黨員學習制度范文3篇
黨員學習制度范文3篇
堅持學習制度是提高黨員綜合素質的重要途徑，是加強黨員黨性鍛煉和修養(yǎng)的前提，是黨支部思想政治建設和創(chuàng)建學習型支部的重要內容。下面是黨員學習制度范文，歡迎參閱。
黨員學習制度范文1
為加強黨員的理論學習，全面提高黨員理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，規(guī)范學習活動，提升學習質量，特制訂本學習制度。
一、參加人員
參加人員為局機關和下屬事業(yè)單位全體黨員，必要時可吸收非黨人員參加。
二、學習內容
學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線方針政策、法律法規(guī)以及與林業(yè)相關的業(yè)務知識。
三、學習時間
原則上每周一晚上進行集中學習，如有特殊情況，可酌情調整，并提前半天通知。
四、學習方式
(一)以集中為主，分散自學為輔。分散自學時要求在辦公室進行，按照學習計劃結合工作實際安排自學內容，或按通知要求的內容進行，并做好筆記。
(二)每月安排集中學習不少于2次，采取集體討論、交流發(fā)言、專家輔導等多種形式進行。
(三)通常每月安排一次局領導或處(室、站)牽頭負責學習課題的集中宣講、交流。
五、學習要求
(一)黨支部學習實行支部書記負責制，支部書記負責集中學習的主持或指定其他支部委員主持，學習計劃和內容的審定，組織對學習制度落實情況的考核。
(二)宣傳委員負責每年年初制訂學習計劃，報支部書記審定后組織實施，負責學習材料的準備，學習時間和內容的通知，學習情況的記錄和考勤工作。
(三)各處(室)、站負責人要為本部門人員的自學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，組織好本部門人員參加集中學習，做好本部門負責的學習課題的準備和研討工作。
(四)參加人員要妥善安排好手頭的工作，按時參加集中學習;因故不能參加的，要向支部書記請假。
(五)學習中，要遵守有關會場規(guī)定。手機設置于振動或靜音狀態(tài)，無特殊情況不在學習室內接、打電話，不隨意走動;要準備專用筆記本，認真記錄學習內容，以備查閱;組織討論時，要積極發(fā)言。
黨員學習制度范文2
一、每月的第一周的星期一為“兩委班子”成員及全體黨員學習日。
二、采取集體學習與自學相結合的方式進行。集體學習由黨支部書記主持，學習中要突出實效性和針對性，注意做到理論聯系實際。
三、集中學習，嚴格考勤，并做好學習記錄，有文化的黨員也要做好個人筆記，并作為年終考核黨支部、評議黨員政治學習的重要依據之一。
四、在學習的基礎上，結合本居實際，開展專題討論。“兩委班子”成員討論，每年不得少于3次，全體黨員討論，每年不得少于2次，并要做好記錄。
五、每名黨員，尤其“兩委班子”成員要在集中學習和自學的基礎上，堅持記好學習筆記，寫出心得體會。
六、學習內容:
1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”主要思想。
2、學習<中國共產黨章程>、時事政治、黨在農村的路線、方針和政策、法律法規(guī)和農村實用科學技術及上級黨委的有關文件精神等。
3、學習<公民道德建設實施綱要>、<居規(guī)民約>等。
4、結合理論學習，聯系當地實際，立足當地優(yōu)勢，探討脫貧致富、發(fā)展經濟的路子。
黨員學習制度范文3
一、開展支部黨員學習目的:培養(yǎng)一專多能的復合型人才，提高員工兩個素質，滿足我社未來業(yè)務發(fā)展需要。
二、學習的方式:以科室組織學習與員工根據自身實際開展自學相結合;開展業(yè)務培訓，崗位練兵。
三、各部門年初要制定本部門學習培訓規(guī)劃，學習培訓的內容要結合上級行組織的有關考試，注重本崗位新業(yè)務知識的學習和操作技能的提高，學習內容要具有實用性和超前性。
四、黨員個人要有明確的學習目標，本著缺啥、學啥的原則保證自學時間和學習效果。
五、辦公室對黨員學習培訓活動進行定期考核，采取考試、技能比賽、走訪聽看等形式檢查員工學習情況和學習培訓效果，考核結果張榜公布。
六、對學習培訓表現好，成績突出的給予表彰或物質獎勵，成績差的要通報批評。
七、員工學習培訓考核成績做為員工年終考評和聘任、聘用的一項依據。
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