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藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案

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為了確?;顒?dòng)有序有力開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編整理的藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案,歡迎閱讀!

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇1)

一、兒童興趣班(4~6歲):

教學(xué)目的:

以興趣為出發(fā)點(diǎn),將繪畫技法與想象結(jié)合,發(fā)揮兒童的主體意識,激發(fā)兒童對美術(shù)的興趣,挖掘兒童的想象創(chuàng)造才能。

教學(xué)內(nèi)容:

線描畫、彩色畫、水墨畫、手工等。

二、少年興趣班(6~8歲):

教學(xué)目的:

繼續(xù)提高對美術(shù)的.興趣,激發(fā)創(chuàng)意思維與形象思維,通過正確地觀察、認(rèn)識,進(jìn)行必要的臨摹、寫生、創(chuàng)意,加強(qiáng)繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

教學(xué)內(nèi)容:

創(chuàng)意線描、裝飾色彩、水墨畫、紙版畫等。

三、少年提升班(8~12歲):

教學(xué)目的:

在具有一定繪畫基礎(chǔ)的前提下,開始向?qū)I(yè)繪畫方面提升,學(xué)習(xí)用線描慢寫以及設(shè)計(jì)基礎(chǔ):平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。提高深入刻畫細(xì)節(jié)的能力和創(chuàng)意能力。

教學(xué)內(nèi)容:

線描慢寫、創(chuàng)意圖形、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。

四、專業(yè)繪畫班(12~18歲):

主要針對有志于報(bào)考美術(shù)院校的青少年。

教學(xué)目的:

加強(qiáng)專業(yè)繪畫基礎(chǔ),提高觀察、分析和深入塑造的能力,循序漸進(jìn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)理想做好充分地準(zhǔn)備。

教學(xué)內(nèi)容:

速寫、素描、水彩、設(shè)計(jì)等。

為了便于管理和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請學(xué)員自帶最常用的工具材料(油性筆、簽字筆、鉛筆、橡皮擦、彩色鉛筆、油畫棒等),紙張和特殊材料由大千美校提供。謝謝!

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇2)

一、活動(dòng)背景

勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力,培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應(yīng)實(shí)際靈活改變自己,本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會,我們利用課余時(shí)間,參加勤工助學(xué)活動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬,改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會。相信在勤工文化的影響下,我們大學(xué)生必定會成為時(shí)代的佼佼者。

二、活動(dòng)目的

1、通過這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情,使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

2、讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。

3、營造勤工助學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng),自立,助人的精神。

三、活動(dòng)名稱

貧困生文化藝術(shù)節(jié)

四、主承辦方

主辦方:學(xué)生工作處和資助管理中心

承辦方:院勤工助學(xué)中心

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

(具體待定)

六、活動(dòng)流程

1、主持人述開幕詞

2、學(xué)生工作處老師發(fā)言,宣布活動(dòng)開始

3、貧困生代表個(gè)人才藝表演

4、貧困生大型歌詠比賽

5、心理座談會

6、“湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談

7、貧困生代表上臺發(fā)表心得演說

8、中心主任總結(jié)發(fā)言

9、學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束

七、活動(dòng)對象

全院貧困生

八、與會人員

學(xué)生工作處老師,合作商家,院勤工助學(xué)中心干部干事,院心理服務(wù)部干部干事,心理咨詢師,貧困生

九、活動(dòng)內(nèi)容及要求

方案一:個(gè)人才藝秀——“我的舞臺,我作主”

才藝秀內(nèi)容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個(gè)人報(bào)名表,內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請通知。

方案二:大型歌詠比賽

人數(shù)要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)演唱兩首歌,分八組進(jìn)行,各選男女領(lǐng)唱一名,歌曲中必須有領(lǐng)唱,獨(dú)唱,齊唱。歌曲自選,內(nèi)容必須涉及校園生活,貧困生內(nèi)心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時(shí)間控制在8分鐘內(nèi),好有背景音樂伴奏。

方案三:心理座談會

邀請專業(yè)心理醫(yī)生,學(xué)校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場解答問題,做心理測試,心理小游戲。

方案四:湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想

邀請歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢,經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),自己的目標(biāo)和設(shè)想,規(guī)劃和對學(xué)弟學(xué)妹的建議,后提出自己的希望和祝愿。

方案五:貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經(jīng)歷,結(jié)合自己的心里的想法,談?wù)剬Υ舜位顒?dòng)的想法和意見。

十、前期準(zhǔn)備

辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務(wù)部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內(nèi)容,計(jì)算經(jīng)費(fèi)。

市場開拓部:邀請商家出席會議。

人力資源部:整理貧困生資料,動(dòng)員貧困生參加活動(dòng),搞好報(bào)名工作。

廣告策劃部:制作海報(bào),展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié),以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報(bào)發(fā)表新聞稿。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇3)

一、中指導(dǎo)思想:

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。

二、目標(biāo)要求:

1、愿意參加繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂,對繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn):

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的`培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、美麗的焰火(繪畫)

2、寶塔(繪畫)

3、升國旗(繪畫)

4、夜晚在一棵樹上(繪畫)

5、我愛洗澡(繪畫)

6、臉譜裝飾(繪畫)

7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)

8、黃昏的樹林(水粉畫)

9、大公雞真美麗(水墨畫)

10、奧特曼(水粉畫)

11、生命樹(水粉畫)

12、葡萄(水墨畫)

13、個(gè)人畫展。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇4)

本次活動(dòng)本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作,并于5月在架空層將作品展出。

一、活動(dòng)主題

參與展示創(chuàng)新

二、參賽對象

一至六年級學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月。

準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫和調(diào)整完善作品。

四、作品要求

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2、項(xiàng)目:

(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書。

六、其它事項(xiàng)

各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇5)

一、線描畫(第三周:太陽寶寶的發(fā)型)

目標(biāo):

1.嘗試用各種線條為太陽寶寶設(shè)計(jì)發(fā)型,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

2.愿意用點(diǎn)、線、面裝飾畫面,感受黑白對比的色彩美。

準(zhǔn)備:彩色卡紙、油性筆。

(第四周:美麗的花瓶)

目標(biāo):

1.通過欣賞感受線描畫獨(dú)特的美。

2.嘗試用點(diǎn)、線、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美。

準(zhǔn)備:彩色卡紙、油性筆。

(第五周:奇妙的漢字)

目標(biāo):

1.通過裝飾漢字的技巧,體驗(yàn)漢字的神奇。

2.利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫。

準(zhǔn)備:油性筆、水彩筆、白紙。

(第六周:神氣的獅子)

目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的'衣服。

2.提醒幼兒點(diǎn)、線、面,可以配合使用。

準(zhǔn)備:記號筆、白紙。

二、蠟筆畫

(第七周:臉譜裝飾)

目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜。

2.體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來的快樂。

準(zhǔn)備:油畫棒、白紙、油性筆

(第八周:美麗的魚)

目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來裝飾魚。

2.提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對比。

準(zhǔn)備:油畫棒、白紙。

(第九周:母雞帶小雞)

目標(biāo):

1.嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫。

2.感受圖畫中春天的氣息。

準(zhǔn)備:油畫棒、白紙。

三、水粉畫

(第十周:鯨魚)

目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒用排水的方法來畫海水、海浪。

2.提醒幼兒作畫是當(dāng)心弄臟衣服。

準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、筆。

(第十一周:花兒朵朵開)

目標(biāo):

1.初步認(rèn)識透視、知道近大遠(yuǎn)小。

2.根據(jù)幼兒的能力,先畫大花,再畫比較小的畫,畫兩層或三層。

準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、毛筆。

(第十二周:一盤水果)

目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果。

2.提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近。

準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、毛筆。

四、意愿畫

第十三周:我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)

第十五周:我想飛第十六周:再見幼兒園。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇6)

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活,了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。

2、歡度藝術(shù)節(jié),感受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間:

10月30日~10月31日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、環(huán)境準(zhǔn)備:

1)折疊板進(jìn)行照片展示

2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置

3)禮物的購買

2、各班準(zhǔn)備:

1)我為寶貝秀,各班班級家長節(jié)目

2)照片收集

3)微博、論壇宣傳工作

四、活動(dòng)主題及:

童年不同樣,精彩伴成長

五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

10月31日上午各班自己班級進(jìn)行、下午全體師生多功能廳

六、活動(dòng)內(nèi)容與要求

活動(dòng)要求:

1、尋找最像的親子秀

找出家長小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片,選形態(tài)最像的`兩張進(jìn)行拼貼,秀秀最像的自己。

此活動(dòng)有兩種參與方式:

1)將照片進(jìn)行拼圖,發(fā)至微博上,2)將照片打印出來,拼貼在一張彩色紙上,并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,也可以選擇自己喜歡的方式參加。

2、童言童語回憶錄

回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話,用文字編輯出來,發(fā)至微博上,微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。

3、每班家長為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,要求服裝自備,音樂自備,在10月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來。

活動(dòng)內(nèi)容:

10月30日上午:我為寶貝秀

全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng),活動(dòng)節(jié)目由各班家長代表進(jìn)行表演。

10月30日下午:童年新影像

全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時(shí)候看的水墨動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

10月31日上午:童年不同樣

每班自己組織活動(dòng),內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。(每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄,每班10張優(yōu)秀照片)

10月31日下午:寶貝狂歡會

1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”,并進(jìn)行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎(jiǎng)。

2、各班老師為寶貝送祝福。

3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇7)

一、活動(dòng)主題

為了活躍校園文化氣氛,展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力,讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺,充分展示素質(zhì)教育的成果,特舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動(dòng),要求積極、健康、高雅,體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,突出校園文化特色。

二、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目

(一)藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽(政教、團(tuán)委、語文組負(fù)責(zé))

1、內(nèi)容要求:緊扣“愛校敬師,添彩校園”主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí),生動(dòng)。

2、演講要求:演講時(shí)間不超過5分鐘,普通話脫稿演講,語言表達(dá)和形象儀表好。

3、報(bào)名方法:每班至少推薦1人參賽,多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處。

4、比賽形式:分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段,邀請相關(guān)老師擔(dān)任評委現(xiàn)場評分,公布成績,對優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、決賽時(shí)間及地點(diǎn):3月30日下午第三節(jié),教學(xué)樓前廣場

(二)第__屆校園歌手大賽(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))

1、報(bào)名時(shí)間:自愿參加,3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。

2、參賽方式:參賽選手自選曲目,選唱曲目內(nèi)容健康、向上,一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)??梢元?dú)唱也可以自由組合(組合人數(shù)不限)。

3、比賽方式:

(1)初選,每班報(bào)名的同學(xué),演唱曲目單段,伴奏自備(也可清唱),時(shí)間限定在2分鐘內(nèi),在階梯教室進(jìn)行,3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。

(2)學(xué)生組決賽規(guī)則:參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備),現(xiàn)場決出校園優(yōu)勝者。

4、決賽時(shí)間及地點(diǎn):3月31日下午第三節(jié),教學(xué)樓前廣場。

5、評分獎(jiǎng)勵(lì):以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(fēng)(感情,動(dòng)作等)進(jìn)行評分,按分?jǐn)?shù)高低評出獎(jiǎng)次。

(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術(shù)、小品、口 技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))

1、報(bào)名辦法及時(shí)間:自愿參加,3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處

2、參賽要求:表演時(shí)間不超過5分鐘,自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等,集體項(xiàng)目不超過5人。

3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn):3月26日下午第三節(jié)階梯教室。

4、決賽時(shí)間及地點(diǎn):4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場。

(四)硬筆書法作品展評(語文組負(fù)責(zé))

1、參賽要求:

①每個(gè)班級擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品,多者不限。

②作品以楷書、行書為主,作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫。

③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

2、各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。

(五)美術(shù)作品展評(體音美組負(fù)責(zé))

1、參賽要求:

①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可。

②每個(gè)班級擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品,多者不限。

2、各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。

(六)綜合類比賽活動(dòng)

1、“誠信在我身邊”征文大賽(政教處負(fù)責(zé))

①征文主題“誠信在我身邊”,文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事,反映明理誠信、真誠待人、恪守等內(nèi)容,觀點(diǎn)正確,感情真摯,行文自然,以記敘文、散文為主,也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。

②征文比賽以年級為單位評比、設(shè)獎(jiǎng)。

③每個(gè)班級擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰偉老師。

2、安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節(jié)能環(huán)保(九年級)手抄報(bào)展

①學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張,每班擇優(yōu)推薦推薦10份

②以班級為單位于3月24日(周二)前將學(xué)生作品交王杰偉老師

3、社團(tuán)風(fēng)采展示評比(團(tuán)委負(fù)責(zé))

①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動(dòng)的成果。

②對展示的各種成果予以評比并表彰。

③有意參與展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。

三、活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案

1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書,個(gè)人所在班級日志月評加分(一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分)。

2、對活動(dòng)中表現(xiàn)消極的班級,按活動(dòng)項(xiàng)目逐項(xiàng)減分,少參加一項(xiàng)扣除班級日志月評分3分。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇8)

一、指導(dǎo)思想:

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕?biāo),以學(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。

二、學(xué)校定位:

普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。

三、辦學(xué)理念:

確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹禮貌新風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進(jìn),專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四、奮斗目標(biāo):

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達(dá)150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五、主要措施:

(一)完善管理機(jī)制,提高管理效能。

新建培訓(xùn)中心,各項(xiàng)工作都是從零開始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過“制訂__試行__修訂__完善”的'過程,才能構(gòu)成可行性的制度。所以,要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。

1、努力完善和推行分層管理,構(gòu)成“理事長(法人、校長)__副校長__校辦__校務(wù)辦__教研組__招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

2、在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進(jìn)教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競爭激勵(lì)機(jī)制,努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項(xiàng)考核、評價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。

3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī),加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政本事的建設(shè),端正工作作風(fēng),規(guī)范行政行為,提高管理效率,制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制,提高按章行政、依法治教的水平

(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理本事強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇9)

一、活動(dòng)主題:

為了讓孩子們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及在__藝術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)有所成。我們從情感出發(fā),創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,讓孩子們初步體驗(yàn)表演的快樂,鍛煉孩子們表演的膽量和勇氣,用歌舞盡情的感召在__藝術(shù)培訓(xùn)中心的成長和喜悅。

二、活動(dòng)目的:

1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛,體驗(yàn)和家長、同伴、老師一起迎“新年”的快樂心情。

2、通過表演、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、通過活動(dòng)增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增進(jìn)老師與家長之間的'溝通了解。

4、通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,增強(qiáng)孩子舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年1月1號上午7:00——10:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

煙臺開發(fā)區(qū)華安大酒店2樓(多功能廳)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

舞蹈、歌唱等特長表演。

六、活動(dòng)對象:

全體學(xué)生老師及家長

七、活動(dòng)安全事項(xiàng)

1、各家長要加強(qiáng)對演出學(xué)生的管理,維護(hù)演出場地的清潔衛(wèi)生和正常秩序。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,做好安全防范工作。明確家長為安全工作第一負(fù)責(zé)人

3、張燕老師做好演出中安全教育活動(dòng),確保整個(gè)活動(dòng)圓滿成功。

八、活動(dòng)流程:

1、7點(diǎn)參加演出學(xué)員到酒店化妝彩排

2、8點(diǎn)30分演出正式開始

3、學(xué)生進(jìn)行文藝表演。

4、10點(diǎn)30分大會圓滿結(jié)束。

5、家長帶孩子離開,工作人員撤場。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇10)

為進(jìn)一步推進(jìn)“雙強(qiáng)”工程,充分展示學(xué)生活動(dòng)特色,助推內(nèi)涵建設(shè),打造我校文化藝術(shù)活動(dòng)品牌,豐富校園文化,營造有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,學(xué)校決定舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采,豐富校園文化,提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標(biāo),融文化藝術(shù)于一體,通過積極營造和培育有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實(shí)際行動(dòng),鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識,使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來。

二、活動(dòng)主題

激揚(yáng)青春,魅力校園

三、活動(dòng)時(shí)間

10月下旬—11月末

四、活動(dòng)形式

采取“學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦制”的形式開展活動(dòng)。學(xué)生組織或團(tuán)體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動(dòng)項(xiàng)目,也可領(lǐng)辦自主策劃的活動(dòng)項(xiàng)目。具體內(nèi)容參見《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1、校園故事會。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦,在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能,在活動(dòng)中的到鍛煉。

2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽,鼓勵(lì)每位同學(xué)用手機(jī)或相機(jī)記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度,讓學(xué)生受到教育,引導(dǎo)新生告別陋習(xí),加入到講文明的隊(duì)伍中來。

3、“清新牡大”主題志愿活動(dòng)?!爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng),從身邊做起,組成志愿服務(wù)隊(duì)對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃,重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告,營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),也是全校師生的共同責(zé)任。

4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富校園文化,拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)個(gè)性,培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人,樹立大學(xué)生正確的審美追求,引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),提高思想內(nèi)涵、文化品位,增強(qiáng)語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個(gè)性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題,反應(yīng)迅速,回答準(zhǔn)確,表達(dá)清晰流暢。

6、“活力四射”校園娛樂項(xiàng)目系列?!疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽子數(shù)量多為獲勝者,評出一、二、三名。

7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品:如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品:如可樂罐、報(bào)紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,評出一、二、三等獎(jiǎng)。

8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識。

9、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立騰訊微博,在一周內(nèi)隨時(shí)更新微博內(nèi)容,微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動(dòng),圖片及相關(guān)文字要求積極向上,能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。

六、活動(dòng)領(lǐng)辦時(shí)間安排

10月29日—11月2日為活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦的申請階段

11月3日—11月4日為初審階段

11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議

11月6日—11月末活動(dòng)開展階段

七、實(shí)施要求

1、高度重視,加強(qiáng)宣傳。以活動(dòng)領(lǐng)辦制的方式開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校落實(shí)“雙強(qiáng)”工程,豐富校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打造牡大文化藝術(shù)活動(dòng)品牌的一項(xiàng)重要舉措。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,在學(xué)生中廣泛宣傳,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

2、展現(xiàn)風(fēng)采,塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開展的活動(dòng)須健康向上,能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采,展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵,有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),為塑造牡大新形象做出貢獻(xiàn)。

3、精簡節(jié)約,合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負(fù)責(zé)人要對活動(dòng)花銷進(jìn)行合理預(yù)算,本著精簡節(jié)約、抵制浪費(fèi)的原則開展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)須記錄清楚,賬目公開。

4、履行協(xié)議,確保安全。必須嚴(yán)格按照協(xié)議書中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)要求開展活動(dòng),確保安全。要正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇11)

一、活動(dòng)目的

使會員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧,切實(shí)提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好,豐富課余生活,糾正會員在演講,朗誦等方面的錯(cuò)誤。

二、活動(dòng)依據(jù):

《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)條例》

三、活動(dòng)主題:

我們的語言,我們的`魅力

四、活動(dòng)對象:

朗誦藝術(shù)團(tuán)1級新會員

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間: 1月3日

地點(diǎn):e教15

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

前期準(zhǔn)備:

宣傳:負(fù)責(zé)人:宣傳部

方式:11月活動(dòng)預(yù)報(bào),海報(bào)(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知

時(shí)間:1月25-27日

人員安排:

(1) 總負(fù)責(zé)人:團(tuán)長,團(tuán)支書

(2)協(xié)調(diào)者:由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)

(3)執(zhí)行者:各部部長

具體分工如下:

a、策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。

b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。

c、各部部長及副部負(fù)責(zé)通知會員。

d、團(tuán)長負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。

e、秘書處負(fù)責(zé)簽到。

f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序

g、科技部負(fù)責(zé)照相

活動(dòng)流程:

1、播放一段演講音頻。

2、培訓(xùn)部部長開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、鼓勵(lì)會員根據(jù)資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),相互糾正,相互學(xué)習(xí)。

4、尾聲,總結(jié)。

活動(dòng)后期

團(tuán)長、一個(gè)理事會成員、兩個(gè)會員寫總結(jié)

清理場地

七、注意事項(xiàng):

1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會成員必須出席,如有事須向團(tuán)長請假。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案(篇12)

一.企業(yè)概況

1.本機(jī)購書屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè),名稱為(藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心),是一個(gè)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn),重點(diǎn)科目是即將參加高考的藝術(shù)類在校生的美術(shù)、音樂、舞蹈、器樂。

2.藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近,開辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心,經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展,創(chuàng)建自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色,將成為大慶市最為專業(yè)的,最為正規(guī)的'服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后,我們將會繼續(xù)發(fā)展,在全國各大城市開辦各連鎖培訓(xùn)中心,進(jìn)軍全國。

3.藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有者是張__,經(jīng)理嚴(yán)涵,顧問陶恩銘,我們將精誠團(tuán)結(jié),共謀大業(yè),以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙熱的心,一定會成為本行業(yè)的佼佼者,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

4.本機(jī)構(gòu)需創(chuàng)業(yè)資金――元,其中――元已籌集到位,剩下――向銀行貸款。

二.經(jīng)營目標(biāo)

1.雖然地理位置處于中心地段,周邊環(huán)繞豐澤園,廣廈西苑.......眾多小區(qū)及中小學(xué)校,生源相對豐富,競爭對手不多,但本機(jī)構(gòu)剛剛開辦,想要打開市場,必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長的需求上下功夫,取得他們的信任,不斷的開拓市場,鞏固市場。短期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟,謀求進(jìn)一步的發(fā)展。

2.本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布,逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚,培訓(xùn)服務(wù)一流,并有一定市場占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu),在油城眾多培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地,并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。

三.經(jīng)營計(jì)劃

1.培訓(xùn)輔導(dǎo):培訓(xùn)輸出,為客戶配套各個(gè)科目的一對一,或一對多的培訓(xùn)服務(wù)。

2.培訓(xùn)輔導(dǎo)班:學(xué)生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點(diǎn)教師一對一授課),班級可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。

3.經(jīng)營時(shí)間:每天上午8:00―11:00 , 下午14:00―17:00

4.對以上計(jì)劃,我們將分工協(xié)作,各盡其職。我們將會在教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫,爭取獲得更多的客源。

四.人事計(jì)劃

1.本機(jī)構(gòu)運(yùn)營前期,初步計(jì)劃設(shè)立四個(gè)部門(市場部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部),招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師),多名臨時(shí)雇員(教師)。

具體內(nèi)容如下:

(1)通過學(xué)校招聘本校藝術(shù)類學(xué)生,有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力,有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)證負(fù)責(zé),有愛心,有積極的上進(jìn)心,有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》,并附入個(gè)人資料來面試。

(2)同時(shí)邀請各大名校老師教授等來我培訓(xùn)中心授課、講解。

(3)經(jīng)面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有試用期)。

2.為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì),被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。

具體內(nèi)容如下:

(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)目的,制定評估方案。

(2)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。

(3)考核上崗,對于不合格者不予錄取或停職。

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