3月份是雷鋒月，各大中小學轟轟烈烈的學雷鋒行動開啟了，輔導員老師們都在籌劃著怎么讓熊孩子們好好學學雷鋒叔叔，多做些好事兒。寧德師院附小的輔導員們發(fā)揮聰明智慧，策劃了一篇優(yōu)秀的雷鋒月活動方案，大家參考一下吧~!

　　一、活動目的

　　1.今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”五十二周年紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。

　　2.認真學習會議精神，落實貫徹習“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“核心價值觀記心間”、“三愛三節(jié)”的重要批示，結(jié)合我校實際情況通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面，建設(shè)勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的校園。

　　3.通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　二、活動主題及時間

　　主 題：“學習雷鋒好榜樣 發(fā)揮小主人正能量”

　　活動時間：2015年3月2日——2015年6月27日

　　三、活動內(nèi)容

　　第一階段

　　主 題：“雷鋒精神學習周”學雷鋒 總動員(3月2日—3月4日)

　　活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。

　　1.利用國旗下講話、廣播站，班會、晨會向?qū)W生介紹雷鋒生平，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。

　　2.接著各班自行組織學習，完成“五個一”：聽一個雷鋒的故事;畫一幅雷鋒的畫;背一句雷鋒的名言;學唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》;出一期有關(guān)雷鋒的黑板報。

　　3.3月2日下午第三節(jié)少先隊活動課舉行“學習雷鋒樣 發(fā)揮正能量”全校統(tǒng)一主題班隊活動;

　　第二階段

　　主 題：“學習雷鋒行動周”學雷鋒 見行動(3月4日—3月17日)

　　活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“五個一”活動：

　　1.3月3日(星期二)四年段組織捐贈圖書，送給寧師附小畬鄉(xiāng)校區(qū)的伙伴們;

　　2.3月5日(星期四)德育處“三五”學雷鋒主題講話、四年級捐書、五年級現(xiàn)場捐米、捐水果物活動(晴天操場、雨天五樓多功能廳);

　　3.3月5日(星期四)上午校領(lǐng)導、德育處、四年段代表及大隊委代表走進畬鄉(xiāng)校區(qū)捐贈圖書活動;下午第二節(jié)組織大隊委及五年段學生代表慰問三元社區(qū)的孤寡老人和五保戶(為他們捐一斤米、一個水果、一張愛心卡、一聲問候、一首歌);

　　4.3月6日(星期五)下午德育處、大隊部、五年段段長及年段輔導員帶領(lǐng)本年段師生代表分兩批走進敬老院、塔山愛心之家慰問孤寡老人及智殘兒童。

　　第二節(jié)各班以班級為單位組織學雷鋒活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。第三節(jié)五年段開展校園周邊環(huán)境清掃衛(wèi)生死角環(huán)?；顒?(如遇他雨天改期)

　　5.3月9日國旗下講話，感恩媽媽親子交流，結(jié)合三八婦女節(jié)開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(為媽媽唱一首歌、削一個水果、獻一枝花、一張賀卡、一條祝福短信、一封信、一個擁抱);

　　6.結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展愛護綠化、保護環(huán)境教育活動，在各班級開展“我為校園添綠色”活動、為東僑新校區(qū)捐樹活動，各班級設(shè)一個“植物角”;

　　7.3月10日下午第一、二節(jié)課觀看愛心公益電影《有一天》;

　　8.組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，開展“雷鋒周”活動，每個月的第一周為“雷鋒周”和校園低碳環(huán)?；顒咏Y(jié)合，各班級打掃班級衛(wèi)生，做好保潔區(qū)的大掃除活動。

　　第三階段

　　主 題：“學雷鋒榜樣月” 學雷鋒 爭獎?wù)?3月17日—6月27日)

　　1.結(jié)合讀書節(jié)，三年級共讀《雷鋒的故事》一本書并開展PK賽。

　　2.活動要求：3月27日前，二—三年級學生每人寫一篇學雷鋒體驗日記、四—六年級完成一篇學雷鋒體驗作文。每班上交2篇優(yōu)秀作文給年段長。

　　3.各年段對每年級的爭雷鋒章進行不同的要求，班主任陸陸續(xù)續(xù)對學生進行授章，4-5月份分批對學生進行頒章儀式。各班認真總結(jié)本次主題教育活動，民主選舉校級“小雷鋒”2名，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質(zhì)。在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。