有時(shí)候?qū)W校會(huì)舉行大型的家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上就需要有主持人帶動(dòng)大家，那么家長(zhǎng)會(huì)上的主持詞怎么寫呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人主持詞，希望對(duì)您有所幫助!

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人主持詞（篇1）

(合)：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨你們好

(合)：首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!

男：爸爸，您是否還記得第一次踏入北附校門的時(shí)候，您佇立在門口，望著我緩緩地向?qū)W校里走去

女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時(shí)，我的雙手浸在冰冷的水里，我最終理解了你的辛苦!

男：爸爸，您是否還記得上學(xué)后第一次回家，我倔強(qiáng)的鬧著情緒，你卻橫下心來讓我堅(jiān)持。

女：媽媽，您是否還記得我在北附的第一個(gè)夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，依然眷戀著家的溫馨!

男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中，字里行間不再抱怨了，您的心中猶如放下了千斤巨石。

女：媽媽，想起您們第一次來接我時(shí)，您焦急地在外面等待，不時(shí)的望著我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血。

男：爸爸，想起了第一次考試后，我歡天喜地地向您匯報(bào)自我的成績(jī)，你耐心地聽我講述。

女：媽媽，想起了第一次對(duì)您說“我想你們了，我愛你們”時(shí)，我早已熱淚盈眶!

男：爸爸，當(dāng)我在一次電話中提醒您添加衣物時(shí)，您感覺到了我的變化。

女：媽媽，當(dāng)我在寫考試反思時(shí)，我真正認(rèn)識(shí)到了我要在那里提高成長(zhǎng)。

男：當(dāng)我漸漸熟悉了那里，適應(yīng)了那里，爸爸，您高興地笑了。

女：媽媽，當(dāng)我再一次見到你時(shí)，我致以最崇高的感激：“多謝，多謝您們把我送到北附這個(gè)學(xué)校，她真的教會(huì)了我們很多很多。

合：我們要在那里展翅翱翔!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

閉幕詞

男：您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。

女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的

男：請(qǐng)您們放心，我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無悔的青春，

女：請(qǐng)您相信，我們用勤奮匯報(bào)您的勤勞，鑄造我們五彩的夢(mèng)，我們會(huì)用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的期望!

男：請(qǐng)您見證，我們將沿著這條散漫關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明天!

女：世間剪不斷的是親情，因?yàn)橛辛四膼?，我們才如此幸?

男：世間沖不斷的也是親情，因?yàn)橛辛四膼郏覀儾鸥油昝馈?/p>

女：千言萬語，道不盡我們心中的感激!

男：話語情長(zhǎng)，訴不盡我們心中的祝福

合：我們唯有在心中默默為您們祝福，用行動(dòng)來證明，我們是您們最好的兒女。

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人主持詞（篇2）

第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話

（音樂《燭光里的媽媽、母親、父親》）

男：一個(gè)很熱很熱的晚上，

我半夜醒來。

媽媽正給我搖著扇子，

汗水浸濕了她的衣裳。

呀，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

女：一個(gè)很涼很涼的雨天，

媽媽到學(xué)校接我。

一把傘遮在我的頭頂，

雨水全打在媽媽身上。

呀，媽媽的愛是遮雨的桑

男：媽媽的愛是冬天的火，

從不熄滅；

女：媽媽的愛是純凈的河，

長(zhǎng)流不息。

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大！

女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。

第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）

女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請(qǐng)欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介

男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

男：俗話說，金無足赤，人無完人

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步

女：接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

男：接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

第五項(xiàng)：感恩父母

男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限！

男：接下來請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

第六項(xiàng)：互動(dòng)交流

今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

3）讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4）現(xiàn)在是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。

接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。

要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從我接手這個(gè)班級(jí)以來，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書，至少要

讀短短的一篇文章，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。

另外呢，無論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。

再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。

在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫?。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

個(gè)可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！

謝謝大家！

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人主持詞（篇3）

甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的教師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活！

甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃！

甲：我們的成長(zhǎng)離不開教師的諄諄教誨！

乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷！

甲：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)！

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大！

合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

甲：我們的提高離不開班主任及任課教師教師無微不至的關(guān)懷，下頭首先有請(qǐng)我們教師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們教師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)教師道一聲：多謝，教師！

第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言

甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后必須受益匪淺哦！

乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。

甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)教師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言

乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！

甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下頭有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)__上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！

第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言

甲：千言萬語說不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛，今日的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。

第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

班主任總結(jié)

甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得。

乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師會(huì)記得。

合：今日是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家的光臨！

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人主持詞（篇4）

一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開始

甲乙：__小學(xué)三（x）班“愛與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開始。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。

乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x教師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的__同學(xué)，下頭又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

乙：__同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請(qǐng)。（__發(fā)言）

甲：沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生__的媽媽為我們講話，大家歡迎。

甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。

甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《感激父母》

乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師__同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。

甲：__同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，__同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)__同學(xué)為我們講故事。

乙：__的故事講得多么動(dòng)聽，下頭請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請(qǐng)__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

乙：我們之所以能有今日的成績(jī)，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過教師窗前》。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。

三：班主任做總結(jié)

四：小主持人致結(jié)束語

甲：感激父母，

乙：感激教師，

甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)！

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨日，

乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人主持詞（篇5）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的爸爸媽媽們、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

首先我代表永州泓文學(xué)校全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的光臨，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們泓文學(xué)校的大力支持，謝謝你們！下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出伍校長(zhǎng)為我們做本學(xué)期的工作總結(jié)。掌聲有請(qǐng)。

謝謝伍校長(zhǎng)的講話，我們泓文培養(yǎng)的是感恩自強(qiáng)、誠信善良、勤思善學(xué)、快樂健康的孩子，在日常教學(xué)中特別注重感恩教育，我們周圍發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事。彭珂是我校二年級(jí)二班的孩子，今年初，彭珂的爺爺病重，當(dāng)小彭珂知道這個(gè)消息后，主動(dòng)找到班主任說：爺爺病重了，我要請(qǐng)假回去照顧爺爺，班主任說：那落下的課怎么辦？小彭珂說：落下的課我還可以補(bǔ)回來，但爺爺只有一個(gè)，我一定要回去照顧他！彭珂回到家后，就一直在爺爺身邊，端茶、倒水、喂飯，一直到爺爺去世。小彭珂今年只有7歲，卻用實(shí)際行動(dòng)讓我們感受到了親情在生命中的重要，對(duì)家人要常懷一顆感恩的心，我相信，他的愛一定會(huì)在全體師生中傳遞，讓我們的親情更濃，讓我們的愛更深！現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出伍校長(zhǎng)為我們最孝順的小彭珂頒獎(jiǎng)。

謝謝伍校長(zhǎng)，謝謝彭珂，下面請(qǐng)永州泓文馮主任為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲得者六二班頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎。

今年，泓文教育集團(tuán)舉辦了“我心中的泓文”征文比賽，許多同學(xué)積極參與，接下來請(qǐng)永州泓文譚副校長(zhǎng)為“我心中的泓文”征文二等獎(jiǎng)獲得者莫瑾達(dá)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎。

“我心中的泓文”親子征文活動(dòng)不僅得到了學(xué)生的支持，我們的老師也是踴躍參與，而且我們永州泓文還獲得了不菲的成績(jī)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們泓文教育研究所周所長(zhǎng)圍“我心中的泓文”親子征文一等獎(jiǎng)獲得者唐春春老師和林小珊老師頒獎(jiǎng)。

謝謝周所長(zhǎng)，祝賀唐老師、林老師。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校，更離不開我們的爸爸媽媽。今年我們泓文教育集團(tuán)舉行的“我心中的泓文”親子征文得到了我們家長(zhǎng)朋友的大力支持，現(xiàn)在請(qǐng)永州泓文譚副校長(zhǎng)為“我心中的泓文”親子征文家長(zhǎng)二等獎(jiǎng)獲得者六年級(jí)秦銘的爸爸秦開初頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。

在此次征文中，我們看到了家長(zhǎng)對(duì)我們泓文教育的認(rèn)可與支持，現(xiàn)在讓我們用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們泓文教育CEO王彤女士為“我心中的泓文”親子征文家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)獲得者六年級(jí)段越杰爸爸和九年級(jí)雷雨蘭爸爸頒獎(jiǎng)。

謝謝王總，謝謝我們所有的家長(zhǎng)!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友到各班了解孩子學(xué)習(xí)與生活情況。

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人主持詞（篇6）

合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨，上午好！

女：我是本班的學(xué)生 。

男：我是本班的學(xué)生 。

女：在這里，我們代表初一 班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一 班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）

男：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

女：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化?？梢哉f它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

男：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。

女：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。

男：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的祝福送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

女：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

男：愛我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)？ 女：下面請(qǐng)班主任將我班小組合作學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。

男：下面請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表胡美龍就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。

女：下面請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表王莉凡就她的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。

男：下面請(qǐng)學(xué)生代表鄭海濤說一下我們大家的心聲.

女：十分感謝以上同學(xué)的發(fā)言，希望家長(zhǎng)們能更好地了解我們，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。

男：劉老師身為我們的英語老師，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)我們更是疼愛有加。現(xiàn)在有請(qǐng)劉老師對(duì)大家提一些建議和要求。

女：丁老師身為我們的語文老師，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們也是疼愛有加?，F(xiàn)在有請(qǐng)丁老師對(duì)大家提一些建議和要求。

男：陳老師身為我們的班主任，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。 下面有請(qǐng)我們的班主任老師來總結(jié)一下.

合：在此我們替全班同學(xué)向老師說一聲——

“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。

女：我們的成績(jī)離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關(guān)懷。下面有請(qǐng)?zhí)K澈/王璐瑋?的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。

男：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽光呵護(hù)得來的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！

女:相信家長(zhǎng)們通過這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱??！再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

女：最后，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初一2班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。

合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人主持詞（篇7）

開幕詞

甲：這是一個(gè)春天的夜晚

乙：這是一個(gè)相聚的夜晚

甲：今晚是個(gè)心與心溝通的日子

乙：今晚是愛與愛交融的日子

甲：聽，暖暖的春風(fēng)在我們耳畔響起，那是老師對(duì)我們的諄諄教誨。

乙：看，皎潔的明月在湛藍(lán)的天空高掛，那是父母對(duì)我們期盼的眼神。

甲：在這美好的夜晚、

乙：在這難忘的時(shí)刻

甲：為了一個(gè)共同的愿望

乙：道出您的憂慮

甲：獻(xiàn)出您的高招

甲、乙：同在藍(lán)天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽!實(shí)驗(yàn)小學(xué)0班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。

乙：聽了老師的講話，我深受啟發(fā)。老師呵，您就像媽媽一樣，時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)!

甲：下面由語老師劉老師發(fā)言。

乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著，同時(shí)，也深深體會(huì)到了老師的艱辛!

甲：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!

乙：校長(zhǎng)一席話，勝讀十年書啊!感謝校長(zhǎng)的精彩發(fā)言!

甲：接下有請(qǐng)家長(zhǎng)們自由發(fā)言，交流經(jīng)驗(yàn)!

乙：家長(zhǎng)們的發(fā)言熱烈而又精彩

甲：家長(zhǎng)們的意見真誠而又中肯

甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長(zhǎng)座談會(huì)至此結(jié)束，再見!