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義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

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好的心得可以讓人們更好地了解自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀。什么樣的義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

在路口維持交通秩序的時(shí)候,叔叔們會(huì)告訴一些手勢(shì)是什么意思,一些動(dòng)作應(yīng)該怎么做,但是在實(shí)際中,居然還有一些司機(jī)看不懂叔叔們的手勢(shì),像有一次,有一個(gè)左轉(zhuǎn)的,可是那個(gè)車(chē)在那里停著,根本不懂,直到喊了之后,才知道應(yīng)該要左轉(zhuǎn),而這種現(xiàn)象也不是只發(fā)生一次,還有些在紅燈亮了之后,還在前行,直接沖到了上面的車(chē),那么那些過(guò)馬路的行人也是不方便了,路過(guò)的時(shí)候還要繞過(guò)車(chē)輛,也是耽擱了過(guò)馬路的時(shí)間。明明他們都是考過(guò)駕照的,而且這樣的行為也是很素質(zhì),沒(méi)有意識(shí)的,但是還是會(huì)這樣的做,如果稍微慢一點(diǎn),稍微注意點(diǎn),就根本不會(huì)沖到斑馬線上面來(lái),而且也沒(méi)必要那么著急。

有些老人會(huì)著急過(guò)馬路,并不走斑馬線,即使前面不遠(yuǎn)就有斑馬線,他們會(huì)直接從馬路中間跨欄桿過(guò)去,就為了省那么幾步路,這種交通安全意識(shí)也是比較單薄的,而在過(guò)斑馬線的時(shí)候,有騎自行車(chē)不下來(lái)的,有跑過(guò)去的',有東張西望的還鬧著玩的小孩子的,雖然是綠燈,但是卻不能很好的過(guò)馬路,而是還有些風(fēng)險(xiǎn),也是讓我們這些做義工的同學(xué)很擔(dān)心。

雖然我們做義工期間沒(méi)有發(fā)生什么交通事故,但是看著他們過(guò)馬路的情況還是很擔(dān)心,很多人的交通安全意識(shí)都是比較淡薄的,沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)到該如果去,或者如果把馬路給過(guò)好,這次實(shí)踐也是讓我明白社會(huì)上有形形色色的人,有人有素質(zhì),會(huì)遵守交通規(guī)則,即使是沒(méi)有車(chē),也是會(huì)等綠燈,有些人則是懷著僥幸的心理,即使是紅燈,只要沒(méi)車(chē),或者車(chē)少,也要過(guò)馬路,也是讓我明白社會(huì)是比較復(fù)雜的,不像我們學(xué)校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是會(huì)很好的遵守。

同時(shí)這次的義工實(shí)踐也是讓我們感觸很深,明白這份義工還是很有意義的,我們也能學(xué)到很多交通安全的知識(shí),同時(shí)在路人不遵守交通規(guī)則的時(shí)候盡力去制止,告訴他們遵守交通規(guī)則的重要性。在今后,我也要把這些知識(shí)教給更多的人,讓更多的人遵守交通規(guī)則。

義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

20__年7月13號(hào),7:30我們吃完飯準(zhǔn)時(shí)集合坐上醫(yī)院提供的觀光車(chē)到了胡襄鎮(zhèn)委員會(huì),進(jìn)行河南中醫(yī)藥大學(xué)南丁格爾服務(wù)團(tuán)第三天的暑假社會(huì)實(shí)踐,為胡襄鎮(zhèn)曹洼村人民送醫(yī)送藥,進(jìn)行中醫(yī)基本護(hù)理的活動(dòng)。

剛到村委會(huì)門(mén)口,就看見(jiàn)停了好多的自行車(chē)、三輪車(chē),很多的叔叔阿姨爺爺奶奶已經(jīng)在那里等著我們。剛下車(chē),我們就開(kāi)始拉條幅,扯旗子,搬桌子搬凳子,把我們帶來(lái)的艾灸條、血壓計(jì)、拔罐用品、貼耳穴的用品等準(zhǔn)備好。柘城縣人民醫(yī)院的醫(yī)生也已經(jīng)準(zhǔn)備到位。接著活動(dòng)正式開(kāi)始,醫(yī)院的幾位醫(yī)生和護(hù)理學(xué)院的李桓老師在給前來(lái)就診的村民義診。剩下的同學(xué)分為三批,一批是給前來(lái)就診的村民量血壓并講解防止高血壓的小知識(shí);一批是給前來(lái)就診的村民進(jìn)行耳穴壓豆、刮痧、拔罐等中醫(yī)護(hù)理操作;一批跟著我們的.“南丁格爾獎(jiǎng)獲得者”宋靜老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。我今天給幾位阿姨做了刮痧、開(kāi)天門(mén)的操作。給我印象最深的是一位阿姨,剛給另一位阿姨做好刮痧和開(kāi)天門(mén)操作,準(zhǔn)備給進(jìn)行這位阿姨進(jìn)行開(kāi)天門(mén)。這位阿姨不讓我現(xiàn)在就做,說(shuō)“現(xiàn)在你歇一會(huì)兒吧,我不急著做”。我說(shuō):“阿姨,沒(méi)事我不累,只要您覺(jué)得有效果,我就滿足了。”進(jìn)行要開(kāi)天門(mén)以后,這位阿姨盛情邀請(qǐng)們我去她家里吃飯,說(shuō)我們忙了一上午,該歇一歇吃點(diǎn)好吃的了。我非常的感動(dòng),相處的短短幾個(gè)小時(shí),讓我感受到了柘城縣人民深深地善良。下午晚上七點(diǎn),在廣場(chǎng)上與叔叔阿姨在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)一起練習(xí)太極拳和八段錦,一起跳廣場(chǎng)舞似乎成為了一種約定。

我很高興很開(kāi)心,因?yàn)槲业纳砼杂羞@樣一群美麗又可愛(ài)的人。

義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

5月19日,周五,全校師生一同前往濱海漢沽航母主題公園,參加“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”的愛(ài)國(guó)主義社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們所參觀的是“基輔”號(hào)航母,它是前蘇聯(lián)“基輔”級(jí)航母的首制艦,曾經(jīng)是令世界矚目的海上“巨無(wú)霸”,讓西方世界畏懼的“海上殺手”,“基輔”號(hào)航母全長(zhǎng)273。1米,寬52。8米,全高61米,船體以甲板為界,艦島上8層、甲板以下9層,全艦共17層,艦載官兵1400人,艦載飛機(jī)33架。航母重現(xiàn)了水兵工作與生活的場(chǎng)景,有的水兵在一絲不茍地監(jiān)測(cè)雷達(dá),有的水兵在認(rèn)真檢修,有的水兵則在站崗放哨。巨大的'航母仿佛讓我們看見(jiàn)它當(dāng)年英勇戰(zhàn)斗的身姿。

給同學(xué)們留下印象深刻的還有三場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,一個(gè)是《航母風(fēng)暴》表演,講述船員與海盜英勇斗爭(zhēng)的故事,演員們駕駛著風(fēng)扇機(jī)船、海豚潛水艇、橡皮艇、水上飛行器等先進(jìn)道具,通過(guò)潛水、跳水、滑繩、速降、爆破等特技特效表演,為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)好萊塢動(dòng)作大片。第二個(gè)是歌舞劇《胡桃?jiàn)A子》,演員們用優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的歌聲呈現(xiàn)了一場(chǎng)富有神話色彩的童話故事,同學(xué)們?cè)谛蕾p表演的同時(shí),還體會(huì)到真善美的真諦。第三場(chǎng)是《飛車(chē)特技》表演,來(lái)自全球各地的一流專業(yè)飛車(chē)手完美演繹了車(chē)輛漂移、兩輪側(cè)行、車(chē)體斷裂、摩托車(chē)翻滾等超乎想象的高難度特技。該劇采用一種戲中戲的方式,融合天津本土文化,講述一段發(fā)生在天津五大道街區(qū)的奪寶故事,同學(xué)們看得也是驚心動(dòng)魄。

除此之外,讓我最感動(dòng)的是同學(xué)們的成長(zhǎng),整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我看到小組長(zhǎng)們的分工負(fù)責(zé),看到同學(xué)們互相提醒注意腳下安全,看到同學(xué)們主動(dòng)幫助疲累的同學(xué)拎包送水遞紙巾。最美的風(fēng)景是你們,最棒的表演是真實(shí)!

義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

吸取了昨天的教訓(xùn),我決定今天只要看到不正確的事情絕對(duì)不能再坐視不管,他們做錯(cuò)了事不能不說(shuō)他們,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我也要讓他們知道對(duì)和錯(cuò)。帶著這種心情,我做義工的第三天開(kāi)始了,我要用自己微薄的力量給他們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的影響和變化。

今天看起來(lái)一切正常。特別要說(shuō)的是,我鼓起勇氣批評(píng)了李成成。要是在前兩天我肯定會(huì)自己一個(gè)人生悶氣,一直什么都不說(shuō)只是一直看著他,把自己的看法和各種情緒也沒(méi)有表達(dá)出來(lái),這樣只會(huì)讓自己感到不愉快和對(duì)自己不滿意,所以我今天把“不!”大聲說(shuō)了出來(lái)。

事情是這樣,今天下午,奧運(yùn)帶我去活動(dòng)室,讓我陪他玩汽車(chē)??墒菦](méi)過(guò)一會(huì),李成成破門(mén)而入。姐姐,他叫道。我以為他是想要和我們一起玩,所以我就說(shuō),來(lái)吧,一起玩。沒(méi)想到,他所謂的`和我一起玩是指單獨(dú)和我一起玩。所以他走過(guò)來(lái)一把推開(kāi)奧運(yùn),說(shuō):“姐姐,咱倆玩?!眾W運(yùn)沒(méi)站穩(wěn),摔倒在地上,肯定是摔疼了,他哭了起來(lái)?!袄畛沙?你干什么呀!”我將聲音提高了些,可是他竟像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般還拉我的胳膊,一邊說(shuō)著:“姐姐,玩,玩?!蓖蝗?,我想到是啊,他不懂什么是對(duì)和錯(cuò)。但又轉(zhuǎn)念一想,不論什么原因我都必須要告訴他!至少讓他知道推人是不對(duì)的。“李成成,這樣是不對(duì)的!李成成!你聽(tīng)我說(shuō)!”在我叫了兩聲后,李成成才意識(shí)到我在和他說(shuō)話?!袄畛沙桑褗W運(yùn)扶起來(lái)!”我見(jiàn)他聽(tīng)見(jiàn)了便把聲音放小了些。“我就不!”他說(shuō),他站在一旁,不動(dòng)?!澳惴霾环?”我說(shuō)。見(jiàn)他不僅不聽(tīng)我的話還竟然笑了起來(lái),我又頓時(shí)生氣起來(lái)??墒?,或許他知道我在維護(hù)奧運(yùn),他覺(jué)得很生氣,又踢了奧運(yùn)?!袄畛沙?你干什么啊!!”看到那一腳,竟感覺(jué)像是踢在我身上。我趕忙把李成成往一旁拽。就這樣,我們僵持住了。我真的是對(duì)他沒(méi)辦法了。突然,我想到,我?guī)Я颂枪?,想著能不能用糖果緩解一下氣氛。我決定我不對(duì)他這么兇了。我輕輕笑了笑,說(shuō),”李成成,你吃糖不?”、希望我的聲音顯得溫和些?!岸鞫?吃!吃!”他說(shuō)著,眼中頓時(shí)放出光芒,上前抓我的手,要找糖?!安恍?”我說(shuō),將手背后,“你把奧運(yùn)扶起來(lái)?!眾W運(yùn)年齡也小,坐在地上也只知道哭?!拔遥?,我扶他起來(lái),姐姐,你給我糖?!崩畛沙尚÷曊f(shuō)道。不知為什么,聽(tīng)完他這句話我一下子不生氣了。呵,他也是個(gè)10歲左右的孩子啊,況且他也是因?yàn)槟X子有了問(wèn)題才被送來(lái)援助中心的?!昂煤?,我肯定給你?!彼芄?,很快把奧運(yùn)扶了起來(lái),雖然扶奧運(yùn)的動(dòng)作很不輕柔。“姐姐,給糖!”他說(shuō)。他還惦記著糖呢!到底是小孩!我給他了3個(gè)(平常我只給1個(gè)的,因?yàn)槲矣X(jué)得知錯(cuò)能改是值得表?yè)P(yáng)的),他開(kāi)心地笑了。我趁熱打鐵,便說(shuō):“李成成,你要記住,以后不能打架。你要什么給姐姐說(shuō),給老師說(shuō),要東西不能搶。你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”我竟在給他講道理,呵,不知道他到底聽(tīng)懂沒(méi),但是,他沉默了一下,又“嗯”了一聲。我想他是明白了吧。

義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

20__年X月__日,這是我第一次參加義工活動(dòng),說(shuō)實(shí)話開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)想退縮。因?yàn)闀r(shí)間太緊湊了,昨天考六級(jí),活動(dòng)當(dāng)天下午還有班級(jí)聚餐等,都不能好好的休息。但是一想到能夠穿著鮮紅的義工服為人們服務(wù),心情驟然激動(dòng)。歷經(jīng)這次義工之行,收獲頗豐。在我們一行人進(jìn)行的這次活動(dòng)中,讓我深深感受到了義務(wù)勞動(dòng)的意義。雖然早上沒(méi)吃早餐就早早的出門(mén),雖然12月份的早晨天氣冷得讓人直打哆嗦。但內(nèi)心的激動(dòng)卻絲毫未受到影響。從開(kāi)始的活動(dòng)前現(xiàn)場(chǎng)的精心布置,到活動(dòng)中義工們熱情地為居民們?cè)敿?xì)地介紹志愿服務(wù)項(xiàng)目,最后認(rèn)真地做活動(dòng)結(jié)束善后工作。在整個(gè)這次義工活動(dòng)過(guò)程中,我深深地體會(huì)到了義務(wù)勞動(dòng)的辛苦,但是我們的辛苦是值得地,當(dāng)看到居民接受服務(wù)后滿意的笑容時(shí),當(dāng)聽(tīng)到他們對(duì)我們道謝的'聲音時(shí),我感到非常的高興和激動(dòng)。體會(huì)到了義務(wù)勞動(dòng)的意義:助人為快樂(lè)之本。雖然只有3個(gè)小時(shí)的義工活動(dòng),但我心里卻充滿了快樂(lè),它來(lái)自于勞動(dòng)和幫助別人收獲的贊許。

經(jīng)過(guò)這次義工活動(dòng),令我明白了出來(lái)社會(huì)工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的,兩者是有大的不同。。做義工不僅充實(shí)了我的生活,更讓我感到社會(huì)的溫暖。

義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6

歷經(jīng)這次義工之行,收獲頗豐。在我們一行人進(jìn)行的這次活動(dòng),讓我深深感受到了義務(wù)勞動(dòng)的意義。

在這次活動(dòng)中,我們組共8人參與,在__力順液壓器材購(gòu)銷(xiāo)部義務(wù)勞動(dòng)3小時(shí),也是自身在大學(xué)生活中的一次有意義的經(jīng)歷。

海瑞墓是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。海瑞墓園始建于明萬(wàn)歷十七年(1589年),是皇帝派許子偉專程到海南監(jiān)督修建的。坐落在海南省??谑形鹘紴I涯村的海瑞墓,為一長(zhǎng)方形陵園。四周為石砌圍墻,園內(nèi)草木四季常青,環(huán)境整潔、寧?kù)o、肅穆。

海瑞一生剛直不阿,是杰出的政治家、歷史上有名的清官。死后財(cái)物只有俸銀8兩、舊袍數(shù)件,但卻留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的靈柩還鄉(xiāng)啟程那天,南京市民罷市數(shù)天來(lái)悼念他。這是海瑞的傳奇一生。

從被毀到修復(fù)一新,海瑞墓容顏印證滄桑巨變,經(jīng)歷了洗禮之后重建的海瑞墓現(xiàn)已經(jīng)成為了一種精神的象征。它凸顯出了一個(gè)為官者應(yīng)該獨(dú)有的精神品質(zhì),為為官者做了一個(gè)最為典型的榜樣。我們4人一行在海瑞墓進(jìn)行了的這次掃墓活動(dòng),海瑞墓是那么莊嚴(yán)、肅穆,讓人不由得肅然起敬。我們抬頭瞻仰墓碑,我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神;不悔。海瑞就有這樣的不悔,不悔為革命的付出。所以,他理應(yīng)受到敬仰!那我們的付出便是理所當(dāng)然的。,讓我們靜靜的追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在這鮮花中,讓它陪伴在先烈的左右。接著,我們參觀了海瑞墓的各個(gè)地方。認(rèn)真的整理和清掃海瑞墓。

對(duì)于參加此次義工活動(dòng),我覺(jué)得收獲挺大,也覺(jué)得做義工是我們成為一名優(yōu)秀大學(xué)生必須經(jīng)歷的一件事,因?yàn)樽隽x工能使我明白我們應(yīng)該不單單享受社會(huì)給我們關(guān)愛(ài),也應(yīng)該盡我們自己所能去回報(bào)社會(huì)。通過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的義工的.活動(dòng),見(jiàn)證我自己心里感覺(jué)挺幸福,因?yàn)楫吘刮殷w會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)和幫助別人收獲的贊許。作為一名義工,我是幸運(yùn)的,我也是快樂(lè)的。我用自己力所能及行為來(lái)為社會(huì)盡一份微薄之力。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)成長(zhǎng)自己。

經(jīng)過(guò)義工工作,使我認(rèn)識(shí)了很多東西,很多哲理,令我明白了出來(lái)社會(huì)工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的,兩者是有大的不同。而且,在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)不一定在工作中用到,工作中的道理是靠自己慢慢地體會(huì)的,不是一下子就能學(xué)會(huì)。做義工不僅充實(shí)了我的生活,更讓我感到社會(huì)的溫暖。

我想義工活動(dòng)是一片廣闊的沃土,我希望更多的人能加入這支充滿生機(jī)和希望的勞動(dòng)大軍,共同挖掘,共同探索,為社會(huì),為他人做出一份有意義的貢獻(xiàn)。這也是對(duì)自己的鍛煉,對(duì)自己人格的一種升華。

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義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇7

四月八日清晨,我們一行十三人去了山高幼兒園做義工,義工的內(nèi)容是清洗跑道。

由于是星期天,看不到孩子們,幼兒園顯得特別安靜。我們的工作也靜靜地展開(kāi)。幼兒園的陳大爺很是熱心,一直幫我們準(zhǔn)備水和洗潔精,并且和我們一起干活,還說(shuō)了大學(xué)生要能吃苦之類的話。在最初聯(lián)系幼兒園的時(shí)候,陳大爺也一再懷疑我們是不是可以接這個(gè)工作,在他看來(lái),“當(dāng)代的小青年最缺乏吃苦精神”,可是最后看到我們堅(jiān)持的樣子還是同意讓我們?nèi)フ覉@長(zhǎng)商量了。

其實(shí)刷跑道并不容易,并不是像我們當(dāng)初想的,刷跑道僅僅是水、洗潔精、刷子和力量的結(jié)合,最重要的還要有耐心去堅(jiān)持,有誠(chéng)心去做好。如果我們只把它想成是一個(gè)任務(wù),而且是一個(gè)沒(méi)有任何報(bào)酬的任務(wù),也許心勁早已盡失,一段跑道便變成了無(wú)休止的夢(mèng)靨,這個(gè)任務(wù)也因不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作而只剩下乏味;但如果我們把它看做一份神圣的工作,一次純粹的只顧付出而不問(wèn)回報(bào)的善舉,我們就有信念去把它做完,有毅力去把它做好。

說(shuō)到這里,我想起當(dāng)天我們踏入幼兒園的時(shí)候,陳大爺很急切地問(wèn),“你們是真的不收錢(qián)的吧,如果不收錢(qián),咱就開(kāi)工”。我首先感到很不舒服。在大多數(shù)人都把金錢(qián)看成衡量一切的圭臬的時(shí)候,我們的如此“義舉”,就顯得有些格格不入。此時(shí)我想,“義工”這個(gè)活動(dòng),在鍛煉了我們自己的同時(shí),也將“無(wú)私奉獻(xiàn)”的思想再一次傳輸給大家。而我們的行為,正是在呼吁一種愛(ài)的回歸,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)這個(gè)

背景下,我們每個(gè)人同樣都可以發(fā)揮自己的`力量,哪怕是周?chē)@個(gè)小社區(qū),也會(huì)因更多人的參與奉獻(xiàn)而更加美麗舒適。

不得不承認(rèn),一開(kāi)始我們確實(shí)低估了刷跑道的難度。一小塊地方就要來(lái)回刷洗很多次,于是這樣的刷洗動(dòng)作堅(jiān)持了一上午后,導(dǎo)致的直接結(jié)果就是手臂酸痛,手指也被泡白了,所有的人在接到收工的號(hào)令后,都軟癱在了椅子上。每個(gè)人臉上都寫(xiě)著倦意,但同時(shí),我能體會(huì)到大家心里的充實(shí)感。

臨走時(shí)下起了暴雨,大家一起躲進(jìn)了教室。站在教室的窗前看向窗外,我仿佛看到了一群孩子們天真的笑臉綻放在干凈鮮亮的跑道上,心里有說(shuō)不出的滿足感,頓時(shí)覺(jué)得一上午的汗水流的很值得。

如果我們每個(gè)人都能把社會(huì)看做是一個(gè)大家庭,我想每個(gè)人都會(huì)自然而然地為家庭、為其他兄弟姐妹掏出熱情、拿出真心,那么便沒(méi)有了“義工”之類事情的存在,因?yàn)槿巳硕荚谧鲋约毫λ芗暗氖拢驗(yàn)檫@個(gè)世界已然足夠的和諧。所以,在最后我想呼吁大家行動(dòng)起來(lái),一起熱愛(ài)這個(gè)“大家庭”,獻(xiàn)出自己的一份力,為社會(huì)、為明天、也

為我們自己有一個(gè)充滿愛(ài)與希望的“大家庭”!

義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇8

在路口維持交通秩序的時(shí)候,叔叔們會(huì)告訴我們一些手勢(shì)是什么意思,一些動(dòng)作應(yīng)該怎么做,但是在實(shí)際中,居然還有一些司機(jī)看不懂叔叔們的手勢(shì),像有一次,有一個(gè)左轉(zhuǎn)的,可是那個(gè)車(chē)還是在那里停著,根本不懂,直到喊了之后,才知道應(yīng)該要左轉(zhuǎn),而這種現(xiàn)象也不是只發(fā)生一次,還有些在紅燈亮了之后,還在前行,直接沖到了斑馬線上面的車(chē),那么那些過(guò)馬路的行人也是不方便了,路過(guò)的時(shí)候還要繞過(guò)車(chē)輛,也是耽擱了過(guò)馬路的時(shí)間。明明他們都是考過(guò)駕照的,而且這樣的行為也是很沒(méi)有素質(zhì),沒(méi)有意識(shí)的,但是還是會(huì)這樣的做,如果稍微慢一點(diǎn),稍微注意點(diǎn),就根本不會(huì)沖到斑馬線上面來(lái),而且也沒(méi)必要那么著急。

有些老人會(huì)著急過(guò)馬路,并不走斑馬線,即使前面不遠(yuǎn)就有斑馬線,他們會(huì)直接從馬路中間跨欄桿過(guò)去,就為了省那么幾步路,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)這種交通安全意識(shí)也是比較單薄的,而在過(guò)斑馬線的.時(shí)候,有騎自行車(chē)不下來(lái)的,有跑過(guò)去的,有東張西望的還鬧著玩的小孩子的,雖然是綠燈,但是卻不能很好的過(guò)馬路,而是還有些風(fēng)險(xiǎn),也是讓我們這些做義工的同學(xué)很擔(dān)心。

雖然我們做義工期間沒(méi)有發(fā)生什么,但是看著他們過(guò)馬路的情況還是很擔(dān)心,很多人的交通安全意識(shí)都是比較淡薄的,沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)到該如果去遵守,或者如果把馬路給過(guò)好,這次實(shí)踐也是讓我明白社會(huì)上有形形色色的人,有人有素質(zhì),會(huì)遵守交通規(guī)則,即使是沒(méi)有車(chē),也是會(huì)等綠燈,有些人則是懷著僥幸的心理,即使是紅燈,只要沒(méi)車(chē),或者車(chē)少,也要過(guò)馬路,也是讓我明白社會(huì)是比較復(fù)雜的,不像我們學(xué)校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是會(huì)很好的遵守。

同時(shí)這次的義工實(shí)踐也是讓我們感觸很深,明白這份義工還是很有意義的,我們也能學(xué)到很多交通安全的知識(shí),同時(shí)在路人不遵守交通規(guī)則的時(shí)候盡力去制止,告訴他們遵守交通規(guī)則的重要性。在今后,我也要把這些知識(shí)教給更多的人,讓更多的人遵守交通規(guī)則。

義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇9

在這個(gè)假期,我去了熟人的工廠里實(shí)習(xí),說(shuō)是實(shí)習(xí),其實(shí)就是去做苦力活,在別人的介紹下,我成為工廠里的一員,剛進(jìn)去的時(shí)候呢的確挺害怕,不知道社會(huì)上的人是什么樣子,能不能應(yīng)付過(guò)來(lái),但是在慢慢接觸過(guò)程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的,雖然剛開(kāi)始會(huì)嫌你這不會(huì)那不會(huì),但還是會(huì)耐心的去教你怎么做好,教你在廠里的潛規(guī)則,告訴你哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)好,記得我不舒服的時(shí)候,那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我,問(wèn)我要不要請(qǐng)假啊,我覺(jué)得友好是相互的'。有的時(shí)候也會(huì)碰到很多麻煩,好容易做錯(cuò)事,挨罵的時(shí)候就會(huì)很委屈,想著還沒(méi)被誰(shuí)罵過(guò)呢,開(kāi)始受不了,想放棄,但是想著在外面肯定是不容易的,于是咬牙就過(guò)來(lái)啦,我勝利啦,一直堅(jiān)持到了最后。

首先,在與人交流時(shí),即使不是對(duì)大人物,我們也要用請(qǐng)教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說(shuō)話,因?yàn)槿瞬豢擅蚕?,很多?shí)用的良師益友往往來(lái)自不起眼的生活與工作中。

當(dāng)在在受到別人對(duì)自己的相貌、事情、人品贊揚(yáng)時(shí),不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣子,也不要假意否認(rèn),合適的方式是表示感謝,尤其感謝朋友的肯定與支持。例如:說(shuō)句~不敢當(dāng),哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是,即使你不是服務(wù)人員,在朋友或者同事有客人來(lái)的時(shí)候主動(dòng)倒水,會(huì)讓朋友與同事很有面子,也會(huì)讓客人覺(jué)得你的朋友與同事很有威望。這會(huì)讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。其次,雖然你覺(jué)得你是新手或者地位比較低的人,但是你要勇于不恥下問(wèn),也要做到主動(dòng)詢問(wèn)別人的需要,而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對(duì)你表現(xiàn)出親和,因?yàn)樗麄冞@樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時(shí)候很熱情地幫助接聽(tīng)與記錄電話、接受信件、傳遞信息,對(duì)團(tuán)隊(duì)的同事與同學(xué),提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見(jiàn)之后才進(jìn)入別人的房間,閱覽別人的書(shū)架或者室內(nèi)物品,在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦,坐在別人的私人座位上,但通常不去翻動(dòng)別人的筆記本。

再次,在有多個(gè)出席者的場(chǎng)合,主動(dòng)介紹自己的朋友給其他人,或者主動(dòng)在你認(rèn)識(shí)的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會(huì)特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場(chǎng)合中,都要保持微笑,體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點(diǎn)自卑感的朋友,在社交中對(duì)弱勢(shì)者的幫助會(huì)得到別人特別的感激。對(duì)于社會(huì)地位較低者,尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時(shí),要克制自己所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情,盡量主動(dòng)先打招呼。如果有人做錯(cuò)了事,不要用情緒性的方式加以批評(píng),尤其要注意就事論事,避免評(píng)價(jià)了別人的人格、個(gè)性與家庭教養(yǎng)。批評(píng)時(shí)能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評(píng)時(shí)應(yīng)不忘肯定別人的長(zhǎng)處。

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