文秘寫作范文通用
文秘寫作范文5篇【精選】
你知道文秘寫作是什么樣子的嗎?如果不知道的話就讓我們一起來看看紋眉寫作范文吧!今天小編在這給大家整理了一些文秘寫作范文,就讓我們一起來看看吧!
文秘寫作范文通用精選篇1
1、公告的概念
向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項時所使用的文種叫公告。公告的主要作用是將國家重要事項及重要法規(guī),向國內(nèi)外鄭重宣布,是人們普遍知曉或遵守。這些重要事項及重要法規(guī),有些是與人們利益密切相關(guān)的,如頒布憲法、實行保值儲蓄,發(fā)射導彈、火箭、衛(wèi)星等;有些則人們普遍關(guān)心的,如公布選舉產(chǎn)生的國家主要領導人等。
公告的公布單位通常是省級以上的國家權(quán)力機關(guān)和行政機關(guān),一般機關(guān)、基層單位和企事業(yè)單位不能隨意使用。
公告一般不用紅頭文件,而是通過新聞媒體發(fā)布。
2、公告的分類
(1)告知性公告,只向國內(nèi)外發(fā)布重要事項,沒有執(zhí)行要求或規(guī)定。
(2)規(guī)定性公告,即在告知國內(nèi)外重大事項的同時,往往還要提出一些要求、規(guī)定,作為被告知對象遵守的規(guī)范。此種公告只能由國家行政機關(guān)發(fā)布。
[例文3]
中華人民共和國全國人民代表大會公告
第二號
第十屆全國人民代表大會第一次會議于20__年5日選舉:
為中華人民共和國主席
曾慶紅為中華人民共和國副主席
現(xiàn)予公告
中華人民共和國第十屆全國人民代表大會第一次會議主席團
20__年3月15日于北京
文秘寫作范文通用精選篇2
一、函的概念
函是不相隸屬機關(guān)之間相互洽工作、詢問和答復問題,或者向有關(guān)主管部門請求批準事
項時所使用的公文。
函作為公文中惟一的一種平行文種,其適用的范圍相當廣泛。在行文方向上,不僅可以在平行機關(guān)之間行文,而且可以在不相隸屬的機關(guān)之間行文,其中包括上級機關(guān)或者下級機關(guān)行文。在適用的內(nèi)容方面,它除了主要用于不相隸屬機關(guān)相互洽工作、詢問和答復問題外,也可以向有關(guān)主管部門請求批準事項,向上級機關(guān)詢問具體事項,還可以用于上級機關(guān)答復下級機關(guān)的詢問或請求批準事項,以及上級機關(guān)催辦下級機關(guān)有關(guān)事宜,如要求下級機關(guān)函報報表、材料、統(tǒng)計數(shù)字等。此外,函有時還可用于上級機關(guān)對某件原發(fā)文件作較小的補充
或更正。不過這種情況并不多見。
二、函的特點
(一)溝通性。函對于不相隸屬機關(guān)之間相互洽工作、詢問和答復問題,起著溝通作用,
充分顯示平行文種的功能,這是其他公文所不具備的特點。
(二)靈活性。表現(xiàn)在兩個方面:一是行文關(guān)系靈活。函是平行公文,但是它除了平行行文外,還可以向上行文或向下行文,沒有其他文種那樣嚴格的特殊行文關(guān)系的限制。二是格式靈活,除了國家高級機關(guān)的主要函必須按照公文的格式、行文要求行文外,其他一般函,比較靈活自便,也可以按照公文的格式及行文要求辦??梢杂形念^版,也可以沒有文頭版,
不編發(fā)文字號,甚至可以不擬標題。
(三)單一性。函的主體內(nèi)容應該具備單一性的特點,一份函只宜寫一件事項。
三、函的分類。
函可以從不同角度分類:
(一)按性質(zhì)分,可以分為公函和便函兩種。公函用于機關(guān)單位正式的公務活動往來;便函則用于日常事務性工作的處理。便函不屬于正式公文,沒有公文格式要求,甚至可以不要標題,不用發(fā)文字號,只需要在尾部署上機關(guān)單位名稱、成文時間并加蓋公章即可。
(二)按發(fā)文目的分。函可以分為發(fā)函和復函兩種。發(fā)函即主動提出了公事事項所發(fā)出的函。復函則是為回復對方所發(fā)出的函。
(三)另外,從內(nèi)容和用途上,還可以分為洽事宜函,通知事宜函,催辦事宜函,邀請函、請示答復事宜函,轉(zhuǎn)辦函,催辦函,報送材料函等等。
文秘寫作范文通用精選篇3
第一重境界:尋門而入
初學公文寫作的過程,猶如求學者初次造訪一座隱跡山野的書屋,首要之事就是找到通往書屋的那扇門。這趟尋門之旅看似簡單,卻讓大多數(shù)新人深感艱難,即便是具備一定文字功底的高材生也不例外,畢竟學校里學到的理論知識與實際工作一時還對接不上。
不少剛走上綜合文字崗位的秘書,面對領導布置的命題,常常覺得一頭霧水、無從下手。于是,要么鉆進資料庫“海淘”樣板文章,反復閱讀、不斷揣摩,研習其中的篇章結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、寫作技巧,而后嘗試著下筆;要么求教于同行前輩,聆聽經(jīng)驗、潛心思索,在一遍遍推敲中明晰文稿的主旨,在一次次修改中讓面目生澀的文稿漸趨圓潤成熟。
總之,這是一個艱苦摸索的過程,是一段痛苦成長的時光,磨煉的是意志,塑造的是品格,唯有咬緊牙關(guān)堅持到底者才能撥開層層迷霧,找到公文寫作這座書屋的大門。舉例來說,這就像過去廚師行業(yè)里拜師學藝的學徒工,初入行時完全是門外漢,只能從最基礎的刀功、火候、翻鍋、裝盤學起,在老師傅的引領下一步步邁入職業(yè)廚師之門。
第二重境界:倚門而歌
這是從稚嫩走向成熟、從“小學徒”成長為“大師傅”的階段。此時,大多數(shù)求學者已邁過“門檻”,來到屋內(nèi),接觸到大量信息資料和前人著述的美文佳作,并在寫下多篇文章后逐步掌握了公文寫作的基本方法、套路和常用技巧,再通過日積月累的反復練習,進一步熟悉了個中門道,積累了豐富經(jīng)驗,進而達到閑庭信步、倚門而歌的境界。
這一時期的文字工作者,對材料的取舍、立意的選擇、架構(gòu)的擺布、文字的運用乃至文風的把握等,都做到了心中有譜、成竹在胸。他們不再是初入山門、人云亦云的新手,也不再是生搬硬套、模仿抄襲的“菜鳥”,而是具有寬廣知識面和深刻洞察力,能將理論闡述與實際情況、歷史背景與現(xiàn)實寫真、黨情國情與民心民意、領導意圖與受眾需求有機結(jié)合和融會貫通的文字“匠人”。
面對領導布置的命題,他們往往并不急于動手,而是將更多時間花在前期調(diào)查研究上,花在數(shù)據(jù)、素材和資料的采集分析上,看似不慌不忙,實則苦心孤詣,一旦構(gòu)思成熟之后,便以破竹之勢,按時完成高質(zhì)量的文稿。恰似當初的稚嫩學徒,經(jīng)過多年的術(shù)業(yè)專攻、日夜苦練后,已經(jīng)成長為技藝嫻熟、獨挑大梁的主廚,煎炒烹炸樣樣拿手。
第三重境界:破門而出
這一階段堪稱公文寫作的最高境界。少數(shù)銳意創(chuàng)新的求學者通過海量的閱讀和寫作后,不再滿足于從書屋原有的那扇門進出往返,而是在書屋內(nèi)大膽鑿開一扇新門,繼而領略一番峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的新氣象,踏上一段奇幻瑰麗、曼妙多姿的新旅程。
如果將第一重境界的寫手比作“菜鳥”,第二重境界的寫手喻為“匠人”,則這一境界的寫手可謂之“智庫”。他們寫作時不再囿于舊傳統(tǒng)、老套路,而是立足問題的本源,翔實占有第一手資料,靈活運用科學的世界觀和方法論,博采眾長、剝繭抽絲、深入淺出,脫陳詞之胎、換新語之骨,尤擅以獨特的視角、深邃的思想、精辟的解析感染受眾,贏得共鳴。
更可貴的是,“智庫型”的文字工作者已將寫作從單純的任務升華為內(nèi)心的責任擔當,不圖功名利祿,唯盡匹夫之責,將實現(xiàn)自我價值的“小我夢”融匯于民族復興的“中國夢”,把公文寫作奉為可服務領導、能造福百姓、終將推動時代進步的事業(yè)。仍以學廚為例,這就已經(jīng)成為了一名技藝超群的大廚,即使拋開菜譜也能烹制出精致可口、罕有其匹的珍饈美味,甚至能將他人遺棄的邊角食材“點石成金”制成稀世名菜。
作為一名文字工作者,應該堅信,真正的公文寫作絕非花拳繡腿、八股虛言,而是經(jīng)世致用、可觀可感的思想盛宴和智慧結(jié)晶。
文秘寫作范文通用精選篇4
總結(jié)是單位或個人對過去一個時期內(nèi)的實踐活動作出系統(tǒng)的回顧歸納、分析評價,從中得出規(guī)律性認識用以指導今后工作的事務性文書。
(一)總結(jié)的種類
從性質(zhì)、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié),從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié),它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查,進而總結(jié)經(jīng)驗 與教訓。專題總結(jié)是對某項工作或某方面問題進行專項的總結(jié),尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗為多見??偨Y(jié)也有各種別稱,如自查性質(zhì)的評估及匯報、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。
(二)總結(jié)的寫法
1、標題?
文件式標題 一般由單位名稱、時限、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成。例:《__局 19__年度擁軍優(yōu)屬工作總結(jié)》。
文章式標題 以單行標題概括主要內(nèi)容或基本觀點,不出現(xiàn)總結(jié)字樣,但對總結(jié)內(nèi)容有提示 作用。例某企業(yè)的專題總結(jié)《技術(shù)改造是振興企業(yè)之路》和某高校的專題總結(jié)《我們是如何 實行教學與科研相結(jié)合的 》。
雙行式標題 即分別以文章式標題和文件式標題為正副標題,正題揭示觀點或概括內(nèi)容,副 標題點明單位、時限、性質(zhì)和總結(jié)種類。例:《知名教授上講臺 教書育人放異彩——__ 大學德育工作總結(jié)》。
2、正文
前言 一般介紹工作背景、基本概況等,也可交待總結(jié)主旨并作出基本評價。開頭力求簡潔,開宗明義。
主體 應包括主要工作內(nèi)容、成績及評價、經(jīng)驗和體會、問題或教訓等。這些內(nèi)容是總結(jié)的 核心部分,可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫。所謂縱式結(jié)構(gòu),即按主體內(nèi)容從所做的工作、方 法、成績、經(jīng)驗、教訓等逐層展開。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分,標序加題,逐一寫來。
結(jié)尾 作為總結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結(jié),要求簡短利索。
3、落款? 一般在正文右下方署名署時。如是報刊雜志或簡報刊用的交流經(jīng)驗的專題總結(jié),應在標題下方居中署名。
文秘寫作范文通用精選篇5
轉(zhuǎn)正申請尊敬的領導我于____年×月×日應聘到大廈行政部做文秘工作,公務員之家版權(quán)所有,全國公務員共同的天地!至今已經(jīng)滿三個月了,初進公司,我的壓力是巨大的,對于學財務專業(yè)的我從事文秘工作,還是第一次,但是因為心中向往公司,熱愛公司,我接受了這個挑戰(zhàn),進入公司的第一天起,我便暗暗下了決心,一定要加倍努力,盡快適應本職工作,不讓信任我的領導失望。在領導和同事們的關(guān)心和幫助下,在我個人的積極努力下,經(jīng)過三個月的錘煉,我已經(jīng)能夠勝任本職工作。
現(xiàn)把我三個月的工作情況向領導做以簡要匯報。走進公司的第一天起,我便全身心地投入到工作中,盡可能的接觸公司各個部門,盡快熟悉業(yè)務知識和掌握各種管理制度,為更好的適應工作和提高工作效率,我自學了五筆打字,現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如地處理各種文件,每兩周一次的工作例會,我能夠全面完整的做好筆錄,及時的向各個部門傳達會議精神,對于領導交代的日常工作,自己都能夠認真、快捷的去完成,在文化月活動中負責宣傳工作,尤其在征文???,投入了極大的精力,取得了很好的效果,獲得了一致好評,充分展示了我廈的精神風貌,同時自己積極參加各種活動,取得了一定的成績。總之在工作中,自己能夠做到:刻苦鉆研、一絲不茍、踏實肯干、任勞任怨,所有這些也正是公司團隊所賦予我的。在行政部工作期間,我有機會接觸到公司各個部門,使我對公司有了更深一步的認識,更加深了我對公司的那份感情,公司大廈——作為哈爾濱寫字樓的典范,今年的寫字樓出租率又創(chuàng)歷史新高,所有這些成績的取得,無一不顯示出公司是一個充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊,同時它又是精神文明的搖籃公務員之家版權(quán)所有,全國公務員共同的天地!,短短三個月的時間,我經(jīng)歷了員工郊游、員工生日宴以及正在舉辦的文化月,充分顯示了公司的文化底蘊和人性化的氛圍,我為自己能夠在公司工作感到幸運,更感到無比自豪!今天提起筆寫這份申請書,我的心情是復雜的,既激動又忐忑不安,無論怎樣,我都將義無返顧的接受領導和同事們的考驗,因為能夠成為公司大廈的一名正式員工,與公司榮辱與共,是我最大的愿望。申請人:朱哲姝