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弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)

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弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)(5篇)

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課開(kāi)播啦!弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)實(shí)事求是的科學(xué)精神。下面是小編給大家?guī)?lái)的弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)5篇,希望大家喜歡!

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)(精選篇1)

一代人有一代人的奮斗,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。

20--年是新中國(guó)成立71周年,是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。面對(duì)新征程新使命,廣大科技工作者要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的新時(shí)代科學(xué)家精神,勇做科技報(bào)國(guó)的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者和筑夢(mèng)者。

偉大時(shí)代孕育偉大精神。中國(guó)人民具有偉大夢(mèng)想精神,中華民族充滿變革和開(kāi)放精神。自西學(xué)東漸以來(lái),有識(shí)之士為科學(xué)救國(guó)而奔走呼號(hào),空有才華卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,科技工作者才真正實(shí)現(xiàn)了科技報(bào)國(guó)、科技興國(guó)的人生抱負(fù),我國(guó)科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。

從無(wú)到有、從弱到強(qiáng),中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)空中,閃耀著一代代科學(xué)家?jiàn)^力前行的奪目光芒。同樣的愛(ài)國(guó)之情、同樣的報(bào)國(guó)之志、同樣的卓越之才,他們心中想的都是祖國(guó)、是事業(yè)。在深海的驚濤下,在荒島的風(fēng)沙中,在最美的年華里,在投身新中國(guó)建設(shè)的偉大實(shí)踐中,那些“用熱血去守護(hù)、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢(mèng)一生,他們把中國(guó)夢(mèng)播種在廣袤大地。

廣大科技工作者接過(guò)前人的精神火炬,披荊斬棘、砥礪前行,涌現(xiàn)出以李保國(guó)、南仁東、黃大年、鐘揚(yáng)、王逸平等為代表的一大批先進(jìn)典型,他們以豐碩的創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先成果,詮釋了心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的濃烈情懷,無(wú)愧于民族脊梁、時(shí)代之光。

不同的時(shí)代,共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè),共同的價(jià)值取向;不同的貢獻(xiàn),共同的目標(biāo)追求,折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國(guó)特色社會(huì)主義文化之美、中華民族精神之美,美美與共,成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神的時(shí)代觀照。不管時(shí)代如何變化,這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機(jī),召喚激勵(lì)著更多科技工作者奮勇向前。

新的時(shí)代更需要偉大精神。當(dāng)前,中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期,世界亦處于百年未有之大變局,兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開(kāi)了國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)爭(zhēng)奪的機(jī)會(huì)窗口,極大重塑著全球創(chuàng)新版圖,更進(jìn)一步推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響,國(guó)際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌,國(guó)際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化,我們正前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),前所未有地靠近世界舞臺(tái)中央。

面臨百年未有之時(shí)代大變局,應(yīng)對(duì)創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問(wèn)題,明確要求,努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢(shì)逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競(jìng)爭(zhēng)中勇立潮頭,既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善,取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué),更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強(qiáng)烈地需要科技工作者秉承國(guó)家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì),爆發(fā)出更強(qiáng)大的時(shí)代感召力和引領(lǐng)力。

接力精神火炬奮進(jìn)新的長(zhǎng)征?!翱萍既龝?huì)”吹響了建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角,我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長(zhǎng)征”??萍脊ぷ髡咦鳛闀r(shí)代中堅(jiān)、社會(huì)之光,要自覺(jué)踐行“知識(shí)分子當(dāng)以報(bào)效祖國(guó)和人民為抱負(fù)”的殷殷囑托,不畏任重,不懼時(shí)艱,把個(gè)人理想自覺(jué)融入科技強(qiáng)國(guó)偉業(yè),洞察變革于端倪,補(bǔ)短板、增長(zhǎng)板,擺脫核心技術(shù)受制于人的局面,打造未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),拓展全球視野,加強(qiáng)國(guó)際交流合作,在奮斗中成就創(chuàng)新夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)(精選篇2)

新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,文化先驅(qū)們?yōu)槲覈?guó)引進(jìn)了“賽先生”,從此開(kāi)始了我國(guó)的科學(xué)進(jìn)程。時(shí)至今日,科學(xué)依然在我國(guó)占據(jù)重要的戰(zhàn)略地位,科教興國(guó)成為了我國(guó)既定的國(guó)策。然而盡管在科學(xué)的道路上我國(guó)不斷取得突破,卻仍存在一些不容忽視的問(wèn)題:科研學(xué)術(shù)浮躁、“偽科學(xué)”盛行、公民科學(xué)素養(yǎng)低下都成了我國(guó)科學(xué)進(jìn)程的絆腳石,因而弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素養(yǎng)就尤為重要。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)是社會(huì)進(jìn)步的必然要求。一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá)進(jìn)步必須要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為推動(dòng)力,而科學(xué)精神便是指引科學(xué)技術(shù)走向正軌 的指路明燈。只有弘揚(yáng)科學(xué)精神才能在全社會(huì)樹(shù)立人人懂科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍,才能進(jìn)一步將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)國(guó)家方方面面的發(fā)展。因此,要貫徹落實(shí)總理在科協(xié)第八次代表大會(huì)上的指示,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,全面提升科學(xué)素養(yǎng)。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)實(shí)事求是的科學(xué)精神??茖W(xué)精神的實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神,這也是科學(xué)技術(shù)與生俱來(lái)的秉性,它要求人們?cè)趯?duì)待任何事情的時(shí)候必須從實(shí)際出發(fā),摒棄浮躁,以務(wù)實(shí)的態(tài)度探索未知的世界,去揭示事情的本質(zhì)以獲求真理。而我國(guó)目前學(xué)術(shù)界及科研領(lǐng)域剽竊、抄襲他人研究成果,夸大研究成果以騙取國(guó)家經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。甚至素有“象牙塔”稱(chēng)號(hào)的高校校園里,也出現(xiàn)了師生共同炮制泡沫論文、虛假獎(jiǎng)項(xiàng)等學(xué)術(shù)浮躁現(xiàn)象。這些具有欺騙性質(zhì)的行為反映出科學(xué)工作者浮躁、不踏實(shí)的工作作風(fēng),明顯違背了實(shí)事求是的科學(xué)精神,無(wú)法在學(xué)術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新,這就要求我們必須著力弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神,腳踏實(shí)地地專(zhuān)注于科學(xué)與學(xué)術(shù)研究,創(chuàng)造新的科學(xué)成果。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)理性探索的科學(xué)精神。由“加碘鹽可抵抗日本地震引發(fā)的輻射”這樣一條假新聞引發(fā)的全國(guó)搶鹽潮以及下崗工人張悟本的“綠豆養(yǎng)生說(shuō)”引發(fā)全民喝綠豆湯這些“鬧劇”,無(wú)不顯示出我國(guó)國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)之低下。究其原因,是我國(guó)國(guó)民缺乏必要的科學(xué)知識(shí),但更重要的是缺乏理性探索的科學(xué)精神。面對(duì)社會(huì)上的傳聞和所謂“專(zhuān)家”的論斷,公眾不是進(jìn)行理性的思考而是盲目的跟風(fēng),媒體輿論也不進(jìn)行科學(xué)的查證就進(jìn)行吹捧炒作,造成了虛假消息滿天飛,偽科學(xué)和封建迷信思想蔓延的嚴(yán)重局面。因此,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)全體國(guó)民形成一種理性探索的科學(xué)精神,面對(duì)一切問(wèn)題都頭腦冷靜地進(jìn)行分析,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去破除偽科學(xué)和封建迷信思想,從而提升全民的科學(xué)素養(yǎng)。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)的目的在于在全社會(huì)范圍內(nèi)形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、尊重科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍,以求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神進(jìn)行科研和學(xué)術(shù),以理性探索的精神面對(duì)問(wèn)題分析問(wèn)題。唯有此,才能進(jìn)一步提升我國(guó)國(guó)民的科學(xué)文化水平和素養(yǎng),才能朝著建設(shè)世界文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷前進(jìn),才能使中華民族在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)先機(jī)。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)(精選篇3)

小時(shí)候我曾經(jīng)崇拜過(guò)一為偉大的科學(xué)家,她就是居里夫人。為了科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎(jiǎng)杯給孩子當(dāng)玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。她身上具有的頑強(qiáng)、堅(jiān)定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動(dòng)了我。

如今,我長(zhǎng)大了,我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字,袁隆平、錢(qián)七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無(wú)限敬仰;他們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!

是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課,或翻看父親桌上的書(shū)籍。憑著一顆不窮不輟的上進(jìn)心,他年方13便以出色的考試成績(jī)被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。是啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們?cè)趩⑹局覀?,作為未?lái)世界的主人,該如何把握好今天?

是什么令科學(xué)家們敲開(kāi)了科學(xué)大門(mén)?是勇于探索,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。在舊中國(guó)和解放初期,一些來(lái)幫助中國(guó)找油田的外國(guó)專(zhuān)家,輕率地給我國(guó)戴上了貧油國(guó)的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒(méi)有被外國(guó)的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅(jiān)持認(rèn)為我國(guó)國(guó)土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實(shí)證明了權(quán)威的結(jié)論是錯(cuò)誤的。求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?

是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類(lèi)甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱搜兄谱约簢?guó)家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機(jī)會(huì),從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)??茖W(xué)不分國(guó)籍,可科學(xué)家們卻有自己的國(guó)籍。許多中國(guó)科學(xué)家都曾在國(guó)外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊?guó),情系中國(guó)。他們的中國(guó)心讓我們敬佩,讓世人稱(chēng)贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!

偉大的科學(xué)家,我們向你致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,這樣一個(gè)偉大的國(guó)家,我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們,讓我們繼承和弘揚(yáng)他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國(guó)增光添彩!我的演講完畢,謝謝大家。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)(精選篇4)

9月11日,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在京主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話,就“十四五”時(shí)期我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展聽(tīng)取意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)人指出,科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐。科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。

通過(guò)全社會(huì)共同努力,我國(guó)科技事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,科技實(shí)力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍,從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升。但也要看到,當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民生改善、國(guó)防建設(shè)面臨許多需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,比過(guò)去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案,都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力。

人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中形成了具有中國(guó)特色的科學(xué)家精神,是國(guó)家精神的重要組成部分,是攻克科學(xué)難題、促進(jìn)科學(xué)進(jìn)步的重要法寶,是推動(dòng)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的精神支撐。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神,不是抽象的,而是具體的;不是空洞的,而是現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我們要在逆風(fēng)逆水的環(huán)境中開(kāi)好頂風(fēng)船,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,既需要站得住腳的科技成果,更需要挺得起腰的科學(xué)家精神。只有尊敬科學(xué)家,讓科學(xué)家精神激蕩在我們每個(gè)人的心間,以越是艱險(xiǎn)越向前的氣魄,奮勇搏擊、敢戰(zhàn)能勝、百折不撓,才能使科學(xué)家精神和改革開(kāi)放精神同頻共振,為實(shí)現(xiàn)既定奮斗目標(biāo)注入不竭動(dòng)力。

馬克思講過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!睆V大科技工作者要把弘揚(yáng)科學(xué)家精神作為新時(shí)代的必修課、必答題,內(nèi)化于心、固化于制、外化于形、實(shí)化于行,始終秉持國(guó)家利益和人民利益至上,把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去,不負(fù)年華、勇立潮頭、銳意進(jìn)取,勇攀高峰,不斷為科學(xué)家精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵,讓科學(xué)家精神閃亮新時(shí)代。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課心得體會(huì)(精選篇5)

縱觀世界各國(guó)的發(fā)展史,無(wú)論是西方先進(jìn)的發(fā)達(dá)國(guó)家還是“亞洲四小龍”新興國(guó)家,無(wú)一不將科學(xué)作為引領(lǐng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的重要力量。我國(guó)也不例外,隨著科教興國(guó)偉大戰(zhàn)略的實(shí)施,我國(guó)在科學(xué)道路上也越走越寬。但是近年來(lái)卻也出現(xiàn)了一些不和諧的因素:科研造假現(xiàn)象屢有發(fā)生、張悟本事件反映的“偽科學(xué)”行為橫行、公民科學(xué)素養(yǎng)普遍低下。這些問(wèn)題已嚴(yán)重制約了我國(guó)科學(xué)進(jìn)程的加快推進(jìn),因此必須要弘揚(yáng)科學(xué)精神、提升科學(xué)素養(yǎng)。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)要凈化科研環(huán)境。當(dāng)前我國(guó)存在的科研造假問(wèn)題反映出了目前的科研環(huán)境并不單純,究其原因既有科研人員的思想道德認(rèn)識(shí)存在偏差,與利益相連太過(guò)密切,也有制度上的漏洞,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)太過(guò)單一。因此要凈化科研環(huán)境必須從兩方面著手:一方面加強(qiáng)對(duì)科研人員的思想道德教育,通過(guò)對(duì)科研的重要性和必要性的宣傳,設(shè)立科研成果專(zhuān)項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)措施等方法鼓勵(lì)科研工作者專(zhuān)心科研;另一方面要完善現(xiàn)在的單一評(píng)價(jià)制度,改變以論文數(shù)量評(píng)職稱(chēng)的評(píng)價(jià)體系,特別要實(shí)現(xiàn)高校去行政化。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)要打擊為科學(xué)。張悟本事件反映了當(dāng)前我國(guó)偽科學(xué)盛行,偽科學(xué)是與科學(xué)對(duì)立,以盈利為目的,以虛假宣傳為手段,披著科學(xué)的外衣干著不法的勾當(dāng),因此必須要嚴(yán)厲打擊。一方面,要增加宣傳偽科學(xué)人員的犯罪成本,嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)宣傳偽科學(xué)的處罰手段,追求其刑事責(zé)任。另一方面科研人員發(fā)現(xiàn)有不實(shí)信息的流傳必須要即使出來(lái)予以辟謠,向公民解釋?zhuān)瑐鲹P(yáng)正確的科學(xué)的知識(shí)。同時(shí)公民還要明辨是非,不盲目跟從,發(fā)現(xiàn)有虛假知識(shí)的宣傳藥即使舉報(bào),幫助國(guó)家共同打擊偽科學(xué)。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)要普及科學(xué)知識(shí)。調(diào)查顯示我國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)普遍低下,這嚴(yán)重影響了我國(guó)的科學(xué)進(jìn)程,因而必須要普及科學(xué)知識(shí),幫助公民學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識(shí)。一方面,國(guó)家要提供學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)條件,比如免費(fèi)開(kāi)放科普博物館,發(fā)放科學(xué)知識(shí)宣傳手冊(cè),免費(fèi)宣傳科學(xué)知識(shí)等,為提高公民科學(xué)素養(yǎng)創(chuàng)造條件。另一方面,學(xué)校要承擔(dān)起宣傳科學(xué)知識(shí)的任務(wù),各教育階段都應(yīng)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的科學(xué)知識(shí)課程,并可以通過(guò)科學(xué)競(jìng)賽等形式進(jìn)行普及。只有這樣,才能夠逐漸向公民普及科學(xué)知識(shí),從而提升其科學(xué)素養(yǎng)。

科學(xué)強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);科學(xué)盛,則國(guó)盛;科學(xué)雄于地球,則國(guó)雄于地球。世界大國(guó)的崛起無(wú)一不是憑借強(qiáng)大的科技實(shí)力,而科技實(shí)力要想強(qiáng)大必須要在全社會(huì)營(yíng)造良好的科學(xué)氛圍,樹(shù)立科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)。因而,只有凈化科研環(huán)境、打擊偽科學(xué)、普及科學(xué)知識(shí)才能在我國(guó)樹(shù)立良好的科學(xué)分為,才能讓科學(xué)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化全面啟動(dòng)的引擎,才能帶領(lǐng)我國(guó)打好席卷而來(lái)的科學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)!

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