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幼兒園防溺水教學(xué)工作方案

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幼兒園防溺水教學(xué)工作方案五篇

方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。下面小編給大家?guī)碛變簣@防溺水教學(xué)工作方案,希望能幫助到大家!

幼兒園防溺水教學(xué)工作方案

幼兒園防溺水教學(xué)工作方案1

教育目的:

通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護(hù)能力。

課前調(diào)查:

布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。

活動過程:

一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進(jìn)行談話交流。

二、學(xué)生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。

四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流,再集體交流。

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:未經(jīng)家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍。

六、溺水主要原因探討:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

七、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,不可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

八、活動總結(jié)

1、學(xué)生小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

幼兒園防溺水教學(xué)工作方案2

(一)加強(qiáng)安全教育

1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課,開好一次安全教育專題會,給學(xué)生布置一項安全隱患排查作業(yè),致學(xué)生家長的一封公開信,開展一次安全專項家訪,做好一次問卷調(diào)查(教師對學(xué)生、學(xué)校對家長問卷),組織一次安全知識競賽,開展一次應(yīng)急安全演練,切實提高學(xué)生防溺水安全意識和能力。

(二)加強(qiáng)隱患排查

1、加強(qiáng)對重點學(xué)生的排查。各級各學(xué)校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和管理責(zé)任,對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點加強(qiáng)教育管理,對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo),把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)加強(qiáng)綜合整治

1、加強(qiáng)學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

2、開展教師大家訪活動。各級各學(xué)校要安排學(xué)校老師開展暑期大家訪活動,對每個孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解,建立走訪日志,分析隱患點,落實假期家庭管控措施和責(zé)任人。

3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強(qiáng)家校合作,采取多種形式,通過《致家長的一封信》、手機(jī)短信等形式,提醒家長隨時掌握學(xué)生的基本情況,做到“四個知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式,對學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步提高家長的保險意識,動員學(xué)生加入人身保險,探索解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入保難題,做到“應(yīng)保盡?!?。

“1530”安全教育制度

每天上下午最后一節(jié)課放學(xué)前,任課教師講一分鐘安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全乘車及交通安全教育;

每周一學(xué)生到校后,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)相關(guān)安全教育;

每周五放學(xué)前,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進(jìn)行校外相關(guān)安全教育,特別是防溺水安全教育;

每次放假前、假期到校后,班主任對學(xué)生進(jìn)行30分鐘的安全教育。

幼兒園防溺水教學(xué)工作方案3

一、談話引入課題

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,注意安全。

二、授新課

1.游泳中要注意的安全問題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。(夏季,根據(jù)前三年的平均計算,我國每天溺水死亡40人,大部分都是14歲以下的少年兒童。)

學(xué)生討論:在游泳時要注意那些問題?

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的`環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。

五、關(guān)于交通安全

1.學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么?

2.教師小結(jié);

3.教師重點強(qiáng)調(diào):學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖,重點強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向:紅燈停,綠燈行。)

六、課堂總結(jié)

1.同學(xué)們小結(jié);

通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?

2.教師小結(jié);

同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水教學(xué)工作方案4

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題:

開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

四、活動組織:

組長:

副組長:

后勤保障:

組員:

五、安全教育活動重點

面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

六、活動時間:

6月1日至7月4日

七、活動內(nèi)容:

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展八個一活動。

八、活動要求:

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

幼兒園防溺水教學(xué)工作方案5

活動目的:

1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

活動準(zhǔn)備:

事先準(zhǔn)備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

一、活動導(dǎo)入

1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?”

2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個悲劇的事實

告訴我們了什么?

(1)這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動延伸:如何保護(hù)自己

幼兒園防溺水教學(xué)工作方案6

活動目標(biāo):

1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動準(zhǔn)備:

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論,預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥?

2、通過討論,教師小結(jié):

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

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