班級雷鋒節(jié)目主持稿
助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂。下面是小編為大家整理的關于班級雷鋒節(jié)目主持稿，歡迎查閱!
班級雷鋒節(jié)目主持稿1
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、書寫學雷鋒標語
3、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、了解雷鋒
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間：周一下午第二節(jié)課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃紅領巾街
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰!
班級雷鋒節(jié)目主持稿2
各位領導、同志們：
大家上午好!現(xiàn)在開始開會!
請全體起立，鳴炮、奏國歌!請坐!
同志們，春回大地，煙雨江南。今天，我們在此隆重召開雷鋒鎮(zhèn)學雷鋒活動暨慶祝“三八”婦女節(jié)總結表彰大會。參加今天大會的有：全體鎮(zhèn)、村兩級干部，鎮(zhèn)屬及駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位負責人，以及獲獎的單位、家庭和個人。恰逢“三八”佳節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全體女同胞們致以節(jié)日的問候和良好祝愿!同時，祝在座各位同志們、朋友們工作順利、家庭和滿、萬事如意!
今天大會的主要議程有五項：一是由黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告;二是由黨委委員、副鎮(zhèn)長成東暉同志宣讀《學雷鋒活動倡議書》;三是由黨委副書記、人大主席金勝利同志宣讀表彰決定;四是頒獎;五是請獲獎單位代表、家庭代表和獲獎個人代表作典型發(fā)言……
下面進行大會第一項議程：請鎮(zhèn)黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告，大家歡迎?！?/p>
下面進行大會第二項議程：請鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長成東暉同志宣讀《學雷鋒活動倡議書》大家歡迎……
下面進行大會第三項議程：請鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席金勝利同志宣讀表彰決定，大家歡迎……
下面進行大會第四項議程：為獲獎單位、獲獎家庭和個人頒獎(分三輪)。
首先請獲得學雷鋒五好家庭的代表上臺領獎，他們是：雷鋒村劉明德;橋頭鋪村彭建立;坪山村陳國軍;真人橋村張義良;牌樓壩村剛;荷花塘社區(qū)沈偉;以及雷鋒建設集團彭永強，大家歡迎……
下面請獲得學雷鋒先進個人和先進單位的代表上臺領獎，他們是：謝擁軍、楊明、楊學文、石立云、陳帥、劉桂均、紅光巴士代表，大家歡迎……
下面請獲優(yōu)秀計生專干和優(yōu)秀組級女指導員的代表上臺領獎，他們是：優(yōu)秀計生專干代表賀宇、李高紅、李日紅、黃曉瓊，優(yōu)秀組級女指導員代表黎金輝、楊利君、周麗，大家歡迎……
我建議讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的單位、家庭和個人表示熱烈的祝賀。
下面進行大會第五項議程：有請獲獎單位、家庭和個人代表作大會發(fā)言。
首先請獲得學雷鋒先進單位的代表劉旭紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
下面請獲得學雷鋒五好家庭的代表張義良同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
下面請獲得優(yōu)秀組級女指導員的代表彭小紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
在今天的大會上，鎮(zhèn)黨委書記蔣學龍同志代表黨委、政府作了大會工作報告。從充分認識在新時期開展學雷鋒活動的重大意義，準確把握在新時期開展學雷鋒活動的指導思想和雷鋒精神的時代內涵，認真堅持在新時期開展學雷鋒活動的原則，不斷創(chuàng)新在新時期開展學雷鋒活動的平臺載體四個方面對我鎮(zhèn)學雷鋒活動作出了分析和部署，也對全鎮(zhèn)黨員干部特別是鎮(zhèn)、村領導干部提出了具體要求，書記的報告高屋建瓴、思路清晰，具有很強的指導性和操作性，同時，大會對獲獎的單位、家庭、個人代表進行了頒獎，獲獎的單位、家庭、個人代表做了表態(tài)發(fā)言，請同志們務必結合本單位、個人實際，認真組織學習會議精神，學習先進，廣泛開展討論，明確學習目標，突出學習重點，再接再厲，再建新功，
為“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”，展示雷鋒故里新風貌作出自己應有的貢獻!散會
班級雷鋒節(jié)目主持稿3
舒：敬愛的老師
王：親愛的同學們
合：大家下午好(一起鞠躬)
舒：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
王：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。舒：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我
要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！蓖瑢W們，讓我們大聲地說出他的名字——
合：雷鋒
王：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
舒：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
王：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
舒：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
王：雷鋒的故事數(shù)不勝數(shù)，下面我們就給大家舉幾個例子。
舒：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......
王：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
舒：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?.“雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!
王：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)
舒：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義-人。
王：是啊，共產(chǎn)主義的-人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
舒：下面是知識問答環(huán)節(jié)，希望大家踴躍舉手搶答。
1、雷鋒___年___月___日雷鋒領到了入伍通知書。答案：a
A1960年1月8號，B1961年1月18號，C1960年1月8號，D1960年1月18號
2、雷鋒在部隊被授予()軍銜..。答案：d
A士兵B士官C下士D中士
3、雷鋒在執(zhí)行什么任務時殉職()。答案：a
A運輸B作戰(zhàn)C抗洪D救火
4、雷鋒以什么精神學習著作()。答案：a
A釘子B刻苦C不怕苦不怕累D勤奮
5、以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作呢?答案：d
A拖拉機手B鞍鋼工人C推土機手D通訊員
6、雷鋒同志的老家在()。答案：c
A湖南安仁縣B湖南瀏陽C湖南望城縣D湖南邵陽
7、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵但連長沒答應，給了雷鋒一樣東西是什么?()答案：a
A鋼筆B木槍C彈殼D五角星
8、多少年，雷鋒當了兒童團團長?()。答案：c
A、1951B、1953C、1950D、1949
舒：下面請同學們講講雷鋒叔叔的名言、語錄吧。
同學們說的都很好，還有很多，比如說：
舒;①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
王:②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
舒:③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
王:④對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
舒：這身影就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在每個班的集體中。
王：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!
舒：學習雷鋒，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。
王：學習雷鋒，從孝敬父母、關心同學做起。
舒：學習雷鋒，從關心集體做起。
王：學習雷鋒，從身邊的小事做起。
舒：雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，
王：讓“雷鋒精神”在我們心中永駐，
舒：讓“雷鋒精神”在我們心中生根發(fā)芽，
王：讓雷鋒精神給我們指明前進的方向。
舒：同學們，這個星期天就是婦女節(jié)了，你們有沒有什么話想對你們的女性長輩說的呢，大膽說出來吧。
合：大家講的都非常好，我們宣布本次班會到此結束，謝謝大家。
班級雷鋒節(jié)目主持稿4
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是"向雷鋒同志學習"紀念日
主持人男：在這--年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股"向雷鋒同志學習"的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了--年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們去學習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發(fā)言：
再進行一些節(jié)目......
陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。希望小朋友們茁壯成長，健康快樂，再次感謝各位嘉賓的到來和參與。
今天以"攜手關愛，傳承奉獻"為主題的學雷鋒大型奉獻活動到此結束。
以上這篇社區(qū)學雷鋒活動主持詞就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多主持稿盡在：晚會主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝
班級雷鋒節(jié)目主持稿5
A:尊敬的各位老師
B:敬愛的老師
C:親愛的同學們,大家
合：上午好(一起敬禮)
A：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
B：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
C：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——
合：雷鋒
A：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
B：伏牛路第四小學“三月春風天地秀雷鋒精神心中留”主題活動合:現(xiàn)在開始。
A:請允許我向大家介紹臺上的各位領導和嘉賓，他們是校外輔導員---老師、校外輔導員---老師，以及我們的張校長和范書記，歡迎你們。B:同時出席本次活動的還有來自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。C：活動進行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻紅領巾。
背景音樂:《我們是共產(chǎn)主義-人》
A：請少先隊員轉身與嘉賓合影留念。
B：活動進行第二項，請張焱校長講話。
C：感謝張校長的講話，我們一定會牢記張校長的囑托，儀式第三項，請校外輔導員致辭
A：謝謝輔導員老師的親切關懷，請臺上領導嘉賓前臺就坐，(舉手示意)儀式進行第四項：全體師生共同唱響《學習雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。
B：儀式進行第五項，請教師代表帶來詩朗誦《追尋雷鋒的足跡》
C:感謝老師們帶來的精彩展示，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
A：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
B：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
C：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
A：“雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!
B：下面有請學生代表上臺講講發(fā)生在自己身邊的好人好事，
C：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
A：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義-人。
B：是啊，共產(chǎn)主義的-人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
C：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
A：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快
樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人:
B：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)-人。今天的主題活動到此就要跟大家說再見了，但是我們雷鋒小學“學雷鋒”的行動還在延續(xù)，。C:老師們、同學們，再見.
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