藝術(shù)節(jié)主持詞最新范文
現(xiàn)在的教育對于學(xué)生的藝術(shù)鑒賞也是比較重視的，各學(xué)校都紛紛舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。當(dāng)然不止學(xué)校，像一些公司、社區(qū)都會舉辦藝術(shù)節(jié)、接下來小編為大家整理了5篇藝術(shù)節(jié)主持詞，歡迎大家閱讀!
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★★學(xué)校藝術(shù)節(jié)上精彩講話稿★★
藝術(shù)節(jié)主持詞1
1、甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：各位老師，親愛的少先隊員朋友們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)
乙：首先請__小學(xué)校長___致藝術(shù)節(jié)開幕詞
甲：下面我們有請__副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。
乙：有請_校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、_校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)
(校長宣布開幕后，直接打擊樂)
3、打擊樂合奏：《神奇六月》
表演者：___ ___等 指導(dǎo)教師：__.
4、(帶著___與__上場)
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校___與___等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進快樂的六月，走進藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是___。(___講話)
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是__。(__講話)
甲：__、__，你們最喜歡什么節(jié)目。
__：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
__：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
__、__：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們在那呢!
重唱組合《草原女孩》
表演者： 指導(dǎo)教師：__
5、(直接開始)
女子少年樂坊歌曲連奏 指導(dǎo)教師：___
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師___。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是__老師。(___、__、__、___)
7、教師歌曲連唱：__、___、__、__(照片)___
8、___：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻。
__：從我校走出的___等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就__小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由___、___同學(xué)與指導(dǎo)老師___聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》
9、(直接進入)
(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進行的是時裝模特秀表演，由___老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時代的少年風(fēng)貌。)
時裝模特秀
表演者：__ ___ 指導(dǎo)教師：___.
10、年組拉歌
甲：臺上歌聲飛動，器樂悠揚，我想臺下的同學(xué)們也會按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)，開始。
擊鼓傳花：
五年級唱《自由飛翔》
六年級領(lǐng)：五年級唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
五年級領(lǐng)：我們唱了一身汗，六年級不要坐著看。我們唱了該誰唱?：眾：六年級。領(lǐng)：歡迎六年級來一個
11、武術(shù)表演《中國功夫》 指導(dǎo)教師：___
___：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
__：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。
___：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新
__：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
___：你會武術(shù)?
__：不僅會，而且還是武林高手。
___：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練?
__：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目 感謝家長對學(xué)校工作的大力支持
乙：__小學(xué)的發(fā)展，可以說學(xué)生家長功不可沒，多年來，他們?yōu)槲倚５墓ぷ鹘o予了大力支持。今天，家長代表也帶來節(jié)目為藝術(shù)節(jié)助興。請欣賞……
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》 指導(dǎo)教師：___
___：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在___老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
__：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
___：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位_____部隊節(jié)目
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位_____部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨奏《牧民新歌》 (直接進入)
表演者：__ 指導(dǎo)教師：___
(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)
接下來講欣賞，由__老師指導(dǎo)，___、___等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
表演者： ___ ___ 指導(dǎo)教師：__
17、手拉手學(xué)校上場：__小學(xué) 商業(yè)銀行資助
甲：今天，我們手拉手學(xué)校__區(qū)__小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨唱〈手拉手之歌〉。
乙：___市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對我校藝術(shù)節(jié)進行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團帶來的舞蹈《 》。
18、舞蹈《 》 演出單位：___市商業(yè)銀行藝術(shù)團
(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情)
19、合唱：歌聲與微笑
(在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場)
_：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。
_：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
_：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我
_：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
乙：__小學(xué)20__年藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)主持詞2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好(鞠躬)
女：從春風(fēng)中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔(dān)的時代英才;
女：在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，我們迎來了我系首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：激揚青春放飛夢想
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
男：本屆藝術(shù)節(jié)的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的___老師，本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會總指揮___同學(xué)，院文藝部部長__同學(xué)，系學(xué)生會文藝部部長___同學(xué)和學(xué)生代表__同學(xué)，歡迎你們
女：下面計算機信息工程系團總支書記___老師致開幕辭
男：下面請院領(lǐng)導(dǎo)致辭
女：下面請學(xué)生代表__發(fā)言
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記__老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(__：我宣布__應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計算機信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學(xué)的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學(xué)子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合：我宣布計算機信息工程系第_屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自__計算機應(yīng)用一班的__同學(xué)為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。___，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自__計算機應(yīng)用二班的___。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是埃每當(dāng)這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看
男：你難道沒有看出來。每當(dāng)我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風(fēng)說話。
女：你說的是《和風(fēng)說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊
男：是埃剛好今天，來自__計算機應(yīng)用一班的___會給我們帶來這首《和風(fēng)說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。__，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是___了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》
女：是嗎。那你趕快介紹埃
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自__計算機應(yīng)用一班的___同學(xué)。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?
女：這個用問?當(dāng)然是人了啊!
男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當(dāng)然是吃植物人)
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自__計算機網(wǎng)絡(luò)班的__為我們帶來《羽毛》
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢?
男：我在說我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看__計算機應(yīng)用一班的___帶來的《我可以》
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自__計算機應(yīng)用二班的___
8、男：哎，哎，哎
女：你嘆什么氣呢?
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?/p>
男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的___為大家?guī)淼摹哆^火》吧。
9、女：下面請欣賞__電藝班___帶來《我可以擁抱你嗎》
10、男：請欣賞__電藝班___為我們演唱的《窗外》
11、女：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美?？墒?，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢? 請聽《遇見》
12、女：遇見你，我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠男：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨
女：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方
男：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：___
13、男：菊花，可稱得是節(jié)烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑對嚴(yán)寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領(lǐng)袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！闭埪犛扇蝊_計應(yīng)(2)班___同學(xué)為大家?guī)淼囊磺毒栈ㄅ_》
14、女：請欣賞《a little love》，演唱者：___ 掌聲歡迎
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣
合：掌聲有請___為我們帶來《遇見我》
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
女：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!
男：藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結(jié)束，祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
藝術(shù)節(jié)主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
春光明媚春色好，風(fēng)和日麗氣象新，在這春意盎然、生機勃勃的美好時節(jié)，我們__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)如期舉辦，文化是農(nóng)村騰飛的翅膀，文化是農(nóng)民致富的脊梁，文化是人類傳承文明的精神食糧。在全國上下構(gòu)建和諧社會，深入開展"文化促發(fā)展"教育活動，全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的浪潮之中，在我們歡欣鼓舞，創(chuàng)建"工業(yè)強鎮(zhèn)，特色農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，區(qū)域性中心集鎮(zhèn)"之際，__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)今天在我們__村舉行隆重開幕了。
首先，請允許我向大家介紹出席今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，應(yīng)邀出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：__鎮(zhèn)黨委副書記___同志、__鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長___同志、__鎮(zhèn)副科級干部___同志、__鎮(zhèn)文化中心主任___同志、__鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心主任___同志，參加今天文藝演出的有___大鼓隊、__舞獅隊、__盤鼓隊、__村腰鼓隊、___舞龍高蹺腿隊、__秧歌隊、__大鼓隊、__劉莊秧歌隊、__廣場舞舞蹈隊、___大鼓隊、__秧歌隊、__盤鼓隊。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及四方賓朋。
現(xiàn)在我宣布__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)開幕!
第一項請工作人員點響象征__鎮(zhèn)__社區(qū)騰飛發(fā)展的吉祥鞭炮。
第二項有請__鎮(zhèn)黨委副書記___同志致開幕詞，大家歡迎!(感謝_書記能在百忙之中來參加__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。)
下面進行第三項，由__村黨總支書記___同志致歡迎詞。(感謝_書記熱情洋溢的講話)
第四項有請文藝隊代表___同志發(fā)言，下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位鄉(xiāng)親父老觀看文藝演出。
首先由___大鼓隊來展現(xiàn)他們自信、威武、雄壯的風(fēng)采(下一場請__舞獅隊做好準(zhǔn)備)……幾通鑼鼓，天地揚威、乾坤增色，讓我們既感受到了__人的豪爽、熱情，更喚起了我們新農(nóng)村建設(shè)展身手的壯志豪情。
鑼鼓喧天英雄氣，雄獅震撼中華魂。能代表我們中華民族文化特色和雄壯氣魄的，除了鑼鼓，還有雄獅。有請__舞獅隊閃亮登場……(下一場__盤鼓隊做好準(zhǔn)備)
不錯，不錯，只要我們有努力奮斗的雄壯的英雄氣，我們新農(nóng)村建設(shè)一定會大步向前，日新月異，我們農(nóng)民的生活一定會越來越好。日子好了，就要打鼓，大鼓、腰鼓、盤鼓，我國的鼓文化真可謂豐富多彩，異彩紛呈，下面上場的是__盤鼓隊。(下一場請__腰鼓隊做準(zhǔn)備)
__省新農(nóng)村建設(shè)示范村、省級特色文化村，隨著__村建設(shè)成就的日益進展，一項項榮譽紛至沓來，作為省級特色文化村，不能不提到__村的腰鼓隊，__村腰鼓隊?wèi){借精彩的演技，不但多次在我們本地演出，同時不斷受邀到外地演出，讓我們__這張名片靚麗不少，在家門口演出，他們可是帶著進步來的，請__村腰鼓隊一展風(fēng)采。(下一場請__北舞龍高蹺腿隊做準(zhǔn)備)
龍舞龍躍龍騰飛， 龍年龍景龍精神，龍是中華民族的象征，龍是凝聚天下中華兒女的紐帶，龍更能體現(xiàn)我們炎黃子孫的精氣神。接下來我們欣賞由__舞龍高蹺腿隊為我們帶來的精彩演出。愿我們在龍年里龍馬精神，龍騰虎躍，龍兆吉祥。
(下一場請__秧歌隊做好準(zhǔn)備)
張騫封侯，諸葛試手，來自歷史文化名鎮(zhèn)博望的秧歌隊將為我們展現(xiàn)古城古風(fēng)古韻下的新村新人新氣象，有請__秧歌隊。(下一場請__大鼓隊做好準(zhǔn)備)
__廣店大鼓隊是一支歷史悠久的文藝隊伍，一直活躍在我鎮(zhèn)農(nóng)村和群眾之間，多次到__村添彩助興，今天他們又一次來到了我們__，在我們的謝意里，有請__大鼓隊再次登場。 (下一場請___莊旱船隊做好準(zhǔn)備)
最美不過夕陽紅，今天到場的有一群雖說年紀(jì)大，但精神抖擻、熱情奔放的老人們組成的夕陽紅文藝隊，他們就是來自___莊的旱船隊，讓我們一飽他們的精彩表演。(下一場請__廣場舞舞蹈隊做好準(zhǔn)備)
舊地新氣象，古地新風(fēng)光，新時尚、新潮流應(yīng)該是新博望的主旋律，__人給我們帶來的，不光有秧歌，還有廣場舞，歡迎博望廣場舞舞蹈隊獻藝。(下一場請___大鼓隊做好準(zhǔn)備)
過節(jié)了，我們打鼓，高興了，我們打鼓，生活好了，我們打鼓，今天的大鼓隊特別多，為什么呢，因為我們心情高興，因為我們生活越來越好，有請___大鼓隊，___大鼓愿我們的生活更上一層樓。(下一場請__盤鼓隊做好準(zhǔn)備)
接下來上場的是__盤鼓隊，這支隊伍是在__村已有大鼓隊、鑼鼓隊、腰鼓隊的基礎(chǔ)上，新增加的一支隊伍，村領(lǐng)導(dǎo)對這只隊伍投入了大量精力，主要領(lǐng)導(dǎo)親自籌建，并邀請__、__廠等地名師指導(dǎo)、隊員長期辛苦排練，取得了不小的進步，接下來我們看這場精彩的壓軸戲能不能給大家?guī)眢@喜。
回首過去，我們寫下了與時俱進、開拓創(chuàng)新，展望未來，我們期盼繁榮昌盛、文明富強。萬馬正奔騰、鯤鵬正翱翔，嶄新的目標(biāo)、不懈的追求，__人民必將繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
快樂的時光總是短暫，團聚的日子讓人感動，今天我們歡歌笑語、暢想未來，讓我們記住今天、期待明天。
__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出到此結(jié)束，謝謝!
藝術(shù)節(jié)主持詞4
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
女： 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;
女：多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激-情飛揚。
合：____學(xué)校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
_校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞(略)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎___同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書。
___宣讀倡議書(略)
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
____學(xué)校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
下面請_副校長宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開始!
藝術(shù)節(jié)主持詞5
各位來賓、同志們：
下午好!
在這荷香四溢、激情飛揚的日子里，我們在此隆重集會，攜手拉開了公司第_屆職工文化藝術(shù)節(jié)的序幕!首先我代表職工文化藝術(shù)節(jié)組委會向出席本屆藝術(shù)節(jié)開幕式的各位來賓和同志們表示熱烈的歡迎!
文化與藝術(shù)，交融在一起，充實了我們的生活;文化與藝術(shù)交融在一起，裝飾了我們的生活。公司的快速發(fā)展，越來越迫切的需要大力加強企業(yè)文化建設(shè)。舉辦職工文化藝術(shù)節(jié)是我公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分。
下面，請本屆藝術(shù)節(jié)組委會主任致開幕詞。
下面有請本屆藝術(shù)節(jié)組委會副主任宣讀舉辦公司第_屆職工文化藝術(shù)節(jié)的通知
讓我們以熱烈的掌聲有請公司總經(jīng)理宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
同志們，職工文化藝術(shù)節(jié)是我們共同的節(jié)日，希望同志們以飽滿的精神，萬分熱情投身到公司的企業(yè)文化建設(shè)這一盛事中來，在文化藝術(shù)節(jié)上盡情的展示廣大職工的風(fēng)采，共同譜奏和諧動人的韻律。公司第二屆職工文化藝術(shù)節(jié)開幕式至此結(jié)束。祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!預(yù)祝今天的“頌歌獻給黨”職工歌詠比賽圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)主持詞最新范文
