怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案
怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案篇1
一.市場(chǎng)調(diào)研細(xì)則
1.市場(chǎng)調(diào)查時(shí)間:每月8-9日一次;22-23日一次
2.市場(chǎng)調(diào)查方式:a.公司外聘人員現(xiàn)金回購(gòu)
b.分銷(xiāo)商委派人員現(xiàn)金回購(gòu)
3.市場(chǎng)調(diào)查人員:a.公司工程部人員
b.公司外聘人員
c.分銷(xiāo)商委派人員
4.市場(chǎng)調(diào)查費(fèi)用:a.外聘市調(diào)人員每人每一天100元
b.回購(gòu)產(chǎn)品資金。
5.市場(chǎng)調(diào)查分析方法:采用SWOT分析法
二.市場(chǎng)調(diào)研要求
(一)市調(diào)人員選?。?/p>
1.零售價(jià)格調(diào)查人員選取
a.對(duì)水管行業(yè)完全不熟悉者
b.對(duì)水管行業(yè)相比較較熟悉者
2.批發(fā)價(jià)格調(diào)查人員選取
a.小區(qū)建材店老板
b.項(xiàng)目經(jīng)理
(二)市調(diào)人員培訓(xùn)
1.對(duì)水管行業(yè)完全陌生者:主要培訓(xùn)相關(guān)產(chǎn)品知識(shí),市場(chǎng)上的大概價(jià)位,市調(diào)分銷(xiāo)商的基本狀況。這部分市調(diào)人員主要參與零售價(jià)格的市
調(diào)。
2.對(duì)水管行業(yè)比較熟悉者:主要培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)品的批發(fā)折扣,市調(diào)分銷(xiāo)商的基本狀況。這部分市調(diào)人員主要參與批發(fā)價(jià)格的市調(diào)。
三.市調(diào)信息收集與分析
1.參與市調(diào)人員務(wù)必在市調(diào)當(dāng)天下午下班前將所有收集到的市調(diào)信息上交給周天兵。
2.周天兵于市調(diào)結(jié)束的第二天將收集到得信息篩選,鑒別出有用信息并加以分析總結(jié)寫(xiě)出《市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告》。
3.《市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告》應(yīng)于市調(diào)結(jié)束三個(gè)工作日內(nèi)上交至上級(jí)主管。
四.市調(diào)信息反饋與處理
1.市調(diào)反饋信息的發(fā)布
市調(diào)信息地反饋應(yīng)在市調(diào)結(jié)束三個(gè)工作日內(nèi)隨《市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告》一齊披露,并交由各區(qū)域業(yè)務(wù)員通知到戶。
2.市調(diào)處理推薦
對(duì)市調(diào)中出現(xiàn)的違背公司控價(jià)協(xié)議資料的分銷(xiāo)商
怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案篇2
一、背景:
第一,學(xué)生人數(shù)多,用餐時(shí)間比較一致,學(xué)校食堂同時(shí)容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊(duì)等候時(shí)間較長(zhǎng)等一系列問(wèn)題。
第二,食堂開(kāi)放時(shí)間有限,不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三,校外飯店紛紛推出外賣(mài)服務(wù),越來(lái)越受到廣大學(xué)生的青睞。
二、調(diào)查目的:
透過(guò)本次調(diào)查,了解以下主要資料,到達(dá)以下目的:
(一)了解外賣(mài)在大學(xué)生心中的需求程度,消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣;
(二)把握校外飯店外賣(mài)服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷(xiāo)方式;
(三)分析大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)外賣(mài)的消費(fèi)行為與消費(fèi)特點(diǎn);
(四)統(tǒng)計(jì)資料,預(yù)測(cè)外賣(mài)市場(chǎng)容量及潛力。
三、調(diào)查資料:
(一)外賣(mài)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查
1、外賣(mài)市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿?
2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣(mài)的消費(fèi)狀況;
3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響。
(二)消費(fèi)者調(diào)查
1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛(ài)、經(jīng)濟(jì)、便利等)
2、對(duì)外賣(mài)產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價(jià)格等)
3、消費(fèi)者的忠誠(chéng)度
4、消費(fèi)者消費(fèi)潛力、消費(fèi)層次及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)
5、消費(fèi)者理想的外賣(mài)服務(wù)描述
(三)商家調(diào)查
1、主要客戶群
2、廣告策略
3、商家對(duì)現(xiàn)有外賣(mài)服務(wù)的描述
四、調(diào)研對(duì)象及抽樣方法
調(diào)研對(duì)象:湖南人文科技學(xué)院全體學(xué)生,帶給外賣(mài)服務(wù)的校外飯店。
抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時(shí)思考到時(shí)間、人力、物力及消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)狀況等因素,調(diào)查是采用重點(diǎn)調(diào)查以及分層隨機(jī)抽樣的方法。
五、調(diào)查員的要求及組成人員
(一)人員要求
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心的工作精神。
4、訪員要把握談話氣氛的潛力。
(二)人員
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花
六、市場(chǎng)調(diào)查方法
消費(fèi)者以問(wèn)卷調(diào)查為主,訪談為輔;對(duì)商家以訪談為主,具體實(shí)施方法如下:
完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后,就能夠開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中,最好選在就餐時(shí)間后,學(xué)生比較空閑的時(shí)候。由于學(xué)生在宿舍中時(shí)比較集中,節(jié)約時(shí)間,便于調(diào)查,對(duì)于要重點(diǎn)調(diào)查的對(duì)象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說(shuō)明來(lái)意,以確保被調(diào)查者用心參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員能夠在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷,也能夠第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分思考,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
在完成市場(chǎng)調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后,就能夠開(kāi)展具體的訪談了。在非就餐時(shí)間,對(duì)飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。
七、調(diào)查規(guī)模
預(yù)計(jì)發(fā)放200份調(diào)查問(wèn)卷,訪談20個(gè)學(xué)生、6個(gè)商家。
八、工作資料、時(shí)間及人員安排
(一)調(diào)查策劃討論及其撰寫(xiě):20__年4月25日——20__年5月5日,群眾討論,曾艷花負(fù)責(zé)撰寫(xiě)
(二)設(shè)計(jì)問(wèn)卷及訪談提綱:20__年5月4日——20__年5月5日,晏蘭輝負(fù)責(zé),其他人員輔助
(三)發(fā)放問(wèn)卷:20__年5月9日——20__年5月11日,全體參與,唐葉梅負(fù)責(zé)
(四)訪談:20__年5月14日,全體參與,晏蘭輝負(fù)責(zé)
(五)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷、總結(jié)訪談:20__年5月15日——20__年5月20日,全體參與,曾艷花負(fù)責(zé)
(六)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:20__年5月21日——20__年5月25日,群眾討論,唐葉梅負(fù)責(zé)撰寫(xiě)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
打印費(fèi):策劃書(shū)1元
問(wèn)卷30元
訪談提綱0.3元
調(diào)查報(bào)告1元
合計(jì):32.3元
十、附錄:
調(diào)查問(wèn)卷
訪談提綱
怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案篇3
一、前言
現(xiàn)在大學(xué)生的日常生活開(kāi)支已不僅滿足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學(xué)生逐漸意識(shí)到了護(hù)膚的重要性,她們對(duì)護(hù)膚品的需求在日益攀升。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,無(wú)論是從消費(fèi)人群還是購(gòu)買(mǎi)力而言,校園市場(chǎng)都是一個(gè)不容忽視的龐大市場(chǎng)。因此,為了更清晰、全面地了解大學(xué)生對(duì)護(hù)膚品認(rèn)識(shí)及使用情況評(píng)價(jià),我們做了這樣一次關(guān)于相宜本草的調(diào)查。本次調(diào)查主要是針對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校女大學(xué)生護(hù)膚品的消費(fèi)使用情況進(jìn)行調(diào)查分析,了解女大學(xué)生對(duì)護(hù)膚品的需求,并對(duì)女大學(xué)生的品牌認(rèn)知度和購(gòu)后滿意程度等進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。
__.02 上海相宜本草化妝品有限公司成立,創(chuàng)立“相宜本草”中草藥護(hù)膚品牌。
相宜本草的由來(lái)是中醫(yī)強(qiáng)調(diào)的“標(biāo)本兼治”理念,它與上海中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的長(zhǎng)期合作,將漢方本草和現(xiàn)代科技相結(jié)合, 開(kāi)發(fā)出一系列功效卓著,使用安全本草護(hù)膚品。
二、調(diào)查目的和意義
(一)調(diào)查目的
1. 全面了解南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品的認(rèn)知和使用情況 。
2.全面分析南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品購(gòu)后滿意度評(píng)價(jià)情況。
(二)調(diào)查意義
針對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品認(rèn)知及購(gòu)后滿意度評(píng)價(jià)調(diào)查情況,為該產(chǎn)品的銷(xiāo)售制定更好的營(yíng)銷(xiāo)策略,開(kāi)拓大學(xué)生市場(chǎng),提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售量。
三、調(diào)查的內(nèi)容和具體項(xiàng)目
(一)消費(fèi)者
1、消費(fèi)者統(tǒng)計(jì)資料:(生活費(fèi)、護(hù)膚品消費(fèi)水平、品牌認(rèn)知度)
2、消費(fèi)者對(duì)于相宜本草品牌的使用情況---是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)、用過(guò),滿意度如何以及功效是否更能吸引消費(fèi)者。
(二)市場(chǎng)
1、相宜本草在校園市場(chǎng)上所占的份額
2、消費(fèi)者需求及購(gòu)買(mǎi)力情況
3、相宜本草品牌的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)
(三)競(jìng)爭(zhēng)者
1、大學(xué)生熱衷的護(hù)膚品品牌所占的市場(chǎng)份額
2、了解各競(jìng)爭(zhēng)品牌的銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì)
四、調(diào)查范圍
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、調(diào)查方法
考慮到此次調(diào)查工作涉及面廣,因此擬采用隨機(jī)抽樣的方法,并擬定樣本數(shù)為200人。調(diào)查方法我們主要采用問(wèn)卷調(diào)查法,鑒于此我們專(zhuān)門(mén)制定了一套問(wèn)卷調(diào)查方案。我們采用入戶實(shí)地調(diào)查方法。
六、資料分析方法
主要采用E_cel數(shù)據(jù)分析及通過(guò)圖表形式反映情況
七、進(jìn)度安排
3月28日 制定市場(chǎng)調(diào)查策劃
3月29日上午 制定調(diào)查問(wèn)卷
3月29日下午----31日上午 實(shí)施調(diào)查
3月31日下午 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理
4月1日上午 撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
打印調(diào)查問(wèn)卷200張乘0.1元/張=20元
備用資金10元
九、最終成果形式
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
十、附錄
(略)
怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案篇4
一、調(diào)查目的
1、了解潛在客戶規(guī)模及分布狀況。
2、透過(guò)客觀深入的市場(chǎng)調(diào)查和分析,充分了解消費(fèi)者_(dá)_業(yè)務(wù)的需求和價(jià)格定義水平。
3、給公司技術(shù)申報(bào)帶給科學(xué)、客觀數(shù)據(jù)。
4、項(xiàng)目的研發(fā)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、市場(chǎng)推廣將面臨著市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
5、根據(jù)調(diào)查研究分析來(lái)確定產(chǎn)品的定位、市場(chǎng)前景,做出市場(chǎng)潛力測(cè)評(píng)。
二、調(diào)查對(duì)象
1、上班人群
2、校園附近的人群(透過(guò)抽樣調(diào)查選出適合的調(diào)查對(duì)象,以個(gè)體為單位)
三、調(diào)查資料
1、需求市場(chǎng)調(diào)查
消費(fèi)者偏好
購(gòu)買(mǎi)決策
購(gòu)買(mǎi)行為
④價(jià)格支付潛力
⑤購(gòu)買(mǎi)人群
2、產(chǎn)品自身狀況調(diào)查
3、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)調(diào)查
①主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
②各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
4、__業(yè)務(wù)市場(chǎng)調(diào)查的重要性
四、搜集信息
1、消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)意向
2、不同領(lǐng)域消費(fèi)者的需求
3、了解各個(gè)類(lèi)似業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)狀況
4、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的要求
五、制定抽樣計(jì)劃
1、實(shí)施分層抽樣
a、以所屬領(lǐng)域特點(diǎn)為分層標(biāo)準(zhǔn)
b、按比例抽取一個(gè)樣本量為500的樣本
2、樣本要求
a、家庭成員中沒(méi)有人在通訊業(yè)務(wù)公司或經(jīng)銷(xiāo)崗位工作
b、家庭成員沒(méi)有人在最近半年中理解過(guò)類(lèi)似產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查
c、被調(diào)查者經(jīng)常使用手機(jī)、固話等通訊工具
六、設(shè)計(jì)問(wèn)卷
透過(guò)對(duì)“__業(yè)務(wù)”市場(chǎng)的了解,對(duì)消費(fèi)者資料的調(diào)查,總結(jié)分析,進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
七、調(diào)查進(jìn)度
第一階段:初步市場(chǎng)調(diào)查1天
第二階段:制定計(jì)劃2天
審定計(jì)劃半天
確定修正計(jì)劃半天
第三階段:?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)1天
問(wèn)卷修改確認(rèn)半天
第四階段:實(shí)施計(jì)劃2天
第五階段:研究分析2天
調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃問(wèn)卷確認(rèn)后的第二天開(kāi)始執(zhí)行。
八、信息整理分析
1、透過(guò)對(duì)調(diào)查目的和搜集信息的整理,對(duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)并進(jìn)行整理分析。
2、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查狀況繪制數(shù)據(jù)表格
九、調(diào)查預(yù)算(略)
怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案篇5
一、調(diào)查方案
(一)調(diào)查目的:通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷(xiāo)售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。
(二)調(diào)查對(duì)象:在校生
(三)調(diào)查程序:
1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;
2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫(xiě)調(diào)查表;
3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:
(1)根據(jù)樣本的購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);
(2)根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析;
二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)
大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問(wèn)卷
三、數(shù)據(jù)分析
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。
(一)根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額分析
(二)學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)
作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解,對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)手段,才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析:
學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):
1)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入;
2)追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);
4)學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。
5)品牌意識(shí)強(qiáng)烈,喜愛(ài)產(chǎn)品;
(三)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)
通過(guò)調(diào)查大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等,這也成為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價(jià)格,而較少看重的是品牌,看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。
怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案篇6
一、 調(diào)研的目的意義
本著為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的宗旨,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)方面,準(zhǔn)確把握產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求的脈搏,順應(yīng)時(shí)代及企業(yè)的發(fā)展需求,形成具有本區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)特色的人才培養(yǎng)模式和課程體系。通過(guò)調(diào)研計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、匹配職業(yè)的技能人才需求和本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展情況,以科學(xué)定位專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方向和人才培養(yǎng)模式,為開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革確定正確的方向。
本次調(diào)研對(duì)于準(zhǔn)確定位本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)本專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的企業(yè)工作實(shí)踐能力、課程開(kāi)發(fā)能力、課題研究能力,推進(jìn)本專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建與實(shí)施工作,做好本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)技能人才符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和行業(yè)企業(yè)用人需求,為本區(qū)域轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)提供技能人才支撐和培養(yǎng)服務(wù)等方面具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、 調(diào)研的對(duì)象內(nèi)容
調(diào)研的對(duì)象為本地區(qū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)企業(yè)的專(zhuān)家、管理人員或相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,本校歷屆畢業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以及與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些電子商務(wù)協(xié)會(huì)、IP協(xié)會(huì)、統(tǒng)計(jì)報(bào)告等。
調(diào)研的內(nèi)容為:
1、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)企業(yè)用人層次及數(shù)量需求;
2、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)匹配的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)崗位群與工作職責(zé);
3、 企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)技能人才的培養(yǎng)要求和崗位需求;
4、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)技能人才對(duì)應(yīng)的能力特征以及與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的對(duì)應(yīng)情況;
5、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)技能人才的主要工作任務(wù)的工作過(guò)程與知識(shí)技能要求;
6、 本校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況。
三、調(diào)研的方法步驟
調(diào)研的方法主要有座談、問(wèn)卷調(diào)查和資料查詢法。調(diào)研人員首先與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家進(jìn)行座談,填寫(xiě)附表一;然后召集企業(yè)管理人員和部分生產(chǎn)一線工作人員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,填寫(xiě)附表二,問(wèn)卷時(shí)調(diào)研人員要親自把問(wèn)卷發(fā)放到問(wèn)卷人的手中,實(shí)事求是的填寫(xiě)并及時(shí)收回。針對(duì)我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況的調(diào)研也是采用問(wèn)卷調(diào)查法,見(jiàn)附表三,一般情況下要向畢業(yè)生當(dāng)面進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,鑒于畢業(yè)生就業(yè)分布較為零散,也可以充分利用現(xiàn)有的'信息化手段,通過(guò)向畢業(yè)生發(fā)放并回收調(diào)查問(wèn)卷電子版的方式順利完成調(diào)研工作。
四、調(diào)研的結(jié)果分析
通過(guò)以上調(diào)研活動(dòng),能夠深入了解到現(xiàn)階段企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況以及發(fā)展趨勢(shì)、人才需求、人才結(jié)構(gòu)、所需崗位情況,進(jìn)一步明確這些崗位的工作內(nèi)容、工作職責(zé)和對(duì)知識(shí)技能的要求,從而確定計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的工作崗位所對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式能夠更貼近市場(chǎng)的需求。通過(guò)深層次地了解本校畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況、職業(yè)生涯發(fā)展情況、就業(yè)情況等信息,明確企業(yè)對(duì)于畢業(yè)生的基本素質(zhì)的要求以及畢業(yè)生應(yīng)加強(qiáng)的素質(zhì)教育,為計(jì)算機(jī)應(yīng)
用專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)定位以及人才培養(yǎng)層次的定位提供強(qiáng)有力的支持與佐證。
通過(guò)對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析,確定計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)企業(yè)用人情況及需求層次,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)匹配的職業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)崗位群與工作職責(zé),各層次技能人才的主要工作任務(wù)、能力特征以及與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)要求的對(duì)應(yīng)情況,工作任務(wù)的工作過(guò)程與知識(shí)技能的要求情況,從而使工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,形成計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的人才培方向、人才培養(yǎng)層次定位的調(diào)研報(bào)告。參與調(diào)研人員都要撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,最后形成計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告。
五、調(diào)研的人員時(shí)間
參與市場(chǎng)調(diào)研的人員為計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)課題負(fù)責(zé)人,調(diào)研小組組長(zhǎng)為_(kāi)_-__同志,負(fù)責(zé)整個(gè)調(diào)研工作的協(xié)調(diào)和安排工作,副組長(zhǎng)為_(kāi)_-__同志,負(fù)責(zé)調(diào)查單位的聯(lián)系以及調(diào)查過(guò)程的組織、協(xié)調(diào)和安排工作,調(diào)查單位和時(shí)間見(jiàn)調(diào)研計(jì)劃表(附表四)。畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查工作由__-__二位同志負(fù)責(zé)。所有調(diào)查工作在201_年_月__日前完成,個(gè)人調(diào)研報(bào)告在2月21日前完成,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告在2月底完成,根據(jù)調(diào)研報(bào)告形成計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系,并組織專(zhuān)家委員會(huì)進(jìn)行論證。
六、調(diào)研的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
按照《學(xué)校國(guó)家示范校建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理辦法》的規(guī)定,本次調(diào)研時(shí)間大約一個(gè)周,主要是在本市范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)研,調(diào)研單位、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)預(yù)算另定。
附表1:市場(chǎng)調(diào)研表(單位填寫(xiě))
附表2: 同類(lèi)職業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)調(diào)研表
附表3:中職畢業(yè)生綜合能力調(diào)查問(wèn)卷表
附表4:中職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷表(由本校畢業(yè)生填寫(xiě))
怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案篇7
(一)調(diào)研背景
近年來(lái),寶潔公司憑借其強(qiáng)大的品牌運(yùn)作能力以及資金實(shí)力,在洗發(fā)水市場(chǎng)牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇,局勢(shì)慢慢起了變化,聯(lián)合利華強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn),夏士蓮、力士等多個(gè)洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費(fèi)者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾占據(jù)了中端市場(chǎng),而低端的市場(chǎng)則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中國(guó)洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個(gè)典型的金字塔型品牌格局。通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分,西安楊森于2002年推出了采樂(lè),在藥品和洗發(fā)水兩個(gè)行業(yè)找到了一個(gè)交叉點(diǎn)。為了提高其在全國(guó)重點(diǎn)城市中的占有率,并為其今后的營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù),六人行市場(chǎng)調(diào)查公司將在全國(guó)范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)查。
(二)調(diào)研目的
本次市場(chǎng)調(diào)研工作的主要目標(biāo)是:
1、分析采樂(lè)洗發(fā)水的前期營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃(包括其銷(xiāo)售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況)以及消費(fèi)者的產(chǎn)品期望,明確其自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及面臨的機(jī)會(huì)和威脅。
2、了解消費(fèi)者對(duì)去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知,探察對(duì)去屑洗發(fā)藥的接受程度。
3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽(yù)度,確定今后營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的重點(diǎn)。
(三)調(diào)研內(nèi)容
根據(jù)上述調(diào)研目的,我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括:
1、針對(duì)其營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃進(jìn)行全面的分析,從而為其今后的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點(diǎn)是:
(1)消費(fèi)者對(duì)于采樂(lè)洗發(fā)藥的使用情況——是否用過(guò),滿意度,以及認(rèn)為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費(fèi)者。
(2)對(duì)采樂(lè)在前期營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃情況的了解——怎樣知道采樂(lè)的,通過(guò)什么渠道購(gòu)買(mǎi)到采樂(lè)的,是否遇到買(mǎi)不到采樂(lè)的情況,使用采樂(lè)過(guò)后的感覺(jué),以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。
(3)消費(fèi)者對(duì)于去頭屑這方面的認(rèn)知。
2、了解消費(fèi)者的觀念,以及對(duì)采樂(lè)前期推廣的深入程度做一個(gè)調(diào)查。
3、對(duì)產(chǎn)品前期的銷(xiāo)售宣傳做一個(gè)調(diào)查,主要須掌握的信息點(diǎn)有:
(1)對(duì)于采樂(lè)的了解程度——是否知道以及是否使用過(guò)。
(2)對(duì)于采樂(lè)印象的評(píng)價(jià)(五分法)
此外,我們還將收集包括消費(fèi)者的年齡、性別、收入、職業(yè),以及包括消費(fèi)者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計(jì)分析之用。
(四)目標(biāo)被訪者定義
因本次調(diào)查是針對(duì)其前期的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃實(shí)施情況的一個(gè)效果回饋,我們?cè)跇颖径x時(shí)遵循以下原則:一是樣本要有廣泛的代表性,以期能夠基本反映消費(fèi)者對(duì)采樂(lè)洗發(fā)藥的看法,以及能反映采樂(lè)前期營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的實(shí)施情況;二是樣本要有針對(duì)性。由于采樂(lè)屬于日用品,而且它主要是針對(duì)有頭屑的.人,還有它的價(jià)格也較高,所以就需要有一定的購(gòu)買(mǎi)和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對(duì)有使用經(jīng)驗(yàn)的人,主要在全國(guó)的重點(diǎn)城市做調(diào)查。
基于以上原則,我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者:
1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作(如市場(chǎng)調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等)。
3、在過(guò)去的六個(gè)月內(nèi)未接受或參加過(guò)任何形式的相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研。
(五)數(shù)據(jù)收集方法
怎樣做市場(chǎng)調(diào)查方案篇8
一、調(diào)查背景:
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速的發(fā)展,現(xiàn)代的生活節(jié)奏的加快,人們之間的交流方式多種多樣,而手機(jī)是最方便、靈巧,方便攜帶,使用面積最廣的一種方式。而校園的學(xué)生群體當(dāng)中,大學(xué)生、準(zhǔn)大學(xué)生群體是目前學(xué)生消費(fèi)群體的主力軍。手機(jī)在我們生活中已經(jīng)成為了不可少的通訊工具之一,所以手機(jī)在大學(xué)生中具有相當(dāng)大的市場(chǎng),市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力則是不可估量。但手機(jī)產(chǎn)品樣式多,產(chǎn)品更新速度快、功能不均、品牌雜多、價(jià)位高低懸殊,讓人眼花繚亂不知所措。因此,更好的了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng),預(yù)先進(jìn)行手機(jī)市場(chǎng)分析以求生產(chǎn)市場(chǎng)所需產(chǎn)品是十分有必要。
二、調(diào)查目的:
本次調(diào)研目的在于,透過(guò)發(fā)放問(wèn)卷,并且對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,進(jìn)而了解北院大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng),一方面為北院學(xué)生消費(fèi)者帶給有益的依據(jù),另一方面為以后新進(jìn)入大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)商帶給有效資料。
三、調(diào)查資料:
此次調(diào)研透過(guò)問(wèn)卷的形式對(duì)北院的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生手機(jī)使用狀況的調(diào)查問(wèn)卷。透過(guò)市場(chǎng)對(duì)問(wèn)卷的總結(jié)和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)從而了解北院學(xué)生對(duì)手機(jī)的偏好習(xí)慣,預(yù)測(cè)大學(xué)生市場(chǎng)潛力;了解各種品牌的手機(jī)在北院的占有率。
四、調(diào)查方法:
本次調(diào)查采用的是隨機(jī)抽樣的問(wèn)卷調(diào)查的方法,調(diào)查地點(diǎn)是北方學(xué)院的教室及圖書(shū)館。
五、調(diào)查對(duì)象和樣本容量:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,樣本容量定位50位。
六、問(wèn)卷設(shè)計(jì):
1.問(wèn)卷采用選取題的形式,目的是在減少時(shí)間的基礎(chǔ)上更方便完成任務(wù)。
2.問(wèn)卷問(wèn)題涉及到很多方面問(wèn)題,問(wèn)卷共涉及21題,其中涉及單選和多選題。
七、數(shù)據(jù)處理撰寫(xiě)報(bào)告
對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行整理,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。
1)本調(diào)查結(jié)果形式是書(shū)面調(diào)查報(bào)告,資料包括摘要,調(diào)查背景,調(diào)查
目的,調(diào)查方法,調(diào)查結(jié)果,結(jié)論。
2)提交調(diào)查報(bào)告:書(shū)面文本。