校園圣誕節(jié)活動策劃方案范文精選
通過圣誕晚會活動,豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的校園圣誕節(jié)活動策劃方案范文精選。
篇一
策劃人:***軟本2班
活動目的:為加強會員之間的聯(lián)系,增進會員之間的感情,讓會員們了解西方文化,豐富會員們的業(yè)余生活,同時也為了大家一起慶祝圣誕節(jié),特舉辦這次圣誕晚會。
活動時間:圣誕節(jié)
活動地點:XXX
活動人員:各部門做好各項準(zhǔn)備工作,例如場地的布置,搭建,活動經(jīng)費的申請,活動海報的張貼,宣傳。晚會用品的采購申借等。
活動材料:圣誕帽,圣誕卡,音響設(shè)備,零食,圣誕樹,彩燈,表演服裝,燈燭,雪花彩噴,垃圾桶。
經(jīng)費申請:XXX(根據(jù)活動用品估算出活動經(jīng)費)
活動流程:
1:進入會場時為了增強節(jié)日氣氛先每人發(fā)一頂圣誕帽。
2:先利用燈光效果,使會場處于圣誕氛圍之中,然后一個裝扮成圣誕老人的人物手里拿著一個大袋子,袋子里面裝著禮品,然后該角色模仿圣誕老人的聲音,以一種有獎問答的形式,例如:你們誰知道圣誕節(jié)的由來,最早的圣誕是在哪一年在什么地方舉辦的,等等諸如此類和圣誕相關(guān)的問題,來發(fā)放“圣誕老人”口袋里面的禮物。
3:介紹圣誕節(jié)的來歷。
以一場情景劇來介紹圣誕節(jié)的來歷。例如一個人裝扮成耶穌,可以燈光轉(zhuǎn)換,或者讓“耶穌”處在幻燈片播放出的場景中,代表年代的變換,因為很長時間以來圣誕節(jié)的日期都不確定。該情景劇完了之后,晚會正式開始。
4:西方的圣誕節(jié)會下雪,海南冬天不會下雪,為了增強節(jié)日氣氛,也為了海南人本土人可以看到雪景,可以考慮置辦一些雪景彩噴,在會場找個合適時機,例如介紹完圣誕節(jié)的由來,可以加一句,圣誕節(jié)來了,然后噴灑彩噴,或者是利用燈光,做出雪景效果。
5:以歌舞的形式進行晚會。
6:有人裝扮成圣誕老人給大家發(fā)放各種小禮物。
7:在布置圣誕樹的時候可以為會員們掛一些小的物品,或者掛一些小紙團,紙團里面寫禮物的名字,或者是節(jié)日祝福的短句,然后會員們在晚會快結(jié)束時用寫有禮物的紙團兌換禮物。
8:結(jié)尾可以讓“耶穌”從會場正中走過,然后走到半路突然倒地死亡,然后“耶穌”臨死前說:“額,我又死了,等我來年回來,咱們再聚。”
9:可以將舞臺搭建成圓形的圣誕樹的造型,背向觀眾的一面用彩燈裝扮。
10:可以在中央舞臺的兩側(cè)布置幾顆“許愿圣誕樹”,組織者發(fā)放“圣誕卡”到各會員手中,會員將自己對于來年的希冀,或者是對于這一年的總結(jié)寫到“圣誕卡”上,插在“許愿圣誕樹”上,但是組織者一定注意這些卡片的保密性。
應(yīng)急預(yù)案:
1:如果出現(xiàn)停電,用小型發(fā)電機(我們那里小飯店都有那東西,不曉得這有沒有,如果沒有,那就由組織者有秩序的疏散會員)。
2:如果活動用品用完了,(可以用別的東西代替,盡量買足就不會出現(xiàn)這類問題吧)
3:室外場地因為天氣原因無法舉辦(這是天氣原因啊,人算不如天算,沒辦法,改個時間吧,最好活動部可以事先考慮一些活動當(dāng)日的天氣情況,例如看天氣預(yù)報之類的。)
4:出現(xiàn)場面混亂無法組織(干事找五大三粗有威懾力且有能力的人來組織會員入座,以及維持會場秩序,一般這都不會出現(xiàn)吧)
篇二
一、活動主題:英語游戲、互動性的課程
二、活動目的:通過舉辦圣誕晚會,體讓更多的同學(xué)通過這次活動了解圣誕節(jié),了解西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓孩子們能在昂立學(xué)校感受圣誕節(jié)的魅力,共享節(jié)日氣氛;加入了與英語有關(guān)的表演,以此機會提高孩子對學(xué)習(xí)英語的興趣,過一個有意義的圣誕節(jié)。
三、活動時間:****年12月23、24、25
四、活動地點:學(xué)校
五、活動對象:全校師生
六、活動流程:
(一)、活動前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作:
海報宣傳:由市場部制作宣傳海報。各宣傳海報將于活動前兩周粘貼各個小區(qū)及學(xué)校的宣傳欄處。
2、前期活動:尋寶游戲(可以報名參加,5個家庭為一組,分成組每天晚上進行圣誕尋寶游戲)
內(nèi)容:在學(xué)校(或是綠島)若干地點,放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等),并在物品所在地照下相片作為線索,以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示,可以在晚會上獲得神秘禮品一份。
3、會場布置:整個活動的學(xué)校要以圣誕為氣氛,布置得溫馨。
(二)、活動流程:
提前半個小時組織開始進場,收集每個家庭制作好的圣誕賀卡。
1、熱身活動(以合唱或舞蹈的形式,要求能帶動全場氣氛,貼切主題,可以課前學(xué)一個關(guān)于圣誕的兒歌)
2、互動性的課程展示:
a.首先問問同學(xué)們中國的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問問同學(xué)們西方都有什么節(jié)日。
“同學(xué)們知不知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”
a.問“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習(xí)么?”“同學(xué)們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們在游戲中學(xué)習(xí)好不好、這是一個猜節(jié)日的游戲、老師會給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的同學(xué)可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲(禮物為準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)小裝飾)”
1)提示1:“這個節(jié)日的顏色是以whiteredgreen為主”
2)提示2:“大家來聽一段音樂”(放jinglebells音樂)“現(xiàn)在有同學(xué)可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應(yīng)該已經(jīng)可以猜出,如不能則向下進行)
3)提示3:展示圣誕老人&麋鹿圖片“他是這個節(jié)日的代表性人物”
(有同學(xué)答出——送出第一批小禮物)
“老師這里有幾個簡單的問題考考同學(xué)們”
b.拿出圣誕樹的圖片“誰能用英語告訴大家圣誕樹是什么顏色的”(同學(xué)回答后追問一下——“那你可以給大家拼寫一下這個單詞么”)
在黑板上寫出green帶著大家讀兩遍
1、圣誕老人頭像圖片“這個圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請同學(xué)拼寫一下呢”
在黑板上寫出red帶著大家讀兩遍
3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢”圣誕節(jié)日期圖片
4、“在圣誕節(jié)的時候我們要互相送祝福吧,哪位同學(xué)知道“圣誕快樂”用英語怎么說呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫出來么?”
(如沒有,“那就由老師教你們寫吧”)
在黑板上寫出MerryChristmas!帶讀兩遍
“同學(xué)們有誰知道與圣誕節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容呢、給我們大家講一講、分享一下,也是有小禮物贈送的喲~~”
①如果有“同學(xué)講得很好,讓老師再來補充一下——”
?、谌鐩]有則用話接一下自己講:“那就由老師講給大家聽吧”
“圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日之一,對于孩子來說是最具童話色彩的節(jié)日,圣誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節(jié)日的彩燈,家里也會樹起圣誕樹,掛上圣誕小裝飾,大人們還會帶著小孩子去跟圣誕老人照相等等,到處充滿著熱鬧歡樂的氣氛。圣誕老人是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物,小朋友在圣誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一只襪子,等候圣誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來,從煙囪爬進屋內(nèi),給他們留下心中期盼的禮物。同學(xué)們,今年的圣誕前夜你們也可以試一試喲,說不定早上醒來就會發(fā)現(xiàn)圣誕老人送給你們的禮物。”
其實老師很好奇你們大家心中都想收到什么節(jié)日禮物呢?現(xiàn)在老師給大家_2_分鐘時間畫出你們想要收到的節(jié)日禮物,畫出后并且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學(xué)可以得到老師贈送的小禮物喲。”
課堂總結(jié)
如果時間充分就請同學(xué)總結(jié)一下本課自己學(xué)到了什么、
如果時間所剩無幾就帶著同學(xué)讀黑板上所寫的單詞。
備注:講課所需——jinglebells音樂
圣誕老人和馴鹿圖片
圣誕樹圖片
圣誕老人頭像圖片
寫著12月25日的紙
3、益智游戲
游戲環(huán)節(jié)(1):猜謎語:水果類,每個班級可以根據(jù)自己班級的程度經(jīng)行安排.以三組家庭為一組,經(jīng)行現(xiàn)場PK.
游戲環(huán)節(jié)(2):盲人貼五官:現(xiàn)場請出3組家庭,組成三個游戲小組,進行盲人貼五官游戲比賽(孩子用英文指示,家長蒙眼貼五官,貼得最正的勝出),分出勝負(fù)。
(3):猜單詞:家長經(jīng)行表演,孩子猜單詞.
4、賀卡展示:集體把所有家庭制作的賀卡放在在一起,集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。
5、節(jié)目表演:老師才藝表演
6、孩子集體表演節(jié)目送給爸爸媽媽
7、圣誕老人出現(xiàn)和小朋友及所有家長唱響圣誕主題曲,發(fā)圣誕禮物
8、圣誕老人帶著孩子集體留影
篇三
一、活動背景
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了,彼此間建立了深深的友誼,趁我們還年輕,趁我們還沒說再見,在這個圣誕即將來臨之際,用我們的熱情來溫暖這個嚴(yán)寒的冬季。
二、活動目的
1、歡度圣誕,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。
2、通過圣誕晚會活動,豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。
3、加強同學(xué)之間的交流,提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
4、促進同學(xué)之間的感情,在活動中提高團隊的合作精神,增強班級凝聚力。
三、活動主題
快樂圣誕,你我共享
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、人員安排
1、節(jié)目收集:
2、場地布置裝飾:
3、衛(wèi)生、桌椅擺放:
4、音響控制:
5、會場紀(jì)律:
6、食物禮品購買:
八、晚會流程
1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我們的激情,我們的灑脫,青春就是要敢闖敢拼。
2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會磨滅,青春的舞臺是屬于我們的。
3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲,唱出了自己心中的那動人的情感,每個人的心
中都有自己愛的那個他,有愛世界更美麗。
4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的,美感而有歡暢。
5、游戲:我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西,記歌詞比比怎么樣。
6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣,一樣的情感,一樣的夢想。
7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,我愿永遠(yuǎn)守護你。
8、小品。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的,有快樂也有感動。
9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔。
10、集體舞兔子舞。團結(jié)是每個人必須學(xué)會的東西,它會讓我們走得更高更遠(yuǎn)。
11、主持人宣布晚會結(jié)束
生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,在運動場上,在實驗室里,我們學(xué)習(xí)知識,錘煉意志,設(shè)計生命的藍(lán)圖。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福,燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
本次晚會將節(jié)目的表演與游戲穿插起來,演出節(jié)目形式多樣,呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴,觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,以及所有成員的相互配合,本次晚會取得圓滿成功,收益了很好的成效。各個同學(xué)對彼此有了進一步的了解,相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),飛的更高!