三下鄉(xiāng)心得感悟作文
心得一般是指感悟與體會,經(jīng)常寫一寫自己的心得,總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn),使自己不斷進(jìn)步。這里提供優(yōu)秀的三下鄉(xiāng)心得感悟作文,方便大家寫三下鄉(xiāng)心得感悟作文參考。
三下鄉(xiāng)心得感悟作文篇1
一、完善自我,團(tuán)結(jié)一致
作為一名大學(xué)生,在農(nóng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動的時(shí)候,禮貌和形象是最重要的。一方面在別人面前看起來要像個(gè)大學(xué)生,另一方面就是要傳授一些與我校特色有關(guān)的知識內(nèi)容。不做有損自己形象的事,更不做有損隊(duì)伍形象的事,不斷完善自我,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。在隊(duì)伍成員之間,我覺得我做到了調(diào)和的作用。我性格比較熱情開朗,我愿意把這份快樂的情緒與大家分享,團(tuán)隊(duì)的凝聚力需要在和諧和愉快的狀態(tài)下,才能得到最有效的提高。經(jīng)過短短十天左右的相處,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)相處得像家人一般,和諧而快樂。
二、學(xué)會與孩子交流,協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作
我們現(xiàn)在還是大學(xué)生,我們不像專業(yè)的授課老師那么有經(jīng)驗(yàn),所以,我們要學(xué)會創(chuàng)新,即能讓小朋友學(xué)到東西,又能調(diào)節(jié)課堂氣氛。除了基本的課堂知識教育,我會準(zhǔn)備一些集體小游戲,讓學(xué)生做到在學(xué)習(xí)中娛樂,在娛樂中學(xué)習(xí)。
除了做好自己組內(nèi)的工作之外,我們每個(gè)組之間都要互相幫忙。一方有難,八方支援,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績是要靠所有人一起努力的,我們完成了自身的工作后,便要多為其他組和組員著想,互相排憂解難,團(tuán)結(jié)合作。
三、記錄三下鄉(xiāng)生活,配合宣傳組宣傳下鄉(xiāng)工作
三下鄉(xiāng)是一次特殊的旅程,我們隊(duì)伍的每個(gè)人參與其中,我們都有太多太多的感想,我學(xué)會了記錄,不僅僅是為了配合工作,我自己的感觸我愿意寫下來與大家分享,彼此交流心得,能讓隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié),工作也能開展得更順利。
這次三下鄉(xiāng)意義非常重大,我學(xué)到了很多東西,每一次實(shí)踐都是一次學(xué)習(xí),希望以后還有機(jī)會參與這樣有意義的活動。
三下鄉(xiāng)心得感悟作文篇2
一、下鄉(xiāng)地點(diǎn)簡介
濟(jì)南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn),位于濟(jì)南市東郊、濟(jì)南國際機(jī)場東鄰、美麗的白云湖畔、濟(jì)青高速公路沿線,有一千年古鎮(zhèn),山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),久負(fù)盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”。
唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳,唐王李世民東征于此地安營,在考察了一番后,信口吟詩一首:“齊魯多圣賢,物華天亦寶,人杰地更靈,大業(yè)在此成?!碧仆蹑?zhèn)由此而得后,或許借唐太宗的靈氣,更有改革開放的東風(fēng),唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬人,面積x3平方千米,耕地x400畝,地勢平坦,土質(zhì)肥沃,地下水質(zhì)資源豐富,灌溉便利,氣候四季分明,具有得天獨(dú)厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過多年的發(fā)展,唐王鎮(zhèn)已成為濟(jì)南市著名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)。唐王鎮(zhèn)種植小麥、玉米、大豆、花生等糧油作物____.com,糧食總產(chǎn)達(dá)4x50萬公斤,生產(chǎn)白菜、西紅柿等幾十種蔬菜,大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模,蔬菜產(chǎn)量達(dá)到2.25億公斤,而“三鮮”(鮮食花生、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色,還種植葡萄、李子、蘋果等水果,并已經(jīng)和正在引進(jìn)一些名、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種,如反常色蔬菜、黑玉米等。由于發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)3.8億元。
唐王鎮(zhèn)以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主。
唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,距濟(jì)南機(jī)場只有5千米,濟(jì)青高速公路穿越境內(nèi),貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮(zhèn)交通四通八達(dá),利用世行貸款加強(qiáng)農(nóng)業(yè)灌溉項(xiàng)目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸十分便利。
唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模,鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬余人,城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序,以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,學(xué)校、商場、郵電、酒店、銀行、農(nóng)貿(mào)市場齊全。
二、前期準(zhǔn)備
在20____年6月中旬,濟(jì)南歷城下鄉(xiāng)隊(duì)正式組建,形成了一支以柯成兵、張兆文同學(xué)為首的團(tuán)結(jié)向上,充滿激情與活力的隊(duì)伍。
準(zhǔn)備內(nèi)容:
1.了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實(shí)際情況有差異)
2.舉行小型活動,增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
3.'學(xué)習(xí)三農(nóng)理論,拓寬隊(duì)員知識面,引起隊(duì)員對三農(nóng)問題的深入思考,在團(tuán)隊(duì)中形成了百家爭鳴的思辯氛圍
4.先后進(jìn)行了支教與調(diào)研培訓(xùn),增加了隊(duì)員在下鄉(xiāng)實(shí)際操作過程的技巧
5.進(jìn)行活動分工,確定各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人,以保證各項(xiàng)活動的順利進(jìn)展
6.文藝節(jié)目的排練,隊(duì)員們都付出了不小的努力
x.在幾次不同的會議中,討論了文藝下鄉(xiāng)的方式目的及意義等內(nèi)容,給隊(duì)員以一定方向上的指導(dǎo)
8.下鄉(xiāng)臨行前的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備
三、實(shí)踐內(nèi)容
以組建文藝隊(duì)為主線,以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容,配合有“一對一”幫扶活動和趣味運(yùn)動會活動等活動貫穿其中的下鄉(xiāng)實(shí)踐。
四、實(shí)踐階段具體流程
x月11日撒網(wǎng)式調(diào)研,了解下鄉(xiāng)地點(diǎn)的基本情況和文藝基礎(chǔ)
x月12日依然進(jìn)行撒網(wǎng)式調(diào)研,參與并協(xié)辦文藝晚會
x月13日開展文藝骨干個(gè)案調(diào)研;宣傳并動員村民參與14日的才藝展示
x月14日文藝骨干個(gè)案調(diào)研攻堅(jiān)階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會
x月15日對村民才藝展示進(jìn)行回訪調(diào)研;舉辦趣味運(yùn)動會
x月16日進(jìn)行理論學(xué)習(xí);召開文藝骨干會議
x月1x日“一對一”個(gè)案幫扶;對18日晚會進(jìn)行宣傳
x月18日對節(jié)目進(jìn)行最后排練,準(zhǔn)備晚會;舉辦“濟(jì)南大學(xué)與唐王鎮(zhèn)聯(lián)合會演”文藝晚會
x月19日對文藝晚會進(jìn)行回訪,道謝、道別;離開唐王
五、唐王鎮(zhèn)七村(韓東、韓西、顏家、唐東、唐西、司家、東張)有關(guān)組建文藝隊(duì)SWOT矩形分析
S)優(yōu)勢
1.地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,基礎(chǔ)設(shè)施完善(如唐王廣場、橋頭廣場等)
2.唐王鎮(zhèn)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,呂劇的發(fā)源地,文化氛圍濃厚
3.文藝骨干較多,特別是老一輩藝術(shù)家;另外,后起之秀,也在茁壯成長
4.村民比較富裕,對文藝有需求,能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動
W)缺陷
1.政府缺乏指導(dǎo)與資助
2.村莊過于密集,地域范圍過大,人員整合困難
3.文藝形式與年齡層次之間存在差異
4.現(xiàn)有舞蹈隊(duì),分布過于分散
O)機(jī)會
1.目前已有4支舞蹈隊(duì)分布在不同村落
2.當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展
3.國家宏觀政策:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)精神文明建設(shè)
T)威脅
1.市場經(jīng)濟(jì)沖擊,人們的金錢觀強(qiáng)化,對精神上的追求降低
2.有關(guān)文藝方面的投資大,收益期長;政府追求政績,文藝方面投資份額小
3.村民過于依賴鎮(zhèn)政府,而政府卻沒有明確的支持態(tài)度
4.追求不當(dāng)利益的人,利用文藝隊(duì)謀求個(gè)人利益的可能性
六、有關(guān)調(diào)研
我們主要采用訪談法,進(jìn)行調(diào)研活動,包括x月11-12日的撒往式調(diào)研、x月13-14日的文藝骨干個(gè)案調(diào)研、x月1x日的“一對一”個(gè)案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研。
三下鄉(xiāng)心得感悟作文篇3
7月5日,是暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的第三天。初升的太陽喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無暇,天真爛漫,在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。
我也是農(nóng)村長大的孩子,在農(nóng)村的日子就是我整個(gè)童年,雖然沒有城市的繁華,但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。今天是給小班上的第二堂課(體育課)??吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調(diào)皮搗蛋,還有孩子們的聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時(shí)光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數(shù),在上課下課無不想方設(shè)法和小朋友們打好關(guān)系,更是在平時(shí)和他們手拉手一起做游戲,和小朋友們打成一片,被小老師們稱為“孩子王”,因?yàn)橹挥姓嬲娜谌氲剿齻冎虚g去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開心,孩子們的天真熱情,單純可愛時(shí)刻感染著我。
通過這幾天的實(shí)踐,在這些孩子們身上讓我深刻體會到了“社會對留守兒童的關(guān)愛是很重要的”這句話的深刻意義。同時(shí),我也感受到我們志愿者的團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的精神,在接下來的幾天我也會繼續(xù)努力下去!
三下鄉(xiāng)心得感悟作文篇4
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來?!睔v經(jīng)十天的鍛煉,我們終究要跟這個(gè)地方告別了。
有人說,我們的人生每一次遇見都是注定的,無論對錯(cuò)。渺小的我們很慶幸,能在石嶺小學(xué)與這里的孩子們和隊(duì)友們相遇。
記得當(dāng)報(bào)三下鄉(xiāng)時(shí),都想著下鄉(xiāng)時(shí)間遙遙無期。轉(zhuǎn)眼間,卻已是離別在即。短短十天時(shí)光,可以很短,可以很長。記得剛踏進(jìn)石嶺小學(xué)大門時(shí),我們很興奮和自豪。我們興奮的是我們將會一起奮斗、一起拼搏、一起努力;自豪的是我們小小年紀(jì)便將成為孩子們的老師。
深夜,我們一起寫心得,也每天抱怨難寫;早上我們一起早早起床,課余時(shí)間備課和睡覺外,我們還一起打牌,打球,聊天說笑;我們一起吃飯,一起拍丑照和視頻來互相“傷害”取笑。上體育課時(shí),我們一起與孩子們玩耍,學(xué)武術(shù),時(shí)不時(shí)還受到“群毆”。上文化課時(shí),我們和孩子們一起認(rèn)真聽課,一起歡笑,下課一起往外奔跑……
愛上你們的時(shí)候還不懂感情,離別了才覺得刻骨銘心。為什么沒有發(fā)現(xiàn)遇見了你們是生命最好的事情,三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動結(jié)束了,但我們的故事未完結(jié)……
三下鄉(xiāng)心得感悟作文篇5
今天上午,我上了三下鄉(xiāng)期間的第一節(jié)英語課(新概念英語)。雖然之前我在學(xué)校已進(jìn)行過多次教學(xué)實(shí)踐,如說課、講課、微格訓(xùn)練、__市__小學(xué)英語口語輔導(dǎo)、大英口語輔導(dǎo)及__市第__小學(xué)一年級英語輔導(dǎo)等,但今天給__中學(xué)28位準(zhǔn)八年級學(xué)生上課,我卻感到了前所未有的壓力甚至對自已以后開學(xué)工作的展開有了一番新的認(rèn)識。
首先,上課的內(nèi)容,對準(zhǔn)八年級學(xué)生而言,相對較難。課程安排是新概念英語,但由于我找不到相對簡單、容易的教材,最后選擇了New Concept English Book 3。只可惜,這本教材各單元的內(nèi)容都相對比較難。結(jié)果,上課時(shí),學(xué)生們都紛紛向我反映,上課的內(nèi)容太難了,有好多單詞都不會讀、不知道意思。真是慶幸,我的臨場應(yīng)變能力夠“好”,我的英語基礎(chǔ)知識夠“扎實(shí)”。(嘻嘻,這貌似太“自戀”了!)
我臨時(shí)改變教學(xué)計(jì)劃,決定花大部分時(shí)間教單詞,主要包括構(gòu)詞法(如前綴和后綴等)、詞性/形變化(如動詞與名詞間互變、形容詞變?yōu)楦痹~等)。我最佩服自己的一點(diǎn)是,我竟然能大膽地根據(jù)自己已有的知識,給那些“生詞”標(biāo)上音標(biāo)。其實(shí),這是我第一次脫離詞典給單詞注上音標(biāo)。彼時(shí)彼刻,我真心感謝我高一的英語老師,因?yàn)樗偰茉谡n堂上“輕而易舉”地、隨時(shí)給單詞注上音標(biāo)。深受她的影響,熱愛英語的我從高一就開始慢慢積累與強(qiáng)化自己這方面的知識與技能。
其次,上課時(shí),部分學(xué)生并沒有認(rèn)真聽課,偶爾會在臺下搞小動作,如說話、打牌、玩游戲等,這就要求,身為老師的我掌握一些教學(xué)策略。當(dāng)我要求學(xué)生帶任務(wù)略讀課文,部分學(xué)生“無所事事”時(shí),我就“威嚇”他們要認(rèn)真讀,因?yàn)樯院笪矣锌赡軙釂査麄?當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生讀生詞與短語、課文,為了防止部分學(xué)生“濫竽充數(shù)”,我會在教室巡回帶讀,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在濫竽充數(shù),我會站在他/她座位旁邊幾秒鐘,提醒他/她認(rèn)真讀;如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)音錯(cuò)誤,我會站到他/她的座位旁邊,先請他/她讀幾遍,然后給他/她糾音;如果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生在某個(gè)單詞的發(fā)音上都存在問題,我會著重強(qiáng)調(diào)那個(gè)單詞的發(fā)音。
最后,通過這一節(jié)課,我領(lǐng)悟到了道理:一名合格、優(yōu)秀的老師,不僅僅要會教教材,更要會用教材。另外,備課前,老師一定要仔細(xì)認(rèn)真地了解與分析學(xué)生的實(shí)際情況,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及相應(yīng)的教學(xué)條件來使用程度適中的教材來備課。
常言道,“臺上一分鐘,臺下十年功。”要成為一名優(yōu)秀的教師,需要長期的實(shí)踐與積累,需要牢扎專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能,還需要拓寬自己的知識面,還需要掌握一些教學(xué)策略。當(dāng)然,“天有不測風(fēng)云”。為了成為一名成功的老師,還必須培養(yǎng)與強(qiáng)化自己的臨場應(yīng)變能力與隨機(jī)應(yīng)變能力。
三下鄉(xiāng)心得感悟作文篇6
七月驕陽似火,我們學(xué)校奏響了奉獻(xiàn)的激情樂章。20__年7月18日,這是一個(gè)特別的日子,是我們法政學(xué)院團(tuán)委社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)出發(fā)到__市__島__鎮(zhèn)__村進(jìn)行社會實(shí)踐活動的日子。學(xué)校20__年暑期社會實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式,吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l(xiāng)”社會實(shí)踐活動的號角……
法政學(xué)子攜青春下鄉(xiāng),科學(xué)發(fā)展為__島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了__村的村容村貌、人文風(fēng)采,收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學(xué)生們結(jié)下了深厚的師生情,還結(jié)下了深厚的友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。
還記得18號那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊(duì)服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后,我們搭著汽車,激情澎湃,懷著好奇與希望,順利來到__島__鎮(zhèn)__村基地__小學(xué)。我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會辦公樓,前面是__村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實(shí)的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團(tuán)隊(duì)合作精神的再次體現(xiàn),第一次的團(tuán)隊(duì)合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。
其實(shí)第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點(diǎn)鐘,我們滿懷希望走進(jìn)了__小學(xué),得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓,很普通,__小學(xué)四個(gè)字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個(gè)感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當(dāng)時(shí)到校的學(xué)生不多,于是,我和幾個(gè)“同事”一起把課室清潔了一番,思想專題雖然有點(diǎn)失望,不過卻堅(jiān)定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。
下午的師生見面會遭到了冷場,來的學(xué)生很少,在與部分學(xué)生的談話中,我們了解到原來有些學(xué)生不是不愿意來,而是怕被個(gè)別不愿意來的同學(xué)笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學(xué)過程當(dāng)中對學(xué)生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。
第二天早晨我們剛踏進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪麄兡请p渴望知識的眼睛深深地打動了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動了一陣子,因?yàn)椋吘惯@是我第一次被叫做老師。上午十點(diǎn)四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學(xué)生不到二十個(gè),但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節(jié)課。這一課,我給自己班學(xué)生上的是哺乳動物,他們對此都很感興趣,整節(jié)課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。
三下鄉(xiāng)心得感悟作文篇7
暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,接觸社會,了解社會,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情景,積累必須的社會經(jīng)驗(yàn),我校組織大學(xué)生社會實(shí)踐隊(duì)赴__市__縣__鎮(zhèn)進(jìn)行為期16天的社會實(shí)踐活動,我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會實(shí)踐活動一閃而過,但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,對我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,使我能夠正確認(rèn)識到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自我,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了。
從事各項(xiàng)工作需要專心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我們投入了很多的精心準(zhǔn)備。支教活動時(shí),雖然有很多知識不在話下,我們還是找來了學(xué)長和教師對他們進(jìn)行了專門的詢問,力求做到在各方面準(zhǔn)確無誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎樣樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,并在進(jìn)取團(tuán)結(jié)的前提下開展各項(xiàng)活動。
從事工作需要耐心。應(yīng)對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對新知識新事物的理解和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發(fā)“想之當(dāng)然”,對群眾的問題要耐心,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自我的方式是否對路,不能主觀臆斷。
我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入戶調(diào)查,作調(diào)查問卷加強(qiáng)了我這方面的本事。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,我們都是相互扶持,互相幫忙,使得工作能順利展開。并且在活動中克服了自我膽怯的心態(tài),樹立自信心。剛開始工作時(shí),我沒有勇氣去應(yīng)對那么多的陌生人,可是之后慢慢克服了這一障礙,懂得了自我要干什么,也就能大膽與人對話,簡便應(yīng)對了,工作時(shí)也增加和豐富了自我的知識。
實(shí)踐證明,社會實(shí)踐活動能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會職責(zé)感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對自我有了清醒的定位,不僅僅發(fā)現(xiàn)了自我知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和夢想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了認(rèn)識本事,適應(yīng)本事和創(chuàng)新本事。
在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來自全院不一樣的系別,不一樣地方。大家在一齊吃咸菜,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項(xiàng)活動中,不拿群眾一針一線,不擾當(dāng)?shù)卣?,我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情景,調(diào)查教育現(xiàn)狀,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套?,我們大家都在奔著同一個(gè)目標(biāo)努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識改變命運(yùn)”,我一向信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺經(jīng)過自我的人生經(jīng)歷向我們說明人必須有自我的本事,既人必須有必須的知識文化才能在社會中有所作為,才能夠立足于社會。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,思考著,仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識到這句話的真正含義,明白了自我的追求所在,就是用知識不斷的充實(shí)自我的頭腦使自我成為對社會有用的人。
這次活動的精神將激勵(lì)著我們在人生的道路中不斷向前。我經(jīng)過半個(gè)多月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自我的學(xué)習(xí)情景,培養(yǎng)了自我發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的本事。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)的提高,總而言之,這次實(shí)踐讓我受益匪淺!生命中,有那么一段真心付出的日子,隨著時(shí)間的流逝,很多具體的故事,具體的情節(jié)雖然會被淡忘。然而,總有那么一個(gè)地方,一種味道成為那段生活的象征,一個(gè)明證:我曾來過、聽過、愛過、看過。一路風(fēng)雨,半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已飛過。我的足音會繼續(xù)踏響。前方,薔薇吐蕊,百合芬芳。
三下鄉(xiāng)心得感悟作文篇8
機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長--_的邀請下,參加了社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是,在7月15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐服務(wù)活動。
我們的活動是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識,擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè)小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī),普通話,風(fēng)土人情,實(shí)用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時(shí),還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊(duì)員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕,我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn),內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時(shí)間,去解答孩子們的疑問。
在七天的時(shí)間里,陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運(yùn)動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開隊(duì)員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會苦中作樂,才能把每項(xiàng)工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
七天很快便過去了,在七天的時(shí)間里,感受到很多,也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們-后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時(shí)日,也可以燎原……