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學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄5篇

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小學(xué)生守則是小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則,是小學(xué)生道德教育的一部分,它在小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和主體性人格的塑造方面發(fā)揮著積極的影響。本文是小編為大家整理的學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄,僅供參考。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄篇一:

班 級(jí):五年級(jí)二班

班主任:薛曉燕

20__年_月_日

活動(dòng)計(jì)劃:

班級(jí)情況分析:

本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人,班級(jí)的整體素質(zhì)較好,在新學(xué)期開始之即,老師要組織學(xué)生多學(xué)習(xí)一些有關(guān)約束學(xué)生的規(guī)范和守則。

實(shí)施措施

1.按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的內(nèi)容,利用班會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步幫助學(xué)生理解、記憶、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己和指導(dǎo)自己的行為。

2.開展討論,暢談學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的感想敘說認(rèn)識(shí),并訂出自己貫徹、落實(shí)、執(zhí)行新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的計(jì)劃——在學(xué)習(xí)和生活上怎樣用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己和指導(dǎo)自己的行為。

活動(dòng)過程:

一、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的快樂和感受。

二、明確《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生提出了多項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國(guó)、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信,健康向上的新一代小學(xué)生。

三、相互討論,發(fā)表自己對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的認(rèn)識(shí),以及在平常的學(xué)習(xí)生活中哪些地方做的不夠,并且改正過來了,告訴同學(xué)們自己改正的一些方法。學(xué)生評(píng)比出在學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)期間的文明小組和文明小學(xué)生。

活動(dòng)效果:

通過本次活動(dòng),學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄篇二:

活動(dòng)過程:

談話引入:這堂班會(huì)課,我們來對(duì)照《小學(xué)生守則》,

規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,做一名合格學(xué)生。 出示《小學(xué)生守則》

一、讀一讀,說一說:出示《小學(xué)生守則 》

1.自由朗讀《小學(xué)生守則》并找出自己印象最深刻的地方。

2.小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分,說明你的理解,談?wù)勛约耗膫€(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。

二、議一議 、評(píng)一評(píng):請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰在日常生活中,能根據(jù)小學(xué)生守則去做,結(jié)果怎么樣?

1.組內(nèi)說一說后,全班交流。

2.請(qǐng)?jiān)u得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說。

3.你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么?

三、結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果,表揚(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)

1.對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

2.請(qǐng)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己,如何去做的?

3.你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

活動(dòng)效果:

通過本次活動(dòng),我們班的學(xué)生對(duì)在前一段時(shí)間里做得不好的地方,能迅速地改正過來,并對(duì)規(guī)范有了深刻的理解,能夠嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,決心做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,,成為一名合格的學(xué)生。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄篇三:

活動(dòng)主題:《學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生》

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性

3、讓同學(xué)們通過此次主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,在行為方面,做講文明守規(guī)范、嚴(yán)于律己的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置組長(zhǎng)組織各小組同學(xué)排練有關(guān)行為規(guī)范方面的節(jié)目。

2、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”達(dá)標(biāo)章5個(gè)。

3、把學(xué)習(xí)小組編成若干小組,并確定具體編號(hào)。

4、準(zhǔn)備一則相聲;準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌;準(zhǔn)備一首歌曲;準(zhǔn)備一個(gè)故事;準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問答題;挑選好演員、主持人,設(shè)計(jì)好開場(chǎng)白、過渡詞等。 活動(dòng)形式:班會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容:相聲、快板、故事、詩朗誦、知識(shí)竟答等

活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課。

活動(dòng)地點(diǎn):教室

主持人:楊閻徐成龍

活動(dòng)過程:

(一)、揭示主題:

班主任講話:

同學(xué)們,中國(guó)有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng),下面請(qǐng)主持人王冬琦、王靖涵上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。

(二)、展開主題

主持人甲乙:老師們,同學(xué)們,大家好!

主持人甲:行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。

主持人乙:孩子是未來的希望,是祖國(guó)的接班人,培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才,是老師們義不容辭的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們孜孜以求的愿望,因此,他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好的生活條件,盡全力滿足我們合理的需要。但是,我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝,養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比如:有的人經(jīng)常違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,為改變這種情況,現(xiàn)在,我宣布六年級(jí)二班“《學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生》” 主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。

甲:“禮”和規(guī)范殊途同歸,自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)。乙:“仁、義、禮、智、信”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,強(qiáng)調(diào)“禮”的重要性。其中《禮記》是作為六藝被后人學(xué)習(xí)的。

甲:孔子說“克己復(fù)禮為仁”,認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)克制自己不正當(dāng)?shù)挠?、沖動(dòng)的情緒和不正當(dāng)?shù)难孕小R龅健胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!?/p>

乙:《弟子規(guī)》是古代學(xué)童們的生活規(guī)范,是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時(shí)間,但其中有很多的規(guī)范內(nèi)容值得我們現(xiàn)代人,尤其是90后的現(xiàn)在的小學(xué)生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

甲:取其精華而為提高自己所用。《規(guī)》與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合。將班級(jí)中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為集中起來,擇其典型放在《弟子規(guī)》中進(jìn)行反思。(學(xué)生齊背)

“用人物,須明求,尚不問,即為偷?!?/p>

“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉?!?/p>

“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。”

“長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐?!?/p>

唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚” “已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”

甲:親愛的同學(xué)們,你對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢歡迎你參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。(知識(shí)竟答)

乙:同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。值得我學(xué)習(xí)啊。

甲:下面請(qǐng)聽快板:《我們從小講規(guī)范》

乙:請(qǐng)小組討論,并舉例說明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

甲:大家說得都很好,盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生,但我相信,以后的每一天都會(huì)是閃光的。通過以往大家對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí),應(yīng)該對(duì)規(guī)范有了比較深刻的理解。乙:下面讓同學(xué)們欣賞相聲《對(duì)不起》表演:楊宇軒車新朋

乙:為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范,遵守規(guī)范,我們孔蘇萌同學(xué)還創(chuàng)作了一首詩歌《種下一個(gè)好習(xí)慣》,下面有請(qǐng)請(qǐng)張秋月朗誦。

《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)

每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。

你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處,

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之邦,

傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起,

學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,

爭(zhēng)做文明好少年!

甲:《規(guī)范》要求我們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,

(三)表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵

主持人:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。一個(gè)多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題隊(duì)會(huì)上,要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。請(qǐng)我們班班長(zhǎng)宣讀第二批“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單,并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單)

(四主持人邀請(qǐng)班主任講話。

同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面,我們班做得很好,比如:我們班的課堂紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生、整潔,有一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),要做一個(gè)文明學(xué)生,必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生,讓我們的學(xué)校、班級(jí)更加和諧、更加美麗

(五)宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:“千里之行,始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生?!?/p>

身為一名的學(xué)生,相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的好好學(xué)生,為三年級(jí)四班爭(zhēng)光!為徐州道小學(xué)增光!

三四班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄篇四:

活動(dòng)主題:小學(xué)生日常行為規(guī)范

活動(dòng)目的:

1、通過同學(xué)們的活動(dòng)參與,明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí),并以此約束自己的行為。

3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備節(jié)目。

2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

過程:

主持人1:尊敬的老師!

主持人2:親愛的同學(xué)們!

合: 大家好!

主持人1:針對(duì)我們班同學(xué)們的日常行為習(xí)慣的種.種陋習(xí),我們精心準(zhǔn)備了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”主題班會(huì)。

主持人2:下面我宣布,四(2)班“小學(xué)生日常行為規(guī)范”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 主持人1:首先我們一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》1至5條

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

4、尊老愛幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》6至10條

6、誠實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅住?/p>

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》11至15條

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》15至20條

16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。

17、遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>

19、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。 主持人2:學(xué)完《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,說一說你有那些行為是違背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的?

主持人2、我們?cè)撛趺醋瞿?請(qǐng)你表演出來。

下面有請(qǐng)語言美小隊(duì)上場(chǎng)

(一) 語言美小隊(duì)上場(chǎng)

小隊(duì)長(zhǎng):常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀隊(duì),請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。

(1)找朋友

(2)情景劇:兩個(gè)同學(xué)不小心撞到一起,說禮貌用語:“對(duì)不起、謝謝、沒關(guān)系、再見?!?/p>

(3)兒歌:學(xué)禮儀并不難,文明禮貌是關(guān)鍵,見了同學(xué)問聲早,見了長(zhǎng)輩說聲好,早早早、好好好,每天這樣懂禮貌,保你生活樂滔滔,我們的生活最需要。

(4)相聲《講禮貌》

(4)歌曲《咱們從小講禮貌》

主持人1、語言美小隊(duì)表演得真不錯(cuò),下面看看舉止美小隊(duì)給我們帶來什么?

(二) 舉止美小隊(duì)上場(chǎng)

小隊(duì)長(zhǎng):我們是舉止美小隊(duì),我提一個(gè)問題,舉止美的具體要求有哪些?

隊(duì)員回答:站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。

請(qǐng)一同學(xué)示范,另一名同學(xué)解說,站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的具體要求。

(1)站如松:頭正,頸直,挺胸,收腹,立腰,整個(gè)身體有向上提的感覺;

(2)坐如鐘:端正地坐在座位上,上身自然挺直,頭平正,雙腿自然彎曲,雙手自然放在桌面上或膝蓋上。

(3)行如風(fēng):頭抬起,腰要挺,背要直,腰要立,輕而穩(wěn)。

小隊(duì)長(zhǎng):好,下面就讓我們展示,站如松,坐如鐘,行如風(fēng)

小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié):舉止美不僅能給人們留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

主持人2、舉止美小隊(duì)給我們留下了深刻的印象,下面有請(qǐng)心靈美小隊(duì)上場(chǎng)

(三) 心靈美小隊(duì)上場(chǎng)

小隊(duì)長(zhǎng):我們是心靈美小隊(duì),現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)介紹自己平時(shí)做的好人好事。

(1)我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù),爺爺夸我是個(gè)樂于助人的好少年,我被評(píng)為“文明星”。

(2)我從不隨便扔廢紙,看到地上有紙,我主動(dòng)撿起,大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

(3)在公交車上我給阿姨讓座,我扶老奶奶過馬路,他們叫我雷鋒式的好少年。 請(qǐng)欣賞三句半《校園禮儀》

我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!

穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊(duì)往右走!危險(xiǎn)游戲不要做!別忘掉!

自尊自愛重儀表!誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!要記牢!

天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

升旗儀式要肅立!高唱國(guó)歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!

同學(xué)之間要友愛!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀少年在哪里, 瞧、瞧、瞧!

主持人1:四位別走別走!剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。

甲:嘿嘿~你咋這么說呢?其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊。

乙:我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。

丙:看到老師累了,我會(huì)給他捶捶背。

?。菏前?,上次的愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)中,我把我的零花錢都捐了呢。

主持人1:我也要表現(xiàn)表現(xiàn)了。我即興編了一首兒歌:

同學(xué)生活在一起,你幫我呀我?guī)湍悖?/p>

互相關(guān)心多溫暖,團(tuán)結(jié)友愛真親密。

主持人2總結(jié):擁有一顆美好的心靈,你就擁有了一個(gè)美好的世界。下面

(四) 文明禮儀大討論:

主持人2:接下來我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),文明禮儀大討論 。題目是:自己要成為一位文明禮儀的小學(xué)生應(yīng)怎樣去努力?

各小隊(duì)代表匯報(bào):

學(xué)生1:上學(xué)、放學(xué)路上不買零食,不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。 學(xué)生2:不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場(chǎng)所。

學(xué)生3:承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等

學(xué)生4:學(xué)習(xí)時(shí),不東張希望,交頭接耳,完成作業(yè)不抄襲,上課期間認(rèn)真聽講,積極思考問題,老師提問題積極舉手回答。

學(xué)生5:課間,不與同學(xué)發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì)原諒別人,不要做一個(gè)斤斤計(jì)較的人。 學(xué)生6:見老師,要禮貌,進(jìn)辦公室,喊報(bào)告!。

學(xué)生7:衣著得體,合群,不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。

學(xué)生8:愛惜圖書,借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還,不隨便動(dòng)別人東西,有借有還,才在借不難。 主持人1:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容很多,包括個(gè)人禮儀,文明行為、文明用語、文明交友、文明學(xué)習(xí)等??都是日常生活,日常學(xué)習(xí)的小事,但真正做起來并不容易,希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

主持人1:最后請(qǐng)欣賞小品《二話西游》

唐:貧僧自東土大唐來,要去往西天取經(jīng)。全名唐小僧。

沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,為人正直,遵紀(jì)守法,互助友善。

豬:大家好,我叫豬小八。我這人吧,沒別的優(yōu)點(diǎn),就是著裝有品位,有個(gè)性。

孫:大家好,我就是傳說中的孫小空。天庭御賜美男,啊不,美猴王。帥得都沒猴性了,十八般武藝樣樣精通,是本劇的并列男一號(hào)。

師徒四人走進(jìn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》山。

王:對(duì)不起,請(qǐng)問哪位是唐先生?

唐:貧僧在此。

王:您的快遞,請(qǐng)簽收。

唐:謝謝(念)闖山須知,參賽隊(duì)四人一組,隊(duì)員在本山中時(shí)刻遵守小學(xué)生十個(gè)文明形象行為準(zhǔn)則,從隊(duì)員跨進(jìn)入口后開始記分,違反一條全組扣10分,滿分100分。 總分低于50分者將不得離開此山?;顒?dòng)將在出口進(jìn)行總結(jié)。

唐:咱們走吧!

走著走著,悟空突然立正,表情嚴(yán)肅。

沙:大師兄,你怎么了?

孫:安靜,你們沒有聽到遠(yuǎn)方的國(guó)歌聲嗎?升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立,都給我站好! 沙:大師兄,放松,放松。

豬:就是過個(gè)禮儀山嗎,不用那么緊張。

豬:師傅,快看,周杰倫!

唐:啊?哪呢?

孫、沙指著豬:哎,你騙 ,你騙人。

唐:太不像話了,好歹我也是你的師傅呀,你總得適當(dāng)?shù)淖鹁匆幌挛野?算了,時(shí)間緊迫,就饒了你這回,咱們趕緊趕路吧!

(說話間,師徒四人來了小學(xué)生日常行為規(guī)范山電影院)

孫:哎,《天下無賊》上映了,咱們進(jìn)去看看吧!

(人歡天喜地進(jìn)入影院,沙小僧這時(shí)卻不知去向)

孫:(打噴嚏,亂扔垃圾):師弟,你看那男主角,葛優(yōu),哇塞,帥呆了! 唐:噓 豬:師兄,你看那哥們兒那mp3三星的,音質(zhì)倍兒棒。

王和李:你們煩不煩啊!

唐:大聲說:就是的,我說過你們多少回了,在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩!

師徒走出電影院

豬:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的電影沒看成,真煩!

這時(shí),沙小僧突然冒出來!

沙:大師兄,那邊有一網(wǎng)吧,特便宜,簡(jiǎn)直爽呆了!

唐:噓,小聲點(diǎn),讓人聽見了要扣分了,咱們趕緊走吧。

四人趕路,終于來到了出口。

孫:師傅,快看,紅燈了,趕緊跑。

李:哎,慢著!剛才忘了叫住你們了。你們幾個(gè)小孩,破壞公物不說,還亂扔垃圾,小小年紀(jì)竟然敢去網(wǎng)吧!罰款50。

豬:觀音姐姐,就饒了我們吧!

李:別套近乎,我不是什么觀音姐姐,快交罰款!月底之前交到天庭精神文明辦公室行了。

劉:大家好,我是本次活動(dòng)的天庭代表,下面由我來總結(jié)一下活動(dòng)積分情況。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄篇五:

第一周(活動(dòng)記錄):

(一)學(xué)校禮儀教育

A、校園內(nèi)禮儀

1、上學(xué)時(shí),學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。

2、課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開展有益身心健康的活動(dòng)。。

3、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔,不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,不坐花壇,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。

4、不圍觀來賓,不觸摸來賓車輛。

B、教室內(nèi)禮儀:

老師宣布上課后,全體學(xué)生起立,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后,立正站在門口,經(jīng)老師同意后入座上課;上課時(shí),衣著整潔,姿態(tài)端正,不隨便走動(dòng),不喝水,不嚼口香糖;老師宣布下課時(shí),全體學(xué)生起立,等老師離開后再自由活動(dòng)。老師在教室時(shí),學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí),應(yīng)先向老師說明情況,征詢意見。

C、路遇時(shí)的禮節(jié):

學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時(shí),要主動(dòng)問好或點(diǎn)頭示意,同向行走時(shí)不爭(zhēng)道,不搶道,禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時(shí),要主動(dòng)停下,徒手時(shí)應(yīng)立正,熱情認(rèn)真地回答問題。

D、集會(huì)時(shí)的禮節(jié):

學(xué)生集合,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序,隊(duì)列整齊,不交頭接耳、隨意亂說,要端坐聽講。

1、升旗。奏國(guó)歌時(shí),全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)

2、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定的臺(tái)口上臺(tái),立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂,站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí),先行鞠躬禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)、用雙手接,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺(tái)下,將獎(jiǎng)狀高舉過頭,向大家示意后,雙手拿好后貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng),由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立,鼓掌歡迎或歡送。

E、進(jìn)見時(shí)的禮節(jié):

學(xué)生到老師辦公室(或宿舍),先喊報(bào)告(或敲門),經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入,然后立正,說明來意;與老師講話時(shí),面對(duì)老師;離開時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。

F、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí),態(tài)度誠懇,不得頂撞,如有不同見解,可等師長(zhǎng)講完話后,再做解釋。舉止文明,不說臟話、不罵人。

G、穿戴樸素大方、活潑、整潔,符合學(xué)生特點(diǎn),不穿拖鞋、不染發(fā),不戴飾物,不敞懷,。

第二周教育活動(dòng)記錄:

1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全法制教育,重新學(xué)習(xí)《萊陽市中小學(xué)學(xué)校安全規(guī)定》,要求嚴(yán)格遵守,遵照?qǐng)?zhí)行;

2、加強(qiáng)校容校工作,開展“校園是我家,環(huán)??看蠹摇被顒?dòng);

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。

第三周教育活動(dòng)記錄:

進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明師生。

1、愛家,愛學(xué)校;

2、語言文明,有禮貌,思想健康;

3儀表端莊;

4、上學(xué)不遲到、早退;

5、搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生;

6、講文明禮貌,有教養(yǎng)。

第四周教育活動(dòng)記錄:

加強(qiáng)愛國(guó)主義教育:

1、學(xué)習(xí)文件精神,提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí);

2、加強(qiáng)師生的集中教育,狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。集中在各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動(dòng)。著重上好一次“聽英雄故事,學(xué)烈士詩抄”等理想教育班會(huì),高年級(jí)學(xué)生,還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神,遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動(dòng),并對(duì)優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

第五周教育活動(dòng)記錄:

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ,努力做好“尊老敬老”工作:

1、我校在周一的升旗集會(huì)上,布置了此項(xiàng)工作。明確要求我校全體學(xué)生,特別是少先隊(duì)員,要利用課余時(shí)間和節(jié)假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事,獻(xiàn)出自己的一片真情,獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時(shí)要求:活動(dòng)過后,每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽到的、感受到的,寫出來,使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育,從而健康、茁壯成長(zhǎng)。 第六周教育活動(dòng)記錄:

利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假期,對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后,向父母問“平安”,上學(xué)前梳頭、整裝,離開家時(shí)向父母告別,放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時(shí),要探望問候。

第六周教育活動(dòng)記錄:

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定,加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火,不玩火,防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險(xiǎn)的地方去,外出由家長(zhǎng)陪同。

4、注意用電安全,防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。

第七周教育活動(dòng)記錄:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作,

1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。

第八、九周教育活動(dòng)記錄:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明師生。

第九周教育活動(dòng)記錄:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿,觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭,在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

第十周教育活動(dòng)錄:

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;

2、加強(qiáng)普法宣傳,做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害;

3、搞好圍邊環(huán)境治理;

4、要上好“安全教育課”,做好安全檢查;

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯;

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉,勤通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生。

第十一、十二周教育活動(dòng)記錄:

社交禮儀教育

1、在與他人交談時(shí)誠懇、大方樸實(shí)、文雅、親切,做到語言準(zhǔn)確,富有幽默感,使用禮貌用語。

2、交談時(shí)掌握說話分寸,在不同場(chǎng)合下,選擇適當(dāng)話題,適時(shí)發(fā)問,使用“謝謝”,“非常感謝”、“很抱歉”,“打擾了”,等致謝或道貌岸然歉的用語;不做不受人歡迎的角色,如不自吹自擂,說個(gè)沒完,萬事通,語言刻薄,逢人附合,不言不語。不直呼老師姓名,不背后議論老師或同學(xué)。

3、(A)站立時(shí)做到:頭正,面容平和自然,雙肩放松,挺胸收腹,雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

(B)坐立時(shí)做到:入座輕穩(wěn),雙肩平整放松,上體自然挺直,雙手交叉自然握住,放在雙膝上,雙膝自然并攏,離開座位時(shí),要自然穩(wěn)定,右腳向后收半步,而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng),克服冒冒失失的行為。在不同場(chǎng)合下選用:點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路,騎車時(shí)遵守交通規(guī)則,在行人多的地方推車行進(jìn),不小心撞了人要主動(dòng)道歉,若撞倒對(duì)方趕快下車攙扶;乘車時(shí)遵守秩序,下車時(shí)及早做好準(zhǔn)備;問路時(shí),先用禮貌語言打招呼,如“請(qǐng)問”等,然后根據(jù)對(duì)方年齡特點(diǎn)選擇稱呼,如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道謝。

6、公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩或其它相識(shí)的人主動(dòng)打招呼;在不適合問好的場(chǎng)合,如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照,鄰居中有人生病,主動(dòng)問候,探望,鄰里到危難時(shí),要盡力支援幫助。

7、公共場(chǎng)所說話做事,要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕(如不能自制時(shí),吐或擤在紙上,扔進(jìn)垃圾箱)。去劇院,不遲到;在劇院。不大聲喧嘩,購買東西、看病掛號(hào)要自覺排隊(duì),不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序,挪動(dòng)椅子不出聲,走路輕,閱讀出聲,不交談,不喧嘩,不吃零食,不扔廢紙,不損壞書刊。任何場(chǎng)合,未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。

書刊。任何場(chǎng)合,未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。

8、旅游參觀時(shí),自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛,能主動(dòng)關(guān)心他人,為他人提供方便,有亂刻亂畫。

第十三周教育活動(dòng)記錄:

加強(qiáng)法制觀念,治理學(xué)校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度,規(guī)范行為;

3、制定學(xué)校教師值班制度,加強(qiáng)值班檢查;

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;

6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課,做好防范;

7、積極創(chuàng)建文明校園;

8、定期檢查校園的安全,用時(shí)報(bào)告。

第十四周教育活動(dòng)記錄:

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定,加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火,不玩火,防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險(xiǎn)的地方去,外出由家長(zhǎng)陪同。

4、注意用電安全,防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

第十五周教育活動(dòng)記錄:

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;

2、加強(qiáng)普法宣傳,做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害;

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉,

勤通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生。;

4、要上好“安全教育課”,做好安全檢查;

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。

第十六周教育活動(dòng)記錄:

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育;

3、防自然災(zāi)害教育,下雪時(shí)注意防滑護(hù);

4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,積極融洽師生關(guān)系。

第十七周教育活動(dòng)記錄:

加強(qiáng)法制觀念,治理學(xué)校周邊環(huán)境,防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度,規(guī)范行為;

3、制定學(xué)校教師值班制度,加強(qiáng)值班檢查;

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;

6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課,做好防范;

7、積極創(chuàng)建文明校園;

8、定期檢查校園的安全,用時(shí)報(bào)告。

第十八周教育活動(dòng)記錄:

1、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校寒假學(xué)和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定;

2、放假前,各班要上好主班會(huì),集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離坑塘”等為內(nèi)容的安全教育;

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我?!逗侔踩?guī)定》;

4、學(xué)生寫出安全保證書,并有家長(zhǎng)簽字;

5、各班要建立安全防護(hù)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

6、各班將分組情況交學(xué)校存檔

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小學(xué)生守則是小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則,是小學(xué)生道德教育的一部分,它在小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和主體性人格的塑造方面發(fā)揮著積極的影響。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄
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