心得是指個人在經(jīng)歷某件事后，總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟，用簡短的40字說明心得，就是將所做、所聞、所感，用文字表達出來。怎樣寫學生干部培訓心得感受？這里提供學生干部培訓心得感受分享，供大家參考。

學生干部培訓心得感受篇1

首先，很榮幸作為一名學生干部來參加這次分團干部培訓，我想這是很多同學都沒有機會參加的，所以我覺得，作為一名學生干部就就應更有職責心，更有一顆服務同學的心。

開始，徐士元老師給我們講了學生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話：按本色做人，按主角做事，按特色定位。這三句話寫出了學生干部的本質(zhì)，學生干部還是要以學生身份自居，一學習為主，在此基礎上，發(fā)揮學生干部的職責，起到帶頭作用;再然后要給自己一個目標，給自己一個定位。

同時，在此次培訓中我還了解到，作為一名學生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當然我們具備這些還是遠遠不夠的，我們還要有肯干·能干·實干·會干的精神，只有官腔官威是不會有什么成就的!

此外，作為一名學生干部，就應具有較強的領導力，嚴謹?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個合格的領導者，優(yōu)秀的管理者，和忠誠的服務者。

世界是守恒的，不管做什么，都會有得失，作為一名學生干部也不例外。針對這點，我還引用徐士元教授的那句話：大事不糊涂，小事不計較。作為學生干部，肯定會得到一些利益，當然，再買你得到某些好處的同時，必定會失去某些，比如：寶貴的學習時間和悠閑的周末。所以，這就一套球我們學生干部做好得失評價，用理性的頭腦去思考不要被一時的蠅頭微利沖昏了頭腦。

然后對學生干部的認識，能夠說是：學生干部的存在是學生自我教育，自我成才的需要;是大學校園教育體系中最鮮活的力量。從個人角度來講，學生干部是一種大學經(jīng)歷，是一種成才方式。所以，每個學生干部都就應珍惜向合格難得的機會，讓自己在學生干部的主角中鍛煉自己，磨練自己。

最后，我期望透過這次培訓，能夠讓自己有更多的收獲，并將這些理論知識應用于實際，這樣才能學以致用。

學生干部培訓心得感受篇2

為一名團委學生干部并且有機會參加這個培訓感到榮幸。經(jīng)過短短的一晚上的學習培訓，我更加清楚了團委學生干部的工作職責，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。

首先____副書記就如何做好一名團委學生干部這一話題給我們做了詳細的解答。告誡我們要加強自身修養(yǎng)的建議，引導我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見到同學或者師兄要主動地去打招呼，無論何時何地做何事，都不要忘了自己是團委的一員，是一個具有代表性、領導性的角色。這讓我明白了，團委學生干部首先是學生，然后是干部，最后才是學生干部。

接下來，____副書記就時間管理這一話題也給我們做了詳細的講解。當工作繁多時，當時間產(chǎn)生沖突時，要正確處理與部門部長的關(guān)系，與同學溝通工作，正確的對待自己的位置，要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。 ____副書記還提醒我們不應為了增加就業(yè)時的砝碼，或為了滿足自己的權(quán)利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門組織！

另外，____副書記提出作為一名團委學生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識！而創(chuàng)新是當今談得最多的一個話題，策劃活動更是應該自主創(chuàng)新，在開展活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，在活動中難免會出現(xiàn)突發(fā)的時件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精、做好，更好的為廣大同學們服務。

最后，____副書記就思維這一塊開展了一系列的益智游戲，活動過程中，在師兄們的組織帶動下，同學們各施其招，現(xiàn)場氣氛也其樂融融，最后，會議接近了尾聲。____副書記總結(jié)指出了我們其中暴露的問題，也告訴了我們改進的方法，使我們獲益匪淺。

以上____副書記都強調(diào)出了學習的重要性，指出作為一名團委學生干部不僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，還應掌握些非技能知識以提高創(chuàng)新的意識，才可以通過自身自主的學習帶動身邊的同學共同學習進步。

團委是個最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會全身心的投入，本著為學生服務，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。俗話說“天道酬勤”，做好團委學生的工作一定會有所收獲，收獲的可能不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。它雖然不能為我們提供實質(zhì)性的物質(zhì)回報，卻能為我們提供展示自我的舞臺，當從舞臺上走下時會有什么樣的收獲完全取決于我們自己當前的行為。

通過這次培訓，讓我對自己有了一個更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對以后的大學生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務的同時，也讓自己的大學生活過的更加充實！

學生干部培訓心得感受篇3

20__年11月8日，學院舉行了第十一屆團委學生干部培訓，參加培訓的是本學年新一屆團委、學生會的各系學生代表。通過汪院長關(guān)于學生干部的定位與培養(yǎng)的講座，使大家受益匪淺。我系學生干部通過對這次講座的認真學習與研究，帶領全系學生干部進行了認真的學習與總結(jié)，下面我就此次講座談一談自己的心得體會。

學生干部的三重身份

講座的開始，汪院長先說起了關(guān)于學生干部定位的內(nèi)容。在講座之中汪院長深入淺出的講解了我們學生干部應該明確的自身的三重身份，也就是學生的榜樣，學院和老師的助手以及學生的服務者。

他教導我們學生干部首先應該意識到的是自己是一名學生，而不是職業(yè)活動家，學生干部不是一份職業(yè)，而是一種角色，一種做事情為同學服務的角色。之后汪院長又提到了我院“自我教育、自我服務、自我管理”三自教育的模式，并告誡我們，身份帶來職責，我們一定要有無私的奉獻精神。并強調(diào)：作為一名學生干部，應當牢固樹立全心全意地為同學服務的觀念，無論何時何地，始終把關(guān)心同學、服務同學、幫助同學放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系，有奉獻精神。

學生干部的工作心態(tài)

第二部分，汪院長講到了學生干部的工作心態(tài)的問題，即要有學校管理者的心態(tài)，要有師生間溝通者的心態(tài)，要有學生服務者的心態(tài)。

在講座之中汪院長結(jié)合實際案例給我們分析了大學生干部在工作之中容易出現(xiàn)的心態(tài)上的偏差，并且特別提到，我們學生干部為了達到工作目的一定要敢于用權(quán)，同時要積極主動的去發(fā)掘?qū)W生的意見，進一步做好學生與學校之間的交流溝通的工作。這部分內(nèi)容對我們以后的工作很有指導性，從細節(jié)上指導、要求了我們的工作。汪院長教導我們說：“要從同學的角度出發(fā)，貼近同學，設身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難，盡可能地減輕他們的負擔，幫助他們進步，急同學之所急，需同學之所需。

學生干部的工作能力

第三部分的內(nèi)容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學生干部所必須具備的。

汪院長首先跟我們分析了兩個類型的學生干部——執(zhí)行性干部與決策性干部，他仔細剖析了兩類干部的具體工作體現(xiàn)，然后針對我院學生干部工作的特點，逐一為我們講解了領悟能力、思維能力、口才、協(xié)調(diào)能力、組織能力和創(chuàng)新能力的具體要求，并結(jié)合往屆學生干部的工作實例分析了我們在工作中需要注意的具體事項，尤其強調(diào)了我們一定要有激情，有條理，有重點，有始有終。此部分內(nèi)容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處，汪院長用各種案例給我們進行的生動的演講使我們將這些內(nèi)容深深地記印到了自己腦海之中，更讓我們了解到了想成長為一名優(yōu)秀的學生干部，我們還需付出更多的努力。

最后，汪院長對我們提出了殷勤期望，我們一定要努力將自己培養(yǎng)成一個綜合性的學生干部，不管在什么工作崗位上都要踏踏實實的做好自己的本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來。

學生干部的能力培養(yǎng)

最后一部分，汪院長給我們講解了我們學生干部如何對自身能力進行自我培養(yǎng)。而這也是我們新一屆的學生干部最迷茫的問題。我從汪院長的講話中懂得了很多的道理，并把它總結(jié)為四點：

第一，良好的心理素質(zhì)是基礎。心理素質(zhì)不過關(guān)的學生干部很容易被挫折和困難壓倒，抗擊打能力非常差，并且普遍紀律感較差。我們平日要多加強自我教育，多聽一聽講座，營造這樣一種氣氛。

第二，工作程序的安排與掌控能力至關(guān)重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質(zhì)量，包含了溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力的培養(yǎng)。我們要學會要樹立全局觀念，協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系，合理的進行工作安排，并銜接好各個部分，在具體工作環(huán)節(jié)中步步推進，完成好工作任務。

第三，口才的培養(yǎng)需要日積月累。汪院長要求我們多觀察、多參與，關(guān)于發(fā)言，做一個善于鼓動學生的學生干部，靈活運用好批評、表揚等獎懲手段，并仔細說明了這些手段對于管理、調(diào)動學生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。

第四，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)要從小事做起。作為一名接受高等教育的學生干部，我們應在工作中具有高瞻遠矚的創(chuàng)新意識，平時要多關(guān)心國家大事，了解政府的大眾方針，學院的中心工作，要結(jié)合學生的實際情況，激發(fā)學生的熱情，并且隨時做好突發(fā)事件的處理準備。

總之，這次的學生干部培訓讓我懂得了很多。但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽疫€要將它們運用于以后的工作當中去，我會逐一去實踐以上的總結(jié)，使自己能夠更好的成長，成才。

學生干部培訓心得感受篇4

下面是對學生干部培訓的課程學習和交流拓展做的總結(jié)：

一、課程學習

盡管本次受訓的學生干部沒有參加校級的學生干部培訓，但是主席團成員及時的分享了他們在學校學到的內(nèi)容，結(jié)合我院的特點，學生干部的培訓在今后的日子里會繼續(xù)進行，包括寫作培訓、禮儀培訓、溝通培訓等的專題培訓。

二、交流拓展

拓展訓練主要是要培養(yǎng)學生干部的團隊協(xié)作、溝通、斗志和凝聚力。在齊眉桿、人椅等團隊協(xié)作游戲中，受訓學生學到了如何與隊員溝通、協(xié)作，如何在最短時間內(nèi)達成一致，完成任務。在做游戲的過程中每個人也都意識到團隊中內(nèi)聚力的重要。在見后的學生干部培訓工作中這類團隊活動課多多開展，一可以鼓舞士氣，增強團隊協(xié)作能力；二可以加強團隊的溝通，在溝通中進步，發(fā)現(xiàn)已有的優(yōu)點，改正存在的不足。

現(xiàn)在我院新一屆的學生組織成員已經(jīng)完成換屆，最缺少的就是干部培訓，學生干部工作能力的培養(yǎng)、思想意識的提高十分重要。本次培訓工作歷時時間短，影響力還不夠大，理論的教育培訓還不夠，所以在未來的學生干部培訓工作中我們應該把培訓內(nèi)容安排的多一些，讓學生干部培訓工作的效果更顯著。

學生干部培訓心得感受篇5

這次，我有幸參加了社區(qū)區(qū)長何老師為我們社區(qū)干部培訓而開展的一個講座，聽了何老師的精彩演講以及通過我們與何老師之間的問答，使我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。

社區(qū)學生干部這一群體在社區(qū)學生工作中扮演著十分重要的角色，是社區(qū)開展各項工作的得力助手，是學校和社區(qū)領導及管理員與學生之間相互溝通了解的一座橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。我們與其他同學在社區(qū)中一起學習、生活，面臨著和其他同學一樣的實際問題，深知其解決問題的迫切性，因此，我們要在社區(qū)的工作中更加積極的投入，擔負起更大的責任，及時為同學們服務，幫助他們解決困難。

優(yōu)秀學生干部所需具備的兩個條件：

（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)。

（2）有很強的工作能力，在同學中能樹立起威信，能主動承擔學校和社區(qū)的工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干、帶頭和模范作用。

首先，要有起碼的政治素質(zhì)，我們中都是入黨積極分子和寫了入黨申請書的同學，所以要有堅定的政治立場、高度的政治敏感性，能主動積極地學習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。要在思想和行動上保持先進性。所以我將要在以后學習工作的課余時間中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面。

第二，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。何老師說到：“我們做學生工作是絕對不能有功利性思想的，要在工作中做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生干部的形象，帶好頭、做好榜樣。”聽了何老師的一番話，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的一些問題，在今后的工作中我將以十分的熱情和飽滿的情緒去對待，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

第三，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。我總結(jié)應具備八大能力：科學決策能力、貫徹執(zhí)行能力、組織領導能力、處事應變能力、語言表達能力、綜合協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新能力以及學習實踐能力。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要有自信。都說“好事多磨”，對于同學遇到的問題要耐心幫助解決，要做好一件事。必須具備個方面的心理素質(zhì)，要有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風。

第五，加強自身的專業(yè)素質(zhì)建設。不僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養(yǎng)”。學習是學生的天職，學生干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義正是我們這些學生需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，遵守紀律，并按照社區(qū)的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風，盡心盡力做好社區(qū)里的每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。

學生干部培訓心得感受篇6

今年三月，學院開展了第____屆學生干部培訓。此次培訓的內(nèi)容有：學生干部的定位、禮儀培訓、公文寫作、心理健康講座等，從中可以學到很多知識，不斷完善自己。以下是我從這次培訓中獲得的一些感悟：

學生干部，是在學生群體中擔任某些一定職務，負責特定職責，協(xié)助學校、學院進行管理工作的一種特殊學生身份。正因為學生干部這種特殊的身份，使得學生干部定位尤為重要。對于自己所扮演的角色沒有一個明確的定位，或缺乏明確的理解和認識，很容易使自己處于一種迷茫的狀態(tài)，不知道扮演的角色應該做什么不應該做什么和怎么做，從而導致學生不能得到正確的發(fā)展。

學生干部首先應該知道自己是誰。學生干部首先是學生，然后才是老師和學生溝通的橋梁以及老師和同學的服務者。其次，應知道自己應該干什么。其實，在學生干部這個“角色叢”里的伙伴關(guān)系主要就是老師和同學；承擔的責任一個是作為學生的職責，另一個是教師和同學服務者的職責。最后，知道自己能干什么，怎么干。角色適應就是要解決社會期待和自我期待之間的矛盾，即如何才能做到既滿足老師和同學的期待，又能不耽誤自己的學業(yè)。

此外，學生干部需要具備一些基本的素質(zhì)。例如：思想品質(zhì)、專業(yè)水平、綜合能力、心理素質(zhì)、禮儀修養(yǎng)、團隊觀念等。老師提出的：“正氣、朝氣、志氣、才氣、大氣”以及“溝通協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)新能力、人際交往能力”都是學生干部所需要具備的素質(zhì)和能力。

提高自己的素質(zhì)和能力，首先，加強自身思想素質(zhì)培養(yǎng)：努力做到言行一致，做好帶頭表率作用，樹立好學生干部的形象；其次，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)：包括溝通能力、分析能力、決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力、創(chuàng)新能力；再次，要具備良好的心理素質(zhì)，遇事冷靜，從容尋求最優(yōu)解決方法，努力做到遇事不驚。最后，提高自身團隊協(xié)作意識：一個人的能力有限，團隊協(xié)作能集合每個人的優(yōu)勢，使之能更加高效的完成任務。

一次短暫的培訓可能不足以讓我們有質(zhì)的轉(zhuǎn)變，但可以在思想上給我們正確的引領，并以此為方向通過自身不斷努力從而完善自我，提高自己的綜合素質(zhì)，切實的服務同學，努力做一名優(yōu)秀的學生干部。

學生干部培訓心得感受篇7

通過三周的“學生干部培訓”的學習，聽了校團委的書記的演講，令我受益匪淺，讓我明白了什么樣的干部才是一名合格的干部，什么樣的干部才算是位好干部。

記得在第一次學生干部培訓大會上，開幕式時全體學生佩戴團徽起立，奏中國共青團歌，將右手握拳宣誓做好一名團員，做好一名大學生。我就已在心中默默發(fā)誓，我一定要好好做好我的工作，不辜負老師和同學對我的期望。

聽夫衛(wèi)靜主席的演講讓我明白了，一個團隊發(fā)展的好與壞，最關(guān)鍵的是是否聚有凝聚力，而我作為一名團支書，團結(jié)同學就是我最主要的工作了?！叭诵凝R，泰山移”，學生干部并不是學生官，要給同學們鋪平道路，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，生活環(huán)境。

“親力親為”是我這些做學生干部最首要的素質(zhì)，對待同學不能擺官架子，雖然當“官”，但是做事不能像個“官”，當干部不是為了享福的，而是給自己鍛煉的。

我自己一直都認為“學生”就是為了學習而生的，但是鄒星廬老師的演講讓我對“學生”有了更深的理解，什么是學生？-“學會生存”-“立足社會”。

①適應各種環(huán)境。剛進大學的我，對所有的事物都很好奇，但也很畏懼，害怕自己會被不熟悉的事物傷害。但是，只要自己勇于面對，敢于接受。陽光終究會普照在自己身上，要相信美好的事物依舊存在。即使遇到挫折，接受它，當作一次心靈的洗禮。鄒星廬老師用“戀愛”舉的適應環(huán)境的例子，讓我了解到當好一名干部就要像“戀愛”一樣在“相識，相知，相愛”過程中，我們要充滿“寬容和包容”。

②要具備一定的本領。鄒星廬老師對學生分為了五類：刻苦學習型、社會活動型、經(jīng)濟頭腦型（創(chuàng)業(yè)者）、跟隨大流型（沒多大抱負）、精神空虛型。然而，我認為，我們做為一名大學生，要給自己一個定位，我是要成為什么樣的人，然后在朝著自己目標前進。

從開學到現(xiàn)在，經(jīng)過了幾個月的大學生活，讓我了解到大學的生活很豐富，但不是每個人都可以過上很豐富的生活，這就需要我們“學會生活”，在生活形式上，我們要健康、積極、陽光、向上。在文化模式上，我們要吸其精華，去其糟粕。在精神追求上，我們不要一味的以網(wǎng)絡來禁箍我們的想象力。要樹立正確的戀愛觀，人生觀，世界觀。

“學會生產(chǎn)”-為社會創(chuàng)造財富。是我們大學生實現(xiàn)自己人生真正意義的唯一途徑。但是，要體現(xiàn)自己個人價值的時候，我們不能忘記了尊重別人，只有尊重了別人，我們才會得到別人的尊重。

學生干部培訓心得感受篇8

身為中藥學院11級的一名班長，我很榮幸能夠參加《中藥精英干部培訓》這一中藥學院的特色活動。經(jīng)過這一學期連續(xù)的幾節(jié)課程培訓，它不僅給予我個人在工作上、生活上，甚至在管理整個班這個大集體上以潛移默化的影響和綜合能力的提高。在我的人生觀、世界觀以及價值觀方面都注入了全新的血液。使我的大學生活充滿無限激情!

從“《中藥精英干部培訓》開班儀式”到“優(yōu)秀畢業(yè)師兄師姐經(jīng)驗分享”，每一個不同的培訓內(nèi)容都在訓練我們作為干部的各方面能力。首先從做人方面來講，在平時的人際交往中、與人協(xié)調(diào)與配合中，如何使關(guān)系最和諧、感情最融洽，是一門很講究的藝術(shù)。人際的交往是順利開展一切工作的前提。所以，我體會到了不僅iq很重要，eq也同樣十分重要。

還有如果我們想要成為一名優(yōu)秀的干部，我們還必須掌握辦公軟件的運用與視頻制作，還有演講與發(fā)言技巧等基本能力。第二、三次的培訓就專門為我們介紹了這些基本功，對于辦公軟件我們需在日常生活中不斷去動手，不斷去學習補充，完善辦公能力。出來學會技術(shù)之外，更多的還得去注意細節(jié)方面，比如：一些字體大小、突出重點、視覺效應等等最簡單的問題。這是最簡單但也最容易疏忽的及細節(jié)問題。而演講與發(fā)言技巧方面，人們常說講話是一門藝術(shù)，但藝術(shù)的&39;造詣卻很少人能達到合格標準。作為優(yōu)秀的干部經(jīng)常會在大大小小的場合里面對全體發(fā)表各式各樣的講話，一個順利的演講會給他人好的印象。第一：心理素質(zhì)起決定性作用;第二：演講能力與應變能力起主宰作用;第三：細節(jié)問題起畫龍點睛作用。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)能給自己足夠的底氣，演講能力與應變能力則體現(xiàn)出演講的質(zhì)量，特別是遇到突發(fā)情況時我們要朝著把損失降到最低的方向努力。細節(jié)則是著裝、肢體、口頭動作與用詞等，要避免最簡單問題的出現(xiàn)，勿讓小污點影響到整體。

其次是我們對工作的激情與工作效率的提高。我對效率的理解是：完成一件任務所達到的效果去除以達到這種效果所花費的時間就等于效率，高效率等于接近完美的效果除以最短時間，兩者缺一不可!要達到這種效率運用好的方法是十分重要的。而工作激情是需要自我發(fā)覺、自我激發(fā)的。把每一次大大小小的任務都當成每一個大大小小的挑戰(zhàn)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)才是一名優(yōu)秀的干部，畏懼退縮必是敗者!我們需要有一顆強大的心，我們需要培養(yǎng)強大的抗壓能力與承受能力，愈挫愈勇。在迎接挑戰(zhàn)的過程中享受快樂，并要學會感恩與奉獻。

最后學到關(guān)于一個團隊的配合與團結(jié)，團隊的力量勝于一切。在一個集體活動工作中，首先自己應該當好排頭兵;第二是學會包容、體諒與關(guān)懷;第三是平等溝通與交流;第四是建立學習型的團隊;最后一點是團隊的默契。在朋輩一天的活動中，讓我深深認識到了這些。朋輩活動也同樣教會了我珍惜和換位思考。

對于以上種種心得體會，我想最最重要的一點還是：實踐!就像《中藥精英干部培訓》的口號一樣：“培訓出人才，實踐有未來!”實踐才是王道!在實踐中可以直接反應出問題，可以直接鍛煉自我能力，可以直接體現(xiàn)精英之才。邊做邊學、邊學邊做。在實踐之余還需要不斷的去學習，去多看一些優(yōu)秀書籍，消化并為己所用!不斷總結(jié)與改善，才能全方位的提高自我綜合能力。

在此，特別感謝中藥學院學生會為我們提供這一學習的平臺，感謝所有工作人員為活動的順利進行所付出的心血，感謝無私傳授經(jīng)驗給我們的各界精英!我衷心的祝福中藥學院學生會、無私奉獻的精英們越來越好!

學生干部培訓心得感受篇9

大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部，校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓學習班。而此次培訓學習班由我學習指導部承辦，所以通過舉辦培訓學習和參與此次培訓學習，從中學到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂，來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓學習在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓學習

第一講。聽過兩位老師的講課之后，收獲良多。

從黃柯教授的講話中，我明白了學生干部的含義，明白了一個學生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點：

1、立志向付行動；

2、胸懷寬廣，海納百川；

3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。

而聽過羅來松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者，從中了解到學生干部應如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對上級工作關(guān)系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤；對下級的工作關(guān)系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關(guān)系要尊重，承認領導工作地位；對同級的人際關(guān)系是謙和；對下級的人際關(guān)系是關(guān)心。最后，從中學習到學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。

11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的

第二期培訓學習。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質(zhì)這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性，領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次，學習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫作和演講對提高一個人的綜合素質(zhì)的重要性。

通過舉辦這兩次培訓學習，我們也從中學到了很多，領悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個活動從準備階段到活動舉辦階段再到活動后期的總結(jié)的具體流程，頭腦中對事情和活動的進行有一個整體的概念和詳細的思路，培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二：明白了在活動的準備階段應該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準備階段對活動的成功舉辦和活動質(zhì)量具有重大影響，進一步領會到“好的開始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會到細節(jié)的重要性，細節(jié)對活動質(zhì)量的巨大影響，明白到應該更加注重活動的細節(jié)，完善活動的細節(jié)。四：領悟到世界上沒有一件完美無缺的事情，其實缺陷也是一種美，正因為了缺陷，才會對事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會更加有利于人的成長。五：進一步鍛煉了我們部們的成員，進一步增強了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運轉(zhuǎn)、更加有效地對部門進行管理、更加有效地發(fā)揮每個人的特點使每個人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗，對今后的工作有巨大的指導性。七：體會到了自己知識的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡知識方面的缺乏，在今后的學習中應進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和擴大自己的知識面。