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清明節(jié)踏青祭奠活動策劃方案范文

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  清明掃墓是中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現(xiàn),清明節(jié)因此也成為全球華人的重要節(jié)日之一。下面是學習啦小編為您精心整理的清明節(jié)踏青祭奠活動策劃方案范文。

  篇一

  一、活動目的

  清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。

  二、具體活動方案如下:

  1、文化探尋:搜集資料,了解清明文化

  我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  1、清明節(jié)的由來

  2、各地的清明節(jié)習俗

  3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事

  4、了解清明期間的各種春游活動

  5、學生自己搜集整理、調(diào)查分析資料,了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。

  6、各中隊利用周四下午課外活動時間,網(wǎng)上學習有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)知識和各種習俗,并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等),展開調(diào)查,可以采用查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。

  7、組織學生觀看愛國主義教育影片,通過觀看影視片,了解英雄事跡。

  8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關(guān)清明的文章。

  《清明》

  (唐)杜牧

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  《途中寒食》

  (唐)宋之問

  馬上逢寒食,途中屬暮春。

  可憐江浦望,不見洛橋人。

  北極懷明主,南溟作逐臣。

  故園腸斷處,日夜柳條新。

  《寒食》

  (唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

  日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  9、開展節(jié)前教育,要求隊員們在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展清明節(jié)風俗體育活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。

  篇二

  清明掃墓是中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現(xiàn),清明節(jié)因此也成為全球華人的重要節(jié)日之一。不少海外僑胞、華裔,都有清明回鄉(xiāng)掃墓的習慣,以示不忘先人,不忘故土的愛國之情。我們緬懷先人,祭祀先祖。

  清明節(jié)的記憶:植樹,燒紙錢,掃墓和拜祭??呻S著世界的發(fā)展和人們思維的不斷變化,清明節(jié)的形式也得到改革和創(chuàng)新,現(xiàn)在的清明節(jié)不僅僅是掃墓和拜祭還有在網(wǎng)絡上寫紀念文字或為親人點一支紅燭,獻一束鮮花,放一首歌曲;不起墳冢,不立碑碣,不留標志,提倡骨灰撒散,種植紀念樹。這更加有利于創(chuàng)設文明的環(huán)境,提供相關(guān)的保障,也有利于綠色保護

  一、活動名稱:

  清明節(jié)“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動和校園“網(wǎng)上祭奠”活動

  二、活動主題及目標

  主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”

  目標:1.號召團員們時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率?/p>

  跡,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育,引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世

  三、活動時間:

  **年4月3日7:40-16:00和**年4月3日19:30-21:00

  四、活動地點

  **烈士陵園和**學院的儒學堂

  五、活動對象

  **學院B11工商管理3班和學院董事長**先生

  六、活動安排

  1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發(fā)

  2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹**革命烈士陵園的相關(guān)情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

  3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

  4、9:30默哀之后,團體進入革命烈士陵園烈士墓區(qū),由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,并在英雄亭下合影留念。

  5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡, 6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。

  7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿,并予以評選優(yōu)秀稿件向商院學報推薦。

  篇三

  活動目的:

  1.讓幼兒理解踏青的意義。

  2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

  3.學會觀察和總結(jié)春天的景色。

  活動準備:

  幻燈機、幻燈片等。

  活動過程:

  借助幼燈,進行下列活動:

  1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

  2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

  (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

  (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

  每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

  3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

  這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

  4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

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