校園藝術節(jié)演出主持詞精選五篇
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。開場白，演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面小編給大家?guī)硇@藝術節(jié)演出主持詞，希望大家喜歡!
校園藝術節(jié)演出主持詞篇1
開幕詞：
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好(鞠躬)
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;
女：在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)的主題是：激揚青春放飛夢想
男：本屆藝術節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節(jié)圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術節(jié)開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
男：本屆藝術節(jié)的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的__老師，本屆大學生文化藝術節(jié)執(zhí)行委員會總指揮__同學，院文藝部部長__同學，系學生會文藝部部長__同學和學生代表同學，歡迎你們
女：下面計算機信息工程系團總支書記__老師致開幕辭
男：下面請院領導致辭
女：下面請學生代表__發(fā)言
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記__老師宣布本屆大學生文化藝術節(jié)正式開幕
(__：我宣布__應用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術節(jié)現(xiàn)在開幕)
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自_____計算機應用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。__，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自_____計算機應用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥?，你也喜歡這首歌啊
男：是啊。剛好今天，來自_____計算機應用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自_____計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好啊。哪互動環(huán)節(jié)的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給__喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?
女：這個用問?當然是人了啊!
男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人)
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自_____計算機網絡班的李丹為我們帶來《羽毛》
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢?
男：我在說我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看_____計算機應用一班的方桂花帶來的《我可以》
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自_____計算機應用二班的張婉君
8、男：哎，哎，哎
女：你嘆什么氣呢?
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?/p>
男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家?guī)淼摹哆^火》吧。
9、女：下面請欣賞_____電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》
10、男：請欣賞_____電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》
11、女：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美?？墒?，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢?請聽《遇見》
12、女：遇見你，我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠男：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨女：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方男：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：弓美娜
13、男：菊花，可稱得是節(jié)烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑對嚴寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！闭埪犛扇蝊___計應(2)班趙敬敏同學為大家?guī)淼囊磺毒栈ㄅ_》
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
女：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!
男：藝術節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結束，祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
校園藝術節(jié)演出主持詞篇2
甲:尊敬的各位領導,敬愛的各位老師! 乙:親愛的各位同學!
合:大家上午好! 今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領導的到來，
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
合: 天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙： 未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
甲： 夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨 快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請欣賞三年級同學的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代
甲：而現(xiàn)在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學帶來的相聲《一吐不快》 甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。(面試網 mian4.net)
乙：當地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠堅強，蓬勃向上
乙：請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙：小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微
乙：小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢
甲：請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗?！?/p>
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗?！?。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》 甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子，
甲：請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心 我的心串一串,串一株幸運草 串一個同心圓。。。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏
甲：請欣賞由一年級同學表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結束語：
乙：本次藝術節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
乙：本次藝術節(jié)演出到此結束，謝謝大家，再見! 甲：再見!
校園藝術節(jié)演出主持詞篇3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
乙：激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好
甲：今天我們在這里舉辦 “我快樂、我參與”首屆藝術節(jié)活動。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的.謝意!
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日
甲：這里是我們展示的舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采
甲：黃州區(qū)實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術節(jié)活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的 為我們講話
甲： 的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
實小的藝術節(jié)，我們的藝術節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
甲：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!我們與藝術同行，我們與優(yōu)美同行，我們與時代同行-----
乙：黃州區(qū)實驗小學“我快樂、我參與”第二屆藝術節(jié)開幕式到此結束。
校園藝術節(jié)演出主持詞篇4
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合：在這個美麗的季節(jié)，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節(jié)!
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，20__年校園文化藝術節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞
1、我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內蒙古喝彩》表演者初二五班__等
2、有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠不會忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班__
3、青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想(馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班__)
4、讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班__等
5、黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給予我們奮進的力量;下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班__，__
6、三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞__老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
7、青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風帆》表演者初二10班__等
8、生活是個調色板，需要我們去描繪，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者初二13班__
9、有一種語言，需要用心去領讀，有一種藝術，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班__
10、藝術的天空高遠遼闊，點綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫著無怨的人生。請欣賞現(xiàn)代舞《donotwannago》表演者初三一班__
11、老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞__老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
三中不僅是學子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者初三三班__
13、輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班__
14、飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班__
15、優(yōu)美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝?！繁硌菡叱醵?1班__
校園藝術節(jié)演出主持詞篇5
最愛說的話是中國話;最愛寫的字是方塊字;
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底;最愛做的是報答咱媽媽。
這就是我們：新時代的好少年，
這就是我們：新世紀的中國娃。
請欣賞三學年的歌伴舞《中國娃》.
實驗小學是文化的樂土，精神的家園。
我們在充滿花香、書香的精神世界里徜徉、遨游。
在這里我們放飛理想，收獲希望。
下面請欣賞三學年的快板《書香校園》.
沸騰的場面激動人心，絢麗的鮮花五彩繽紛;
此時，我們心潮澎湃;此刻，我們神采飛揚。
那就讓我們：奏響樂章、憧憬未來，
讓我們：歡歌勁舞、一展風采。
下面請欣賞三年級小同學帶來的激情四射的現(xiàn)代舞.
校園藝術節(jié)演出主持詞精選五篇相關文章：
校園藝術節(jié)演出主持詞精選五篇
