2022年清明節(jié)活動(dòng)策劃方案格式大全
2022年清明節(jié)活動(dòng)策劃方案格式大全【5篇】
每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。2022年清明節(jié)活動(dòng)策劃方案格式大全有哪些你知道嗎?一起來看看2022年清明節(jié)活動(dòng)策劃方案格式大全，歡迎查閱!
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清明節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案10篇
2022年清明節(jié)活動(dòng)策劃方案格式大全1
為認(rèn)真落實(shí)民政部等九部委局《關(guān)于推行節(jié)地生態(tài)安葬的指導(dǎo)意見》，確保我區(qū)清明祭祀活動(dòng)安全、有序，充分利用清明節(jié)有利時(shí)機(jī)，開展文明殯葬祭祀新風(fēng)，根據(jù)市民政局要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞"文明祭掃、生態(tài)安葬"的主題，開展好清明節(jié)祭祀和殯葬改革系列宣傳工作，進(jìn)一步推行節(jié)地生態(tài)安葬和推動(dòng)全區(qū)殯改工作，倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀新風(fēng);確保清明節(jié)期間人民群眾祭祀活動(dòng)安全順暢、文明有序。
二、時(shí)間安排
3月15日至4月15日。
三、具體措施
加大宣傳力度。
(一)網(wǎng)絡(luò)、媒體宣傳。在《珠暉新聞網(wǎng)》、《黨政門戶網(wǎng)》，在《珠暉手機(jī)報(bào)》、設(shè)立清明節(jié)文明祭祀主題宣傳。采訪報(bào)道清明節(jié)宣傳活動(dòng)開展情況，宣傳市民文明祭掃和黨員干部帶頭推進(jìn)殯葬改革正面典型。
(二)設(shè)點(diǎn)宣傳。清明節(jié)前，和市殯改辦在以下五個(gè)人口密集的街道設(shè)點(diǎn)宣傳：苗圃的大華社區(qū)、建湘機(jī)械廠家屬區(qū)、冶金街道友愛里社區(qū)、二七二廠家屬區(qū)、武廣車站廣場。主要宣傳內(nèi)容為發(fā)放宣傳資料、播放殯改紀(jì)錄片、擺放展版、懸掛橫幅等聯(lián)動(dòng)開展宣傳(相關(guān)資料由市殯改辦提供);依托宣傳點(diǎn)開展問卷調(diào)查，收集市民對殯改工作的建議和意見;以"文明殯葬，從我做起"為主題，組織市民開展簽名活動(dòng);在社區(qū)張貼《通告》、《告示》和《倡議書》。集中宣傳時(shí)間為3月29日至4月1日(4天)。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政辦要加強(qiáng)對殯葬工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展殯葬改革系列宣傳活動(dòng)、做好清明節(jié)祭掃安全保障工作的重要性，及早部署，認(rèn)真落實(shí)。把宣傳教育工作作為清明節(jié)祭掃工作的一項(xiàng)重要工作來抓，按照《方案》要求，抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。
(二)認(rèn)真部署，精心組織。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政辦要認(rèn)真謀劃、精心組織，做好與相關(guān)部門的銜接工作。確保殯改工作宣傳月活動(dòng)的成效和清明節(jié)祭掃工作的安全、文明。
(三)做好安全和服務(wù)保障工作。一是防范擁堵和火災(zāi)事故。各單位要安排專人在祭祀公交沿途相應(yīng)停靠點(diǎn)值班，配合交通部門維護(hù)安全秩序，確保祭掃通道暢通和祭祀?yún)^(qū)域安全。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道制定清明祭祀應(yīng)急保障預(yù)案。重點(diǎn)時(shí)段和重要場所的安全管控責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急值守和重大事故報(bào)告制度。加強(qiáng)對自帶紙錢、鞭炮上山的祭祀人員的勸導(dǎo)工作，引導(dǎo)市民文明祭祀。負(fù)責(zé)受理群眾投訴，協(xié)調(diào)處置突發(fā)事件，綜合匯總有關(guān)情況，及時(shí)報(bào)告。
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一、商品活動(dòng)
1、減價(jià)一條街
穿品業(yè)種組織商品出清，減價(jià)一條街，集中售賣。配合可以體現(xiàn)民風(fēng)民俗的一條街裝飾裝潢，營造售賣氣氛，吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食節(jié)”，冷食商品集中展銷，因?yàn)榍迕鞴?jié)又稱“寒食節(jié)”，民俗上在這一天不生火做飯，只食用提前做好的糕點(diǎn)等冷食物。加上“寒食節(jié)”由來的景點(diǎn)陳列，更融入了民俗的文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的概念，運(yùn)動(dòng)休閑組織戶外裝備展賣，名品組織防曬、護(hù)膚等化妝展賣。
二、主題抽獎(jiǎng)活動(dòng)
活動(dòng)期間，當(dāng)日單票購物滿300元可參加電腦拍獎(jiǎng)1次，滿1000元可參加2次，滿5000元可參加3次，單票最多參加3次，100%中獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品待定。
三、文化活動(dòng)
1、春暖四月天購物揚(yáng)紙鳶
形式一：采購一批樣式新穎的風(fēng)箏，顧客購物300元以上，即可加2元換購風(fēng)箏1只，每人僅限換購1只，日限500只，換購?fù)隇橹埂?此活動(dòng)對年輕人及兒童會(huì)有很大的吸引力)
形式二：事前征集手工風(fēng)箏作品，在活動(dòng)期間進(jìn)行陳列展覽，由顧客投票，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根據(jù)票數(shù)評出獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)箏作者。此活動(dòng)還可以為后續(xù)放活動(dòng)舉辦風(fēng)箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然從“心”呼吸——清明節(jié)徒步環(huán)湖賽。
從出發(fā)——環(huán)湖徒步。中途設(shè)立接待點(diǎn)，提供飲用水及蓋章。根據(jù)用時(shí)排出名次。(此活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)保、接近自然，體現(xiàn)公益性。也可鼓勵(lì)員工參加，提升士氣。
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清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。三月的春天，有絢麗的陽光;三月的春天，有稚嫩的笑臉;三月的春天，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅，為了滿足孩子們美好的向往，我們帶上孩子走出校園，走進(jìn)大自然，讓孩子去感覺春天，去體驗(yàn)春天，去擁抱春天!通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受 春景的美好。
1.大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2.春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
活動(dòng)方案：
低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
中幼組：賞花游春插柳忙
高幼組：放飛心情和希望
注：
1、做好踏青的準(zhǔn)備工作。( 踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)
2、踏青過程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲa(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過度疲勞。
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【活動(dòng)對象】全校學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】20__年3月31日—4月3日
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、開展“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國”班會(huì)課
1.活動(dòng)時(shí)間：4月5日(一二年級)4月7日(三至六年級)
2.主要內(nèi)容：講解清明節(jié)的來歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩詞
3.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)PPT或視頻
(2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩詞;
4.上交材料：材料請于4月8日(星期五)下班前將班會(huì)課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊(duì)部/20__學(xué)年第一學(xué)期/班會(huì)課相應(yīng)文件夾內(nèi)，教案模版可在該文件夾下下載。
二、參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4月4日
2.活動(dòng)要求：
(1)中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專門頁面，在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，中國文明網(wǎng)未成年人頻道(__)、央視網(wǎng)科教頻道(__)
(2)一年級到六年級各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;
(3)請班主任向?qū)W生在節(jié)前說明要求，學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
附件：網(wǎng)上祭英烈操作路徑
1.網(wǎng)站
(1)登錄__
(2)選擇地區(qū)(浙江，寧波)
(3)填寫姓名(如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×)、填寫留言內(nèi)容，以此點(diǎn)擊“獻(xiàn)花”、“提交”;
2.央視網(wǎng)科教頻道
(1)登錄：__
(2)點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈?！?
(3)填寫姓名(如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×)和寄語內(nèi)容，點(diǎn)擊提交
以上活動(dòng)大隊(duì)部將在4月8日對各班開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請各班班主任老師做好活動(dòng)前的宣傳工作，并按要求落實(shí)。
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一、活動(dòng)目的：
提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開展此項(xiàng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)主題： 追逐，青草的芬芳——清明節(jié)活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間： __年4月3日至12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：石臼中心小學(xué)五年級二班
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習(xí)俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對古代詩詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?寫出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會(huì)、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結(jié)階段：
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。
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