2023“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞(7篇)

歡樂的六一兒童節(jié)將要到來了，為了好好慶祝兒童節(jié)，大家都舉行了歡樂的活動，那么需要我們?yōu)榛顒訙蕚湟环葜鞒衷~了。下面是小編為大家整理的關(guān)于“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞，希望對您有所幫助!

“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞（精選篇1）

女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。

男：六月，貯存我們流逝的歲月。

女：六月，擎起我們希望的未來。

合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

男：在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

女：我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請聽學(xué)前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》

男：我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》

女：我們欣賞了我國的民族舞蹈，下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》

男：有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝，請聽她的表演唱《螃蟹歌》

女：我們愛我們的家，更愛我們中華這個大家，請欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》

男：我們常聽爸爸媽媽講故事，今天我們要講一個故事給爸爸媽媽聽。請聽王凌云小朋友講的故事《小花狗學(xué)游泳》女：各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎，請看嚴諾敏小朋友的音樂劇《快樂的一天》

男：“人之初，性本善”，爸爸媽媽，這是你們以前念過的三字經(jīng)吧?，F(xiàn)在我們也念三字經(jīng)，但是，你們知道我們念的是什么嗎。請聽代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》

女：小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我們也多想成為可愛的小燕子呀，請欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》

男：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候，你又有什么樣的感覺呢?請欣賞學(xué)前班小朋友的團體操《國旗紅紅的你》

女：我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態(tài)，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》

男：我愛爸爸，我愛媽媽，我更愛我的祖國，請聽嚴諾敏小朋友的獨唱《祖國，祖國，我愛你》

女：剛才小朋友的表演很出色，下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來一段京劇選唱《學(xué)你爹心紅膽壯志如綱》

男：在這個鮮花般的節(jié)日里，我們幸運小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到經(jīng)濟發(fā)展局的王建場同志動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《有一個美麗的傳說》

女：快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂。

男：當我們在享受快樂、享受幸福時，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰(zhàn)士嗎?請欣賞伍蕾老師帶給我們的獨舞《小小女兵》

女：戰(zhàn)火雖然離我們遠去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛好和平，我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》

“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞（精選篇2）

一、開場：

A：尊敬的各位家長

B：各位來賓

C：親愛的小朋友們，

D：大家好！

A：溫暖的陽光，誘人的花香

B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

C：連小草都在歡樂地歌唱

D：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)一一來到了

A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

B：今天是全世界兒童的節(jié)日

C：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

C：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

A：六一的鮮花絢麗多彩！

B：六一的陽光燦爛奪目！

C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

A：我們是那么開心

B：我們是那么幸福

C：我們是那么激動

D：我們是那么期盼

A：開心、幸福、激動、期盼的______幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！

第一項：鳴“泡”;、升國旗、奏國歌（請全體起立） 禮畢！請坐！

第二項：1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始

二、節(jié)目表演

（一）（模特表演）

A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利

B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班______、______等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。

B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情

C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

（五）（民族舞《北京小妞》）

D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

（六）（舞蹈《小燕子》）

D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七）（大班英語連讀）

C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

（八）（獨唱《小狗抬轎》）

B：“六一”;的花兒最鮮艷，“六一”;的祝福最誠摯

D：“六一”;的舞姿最美麗，“六一”;的歌聲最動聽

B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

C：哎，______，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>

C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

（十一）（大班《歌曲連唱》）

A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

C：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長

C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

（十四）（中班《歌曲連唱》）

B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水

D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血

B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”;

D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”;，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

（十五）（大班律動）

C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

（十七）（小班律動）

C：在我們______幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（十八）（中班團體操）

B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

D：歡樂的時間總是過的很快，

B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

（A）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎

三、結(jié)束語

A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

C：______幼兒園慶“六一”;文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起（六一國際兒童歌）

“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞（精選篇3）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

B：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好！

A：伴著花的芳香

B：踏著歌的節(jié)拍

A：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

B：我們的心像怒放的花朵

A：蕩起一片歡樂的海洋！

B：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

A：溫暖的陽光，誘人的花香

B：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

A：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目。

B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

A：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

B：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

B：下一個節(jié)目，請欣賞。

A：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

下面請欣賞節(jié)目。

B：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。

A：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

A：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

B：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

A：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞舞蹈。

合：今天的六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束，謝謝大家！

“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞（精選篇4）

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好。

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，

女：童年是無畏的拼搏！

男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。

合：節(jié)日快樂！

男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。

女：祥以至善，和而不同。

男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同?！钡慕虒W(xué)理念，造就了今天的祥和人。

女：祥和，一個溫潤的名字。

男：祥和，一個飛揚的名字。

女：至真的胸懷，樸實的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：今天，讓我們走進國學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。

男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。

女：“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

女：現(xiàn)在，請大家欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《百家姓》。

男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。

女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。

今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎！

男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。

女：江南可采蓮，蓮葉何田田！

男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

女：多么優(yōu)美的古詩句呀！

男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。

（頒獎：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書記宣讀獲獎名單）

男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。

女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。

男：現(xiàn)在請欣賞由六（1 ）班李婷同學(xué)帶來的京劇表演《蘇三起解》。

男：哎，閻羿如，你知道嗎？我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國學(xué)，品國學(xué)，悟國學(xué)”的活動，我們五年級的同學(xué)們更是熱火朝天，你看！他們來了。

女：請欣賞五年級同學(xué)帶來的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。

女：同學(xué)們知道版畫的知識嗎？版畫最早起源于我國的東晉時代，現(xiàn)在，就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。

男：劉大哥講那話，意太偏。

女：張栩豪，你在唱什么？

男：我唱的是豫劇。

女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。

男：現(xiàn)在請欣賞由六（ 1 ）班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。

男： 我國的 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。

女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

男：現(xiàn)在，請大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。

男： 唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。

女：從牙牙學(xué)語時，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。

男：現(xiàn)在，就請大家欣賞由四年級同學(xué)帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。

男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。

女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成！

男：現(xiàn)在，就請大家欣賞由六年級同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。

男：美麗的校園生活，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫；

女：快樂的童年趣事，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。

男：一曲曲動人心弦的詩詞歌賦。

女：傳送著五千多年的悠久歷史。

男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。

女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。

男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

女：就讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行！

女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園！

男：老師們，同學(xué)們，“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

合：到此結(jié)束。

女：再次祝同學(xué)們

合：六一快樂！

“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞（精選篇5）

主持甲：尊敬的老師們！

主持乙：親愛的同學(xué)們！

主持丙：可愛的少先隊員朋友們！

齊：大家節(jié)日好！

主持?。簭椚ノ逶碌娘L塵，迎來六月的陽光。

主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；

主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

齊：這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節(jié)！

主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

主持?。喝w起立，升國旗，奏（唱）國歌。

主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。

主持乙：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

主持丙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。

主持?。航裉?，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。（出隊旗）

主持甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。

主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

主持丙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

主持?。何姨嶙h，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持甲：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

主持乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

主持丙：下面有請新隊員代表講話。

主持丁：短短而積極進取的話語，表達了我們?nèi)w少先隊員的心聲。

主持甲：下面請老隊員代表講話。

主持乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《__》。

主持丙：下面請大隊輔導(dǎo)員老師講話。

主持丁：入隊儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。

主持甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

主持乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

主持丙：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。

主持丁：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持甲：首先請夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

主持乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。

主持丙：接下來請獲獎學(xué)生代表講話。

主持?。赫埆@得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗。

主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持?。和晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿?。

主持甲：下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

主持乙：歡迎我們的老師講話。

主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

主持?。簩Π坐営伪趟?，雙雙木槳蕩畫船。

主持甲：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

主持乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

主持?。捍渖会Ｐ煨扉_啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

主持甲：首先請欣賞由六年級__同學(xué)曉合唱《__》。

主持乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《__》。

主持丙：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞五年級合唱《__》。

主持丁：下面請欣賞六年級__同學(xué)表演的曉合唱《__》。

主持甲：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級__同學(xué)表演的《__》

主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學(xué)們觀賞有五年級__獻給我們的魔術(shù)表演。

主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級__同學(xué)為我們獻上一曲相聲《__》。

主持丁：藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在

潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學(xué)群唱《__》。

主持甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學(xué)__為我們獻上的一首動人的革命歌曲《__》。

主持乙：下面請看魔術(shù)表演：表演者五年級__。

主持丙：下面請欣賞獨唱《__》，表演者：四年級__。

主持?。合旅媲犊圪p有六年級__同學(xué)為我們表演的相聲《__》。

主持甲：下面嵌扣賞有六年級__同學(xué)為我們表演的曉品《__》。

主持乙：下面請聽《__》，表演者：四年級__。

主持丙：下面請欣賞有六年級__同學(xué)為我們表演的相聲《__》。

主持?。合旅媲犊圪p有四年級__同學(xué)為我們表演繞口令《__》。

主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的合唱《__》片尾曲。

主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學(xué)__為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

主持丙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學(xué)__為我們獻上詩朗訟《__》。

主持?。合旅嬲埿蕾p六年級合唱團組織的大連唱《__》

主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持丙：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持?。何覀儗弥腔叟c熱情的`種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學(xué)美麗的明天。

“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞（精選篇6）

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，尊敬的各位老師，

b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨

a：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家上午好！

a：彈去五月的風塵

b：迎來六月的時光，

a：六月，是童年的搖籃；

b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

a：六月，是童年的太陽；

b：六一，是我們大家的節(jié)日

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂！

a：六一了，六一的陽光更明媚，六一的天空更湛藍，六一的笑臉更燦爛

b：六一了，年年今日年年慶，歲歲今朝歲歲新，不一樣的面孔，同一樣的熱情，不一樣的嗓音，同一樣的心聲

a：感謝您，親愛的媽媽和爸爸

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中

a：黨的陽光照耀著我們，黨的雨露滋潤著我們，感謝黨和政府對我校的高度重視，下面有請鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)講話，掌聲歡迎！

a：謝謝 的鼓勵，我們將按照黨的指示努力讀書。學(xué)生成長少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長講話！大家掌聲歡迎！

b：謝謝校長的熱情鼓勵和真情教誨，接下來大家歡迎優(yōu)秀少先隊員王妍同學(xué)發(fā)言

a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，在校長、老師的辛勤哺育下，一學(xué)年來我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來請總支書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。

b：看，六一的鮮花絢麗多彩

a：瞧，六一的陽光燦爛奪目

b：為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準備

a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風采

a：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風彩

合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長 我快樂”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始

b：首先有請幼兒班的小朋友為我們帶來一支歡樂的舞蹈《愛我你就抱抱我》開始我們今天的快樂旅程，請小一年級《最炫民族風》做準備

a：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請小一年級帶來的《最炫民族風》， 請一年級舞蹈《軍港之夜》做準備。

b：朋友，你向往大海嗎？你熱愛大海嗎？你聽見過海的聲音嗎？你想擁有大海的力量嗎？你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請一起欣賞一年級舞蹈《軍港之夜》，請二年級 《春天在哪里》做準備。

a：海洋b國夢，軍人為我們圓，我們幸福夢，要靠我們自己找嘍，請欣賞舞蹈《春天在哪里》 表演者：二年級 請七年級小合唱《第一次愛的人》做準備。

b：每個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項彥琴 請小一年級的舞蹈《有愛就有天堂》做準備。

a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》 ，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準備。

b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一 個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢？別猜了，猜錯了，我們可真 的《傷不起》??！下面請欣賞就前班《傷不起》， 請八年級舞蹈《棉花糖》做準備。

“六一”兒童節(jié)活動節(jié)目主持詞（精選篇7）

合：親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

張：六月里花兒香，

毛：六月里好陽光，

張：六一兒童節(jié)，

毛：歌兒到處唱。

張：六一兒童節(jié)到了，你想怎么過我們自己的節(jié)日呢？

毛：你們說得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有表演，我們班上也準備了一臺小型演出慶?！绷弧澳兀?/p>

合：是嗎？

毛：看，小苗苗們已經(jīng)準備將嘹亮的唱響呢！

合：一中隊主題班會——”快樂六一“現(xiàn)在開始！

張：第一個節(jié)目——大合唱。

毛：有的女孩子對舞蹈特別感興趣，她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，臺下十年功，臺上一分鐘，讓大家一起來欣賞她們帶來的節(jié)目。

張：女孩子有優(yōu)美的舞姿，男孩子當然不能示弱，對嗎？那你們想表演個什么節(jié)目？

男生：我們唱個歌！

毛：什么歌？

毛：好的，大家歡迎！

張：學(xué)習(xí)是我們生活的重心，在緊張的學(xué)習(xí)中，是游戲點綴、豐富了我們幸?？鞓返耐?，大家想做游戲嗎？

合：想！

張：大家想比試一下嗎？

全：想！

張：那還等什么，站起來，開始游戲吧！

毛：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。

張：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家。

合：請欣賞——配樂朗誦。

毛：高樓，高樓，真高??！一步一步往上走，請聽，女聲小合唱——

張：體操是力與美的展現(xiàn)，讓我們一起來欣賞 小帥哥為我們表演的早操吧！

毛：我們學(xué)校，一年級就開設(shè)了英語課，瞧，他們的英語對話多流利！

張：下面請大家與老師一起來做個游戲——搶凳子。

合：時間過的真快，在一片歡聲笑語中，我們一中隊”快樂六一“主題班會到此結(jié)束，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂，謝謝大家！再見！