2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。 “方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前。以下是小編給大家?guī)淼?022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案，希望可以幫助到大家!
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案1
在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，20__年__社區(qū)的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里，我們將充分發(fā)揮文化陣地和文體隊(duì)伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮重要作用。
社區(qū)未成年人教育工作要以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，“育人為本、德育為先”，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮本社區(qū)優(yōu)勢，認(rèn)真開展對未成年人的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時(shí)間的能力，使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。在20__年的社區(qū)未成年人教育工作，工作中還有欠缺的部分，但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20__年社區(qū)未成年人開展計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在社會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的當(dāng)今社會，未成年人作為社會文明進(jìn)步的未來力量，其思想道德建設(shè)工作是社區(qū)工作的重要工作之一。使社區(qū)未成年人文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。
二、開展各類文體活動，豐富青少年文化生活
勁松西社區(qū)堅(jiān)持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類青少年文體活動。
1、組織青少年開展各類體育活動，不定期開展形式多樣的趣味運(yùn)動會。
2、假期組織青少年開展有益的社會實(shí)踐活動，豐富課外生活，學(xué)習(xí)生活中的知識，在實(shí)踐中讓青少年們學(xué)會自強(qiáng)、自立。加強(qiáng)未成年人社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會課堂作用。
3、開展一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。
__社區(qū)管轄著__和__，轄區(qū)內(nèi)有著__幼兒園、__小學(xué)和__高中三所學(xué)校，因此未成年人的思想道德建設(shè)工作不容忽視，我社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，整合資源，與學(xué)校共駐共建，加強(qiáng)交流，舉辦活動，使未成年人思想道德教育工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
在新的一年里，社區(qū)希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門，在社區(qū)大環(huán)境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開闊視眼，豐富自己的.業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區(qū)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，我們__社區(qū)將根據(jù)時(shí)代的變化與要求，積極探索，勇于實(shí)踐，創(chuàng)新方法，更好地發(fā)展__社區(qū)文化，繁榮__社區(qū)文化。
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案2
為認(rèn)真做好特殊群體未成年人工作，切實(shí)解決他們在受教育和權(quán)益保護(hù)中存在的問題，確保他們健康成長，我校結(jié)合自身實(shí)際，特制訂相關(guān)措施如下：
一、指導(dǎo)思想
以“堅(jiān)持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照構(gòu)建和諧社會的要求，堅(jiān)持以人為本，集各方面合力，解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題，為留他們的健康、快樂的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件。
二、工作措施
1、學(xué)校政教處認(rèn)真組織各班級建立外來務(wù)工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調(diào)查，收集相關(guān)證明材料等。對他們的學(xué)習(xí)成績、和心理活動了如指掌，并在各種評先活動中激勵他們的自信心。
2、大力宣傳，廣泛發(fā)動。利用墻報(bào)、宣傳欄和家長委員會等多種渠道，宣傳關(guān)愛特殊未成年人行動的重要意義，廣泛開展愛心行動，讓他們感受社會大家庭的溫暖。
3、維護(hù)權(quán)益，扶貧助學(xué)。幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異，但家庭生活貧困的學(xué)生申請“春雨”助學(xué)金，加大對他們學(xué)習(xí)權(quán)益的保護(hù)力度，提供生活關(guān)懷、成長關(guān)懷等服務(wù)。
4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育，經(jīng)常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動，努力營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境，使他們時(shí)刻感覺到學(xué)校和師生的關(guān)愛。
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案3
以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo)，推動建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)體系?！盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返?、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源、工作載體和服務(wù)項(xiàng)目，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動，為促進(jìn)未成年人健康成長營造氛圍，作出貢獻(xiàn)。
一、活動主題：
大手牽小手，愛心助成長
二、服務(wù)對象：
“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象，重點(diǎn)關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動內(nèi)容：
“牽手行動”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動重點(diǎn)，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容開展活動：
1、開展“未成年人提升”志愿行動
通過提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對未成年人提供閱讀、實(shí)踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“社區(qū)家長學(xué)校”等形式，組建優(yōu)秀家長志愿服務(wù)隊(duì)。
2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務(wù)行動，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強(qiáng)對社會文化場所的監(jiān)查力度，隨時(shí)到各種禁止未成年人出入的場所進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進(jìn)行查處。
3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動
樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻(xiàn)長輩”的理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動和社會實(shí)踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動，通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案4
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，不斷強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念，積極拓展我校德育工作的內(nèi)涵和外延，現(xiàn)決定在我校非畢業(yè)班年級開展“深圳市中小學(xué)第三屆未成年人道德教育活動月”活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想道德實(shí)際，以迎奧運(yùn)、盼大運(yùn)為契機(jī)，以愛國主義教育、文明禮儀教育和環(huán)境教育為重點(diǎn)，通過系列活動的開展，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動時(shí)間
2011年6月1日——7月10日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：古崇裕
副組長：陳秀英、陳水興、辛 量
成 員：譚國紹、鄒潔丹、林小彬、周夏初、任敬華、李建平
吳莫林、曾立文、駱小奎、林 映
四、活動項(xiàng)目及安排
(一)“給四川災(zāi)區(qū)同齡人的一封信”活動
“5.12”四川特大地震災(zāi)害，舉世震驚，舉國哀慟。災(zāi)難牽動著每個(gè)中國人的心，牽動著每個(gè)有愛心的人。在國務(wù)院和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)。抗震救災(zāi)展現(xiàn)了抗災(zāi)救援英雄們不畏艱險(xiǎn)、舍己救人、頑強(qiáng)奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志，展現(xiàn)了無數(shù)普通人守望相助、共克時(shí)艱的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的生命奇跡，展現(xiàn)了華夏兒女血濃于水的骨肉親情，更展現(xiàn)了中國人的精神和脊梁。
地震無情人有情，我們是手足同胞，特區(qū)與災(zāi)區(qū)心連心。各年級以班為單位，組織學(xué)生以“雖然遠(yuǎn)隔千里，我們的心在一起”為主題，給四川災(zāi)區(qū)同齡人寫一封信，向?yàn)?zāi)區(qū)同齡人送溫暖、獻(xiàn)愛心，鼓勵他們鼓起斗志，戰(zhàn)勝困難;學(xué)習(xí)他們臨危不懼、不怕挫折、樂觀向上的精神，引導(dǎo)學(xué)生懂得人間真情，懂得生命可貴，珍惜生命，尊重生命，學(xué)會自立，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
(二)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動征文
組織我校師生積極自主參加中央文明辦主辦的“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動征文。
1.征文內(nèi)容：(1)未成年人參加主題實(shí)踐活動的收獲體會;(2)老師的感言評論;(3)各地開展主題實(shí)踐活動的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn);(4)活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。
2.征文形式：體裁、篇幅不限;歡迎以論壇發(fā)帖、開設(shè)博客等形式積極參與。
(三)“深圳是我家，文明我先行”系列活動
為迎接全國文明城市復(fù)查和奧運(yùn)的召開，構(gòu)建和諧深圳，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，要求各班以主題班會形式，從乘車、就醫(yī)、就餐等日常生活的細(xì)節(jié)著眼，討論如何做一個(gè)特區(qū)文明少年，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立“文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的觀念，逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣和“深圳是我家”的家園意識，形成“文明可貴，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步難行”的共識，進(jìn)而形成文明深圳的社會大環(huán)境，孕育“文明光榮，不文明可恥”的和諧深圳氛圍。
時(shí)間：第17周(6月9日—6月13日)
備注：學(xué)校組織學(xué)生開展“深圳是我家，文明我先行”主題教育宣誓簽名活動
(四)青春微笑校園計(jì)劃
圍繞“迎奧運(yùn)、盼大運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的主題，要求各班以主題班會形式，開展“我為奧運(yùn)添光彩”、“爭做大運(yùn)之星、大運(yùn)形象特使”、“我的微笑最燦爛”等形式的文明禮儀教育活動，展示特區(qū)學(xué)生迎奧運(yùn)、盼大運(yùn)的青春朝氣、陽光向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的“東道主意識”和團(tuán)結(jié)平等、互相幫助的精神，形成友愛溫馨、親切和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)造和諧融洽、文明健康、溫馨互助的家園氛圍。
時(shí)間：第18周(6月16日—6月20日)
備注：學(xué)校將開展“最佳微笑伙伴”攝影比賽
(五)“小眼睛看特區(qū)發(fā)展”社會實(shí)踐活動
1.“感受特區(qū)成就，尋找特區(qū)成長足跡”社會實(shí)踐調(diào)查
以學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題小組為主，組織學(xué)生積極開展以“感受特區(qū)成就，尋找特區(qū)成長足跡”為主題的社會實(shí)踐調(diào)查，組織學(xué)生走出校門、深入生活，了解身邊的變化，了解深圳的變化，認(rèn)識和見證改革開放三十年深圳的巨大變化與輝煌成就，撰寫調(diào)查報(bào)告并擇優(yōu)參加市、區(qū)教育局舉辦的優(yōu)秀社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評比活動。
2.“小眼睛看特區(qū)”攝影圖片展
在學(xué)校教學(xué)樓大廳內(nèi)舉辦“小眼睛看特區(qū)”攝影圖片展，抒發(fā)學(xué)生對深圳這座生活和成長的城市的情感。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識深圳，熱愛深圳，為深圳持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，增長才干，培養(yǎng)學(xué)生“愛我深圳、為深圳發(fā)展做貢獻(xiàn)”的家園意識。
時(shí)間：第19周(6月23日——6月27日)
(六)“迎端午，誦離騷”中華經(jīng)典誦讀活動
在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，由學(xué)校文學(xué)社詩歌朗誦小組牽頭，以離騷誦為主題，精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，組織全體學(xué)生開展朗誦比賽等形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，提高科學(xué)意識，促進(jìn)人與自然和諧相處。
時(shí)間：第16—17周(6月2日—6月13日)
(七)環(huán)境與節(jié)能環(huán)保手抄報(bào)比賽
1.節(jié)能環(huán)保知識講座
由市教育局與市貿(mào)工局聯(lián)合組織專家，深入校園，為學(xué)生舉辦節(jié)能環(huán)保知識專題講座，豐富學(xué)生的節(jié)能環(huán)保知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣與節(jié)能環(huán)保意識。
2.環(huán)境與節(jié)能環(huán)保手抄報(bào)比賽
活動對象：初中學(xué)生。
活動要求：初一、初二年級學(xué)生以班為單位，每班于6月27日前交優(yōu)秀作品一份。
作品要求：緊扣愛護(hù)環(huán)境和節(jié)能環(huán)保主題，內(nèi)容充實(shí)，書寫工整，版面設(shè)計(jì)整潔新穎、具有藝術(shù)性;手抄報(bào)單面書寫，大小仿展開的《深圳晚報(bào)》規(guī)格;手抄報(bào)文字須手寫，電腦排版打印的取消評獎資格;每份手抄報(bào)的編辦者不超過3人;手抄報(bào)的報(bào)頭下注明作者、班級、學(xué)校及學(xué)校所在的區(qū)。
評選辦法：學(xué)校初評后擇優(yōu)報(bào)區(qū)教育局，區(qū)教育局將擇優(yōu)評送市教育局。
(八)毒品預(yù)防教育宣傳周
1.開展“五個(gè)一”活動
請法制副校長上一堂毒品預(yù)防教育課，組織學(xué)生參觀一次禁毒教育展覽，觀看一部禁毒教育專題片，召開一次“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”主題班會，每個(gè)班舉辦一期以禁毒、拒毒為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
時(shí)間：第19周(6月23日—6月27日)
2.組織教師參加《中華人民共和國禁毒法》教學(xué)課例設(shè)計(jì)比賽
活動目的：推進(jìn)和強(qiáng)化中小學(xué)毒品預(yù)防教育、法制教育和生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品，尊重生命，珍惜生命，熱愛生命，增強(qiáng)防毒、拒毒、守法和生命責(zé)任意識。
參賽對象：中小學(xué)政治課教師(班主任)。
參賽要求：以中小學(xué)毒品預(yù)防教育、法制教育和生命教育為主題，宣傳自2011年6月1日起施行的《中華人民共和國禁毒法》;教學(xué)目標(biāo)合理，方法恰當(dāng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn);教學(xué)重點(diǎn)突出，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，針對性強(qiáng);教學(xué)程序設(shè)計(jì)流暢、簡潔、新穎(最好附制作的課件)。
評選辦法：由市教育局與市禁毒辦組織專家評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎30名，并頒發(fā)證書。其中獲得一、二、三等獎的教案編印成專輯。
稿件報(bào)送：參賽教師在6月27日前將作品電子稿交學(xué)生處，學(xué)生處將在6月30日前統(tǒng)一交市教育局德育處。
五、活動要求
(一)學(xué)校各部門各年級應(yīng)充分認(rèn)識本項(xiàng)工作的重要性，加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，正確處理德育活動與中考、高考的關(guān)系，保證各項(xiàng)活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
(二)認(rèn)真抓好活動項(xiàng)目的落實(shí)情況，合理安排活動進(jìn)程，按照要求及時(shí)報(bào)送參賽作品和推薦人選。
(三)對于各項(xiàng)進(jìn)行的工作，有關(guān)負(fù)責(zé)部門及各班要及時(shí)做好總結(jié)工作，活動情況匯報(bào)及時(shí)上傳至學(xué)生處匯總。
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案5
為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識競賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動方式：
初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生，代表班級參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動動時(shí)間：
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時(shí)間 6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
三、競賽內(nèi)容：
《未成年人思想道德建設(shè)知識題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎勵辦法：
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名
五、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長：溫逸洪
副組長：張旭升
組 員：黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢、肖源源、四五年級班主任
六、比賽環(huán)節(jié)、形式：
(一)“爭分奪秒”:
(1)本輪的競賽題目為必答題(每組6道)，題型為判斷題。
(2)每隊(duì)在限時(shí)1分鐘內(nèi)答題，每答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
(3)答題時(shí)，各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員不得提示。
(二)“眼明手快”：
(1) 本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。(20道)
(2) 在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯(cuò)的每題倒扣10分，答對的每題加20分。
(三)“各顯神通”:
(1)本輪的競賽題目為風(fēng)險(xiǎn)題，題型以簡答題為主。
(2)風(fēng)險(xiǎn)題共分為三個(gè)等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。
(3)限時(shí)1分鐘內(nèi)答完，答對獲取相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)要扣去相應(yīng)分值。
(4)每個(gè)參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會，只能選一題作答。
(四) “有獎互動”：現(xiàn)場觀眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
(五)加時(shí)賽
(1)上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊(duì)之間的名次，不再另行加分。
(2)加時(shí)賽的題目為搶答題，題型為單選題。
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