾眼前一亮，不僅老師的創(chuàng)意新奇，小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽的歌曲，而舞蹈日不落更是深受歡迎，今天我們中班的小朋友們也帶來舞蹈日不落，下面請(qǐng)欣賞舞蹈日不落：
三：舞蹈《日不落》表演者：中班
解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的，他們也希望自己將來也成為一位優(yōu)秀的士兵，今天我們就先讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)士兵的快樂，下面有請(qǐng)橫大路分園小班帶來的節(jié)目舞蹈：我是小小兵。
四：舞蹈《我是小小兵》表演者：橫大路分園小班
水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶曉、老少皆知的故事，今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺(tái)，下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來的節(jié)目：
五：京劇小品《小武松上山》表演者：學(xué)前班
20_年的央視春晚節(jié)目：愛我你就抱抱我，一度風(fēng)靡全國，深受歡迎，今天我們的小班的小朋友們也將這一節(jié)目搬上舞臺(tái)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六：舞蹈《愛我就抱抱我》表演者：小班
我們的家長朋友們不僅愛我們的孩子，還注意平時(shí)對(duì)孩子的教育，尤其是安全教育，《我不上你的當(dāng)》是一首安全兒歌，讓孩子在歌聲中，用勇氣和智慧保護(hù)自己!下面有請(qǐng)來自橫大路分園中班小朋友們帶來的節(jié)目。
七：舞蹈《我不上你的當(dāng)》表演者：橫大路分園中班
青蛙人類的好朋友，它是捉蟲能手，也是歌唱家，每當(dāng)大雨過后就能聽到青蛙“呱呱——呱呱”地唱歌，像是氣勢(shì)磅礴的交響樂，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢!它還是運(yùn)動(dòng)健將。看，一大群小青蛙向我們蹦蹦跳跳的來了：
八：舞蹈《小青蛙》表演者：中班
《爸爸媽媽聽我說》是一首朗朗上口、用活潑可愛的風(fēng)格說出兒童心聲的歌曲，自20_年推出以來，很快受到孩子們及家長、老師們的歡迎，后被北京電視臺(tái)作為關(guān)愛孩子們的公益廣告歌曲，在10多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出并在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡單，易學(xué)易唱;是典型的流行歌曲的編曲手法，在當(dāng)今兒歌奇缺的年代，的確給人耳目一新的感覺。下面請(qǐng)欣賞：
九：歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》表演者：大班
春暖花開，蝴蝶起飛，蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗,更因?yàn)樗谕懽冞^程中所承受的痛苦與艱辛!下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們表演：蝴蝶飛：
十：舞蹈《蝴蝶飛》表演者：學(xué)前班
“自信是成功的第一秘訣”相信自己能做好，你就一定能做好，有了自信就是成功的一半，因此，培養(yǎng)孩子的自信心理，對(duì)于孩子的發(fā)展起了極其重大的意義。
下面請(qǐng)欣賞：我真的很不錯(cuò)：
十一：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演者：中班
山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!下面請(qǐng)橫大路分園大班的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
十二：舞蹈《山村的小姑娘》表演者：橫大路分園大班
有人說：愛是人世間真情的流露，父母對(duì)孩子的成長傾注了全部的心血，在老師的關(guān)懷和教育下，才有了孩子們的成長成才，下面請(qǐng)欣賞大班帶來的《愛的勝利》
十三：舞蹈《愛的勝利》表演者：大班
教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒發(fā)展全面化，是幼兒園的辦園目標(biāo);“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨;以培養(yǎng)幼兒“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn);以注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長、促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹品牌、創(chuàng)特色更是幼兒園發(fā)展的新思路。下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們參加的特色課：趣味識(shí)字。
十四：幼兒園特色課《趣味識(shí)字》表演者：學(xué)前班
六月，是童年的搖籃;
六月，是童年的太陽;
六月，是童年的夢(mèng)想;
聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方
難忘今天，愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好!
“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意!
祝愿各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
祝愿小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案5
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動(dòng)物們也給我們帶來了六一的祝福，請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)物說話》。請(qǐng)二(2)班作好準(zhǔn)備。男：“春天在哪里呀，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么，你們
知道春天在哪里嗎?
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽歌
曲《春天在哪里》。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽著鳥語
讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。女：暮春三月，草長鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。
男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。
男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
六一節(jié)到了，勤勞的放牛娃也來了，他要跟我們一起歡慶六一呢!請(qǐng)欣賞《放牛歌》男：媽媽的愛是魯冰花，無私、純潔、晶瑩，
女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請(qǐng)!
童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長，多么和諧的音符，多么動(dòng)聽的樂音，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。
我們是新世紀(jì)的太陽，迸發(fā)出光輝，努力向上，我們肩負(fù)著太多的期望，相聚在這金色殿堂，
心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。整個(gè)中華民族在閃閃紅星的照耀下，不論是在戰(zhàn)火紛飛的歲月，還是在和平鴿自由飛翔的年代，中國人擁有了永盛不衰的力量。請(qǐng)欣賞五(8)班為我們帶來的合唱歌曲《紅星歌》、
10、獨(dú)唱《精忠報(bào)國》：岳飛的故事家喻戶曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地，請(qǐng)聽《精忠報(bào)國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。
：《魯冰花》一首很好聽的歌曲，但是同學(xué)們知道魯冰花是一種什么花嗎?它是一種長在茶樹下的花，死后肥沃了土地，讓茶樹生長得更加茂盛。在歌曲里象征著樸實(shí)而又偉大的母愛。請(qǐng)欣賞《魯冰花》，
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《歌聲與微笑》
合：慶祝我們共同的節(jié)日—
A：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)
千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報(bào)國;太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們精忠報(bào)國。精忠報(bào)國是人民安康、國家強(qiáng)盛的永恒主題!《精忠報(bào)國
男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高
女：血滴刺荊報(bào)國心，肝膽相照岳家魂
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)
女：下面是由___為大家?guī)淼摹毒覉?bào)國》
楊童：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;
李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國，是我們義不容辭的責(zé)任;
楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
楊童：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!
李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來的《歌唱祖國》!
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
(合)讓我們一同展望美好的未來，謳歌新時(shí)代的壯麗詩篇!
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國》演出單位：一年一班;指揮：李金然
女：您用滿腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想
男：您用生命的火炬，照亮人類文明進(jìn)步的殿堂
女：教書育人，無尚榮光，無私奉獻(xiàn)，品德高尚
(合)老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱
女：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》演出單位：一年三班;指揮：李靜女：當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千;
男：祖國啊，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院?
女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國吧
男：下面請(qǐng)欣賞一年五班同學(xué)帶來的《歌唱祖國》《團(tuán)結(jié)就是力量》指揮：唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢(mèng)想;我們的笑容充滿青春的驕傲，我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽歌曲《明天會(huì)更好》;第二支歌《北京歡迎你》指揮：孟莉莉
我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，不怕困難，勇敢向前，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。請(qǐng)聽二(1)班小朋友帶來的小合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。
自從我們來到周口中英文學(xué)校，成為一名光榮的小學(xué)生。在中英文的大家庭里，我們都找到了自己的朋友。找到好朋友真是一件快樂的事呀。你們瞧，三(3)班的學(xué)生也來了，給我們帶來了歌曲《找朋友》
六一兒童節(jié)主持詞節(jié)目串詞寫作方案相關(guān)文章：
★ 2022六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞5篇
★ 2022年六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白