計算機(jī)心得簡短(精選8篇)

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計算機(jī)心得簡短篇1

20__—20__年，我先后參加了兩個公司的實習(xí)，總計實習(xí)時間達(dá)到了4個多月。

20__年暑假在天津__信息系統(tǒng)開發(fā)有限公司工作，負(fù)責(zé)餐飲管理軟件測試，完成項目經(jīng)理布置的測試任務(wù)，同時自己學(xué)習(xí)使用了自動化測試軟件，測試后要撰寫測試文檔。這是我第一次在正規(guī)的軟件公司工作，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，每一天我都會認(rèn)真的對待。由于每個客戶都需要定制產(chǎn)品，所以我就要負(fù)責(zé)新開發(fā)的功能的測試工作，基本采用黑盒測試方法，測試出bug要寫到測試文檔上，等待開發(fā)人員修改后，再次進(jìn)行相應(yīng)的驗證測試，這其實就是軟件開發(fā)的瀑布模型。通過做這項工作，認(rèn)識到了軟件測試在整個軟件開發(fā)的過程中具有重要的作用，它是在交付客戶使用前的最后一步，起到產(chǎn)品把關(guān)的作用。雖然在這家公司僅工作了1個月，但還是學(xué)到了很多的東西，公司每個人都很有激情，大家都很認(rèn)真的完成著自己的工作，有時還會主動加班，我也是。每周3次的早上例會，大家輪流主持，我也趕上主持了一回，開始有點緊張，講一會兒就放開了。老總很是和藹可親，給我說了公司的發(fā)展歷程，講解了公司軟件總體開發(fā)思路。一個月很快就過去了，我的這次實習(xí)也圓滿的結(jié)束了。

接下來休整了1個多月，又開始尋找第二家公司實習(xí)。2012年10月底有幸在一個程序員的qq群里，看到了群主“___”發(fā)布的招聘啟事，因為我本身主要做php開發(fā)的，而且這家公司是做php電子商務(wù)軟件的。還有以前在網(wǎng)上也看到過公司老板(也就是“___”)的采訪視頻，心中很崇拜他，這家公司就是從他1個人做起來的。心中竊喜，這是一個很好的機(jī)會啊，于是我馬上與他取得了聯(lián)系。第二天面試順利的通過了，我可以在這工作了，當(dāng)時非常高興，終于可以做php了。這家公司開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站程序，提供給客戶的針對b-c,c-c模式的商城程序，系統(tǒng)采用php+mysql開發(fā)，而且框架結(jié)構(gòu)都是自己研發(fā)的。這家公司也已經(jīng)走過了3年的歷程，公司產(chǎn)品日趨成熟，目前主要是給客戶做定制開發(fā)。

我是和其他幾個一同來的，開始一位老員工負(fù)責(zé)給我們做技術(shù)培訓(xùn)。包括開發(fā)環(huán)境安裝，mvc開發(fā)模式介紹，公司產(chǎn)品介紹等等。隨后他給我們布置了一個作業(yè)，采用mvc開發(fā)模式，smarty模板引擎，adodb數(shù)據(jù)庫連接引擎，做一個小的論壇程序。接到任務(wù)后，我思考了一會兒，馬上著手開發(fā)了。雖然在開發(fā)過程中也遇到了一些問題，但過了3天后，我還是按時的完成了。

接著我們就開始熟悉公司產(chǎn)品了，從最基本的用戶登錄注冊開始，看到公司的源代碼，真實感受到商業(yè)產(chǎn)品的代碼是多么的復(fù)雜，需要考慮的事情很多，很細(xì)。由于公司人手不足，我們開始做了一些dedecms模板嵌套工作，是用dedecms做公司產(chǎn)品的幫助網(wǎng)站，和其他幾個人花了一個多星期終于完成了第一項工作。此后我主要做客戶的定制工作，幫助老員工做點小東西。同時接觸了很多的客戶，只有親身經(jīng)歷了，才能感覺到客戶對于公司的依賴性。希望公司能給他更多的幫助，我也是竭盡所能幫助客戶解決每一個問題。

通過不斷的學(xué)習(xí)，我對公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有了深入的了解，比如：緩存機(jī)制，靜態(tài)化處理，數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)等等，一般客戶提出的增加功能，我都可以獨自完成了。在工作過程中，同時也自學(xué)了aja_，jquery相關(guān)知識。期末考試結(jié)束后，同學(xué)們都相繼離開了，而我還在工作，其實每天都不累。在公司的這段時間也認(rèn)識了幾個好朋友，相互了解了許多的事情。感覺公司有幾個老員工技術(shù)很強(qiáng)，問他們的問題，幾下就搞通了，真是很佩服。到了軟件公司，才能感覺到在學(xué)校所學(xué)到的知識是非常有限的。公司都有著嚴(yán)格的軟件開發(fā)管理流程，從開發(fā)工具，到代碼格式，要完全符合公司的編程標(biāo)準(zhǔn)才行，項目組的每個人做出的東西就像是一個人編出的東西一樣。老板就是這樣，一點一點打拼出來的，從一個人發(fā)展到目前為止的30人，確實非常不容易，很崇拜他，覺得那也是我的方向。我也非常希望能和他一樣，有一家屬于自己的軟件公司。

一晃在這家公司做了3個月，快到年了。最后一天，全公司大掃除，結(jié)束后老板召集大家開年會。他總結(jié)了一下20__年公司的成績，同時也提出了20__年暴露出的一些問題，我感覺很對，一個公司如果要想得到持續(xù)發(fā)展，必須得有嚴(yán)格的規(guī)章制度才行，俗話說：無規(guī)矩不成方圓。最后對實現(xiàn)20__年公司的目標(biāo)提出了具體的要求。這樣在2012年2月12日，我在第二家公司的實習(xí)工作也圓滿結(jié)束了。

到這兩家公司的實習(xí)工作，對我有很多啟迪，以下是我的一些總結(jié)：

1、客戶至上，必須靠實際行動說話，每個編程人員在開發(fā)客戶定制時，要時時刻刻為客戶著想，不要總是想偷懶，高質(zhì)量完成客戶定制的功能，做到bug少，效率高，只有客戶非常滿意了，公司才能提高品牌優(yōu)勢。

2、軟件需求要做仔細(xì)，前期安排專人與客戶進(jìn)行溝通，共同制定需求文檔。

3、要完善公司制度，做到用制度管人，比如：上班遲到問題等，無規(guī)矩不成方圓，確實是對的。

4、公司每個人要講求大局，不要為了個人小的利益，喪失公司大的利益。

5、要實行完善的員工獎勵機(jī)制，充分調(diào)動大家工作的積極性。

6、重要的事情開會，其他事情通過網(wǎng)絡(luò)通信就可以了。

7、公司領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常傾聽員工內(nèi)心的想法，多交流，不要總是自己發(fā)言。

這些都是非常重要的事情，把每一條都做好，公司將提高工作效率，提升員工素質(zhì)，進(jìn)而有更強(qiáng)的市場競爭力。

20__年，收獲許多。20__，將是更加重要的一年，這一年，我們都要畢業(yè)了。大學(xué)短暫的四年時光馬上就要過去了，在這最后的半學(xué)期時光里，我有很多的事情要去做。先要把畢業(yè)設(shè)計做好，這一年，注定是不平凡的一年，將會在我的人生道路中濃墨重彩地書寫上一筆。祝福我吧，加油!

計算機(jī)心得簡短篇2

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名計算機(jī)工程師了，可是回想大學(xué)剛畢業(yè)時，我還是一個毛頭小伙子，什么都不懂，更別提是計算機(jī)工程師了。在社會上摸爬滾打幾個月后，感覺自己什么都不是，什么都不懂，在社會上立足很難。

痛定思痛，我經(jīng)過長時間的考慮，我還是要回到校園中去，我要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。于是我報考了成人教育學(xué)院，在成教院里主攻計算機(jī)技術(shù)，希望自己能夠考去計算機(jī)工程師，理想就是這么遠(yuǎn)了，不能太遠(yuǎn)。

我于__年獲得計算機(jī)工程師技術(shù)資格，從__年元月起，被聘為公司計算機(jī)工程師至今。自任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行計算機(jī)工程師的崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

通過幾年來的學(xué)習(xí)和實踐，不僅專業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的能力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為計算機(jī)事業(yè)的發(fā)展做出更大的成績。

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域

計算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，計算機(jī)技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，也是形勢所迫。為了加強(qiáng)自身計算機(jī)水平的提高，于__年在微軟授權(quán)培訓(xùn)中心接受microsoft sql65和microsoft nt4培訓(xùn)，并獲得中國微軟頒發(fā)的雙科結(jié)業(yè)證書;同時，為了掌握計算機(jī)更前沿的技術(shù)，充實自己的理論知識，與__年取得國家教委頒發(fā)的“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)歷碩士學(xué)位綜合課程考試”合格證書。通過學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的理論知識，更加強(qiáng)了在計算機(jī)應(yīng)用中的實際解決問題的能力。

二、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自己的行動。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，曾于__年公司計算機(jī)應(yīng)用大賽中榮獲一等獎，并于__年度被公司評為“優(yōu)秀職工”?，F(xiàn)將任職七年來的情況匯報如下：

三、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高理論水平

任職七年來，根據(jù)生產(chǎn)實際中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論水平。

四、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機(jī)理論知識和計算機(jī)在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導(dǎo)工程師工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了公司下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。

1、參加撰寫公司的計算機(jī)與信息工作計劃。

2、在__年至__年間，利用三年的時間，進(jìn)行了公司計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合管理系統(tǒng)的建設(shè)與實施工程，使公司企業(yè)辦公自動化以及生產(chǎn)調(diào)度自動化走向現(xiàn)代化的前沿。

3、__至__年年，先后為公司以及下屬部門獨立編制了具有本企業(yè)特色的軟件。

4、受經(jīng)理的委托，為部分技術(shù)人員和管理人員累計授課達(dá)數(shù)百課時，在授課過程中，自己能將理論結(jié)合實際，深入淺出，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，提高了本公司技術(shù)人員素質(zhì)和職工素質(zhì)，為計算機(jī)的普及做了一定的貢獻(xiàn)。

5、任職期間，不僅建設(shè)了本公司的企業(yè)內(nèi)部與互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站，打開企業(yè)的知名度，受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

6、參與完成了公司項目。該項目投入使用后具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益，年節(jié)約資金150萬元。

7、主持完成了總公司系統(tǒng)，實現(xiàn)無紙化辦公。

8、__年年作為主要負(fù)責(zé)人之一完成了總公司的管理信息系統(tǒng)，取得一定的社會和經(jīng)濟(jì)效益，使公司服務(wù)上了一個新的臺階。

五、工作業(yè)績：

1、本人自參加工作以來，一直在從事計算機(jī)技術(shù)工作。工作中，注重技術(shù)成果的推廣應(yīng)用。

2、__至20__年，在“公司系統(tǒng)”中，本人進(jìn)行了部分模塊的軟件編寫工作，該系統(tǒng)經(jīng)省、市科委鑒定，被一等獎。本系統(tǒng)的完成，較好的解決了公司問題，取得極大的社會經(jīng)濟(jì)效益。

計算機(jī)心得簡短篇3

在教育教學(xué)工作中，很多時候運用Word進(jìn)行文字處理，包括表格制作都用Word，覺得還不錯，但是經(jīng)過學(xué)校的計算機(jī)培訓(xùn)后，才知道Excel制表簡單實用。本期計算機(jī)培訓(xùn)的內(nèi)容是電子表格，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了Excel，隨著對Excel的了解，漸漸知道了它的常用功能，在實際運用中的確方便多了。

每學(xué)期學(xué)生的成績登記及核算成了很多老師和我的一大難題，比如：原來要統(tǒng)計學(xué)習(xí)考試成績，先用Word制表，然后統(tǒng)計成績，再用計算器算出平均成績;現(xiàn)在只要把成績輸入Excel，就可以得出平均成績，還可以按升降排序等等。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)中，還學(xué)習(xí)到很多Excel簡單操作的知識。如：

1、F4與格式刷的區(qū)別：F4是把上一步操作的格式復(fù)制到目標(biāo)單元格，而格式刷是對所選單元格的所有格式(包括顏色、字體、字號、背景、邊框等)復(fù)制到目標(biāo)單元格。

2、反轉(zhuǎn)表格：即將表格的行和列顛倒順序。方法：將表格全部選中，按鼠標(biāo)右鍵復(fù)制，然后在空白單元格點右鍵選擇“選擇性粘貼”，再選中“轉(zhuǎn)置”，點確定即可。

3、在單元格內(nèi)選擇評等級等簡易方法。用鼠標(biāo)點擊目標(biāo)單元格，再按工具欄里的篩選，根據(jù)相應(yīng)的要求進(jìn)行，就達(dá)到了自己的要求。你所要的等級“優(yōu)”“良”“合格”等就根據(jù)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段顯示了出來。

學(xué)了Excel的基本操作知識，補(bǔ)充了我們多媒體教學(xué)手段中的空缺。感謝學(xué)校及計算機(jī)老師對我們的關(guān)心和幫助。只要一有有機(jī)會我還要努力學(xué)習(xí)它，運用它，是自己工作更輕松，更愉悅.

計算機(jī)心得簡短篇4

去年十一月份我就走出了學(xué)校，在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)告一段了，面臨著大學(xué)很重要的一個經(jīng)歷，大學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷，我是學(xué)的計算機(jī)專業(yè)，我們學(xué)的比較多，別人看來很雜，但是我倒是覺得這給我就業(yè)創(chuàng)造了更多及機(jī)會，在去年十一月份我們要出來實習(xí)了，去年十一月份有企業(yè)來校招，我當(dāng)然是面試我專業(yè)相關(guān)的，我面試了一家互聯(lián)網(wǎng)公司，在這里我正式的開始自己的第一次實習(xí)，為期半年，現(xiàn)在實習(xí)要結(jié)束了，感觸很多，在這里我找到了自己的目標(biāo)，找到了自己的價值，學(xué)到了很多的東西，最重要的還是開拓了我的視野，在這里的實習(xí)經(jīng)歷我漲了不少的見識，這些是一筆很大的財富，應(yīng)當(dāng)珍惜，在__公司實習(xí)的半年是我從來沒想過的經(jīng)歷，收獲的真的很多。

在我剛剛進(jìn)入公司的時候，我想的最多的就是我能不能做好自己的工作，我當(dāng)時真的是很擔(dān)心的，心里就想著萬一做不好怎么辦，會不會被批評，一開始我很多的不自信，做什么都有點畏手畏腳。

進(jìn)來之后就是給我們做崗前培訓(xùn)，我開始的時候?qū)ε嘤?xùn)這個東西不是很感冒，覺得培訓(xùn)也就是個形式，但是實事當(dāng)然不是這樣，在培訓(xùn)期間我們每天就是上課，聽培訓(xùn)的老師講一些無關(guān)緊要 的東西，其實企業(yè)文化，員工素養(yǎng)，信息安全方面的東西，不已為然但是當(dāng)培訓(xùn)的老師講工作的事情我就比較感興趣了，我是自認(rèn)為我在大學(xué)期間學(xué)的知識較多了，勝任這份工作是沒什么問題的吧，但是在培訓(xùn)的過程中，我感覺到了自己在學(xué)校學(xué)的，還有自己掌握的，跟工作中要遇到了技術(shù)比起來還是不夠的，這是我最有感觸的事情，培訓(xùn)完了之后對我們工作中要用到的東西我進(jìn)行了一個全面的學(xué)習(xí)。

在正式上崗后我最大的感觸就是，在日常的工作中遇到的各種在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我從來沒有見過的新知識，這極大的激起了我的工作興趣，也讓我在工作中的求知欲更加欲裂，我感覺吧還是自己學(xué)的太少了，掌握的技能運用在工作中還是有些不足，這是很讓我打擊的事情，但時同時也讓我明白知識是學(xué)不完了，在學(xué)校，在企業(yè)，不管是在任何地方，總會遇到自己不知道知識盲區(qū)，這就需要我們不斷的去探索，去發(fā)掘了。

這半年的實習(xí)經(jīng)歷，我覺的最大的受益不是我完成了實習(xí)的課程，我覺得最大的收獲，最大的感悟就是在工作之中那種不斷發(fā)現(xiàn)新大陸的感覺，在工作中總會遇到一些自己的知識盲區(qū)，不斷的去發(fā)現(xiàn)，不斷地去探索這才是最大的收獲吧。

計算機(jī)心得簡短篇5

現(xiàn)階段的五年制高職學(xué)生，都是90后，而計算機(jī)作為信息時代的主要載體和工具，正擔(dān)負(fù)著越來越重要的作用，他們早在初中甚至小學(xué)階段已經(jīng)接觸過。如今作為一門五年制高職的課程，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在各級各專業(yè)的開設(shè)成為必需，而且由于計算機(jī)教育貼近現(xiàn)實，有著其他課程無可比擬的可操作性、實用性、實效性;作為素質(zhì)教育的一環(huán),在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何上好計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課?讓每位同學(xué)通過這個課程的學(xué)習(xí)后，最起碼能考取全國計算機(jī)等級考證的一級證?這是我們計算機(jī)基礎(chǔ)教師要思考的。

以下是結(jié)合我的教學(xué)經(jīng)驗，在2012年--2013年第一學(xué)期的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程》的教學(xué)中的一點心得:

1、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境。在計算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境往往會不同程度地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣以及最終的學(xué)習(xí)效果。因此，在平時教學(xué)中，我力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快而又有助于學(xué)生理解、運用知識的學(xué)習(xí)情境。如:每次上課時，我首先會向?qū)W生展示案例的效果，將課前精心準(zhǔn)備好的PPT文稿式樣用計算機(jī)演示出來，告訴學(xué)生這就是他們將要學(xué)習(xí)的而且要求每人完成的，以增進(jìn)學(xué)生一些感性上的認(rèn)識，讓他們有個準(zhǔn)備。

2、設(shè)立互助小組，組織學(xué)生討論:我們需要明確的是為什么要學(xué)習(xí)該課程呢?在當(dāng)今這樣一個信息飛速發(fā)展、迅速傳遞的信息時代，不掌握一定的信息技術(shù)，也就不能夠抓住快速傳遞的信息的能力，勢必會被時代所淘汰。因此每位學(xué)生無論是哪個專業(yè)都應(yīng)該初步掌握使用計算機(jī)技術(shù)去獲取信息、處理信息的能力。

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程能教會學(xué)生編輯排版文章、處理表格，甚至圖形等，學(xué)生往往覺得很有用、很有趣。我便組織學(xué)生討論，結(jié)合學(xué)習(xí)過度共同探討，利用計算機(jī)可以做一些什么事?又決定做些什么事?

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的動力和源泉。在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)中充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，是我們計算機(jī)教師在組織教學(xué)過程中首要的任務(wù)。而如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵在于讓學(xué)生覺得他們所學(xué)的東西有用有價值，一方面要逐步滿足學(xué)生的好奇心理，另一方面要讓學(xué)生有更多嘗試和實踐的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)，一旦學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣的話，他們就會鍥而不舍地鉆研下去，以致掌握熟練的操作技能。

實踐證明，這種做法有助于增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，這些作用往往是教師所無法取代的。

4、鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。結(jié)合實用需求,講解課本外的計算機(jī)知識.比如:因為生活質(zhì)量提高,好多家庭配有電腦,所以在介紹主機(jī)時,給學(xué)生講解主機(jī)背段接口(如鍵盤,鼠標(biāo),USB等接口),并打開主機(jī)箱,讓學(xué)生認(rèn)識機(jī)箱內(nèi)的硬件設(shè)備.講到網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時,教學(xué)生下載手機(jī)鈴聲,圖片等。因此，只要學(xué)生能把所掌握的知識加以運用，在運用中再學(xué)習(xí)、再發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新，就能不斷發(fā)展。

我鼓勵和支持學(xué)生利用計算機(jī)去做自己愿意做的事情，去完成其他學(xué)科的作業(yè)、做實驗或進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)等等。此類做法，確實加深了學(xué)生對所學(xué)知識的理解，又充分發(fā)揮了他們自主創(chuàng)新的勞動和集體智慧的創(chuàng)造，有利于學(xué)生的發(fā)展。

5、讓學(xué)生領(lǐng)會到這是一種美的教育。計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)不僅僅要使得學(xué)生掌握知識技能，更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中受到美的陶治，使他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種享受，鼓勵他們追求美、創(chuàng)造美，從而激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情，注意培養(yǎng)他們的藝術(shù)觀點和美的鑒賞能力，以及他們想象的直覺能力的培養(yǎng)。只有這樣，才能使他們的智力發(fā)展完善，成長為創(chuàng)造型人才。

在教學(xué)的過程中，我還要求學(xué)生編輯出版自己的小報刊以及廣告設(shè)計策劃等，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作過程中欣賞美、鑒賞美，也享受由勞動而來的快樂和美的熏陶。

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)的發(fā)展是無止境的，它需要我們不斷地去實踐、探索、創(chuàng)新。

計算機(jī)心得簡短篇6

很高興報上了這門選修課，通過這門課我真的學(xué)會了很多實用性的東西。是這門讓我對“網(wǎng)絡(luò)”有了更深一層次的理解。對網(wǎng)絡(luò)的利用有了很大的提高。

首先，講到的是網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架。在互聯(lián)網(wǎng)中，每臺計算機(jī)都有自己唯一的IP地址。在網(wǎng)吧中使用的是局域網(wǎng)共用一個IP號聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。在聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)中，有很多的端口負(fù)責(zé)與外界通訊。比如，瀏覽網(wǎng)頁的端口是80，ftp訪問的端口是21。一些所謂的黑客，就是利用一些我們所不太了解，不太常用的的端口，對他人的計算機(jī)進(jìn)行控制。一些端口可以人為的進(jìn)行封堵，具體方法是：網(wǎng)上鄰居(屬性)———Tcp/Ip協(xié)議———高級———允許。在不太清楚每個端口所對應(yīng)的具體服務(wù)時，可以安裝個人防火墻對這些端口進(jìn)行監(jiān)聽。放后墻可以對危害本地的服務(wù)自動攔截，比如他人ping入本地。所以對聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)，安裝防火墻就非常必要了。

其次，學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)絡(luò)軟件，其中最為實用的就是foxmail。非常簡單易學(xué)，支持多用戶，最重要的是就在本地就可實現(xiàn)郵件的收發(fā)，不用在登錄網(wǎng)站?，F(xiàn)在寢室里的同學(xué)都在用它。

還有，就是我們學(xué)會了建自己的博客，通過博客我們就能更好的展現(xiàn)自己，讓自己在互聯(lián)網(wǎng)中有屬于自己的一點東西。

最后，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁的制作，一般的制作軟件為frontpage和dreamweaver。通過學(xué)習(xí)掌握了很多的基本技術(shù)，已能做出一些最簡單的網(wǎng)頁，或是套用別人的模板，做出很漂亮的個人網(wǎng)頁。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個十分豐富多彩的世界。通過這門選修課，我感到這個世界已經(jīng)向我打開了大門。不但可以更好的使用這個世界的網(wǎng)絡(luò)資源，而且也將我的生活融入了這個世界。

計算機(jī)心得簡短篇7

我一直認(rèn)為，4年根本不夠?qū)W習(xí)計算機(jī)的基礎(chǔ)知識，因為面太寬了

這方面我想先說說我們系在各校普遍開設(shè)的《計算機(jī)基礎(chǔ)》。在高等學(xué)校開設(shè)《計算機(jī)基礎(chǔ)課程》是我國高教司明文規(guī)定的各專業(yè)必修課程要求。主要內(nèi)容是使學(xué)生初步掌握計算機(jī)的發(fā)展歷史，學(xué)會簡單的使用操作系統(tǒng)，文字處理，表格處理功能和初步的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能。但是在計算機(jī)科學(xué)系教授此門課程的目標(biāo)決不能與此一致。在計算機(jī)系課程中目標(biāo)應(yīng)是：讓學(xué)生較為全面的了解計算機(jī)學(xué)科的發(fā)展，清晰的把握計算機(jī)學(xué)科研究的方向，發(fā)展的前沿即每一個課程在整個學(xué)科體系中所處的地位。搞清各學(xué)科的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)用領(lǐng)域。使學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)初期就對整個學(xué)科有一個整體的認(rèn)識，以做到在今后的學(xué)習(xí)中清楚要學(xué)什么，怎么學(xué)。計算機(jī)基本應(yīng)用技能的位置應(yīng)當(dāng)放在第二位或更靠后，因為這一點對于本系的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有這個摸索能力。這一點很重要。推薦給大家一本書：機(jī)械工業(yè)出版社的《計算機(jī)文化》(New Perspective of Computer Science)，看了這本書我才深刻的體會到自己還是個計算機(jī)科學(xué)初學(xué)者，才比較透徹的了解了什么是計算機(jī)科學(xué)。另外在廈門大學(xué)趙致琢老師的著作《計算科學(xué)導(dǎo)論》當(dāng)中的很多經(jīng)典理論都是在同類書籍中很難找到的。看看他也許你才會明白一個最基本的問題：為什么計算機(jī)科學(xué)叫計算科學(xué)更為準(zhǔn)確。這本書在世界上也可成為精品級的著作。

一個一流計算機(jī)系的優(yōu)秀學(xué)生決不該僅僅是一個編程高手，但他一定首先是一個編程高手。我上大學(xué)的時候，第一門專業(yè)課是C語言程序設(shè)計，念計算機(jī)的人從某種角度講相當(dāng)一部分人是靠寫程序吃飯的。在我們北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院計算機(jī)系里一直有這樣的爭論(時至今日CSDN上也有)，關(guān)于第一程序設(shè)計語言該用哪一種。我個人認(rèn)為，用哪種語言屬于末節(jié)，關(guān)鍵在養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。當(dāng)年老師對我們說，打好基礎(chǔ)后學(xué)一門新語言只要一個星期?，F(xiàn)在我覺得根本不用一個星期，前提是先把基礎(chǔ)打好。不要再猶豫了，學(xué)了再說，等你抉擇好了，別人已經(jīng)會了幾門語言了。

匯編語言和微機(jī)原理是兩門特?zé)┤说恼n。你的數(shù)學(xué)/理論基礎(chǔ)再好，也占不到什么便宜。這兩門課之間的次序也好比先有雞還是先有蛋，無論你先學(xué)哪門，都會牽扯另一門課里的東西。所以，只能靜下來慢慢琢磨。這就是典型的工程課，不需要太多的聰明和頓悟，卻需要水滴石穿的漸悟。有關(guān)這兩門課的書，計算機(jī)書店里不難找到。弄幾本最新的，對照著看吧。組成原理推薦《計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)》清華大學(xué)王愛英教授寫的。匯編語言大家拿8086/8088入個門，之后一定要學(xué)886匯編語言。實用價值大，不落后，結(jié)構(gòu)又好，寫寫高效病毒，高級語言里嵌一點匯編，進(jìn)行底層開發(fā)，總也離不開他，推薦清華大學(xué)沈美明的《IBM—PC匯編語言程序設(shè)計》。有些人說不想了解計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，也不想制造計算機(jī)，所以諸如計算機(jī)原理，匯編語言，接口之類的課覺得沒必要學(xué)，這樣合理嗎?顯然不合理，這些東西遲早得掌握，肯定得接觸，而且，這是計算機(jī)專業(yè)與其他專業(yè)學(xué)生相比的少有的幾項優(yōu)勢。做項目的時候，了解這些是非常重要的，不可能說，僅僅為了技術(shù)而技術(shù)，只懂技術(shù)的人最多做一個編碼工人，而永遠(yuǎn)不可能全面地了解整個系統(tǒng)的設(shè)計，而編碼工人是越老越不值錢。關(guān)于組成原理還有個講授的問題，在我學(xué)這門課程時老師講授時把CPU工作原理譽微程序設(shè)計這一塊略掉了，理由是我們國家搞CPU技術(shù)不如別的國家，搞了這么長時間好不容易出了個龍芯比Intel的還差個十萬八千里，所以建議我們不要學(xué)了。我看這在各校也未見得不是個問題吧!若真是如他所說，那中國的計算機(jī)科學(xué)哪個方向都可以停了，軟硬件，應(yīng)用，有幾項搞得過美國，搞不過別人就不搞了，那我們坐在這里干什么?教學(xué)的觀念需要轉(zhuǎn)變的。

計算機(jī)心得簡短篇8

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。

因而，對于我們教師而言，計算機(jī)的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。

由此，本學(xué)期學(xué)校開展了為期四周的全員計算機(jī)技能培訓(xùn)，根據(jù)教師年齡和計算機(jī)技能基礎(chǔ)分為了初級班中級班和高級班，共有人參與培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，課堂上教師們認(rèn)真聽講，氣氛活躍，通過這次短期培訓(xùn)，大多教師都有較大收獲。

初級班教師學(xué)習(xí)了，學(xué)會用編輯制作一份試卷，用對學(xué)生成績做一些簡單分析及制作簡單的課件中級班教師專門學(xué)習(xí)軟件使用，能熟練制作課件高級班教師則學(xué)習(xí)軟件，學(xué)會制作簡單動畫并能獨立制作課件。

通過這次短期培訓(xùn)，我們深深體會到信息技術(shù)對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。

現(xiàn)在的學(xué)生更聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。

因而，教師必須有一種超前意識。

良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具網(wǎng)絡(luò)電腦對信息資源進(jìn)行有效的收集組織運用在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。

這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

掌握計算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。

教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通等等，因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

這次培訓(xùn)的時間雖然短暫，但全體參加學(xué)習(xí)的教師通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到計算機(jī)的重要性，我們會在今后的工作中會更加努力，不斷學(xué)習(xí)新的計算機(jī)信息技術(shù)，充分利用所學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)。