論文的心得與感想600字
論文的心得與感想600字(精選4篇)
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論文的心得與感想600字篇1
4月,我開始了本科畢業(yè)論文工作,歷時近3個月,我的論文工作已基本完成。想想這段歲月,我經歷了從最初的茫然無措,到慢慢地有了狀態(tài),再到擁有清晰的思路,整個過程是那么的曲折和艱難。但是,我也擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
在4月份,我還沒有意識到時間的緊迫,這時王老師已經在為我著急,并為我的論文列好了框架。
我的首要任務是搜集資料,面對浩瀚的書海,我真的不知如何下手。為了解決這一困難,王老師細心地為我講解知網的使用方法,使我順利搜集到了有用的資料。經歷這些事后,我學到了做任何事都應該做好整體規(guī)劃,及早入手,這樣才能完美地完成工作。在論文的文字部分書寫時,王老師提出了很多問題,一次又一次地為我修改。他的這種嚴謹認真的態(tài)度,對我教誨極深。
讓我認識到作為一個科技工作者,在任何時候都應該保持嚴謹,只有這樣才能做出正確的結果。在書寫論文的結論、摘要時,我的文字不夠簡潔,王老師總是不厭其煩地給我批改。
但是,他并不是每一句都為我修改,他更加注重培養(yǎng)我的學術能力。通過反復研讀王老師修改的部分,我明白了中文句子中應該保持句子成分的齊全,并用最簡潔的語言清楚地描述所得到的結論,在語句中不能有歧義,在英文翻譯中應注重被動句的使用,自己學會改其他的地方,再請王老師審查。這樣的教學方法,正是“授人以魚,不如授人以漁”的完美體現(xiàn),這種教育方式很成功。
最后,再次感謝王老師,對我孜孜不倦地教誨和細心指導。
論文的心得與感想600字篇2
5%的比例,我不幸中簽,被抽到校級統(tǒng)一答辯,5月31日上午在研究生院參加了論文答辯,有驚無險,最后順利通過了答辯,兩證似乎已在向我招手了,但貌似還有一個人工審錯,阿門,但愿不會又抽到我!
能順利通過答辯,在此首先衷心感謝我的導師,沒有導師的嚴格要求和悉心指導,就沒有我現(xiàn)在的成績,其次要感謝班主任的多次幫助,最后要感謝幾位學長的經驗傳授。鑒于有幾位兄弟姐妹咨詢我答辯情況,我借此機會作個簡單總結,望能給大家有所幫助。
由于我本科階段沒有經歷過答辯,所以此次答辯于我而言是首次,盡管導師讓我好好準備,不用緊張,但我心里總打鼓不知從何著手。而且,答辯前一天還弄了點小插曲,讓我更沒底,本來我抽簽是19號,30日按正常應該是1至13號答辯,31日從14號開始,我排第六個,沒曾想30號下午接到財大老師電話說31號我第一個參加答辯,14號至18號同學臨時通知提前答辯了,30號下午就參加了答辯!一個電話把我搞得有點懵。我本來還指望學習下別的同學是怎么進行答辯然后依瓢畫葫蘆,這下死翹了,我零經驗的人要成為別人的瓢了!事已至此,無路可退了,但想到論文是自己一個個字碼出來的,經過這么多次修改,已經了然于胸,又有何懼怕的呢!瞬間自信心暴增,哈哈。
好,旁話少說,切入正題,答辯,首先得對規(guī)則掌握,而我由于30號沒時間提前去旁聽其他人的答辯(其實是不知道還可以進行旁聽,以為不能旁聽呢,我實在太OUT了!),不知道答辯規(guī)則是怎么樣的,我這次把它給排下來了(見照片),相信學校統(tǒng)一答辯和我們院系答辯程序應該是差不多的,各位可以參考下。
針對程序的8點,我結合我的答辯經過,說說我的經驗教訓哈。望能給兄弟姐妹提供點參考價值。
論文的心得與感想600字篇3
今天下午,旁聽了5位師兄的論文答辯。只有過了盲審才有資格來參加此次答辯。
答辯委員會由一位主席,兩位委員外加一個秘書組成。
總結出如下幾點:
1、工程碩士的論文,關健是“摘要”要寫好,摘要---就事說事,摘要---一定要有結論。
2、目錄中一定要保留“致謝”
3、很多人的關健詞中英文不對照,如“論文”一詞翻譯,有的是PAPER,有的是ARTICLE,甚至還有REPORT,正確的應為THESIS
4、第一章一定是INTRODUCTION,最后一章一定是CONCLUSION
5、英文翻譯錯誤,時態(tài)一直在變,
6、治學態(tài)度不嚴謹;
7、整個邏輯結構不完整
8、公式變量用下標,用斜體。公式一定要用公式編輯器來寫。
9、引用的數(shù)據(jù)不能太陳舊
10、引用的數(shù)據(jù)的時間段不可各不相同
11、打字不能有錯誤
12、文獻的引用不規(guī)范,一定要用中括號上標,且在最后列出
13、數(shù)據(jù)來源要真實可靠
14、選題的立足點一定要十分清晰
15、歸類不可不清
16、標點不可重復
總體感覺是5個有中有4在拼湊一些東西來做這個論文,另外一個人以實際做過的一個項目來做。低級錯誤不少,總體水平不高,最高75分,其它都在70左右。也就是說,全部都過了。EASY。但沒有見什么高的水平。
論文的心得與感想600字篇4
我的本科畢業(yè)論文是在王學濱老師的悉心指導下完成的,在計算力學研究所進行數(shù)值模擬這將近一個月的時間里,我感受到了很多,也學到了很多。
王老師是一位非常認真的老師,在這將近一個月的時間里,老師經常會去研究所研究問題和指導學生。同時,王老師也是一位非常盡職盡責的老師,經常指導我,指出我研究中存在的問題,告訴我科學的研究方法和技巧,與我分享研究的經驗,也指派研究生給我?guī)椭?,多次給我修改論文,在和學生討論問題的時候,老師不會徹底否定學生的觀點,而是在等學生表達完之后,指出該觀點的可行之處以及錯誤之處,并且商討改進方案。在研究所里,老師和學生討論問題是司空見慣的,老師說話幽默風趣,和他討論問題絲毫不會感到緊張,印象最深的就是老師經常說的那句“自己好好體會體會”。
計算力學研究所的學習氛圍很濃,師兄們各有所長,經常一起分享自己的觀點以及談論一些學術上的問題。在這樣思想自由的氛圍中,你可以靜下心來專心研究問題,也可以放開思想去闡述自己的觀點以及評述別人的觀點。
在跟王老師做畢業(yè)論文的這段時間里,既繁忙又快樂,我遇到了很多的問題,在老師的耐心指導下,問題都得以解決。另外,在此期間,還協(xié)助幾名本科生撰寫了大創(chuàng)申請書,使我對申請書的撰寫也有許多了解。王老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴于律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我產生了影響深遠,不僅使我樹立了遠大的學習目標,掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多為人處事的道理,學到了很多很多。在此,謹以樸實的話語對老師致以崇高的敬意。