幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案
美食在促進(jìn)文化交流、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升城市形象、引導(dǎo)健康飲食觀念、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和促進(jìn)旅游消費(fèi)等方面都具有重要意義。以下是由小編為您帶來的幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案,供您參考。
幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案精選篇1
為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。經(jīng)家委會(huì)討論決定將于四月中旬開展小(一)班“動(dòng)巧手、做美食”親子活動(dòng)。本次活動(dòng)由家長(zhǎng)和孩子共同完成,以此來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,并且品嘗勞動(dòng)的甜美成果,促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo):通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
活動(dòng)時(shí)間:暫定于20__年4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳
參加對(duì)象:小一班幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:班主任、部分家長(zhǎng)
準(zhǔn)備材料:
第一組(餛飩皮、餡)
第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)
第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)
第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)
調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個(gè),多功能插座,托盤,一次性手套,桌布。
每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、擬發(fā)活動(dòng)通知。
2、全班家長(zhǎng)和小朋友分成四組開展活動(dòng)。第一組包餛飩,由牟子浩、陳樂宜家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第二組包餃子,由李可馨、楊沁琳家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第三組包湯圓,由葉思含、馬欣然家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第四組做壽司,由王沈濤、劉澳錦家長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
3、餛飩組成員:牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥
餃子組成員:袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇
湯圓組成員:葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺
壽司組成員:王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗
4、活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長(zhǎng)籌備。
5、集體品嘗點(diǎn)心。
活動(dòng)流程:
1、宣讀本次活動(dòng)的意義
2、介紹本次活動(dòng)的流程
3、親子制作
4、親子分享點(diǎn)心
幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案精選篇2
活動(dòng)背景:
為了增進(jìn)幼兒對(duì)食物的認(rèn)知和興趣,培養(yǎng)其良好的飲食習(xí)慣和動(dòng)手能力,同時(shí)增強(qiáng)親子互動(dòng),我們特舉辦“小小廚師,美味探險(xiǎn)”美食節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
讓幼兒了解不同食物的文化背景和制作方法。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)造力。
促進(jìn)親子間的情感交流,共同享受制作美食的樂趣。
引導(dǎo)幼兒形成健康飲食的觀念。
活動(dòng)時(shí)間:
__月__日(周六)上午9:00-12:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園戶外操場(chǎng)及多功能廳
活動(dòng)內(nèi)容:
開幕式:
園長(zhǎng)致開幕詞,介紹美食節(jié)的意義和流程。
表演環(huán)節(jié):幼兒歌舞表演,主題圍繞“食物的奇妙世界”。
美食工作坊:
分組制作:將幼兒分為若干小組,每組由一名家長(zhǎng)志愿者帶領(lǐng),負(fù)責(zé)一種特色小吃的制作(如餃子、壽司、水果沙拉、披薩等)。
食材講解:在制作前,由老師或家長(zhǎng)志愿者簡(jiǎn)要介紹所用食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和來源。
動(dòng)手實(shí)踐:幼兒在成人指導(dǎo)下,親手參與制作過程,體驗(yàn)烹飪的樂趣。
美食展示與品嘗:
各組展示自己制作的美食,并簡(jiǎn)短介紹其特色和制作過程。
設(shè)立“美食一條街”,邀請(qǐng)全體幼兒及家長(zhǎng)品嘗。
互動(dòng)游戲區(qū):
“食物猜猜看”:通過圖片或?qū)嵨镒層變翰聹y(cè)食物名稱,增強(qiáng)記憶。
“食物拼圖大賽”:提供食物形狀的拼圖,幼兒比賽看誰完成得又快又好。
美食知識(shí)小競(jìng)賽:
設(shè)計(jì)關(guān)于食物營(yíng)養(yǎng)、飲食習(xí)慣等問題的趣味問答,鼓勵(lì)幼兒積極參與。
閉幕式及頒獎(jiǎng):
總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),頒發(fā)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
全體師生及家長(zhǎng)合影留念。
注意事項(xiàng):
確保所有食材新鮮、安全,符合幼兒飲食標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)期間注意幼兒安全,避免燙傷、劃傷等意外。
鼓勵(lì)幼兒參與但不強(qiáng)求,尊重每個(gè)孩子的興趣和能力。
幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案精選篇3
為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝,為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝,健康快樂伴我行”親子美食節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康,家園相互交流的目的。
一、活動(dòng)流程:兩小時(shí)
1、迎接家長(zhǎng)、孩子入園。
2、按類擺放自制食品。
3、幼兒園營(yíng)養(yǎng)師對(duì)家長(zhǎng)的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
4、秀秀兩道我的廚藝
每班選一位家長(zhǎng)代表到幼兒園里“露一手”。進(jìn)行廚藝展示,在菜肴制作結(jié)束后,制作者介紹本道菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分及食用的好處。各班級(jí)小朋友在邊上助威,鼓掌,營(yíng)造歡樂的和諧氛圍。
5、美食餐廳開放。
6、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗美食。
二、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中確保孩子、老人及自身安全。
2、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中給孩子做好表率作用。
3、敬請(qǐng)活動(dòng)前,家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾,文明品嘗,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案精選篇4
活動(dòng)背景與目的:
豐富校園文化生活,增進(jìn)學(xué)生之間的交流與了解,同時(shí)為學(xué)生提供展示廚藝和創(chuàng)業(yè)才華的平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間:
春季或秋季學(xué)期中期,選擇周末時(shí)間舉辦。
活動(dòng)地點(diǎn):
校園廣場(chǎng)或體育館內(nèi)。
活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)生美食攤位:
鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)或個(gè)人申請(qǐng)美食攤位,展示并銷售自己制作的創(chuàng)意美食或家鄉(xiāng)特色小吃。
設(shè)立“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“受歡迎獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。
美食制作工作坊:
邀請(qǐng)專業(yè)廚師或烹飪老師開設(shè)美食制作工作坊,教授學(xué)生烹飪技巧。
設(shè)立“美食DIY區(qū)”,讓學(xué)生親手制作并品嘗美食。
美食文化展覽:
舉辦美食文化展覽,展示不同國(guó)家和地區(qū)的美食文化、歷史及特色食材。
設(shè)立“美食知識(shí)問答”環(huán)節(jié),增加互動(dòng)性和趣味性。
美食音樂節(jié):
邀請(qǐng)校園樂隊(duì)或歌手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
設(shè)立“美食+音樂”主題區(qū),讓游客在享受美食的同時(shí)感受音樂的魅力。
幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案精選篇5
親愛的小寶貝們,親愛的爸爸媽媽們,今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動(dòng)之“親子美食節(jié)”活動(dòng)。你們也許聽說過“低碳生活”,可你們聽說過“低碳美食”嗎?哈哈,本周就請(qǐng)爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過上網(wǎng)、逛圖書館等途徑去尋找“低碳美食”吧!
【具體活動(dòng)搶先看】
活動(dòng)一:“低碳美食”菜譜介紹
請(qǐng)每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來園,爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,開展班級(jí)菜譜介紹活動(dòng)。(其中,每班征集1—2名幼兒在周一美食節(jié)開幕式上作菜譜介紹,我們將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。名額有限,如需參加請(qǐng)向班級(jí)老師報(bào)名。)
活動(dòng)二:“低碳美食”親子宣傳海報(bào)制作比賽,具體制作規(guī)則如下:
海報(bào)作品截止日期:.12.27
活動(dòng)三:每戶家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜,于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中,每班1戶家庭)
活動(dòng)四:30日(周五)上午一位家長(zhǎng)帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)事先安排好工作,期待您的參與!
1、“低碳美食,從我家開始”承諾簽名,合影留念。
2、每班1戶家庭現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽——“低碳美食廚藝秀”,一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請(qǐng)事先于班級(jí)老師處報(bào)名參加。
3、“低碳美食匯”——親子“低碳美食”游園品嘗活動(dòng)。
遵循“低碳美食”為主題,請(qǐng)幼兒自帶餐具(非一次性餐具),游園品嘗中注意樹立幼兒的環(huán)保意識(shí)。其中,各班特色“低碳美食”具體安排如下:
蓓蓓班:水晶月亮(水餃);蕾蕾班:彩色飯團(tuán);蜜桃班:五谷豐登;西瓜班:水果甜羹
活動(dòng)五、低碳”美食節(jié)閉幕式
1、頒獎(jiǎng)儀式
2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束
幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案精選篇6
活動(dòng)目的:
通過模擬世界各國(guó)的特色美食,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一次味蕾上的環(huán)球旅行,拓寬他們的視野,增進(jìn)對(duì)多元文化的理解和尊重。
活動(dòng)時(shí)間:
__月__日(周日)全天
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各教室及室外活動(dòng)區(qū)
活動(dòng)流程:
啟動(dòng)儀式:
以一場(chǎng)模擬世界航班起飛的儀式開始,播放各國(guó)風(fēng)情的音樂,幼兒穿著各國(guó)服飾“登機(jī)”。
老師作為導(dǎo)游,介紹今日的美食之旅路線。
世界美食站:
意大利站:制作披薩和意面,感受地中海風(fēng)情。
日本站:學(xué)習(xí)制作壽司,體驗(yàn)日本餐桌禮儀。
墨西哥站:制作玉米卷和辣椒醬,感受熱情奔放的氛圍。
中國(guó)站:分區(qū)展示并制作各地小吃,如北京烤鴨、四川火鍋(簡(jiǎn)易版)等。
每個(gè)站點(diǎn)配備相應(yīng)的文化小講解,讓幼兒在品嘗美食的同時(shí)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
文化表演:
各班級(jí)準(zhǔn)備與所代表國(guó)家相關(guān)的舞蹈、歌曲或故事表演,增加活動(dòng)的趣味性。
美食市集:
設(shè)立一個(gè)模擬市集,幼兒可以手持“美食幣”(可事先制作),在各站點(diǎn)“購買”并品嘗美食。
親子互動(dòng)區(qū):
設(shè)立親子烹飪挑戰(zhàn),家長(zhǎng)與孩子共同完成一道特色菜肴,增進(jìn)親子關(guān)系。
“世界美食故事會(huì)”,家長(zhǎng)講述自己或家族與某種美食相關(guān)的故事。
閉幕式及分享:
幼兒分享今日的美食體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到的文化知識(shí)。
頒發(fā)“小小美食家”證書給每位參與的幼兒。
全體師生及家長(zhǎng)共同慶?;顒?dòng)圓滿結(jié)束。
注意事項(xiàng):
確保活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣,滿足不同年齡段幼兒的需求。
強(qiáng)調(diào)食品安全與衛(wèi)生,所有食材和工具需提前消毒。
鼓勵(lì)幼兒嘗試新事物,但也要尊重他們的飲食偏好和過敏情況。
幼兒園烹飪活動(dòng)策劃方案精選篇7
一、活動(dòng)時(shí)間∶20__.11.17上午8:00——10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)∶__小學(xué)幼兒園
三、參加人員∶__小學(xué)幼兒園全體師生及部分家長(zhǎng)
四、中心內(nèi)容∶美食節(jié)----水餃樂
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過水餃制作品嘗會(huì),充分發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和對(duì)家鄉(xiāng)美食的了解。
2、通過家園聯(lián)合策劃,親子共同參與,增進(jìn)家園聯(lián)系的緊密度,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感。
六、前期準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:
1)做好環(huán)境布置。
2)發(fā)放告家長(zhǎng)書,確定參與人數(shù)。
3)組織召開家委會(huì)會(huì)議,確定分工及運(yùn)行的具體事項(xiàng)。
4)每個(gè)班級(jí)的廚具自行準(zhǔn)備,11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。
2、學(xué)校準(zhǔn)備:
1)各類美食活動(dòng)的食材、環(huán)境布置材料。
2)召開好園級(jí)家委會(huì)會(huì)議,確定人員分工及活動(dòng)期間的評(píng)比工作。
六、具體安排:
(一)人員安排:
整體調(diào)控:易文俊
總體策劃:易文俊
采購:食堂人員、園級(jí)家委會(huì)后勤采購人員
班級(jí)管理:各班自行安排
拍照:整體:園級(jí)家委會(huì)宣傳部成員、
秩序維持及入園把關(guān):保安
(二)活動(dòng)過程:
1、8:00全體教職工及家委會(huì)成員就位,領(lǐng)取各班食品材料,做好各種準(zhǔn)備工作。
2、8:30——10:00各班制作水餃。
3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。
4、10:30年級(jí)組長(zhǎng)檢查整理情況。
5、11:00活動(dòng)結(jié)束,幼兒家長(zhǎng)離園。