小學畢業(yè)典禮上的主持詞2023年
小學畢業(yè)典禮上的主持詞2023年精選
小學舉行畢業(yè)典禮需要主持人吧?你們作為畢業(yè)典禮中的主持人,創(chuàng)作了怎樣的主持詞呢?下面是小編為大家整理的關于小學畢業(yè)典禮上的主持詞,歡迎大家來閱讀。
小學畢業(yè)典禮上的主持詞篇1
尊敬的各位老師、可愛的同學們:
上午好!
今天是個特殊的日子,大家在學校六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,你們迎來了畢業(yè)的時刻?;叵耄毫昴感5纳钍嵌嘧说模涣甑挠洃浭翘鹈鄣?;六年的恩情是難忘的。六年的一草一木與你們一起成長,六年的一桌一凳陪伴你們學習,今天我們在這里不僅僅是為了舉行畢業(yè)典禮儀式,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始,見證你們?yōu)樾碌膲粝霌P帆起航。
下面我宣布20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始:
1.升國旗奏國歌
2.校長寄語
3.教師代表發(fā)言
4.學生代表發(fā)言
5.畢業(yè)生代表向老師獻花
同學們,還記得六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。這六年的中,校園的每個角落,回蕩著你們的歡歌笑語和朗朗書聲,留下了你們求索的足跡和運動的身影。一張張獎狀,凝聚著你們的努力,記載著我們的驕傲。今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。母校永遠是你們堅強的后盾,永遠是你們精神的家園,歡迎你們?;丶铱纯?。我們期待你們從四面八方傳來佳音。
同學們,今天的畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。希望你們能夠在以后的學習和生活中更加努力,腳踏實地、勤奮耕耘,收獲人生更多的精彩!
6.各班舉行畢業(yè)感言活動。
__X
20__年x月x日
小學畢業(yè)典禮上的主持詞篇2
第一部分:開篇詞(甲乙同臺)
甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學們, 合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:____20__屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
第二部分:各領導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請__X校長為我們致辭。
乙:感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表__X老師上臺講話。
甲:感謝__X老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請__X同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分:同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,六(1)班__X等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班__X同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙:(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學__X為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——__X老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲:看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了__X等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請__X老師上臺。(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 》
乙:感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的__X同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關注我們的老師桃李天下,____20__年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮上的主持詞篇3
尊敬的家長朋友們,
敬愛的老師,
親愛的同學們,
合:大家下午好!
今天,我們在這里歡聚,舉行簡樸而隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
“告別母校,學會感恩”——小學20_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
序言 首先請欣賞我們六年級全體同學詩朗誦《學會感恩》。
感恩生育你的人,
因為他們使你體驗生命
感恩撫養(yǎng)你的人,
因為他們使你不斷成長
感恩幫助你的人,
因為他們使你渡過難關
感恩關懷你的人,
因為他們給你溫暖
感恩鼓勵你的人,
因為他們給你力量
感恩教育你的人,
因為他們開化你的蒙昧
感恩鐘愛你的人,
因為他們讓你體會愛情的寶貴
凡事感恩,學會感恩!
第一篇章:感恩父母
1、音樂背景《燭光里的媽媽》,主持人配樂誦讀:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
2、生朗誦《感恩父母》
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
當我們生病時,無微不至照顧我們的人,是父母。
當面對美食卻說自己不愛吃,催促我們吃的人,是父母。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
同學們,讓我們用行動感恩父母吧!
祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
3、親子互動:
采訪學生。此刻,你最想對身邊的父母說的一句話是------
讓我們一起深情告白:爸爸媽媽,我愛你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)
4、采訪家長。
第二篇章:感恩老師。
1、音樂背景《眼淚》,老師配樂朗誦:
漫漫人生路,我們能夠相遇已是一種緣分,更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們,作為你們的老師,我很榮幸,在你們的人生道路上,陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空,我留在老巢為你們祝福。暫時考的成績比較好的,說明你的起飛比較早,你是我的驕傲;本次考試成績不太理想的,是成長中的一次經(jīng)驗,你同樣是我心中的寶貝。因為一個人的成長是一生的事,不是一時的事,我要請你們記住你們每一個人都是最棒的,都是獨一無二的。
真的,我會想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭執(zhí),想念你們挨批時低下的腦袋,不滿時憤懣的眼神,委屈時的淚花,想念你們每個人的點點滴滴。我慶幸,能夠得到你們這些學生,同時我也希望,你們不要忘了自己的使命:充實自己、提高自己、完美自己、奉獻自己。前面的路很長,面臨的競爭很殘酷,經(jīng)歷的坎坷會很多,但是只要我們不忘自己心中的那份理想,勤奮學習,堅持努力奮斗,都會成功的。
昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學們,愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!
2、生朗誦《感恩老師》。
一)您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋檐。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是大海;
您,是山川。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
二) 我原想收獲一縷清風,
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花,
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉,
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個銀色的世界。
三) 老師,我想對您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對您說:是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。 老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師,我想對您說:謝謝!
3、師生互動。
學生向六年級全體教師鞠躬,告白:老師,您辛苦了,謝謝!
第三篇章:感恩同學。
1、音樂背景《童年》,朗誦《告別童年》
童年就像流星,
從天空掠過,
轉(zhuǎn)瞬即逝。
很快,
我就與童年道別。
兒時的稚嫩日記,
我把它送上書架,
好能隨時閱讀。
美好的回憶化成了一張張相片,
我把它收進相冊,
看見就會想起。
把過往的遺憾折成紙船,
放進小溪,
讓它順流飄去。
把童年的純真和善良,
裝進人生旅途的行囊,
繼續(xù)向前進發(fā)。
童年,再見!
你的過去并不代表失去,
而是一個嶄新的開始。
2、六年級全體學生朗誦《我們上路了》。音樂背景《飛得更高》。 第五篇章:校長寄語。
1、校長寄語。
校長,是我們的?;?一個優(yōu)秀的學校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽您的殷殷希冀!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長為我們致畢業(yè)詞。
我們將銘記董校長的每一句教導,不辜負董校長對我們的殷切希望!
2、結(jié)束語:
親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。
校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
同學們,社會是_的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。(音樂背景《感恩的心》)
合:“告別母校,學會感恩”——小學20_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們,家長朋友們,再見!
3、校長和每一個學生握手,告別。
小學畢業(yè)典禮上的主持詞篇4
(一) 音樂響起(《畢業(yè)歌》),主持人走上臺。
(二) 合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學__屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三) 全體起立,奏唱國歌。
(四) 領導代表講話。
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子,今天的我們迎來了黃興小學__年的畢業(yè)典禮。
(女)在這六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。
(男)學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們黃興小學會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
(女)六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
(男)六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學發(fā)言。
(六)教師代表講話
(男)黃興的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。
(女)沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。
(男)正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語,濃濃的情意,蘊含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學們,當我們考上理想的大學時,別忘記了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
(女)六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
(男)我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)
(八)向老師獻花合影
(女)老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。
(男)幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。
(女)讓我們獻上一束獻花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
(九)合唱《感恩的心》
(女)親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
(女)我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。
(男)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十)宣布活動結(jié)束
(女)小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
(女)明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學子。
(女)明天我們是社會棟梁。
(男)今天我們歡聚一堂。
(女)明天我們便是國家的主人。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學__屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們,讓我們期待著下一次重逢!
小學畢業(yè)典禮上的主持詞篇5
男:尊敬的各位領導、
女:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
女:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
男、而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
女、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
合:我們從這里起飛!
男:青龍第一實驗小學“感恩母校、放飛理想——六年級畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
女:升旗,今天擔任升旗任務的是六年級的同學們。這將是他們在青龍一小校園里最后一次看五星紅旗冉冉升起。希望全體六年級同學記住這光榮而有難忘的一刻。
男:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板,記下老師無限的神情;
女:一尺講臺,映著老師高大的身影;一根教鞭,指著通向理想的航向。
男:您的保護讓我們健康成長,
女:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
男:您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
合:您們辛苦了,請接受我們最崇高的敬禮!
男:下面請六年級四班同學獻詞
女:小學六年,最具活力的時光,
男:小學六年,最熱情洋溢的日子,
女:它擁有最純的情感,
男:最強的求知欲,最美的夢想。
女:我們的成長傾注了老師的心血。(音樂響起感恩的心)
男:感恩之心在我們每個同學胸中激蕩,我們小小的心意來表達對老師的愛吧! 女:下面請六年級全體任課老師上臺接受我們的一片真情。
男:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
女:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——昨天,我們以一小為榮!今天,我們從這里起飛!明天,一小以我們?yōu)闃s!
男:六年的時光轉(zhuǎn)眼過去,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表楊佳寧發(fā)言。(學生代表發(fā)言)
女:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
男:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。
女:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。
男:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:在即將分別的時刻,六年級的孩子們用班內(nèi)積攢的廢品換來班費共同為母校留下了一份珍貴的禮物。下面請代表六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們444位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。
(生送禮物)請校長代表學校收下我們的心意。
朱美璇代表:一小是我們溫馨的家園,快樂的學園,成長的樂園,美麗的花園,在此離別之際,我們?yōu)槟感5男@增添一道亮麗的風景,留住我們童年的歡笑,成長的足跡。
男:張校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽張校長的殷殷希冀!
女:老師再給予我們知識與能力、交給我們?nèi)松軐W的同時,也把他們一顆顆無私的愛獻給了我們。下面聽我們的老師帶給我們的祝福
男:聽見校長和老師們的祝福,我們畢業(yè)生說一說畢業(yè)生的誓詞。下面請陳宇桐代表畢業(yè)生宣誓詞
女:伴著老師的深深祝福,我們請王校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,敬請張校長為我們六年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀和畢業(yè)證書。
男:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
女:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
男:愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女:愿我們相會在美麗的校園。
合:讓我們飛得更高!(《飛得更高》音樂)
合:“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束
小學畢業(yè)典禮上的主持詞篇6
(入場音樂:《同桌的你》《鳳凰花開的路口》)
男:尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們
女:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
男:我是__小學學生__。
女:我是__小學學生__。
男:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
女:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
男:六年的小學時光即將結(jié)束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。
女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
男:我們從這里揚帆起航!放飛理想!請允許我宣布
合:__小學“告別母校、放飛理想”20__屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、介紹出席領導來賓
男:首先請允許我介紹今天到場的各位領導和來賓,他們是()
女:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導來賓的蒞臨。
2、園校長致詞
今天,在我們即將離開母校的時刻,我會再為大家最后一次演講,希望你們銘記在心。
現(xiàn)在,我們即將離開母校,去新的創(chuàng)造。當然,這也是我園校長,最后一次演講。一直以來,我非常支持和關心著我們的健康成長,我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。我的諄諄教誨,大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步,也是前進的第一步,我相信你們會永遠記得,我們——小學的教師們、同學們、還有每一次為你們精心準備的每一次活動。有人會留戀我們的母校,卻有些人,而為馬上畢業(yè)了,感到高興。當然,這也是激動。教師們,看到你們開心,我們老師也很高興。畢竟,有些學生,是在某寫老師手里栽培出來的,好話不多說,相信你們,離開這所學校,還會有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家!
3、各班畢業(yè)生回憶精彩片段
男:__小學是我們快樂的學園,成長的樂園,美麗的花園。
女:六年前,我們只有六七歲,還是一個非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園。
男:經(jīng)過六年的學習生活,同學們長高了,長大了,更重要的是同學們學會了許多知識,掌握了許多本領,今天,20__年__月__日,我們已長成英俊少年!
女:漫長而又短暫的六年時光,我們在__小學這個溫馨的大家庭里健康成長,或許我們哭過、笑過,這些都已定格成記憶的風景。
女:今天,我們就要畢業(yè)了!即將告別我們深愛著的母校,即將告別我們深愛著的老師們,即將踏上人生新的征途,此時此刻,我們的心情無比激動,似有千言萬語想要傾訴!回憶與老師們在一起的美好精彩片段,我們每個班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。
男:那就讓我們一起來傾聽六年級畢業(yè)生的心聲,掌聲有請六年級每個班的畢業(yè)生代表上臺,讓我們一起來聽聽他們的故事。
4、畢業(yè)班班主任臨別贈言
謝謝各位同學,相信各位同學說出了很多畢業(yè)生的心聲,六年,人生也許會有很多個六年,改變了你我的模樣,改變了往事,改變了時光。不曾改變的是我們心中的永遠吶喊,這六年讓我們的生命更加精彩。六年來,我們可以說,我們向父母一樣,無微不至地關心著你們,呵護著你們。同學們,現(xiàn)在,讓我們這些老師看一下,這六年來,我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處,不僅傳授知識給你們,還教給你們許多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光,也都是為了你們,將來的出息?,F(xiàn)在畢業(yè)了,我相信你們,會牢記,我們老師的每一次的諄諄教誨。以后,老老實實做人、老老實實做事。好我的講話完畢,謝謝大家!
5、感謝師恩:給全體任課老師獻花及禮物,行謝師禮
(音樂:《感恩的心》)
女:六年的時間足以改變一些人和一些事,但有些東西是改變不了的,和班主任老師一起行走的記憶,那段往事,仿佛就在昨天。這段記憶會被我們更加珍藏,回味無窮。
男:讓我們再次用熱烈的掌聲獻給班主任老師,感謝他們的陪伴和付出,感謝他們的真誠與感動。
女:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們六年級學子的脊梁!
男:老師,您是一位偉大的園丁!看看孩子們可愛開心的臉龐,哪一個人身上沒有您的心血,哪一個人身上沒有您的笑影!
女:當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。
男:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的鼓勵,都深深印在六年級學子的腦海。
女:看看我們的身邊,我們可親可愛的老師們,我們深愛著的父母親人,六年來,他們一直在背后默默支持關心著我們,此時此刻,此情此景,讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。
女:讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物,表達我們真誠的敬意和祝福吧!
男:同學們,難忘師生相處的點點滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上前臺!有請我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻上溫馨的禮物。
女:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮!全體學生起立!同學們,向我們的恩師行90度鞠躬禮,謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝(一起說):老師,謝謝您!您辛苦了!
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
女:可愛的老師,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
合:祝福我們的老師!
6、頒發(fā)畢業(yè)證書
(音樂:《青春紀念冊》)
女:同學們,今天,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學階段的學習生活。
男:一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!
女:下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學校領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班學生代表上臺領取。(畢業(yè)生領取畢業(yè)證書)
女:所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔,所有煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚。這一刻,讓我們伸出雙手,為我們自己,驕傲鼓掌。
男:祝賀每一位同學,從今天開始,你們已經(jīng)不再是小學生了,你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天,我為——小學而自豪,明天,——小學再次用熱烈的掌聲祝賀所有的六年級畢業(yè)生們。
7、家長代表致答謝致詞
男:我校注重學生的素質(zhì)教育,彰顯個性,突出特長,開展了體育、美術(shù)、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學生才能?!W20——屆六年級畢業(yè)生更是身懷才藝,優(yōu)秀突出。
女:為了慶祝今天難忘的日子,我們六年級畢業(yè)生做了精心的準備,在老師的輔導下,排練了很多精彩的節(jié)目。大家想不想看我們六年級畢業(yè)生的精彩表演?
1、大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》
男:在今天這個特殊的日子里,讓我們首先把最動聽的歌聲先給敬愛的老師們。
女:同學們,伸出我們的雙手,讓我們以最熱烈的掌聲有請六年級畢業(yè)生合唱隊閃亮登場。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領唱:__表演者:__、__、__等指揮:__老師
2、男聲獨唱《媽媽》
女:謝謝同學們精彩的表演!
男:同學們,看一下你們在座的爸爸媽媽,他們今天來到現(xiàn)場,見證你們小學畢業(yè)的難忘時刻。當你們第一次睜開眼睛,看見的是他們;第一次跌倒時,攙扶的是他們;第一次有成績時,最激動的是他們。
女:那就讓我們把最美妙最感動的歌聲先給我們的父母親人吧,讓我們以熱烈的掌聲有請葛暢同學帶來歌曲《媽媽》。
3、刀郎舞
男:謝謝__同學的精彩演唱。
女:美麗的麥蓋提縣,是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng),這里的男女老少都會跳刀郎舞。
男:在節(jié)假日,在豐收之后,在喜慶之時,能歌善舞的人們便成群結(jié)隊的聚集在一起,跳起刀郎舞。該舞開朗大方,粗狂矯健,給人以力量和鼓舞。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請__、__等同學帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。
4、兵團娃
男:謝謝他們帶來的精彩舞蹈!
女:有一種精神令人敬仰,那就是老一輩兵團人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神。
男:汲取著千年不朽的兵團精神,沐浴著兵團厚重的文化,我成為了一名自豪的兵團娃。下面請欣賞表演唱《兵團娃》。表演者:__、__等。
5、詩朗誦《教師誦》
男:謝謝同學們精彩的表演。
作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。
從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對學生無限的關愛,踏出了人生亮麗的軌跡!
接下來讓我們一起來欣賞同學們對人民教師的歌頌,掌聲有請六年級畢業(yè)生們帶來的詩朗誦《教師誦》,領誦:__,__。
6、女聲獨唱《我多像一只小鳥》
男:謝謝同學們飽含深情、充滿真情的演講。
童年時夢想起航的階段,有夢想的地方就有歌唱,讓我們在歌聲中放飛夢想,做一只快樂的小鳥,自由飛翔。
下面請欣賞__同學為我們獻上歌曲《我多像一只小鳥》,掌聲歡迎!
7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》
男:謝謝__同學的精彩演唱!
女:天蒼蒼、野茫茫,風吹草低見牛羊。詩中描繪的風景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。
男:蒙古族是能歌善舞的民族。瞧!美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠方的客人。接下來請欣賞由__、__、__等同學帶來的蒙古舞《草原晨曲》。
閉幕詞(音樂:《放心去飛》)
女:星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,我們回到了我們相約的地方__小學。這里永遠都是我的最初,這里永遠都是我的開始。
男:曾經(jīng)惆悵的回顧,曾經(jīng)甜蜜的祝福,都在這有情歲月里,寫下了一頁永恒的故事。
女:終于還是走到了這一天,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下了永遠。
男:放心去飛吧,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢;放心去飛吧,勇敢地揮別,說好了這一次不掉眼淚。
女:讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。
男:讓我們再次感謝老師們對我們的關心和愛護。
女:讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。
男:讓我們再想想我們相知相伴的同學,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
合:__小學“告別母校放飛理想”20__屆六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮上的主持詞篇7
杜:親愛的同學們
徐:敬愛的老師們
勤:尊敬的家長們
呂:各位來賓
陽:各位朋友
齊:大家上午好!
杜:今天我們齊聚錦小,將在這里參與并見證20——級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,我們錦小畢業(yè)班的177名學子將帶著177個夢想啟航!
勤:啟航,總醞釀著點點的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。
徐:同學們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們兒時記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學堂。
自:今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕耍ミ_成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
呂:讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》,在動人的旋律中走過我們六年的童年時光,走過那些充滿陽光的日子!全體起立!
(任老師準備)
陽:讓我們掌聲請出錦小的守護者,我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下,請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準備遞話筒)
呂:謝謝母校給予了我們這么多的關愛,作為畢業(yè)班,我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀念禮物,我們購買了兩盆盆栽,愿母校年年長青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀念冊作為留念!下面有請各班代表上臺?。ㄘ撠熯f話筒)