“全民國防教育日”主題心得體會
2024年9月21日是第24個全民國防教育日,今年全民國防教育日的活動主題是“依法開展國防教育 提升全民國防素養(yǎng)”,下面給大家分享一些關于2024“全民國防教育日”主題心得體會(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
“全民國防教育日”主題心得體會(篇1)
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸
目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命。
我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
“全民國防教育日”主題心得體會(篇2)
驚聞——人身事故,讓我深刻體會到了“安全無小事”的深刻教訓。電力事業(yè)是個充滿危險的工作,但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施,就是給這只兇惡的“電老虎”設計的層層牢籠和枷鎖。
這次事故,正是因為參與工作的人員對于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想,以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒有把電力系統(tǒng)運行維護工作的危險性看在眼里,這無異于擅自打開關押“電老虎”的牢籠和枷鎖,這只兇惡的“電老虎”當然不肯放過任何發(fā)威的機會。
通過對《會議紀要》的學習,我主要有以下幾點心得:
1、安全生產(chǎn),不是口號。
安全生產(chǎn),這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號,更是我們工作的第一準則,是我們?nèi)松戆踩U系奈ㄒ淮胧荒芤驗橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈kU。忘記了這個準則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。這也是造成“蚌埠5.12”事故的主要原因。這樣的態(tài)度,不出事故才是怪事。
2、服從指揮、聽從調(diào)度。
如果沒有各項安全保障措施,電力工作的危險程度要遠遠大于戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭并不是每個人都會犧牲,而電力生產(chǎn)如果沒有安全生產(chǎn)措施的保障,任何人都躲不過“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合,就要輸?shù)魬?zhàn)爭。電力工作也一樣,如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的經(jīng)濟損失。絕不亞于輸?shù)粢粓鰬?zhàn)爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣,紀律嚴明,指揮到位?!鞍霾?.12”事故就嚴重的存在組織不利、管理松散、現(xiàn)場混亂的情況,如此一來,怎能不吃敗仗?
3、有法不依、執(zhí)法不嚴。
隨著安全生產(chǎn)法的頒布,安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊,你個人不遵守安全生產(chǎn)準則,后果可能是對別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國家經(jīng)濟損失,這就是“危害國家安全”罪!即使沒有造成嚴重的后果,你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能嚴格遵守,而是走走過場形式主義,就是“有法不依、執(zhí)法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產(chǎn),就是犯罪?!鞍霾?.12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒有嚴格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度,就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。
為了吸取“蚌埠5.12”事故的教訓,學習會議紀要的精神,我以后要嚴格要求自己,認真遵守各項安全保障制度,履行安全生產(chǎn)職責,認真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。
“全民國防教育日”主題心得體會(篇3)
剖析"海因里希法則"讓人為之感嘆。
俗話說:"不以善小而不為,不以惡小而為之。"幾乎每個涉及安全工作的人員在進行安全教育的時候都會提到海因里希法則,通過對這一法則的了解,我覺得利用好這個法則可以很大程度的避免事故的出現(xiàn),但似乎真正做好很不容易。
很多人都知道這個規(guī)律,也致力于防范29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件的發(fā)生,確保不發(fā)生安全事故,但你對于已經(jīng)發(fā)生的安全事故,很少有人去反思為什么29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件沒有被重視?員工和管理人員沒有從中吸取教訓?
有句話說的好,事后諸葛亮,追悔莫及。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工,事后應好好反思事故給我的經(jīng)驗和教訓,吃一塹長一智,從教訓中找到更好的工作方法。這對于每一位空防安全的守護者來說,意義非常重大。如果不去反思,就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展,那么安全事故是遲早會再次發(fā)生的。
海因里希法則給我的啟示是極為深刻的,對于空防安全,更是不能有絲毫事故的。
我理解的海因里希法則是通過對事故的分析,讓人們少走錯路、彎路,把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患,對于任何的“小錯”和隱患,都要保持高度的敏感性,并且堅持“零容忍”的管理準則,所有人都要仔仔細細的思考發(fā)生問題的原因,認認真真研究解決問題的對策。對于這些“小錯”和隱患,即便沒有導致事故的發(fā)生或者造成任何后果,即使無人知曉,也沒有受到任何處罰,但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理,也不要放過任何疑點。如果這些“小錯”和隱患放任不管,任由其重復發(fā)生,那么“小錯”必然會鑄成“小錯”,但是假若我們及時糾正,“小錯”很可能會止于“小錯”。
“海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因,而且會有征兆,事故的發(fā)生是量不斷積累的結果,水滴石穿,這些“小錯”和隱患擊穿整個安全防線。由此可見,及時發(fā)現(xiàn)征兆,及時妥善處理,事故也是可控和避免的。所以,要重視和善于發(fā)現(xiàn)工作中的每個細節(jié)的“小錯”和隱患先兆。即使再小,也不放過,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn),不斷治理,才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展,獨占鰲頭!
“全民國防教育日”主題心得體會(篇4)
我社區(qū)組織對《國家安全法》進行了學習,今年2月22日,是《國家安全法》頒布實施__周年紀念日。為了在社區(qū)工作中全面開展國家安全教育,樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”,“國家安全,人人有責”的觀念,增強國家安全意識。從什么是國家安全?國家安全與中學生有什么關系?怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關系等方面進行了生動、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。
在《國家安全法》宣傳教育中,進行國家安全知識教育的目的,樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是社區(qū)工作人員必備的知識、必備的素質(zhì)。通過學習樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,反對民族分裂。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國建設得更美好。
通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
1、學習國家安全知識,在社區(qū)工作中普及對廣大社區(qū)居民的國家安全知識教育,把國防教育、愛國教育、社區(qū)穩(wěn)定同國家安全教育緊密結合起來。
2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用,以《國家安全基本知識》為主線,利用《國家安全警示錄》,讓社區(qū)居民“看一看”,達到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”,認真組織“如何增強國家安全意識”,敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”為主題。
把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,把偉大祖國建設得更美好。
“全民國防教育日”主題心得體會(篇5)
通過觀看《x》宣傳片,宣傳總體國家安全觀戰(zhàn)略思想,加大對國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳力度,使師生提高法律意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學習中心各項安全工作?,F(xiàn)總結如下:
一、加大宣傳,營造氛圍
學習中心高度重視安全教育工作,成立了領導小組,每年和物業(yè)工作人員進行兩次安全大檢查,認真學習《教育部辦公廳關于深入開展首個全民國家安全教育日活動》,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。同時利用學習中心公眾號,發(fā)布了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國怖法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的全文,提高廣大師生的法律意識;在學習中心張貼防火安全知識的宣傳標示,讓廣大師生進一步加強防范意識,掌握正確的逃生方法,以及使用滅火器、消防栓的方法。
二、結合實際,加強管理與教育
學習中心領導小組分工具體,責任到人,同時邀請物業(yè)和社區(qū)工作人員普及發(fā)生火災時如何選擇正確逃生方法的知識,開展全學習中心的安全大檢查,對教室、機房、辦公區(qū)域、衛(wèi)生間等重要部位進行細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即下發(fā)安全整改通知單,限期進行整改。通過此次會議,普及了消防知識,明確了管理責任,強化了安全意識,為進一步做好全學習中心的消防安全工作打下了基礎。
在今后的工作中,學習中心將一直把安全工作擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強對全校師生的安全教育,提高廣大師生的安全防范意識和自我防范能力,創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的校園。
“全民國防教育日”主題心得體會(篇6)
愛國主義教育是國防教育的永恒咨詢題,國防教育的核心算是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,別惜獻出自己珍貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民頑強別拔、別屈別撓的精神,這是歷史留給我們的一筆珍貴財寶,激勵著我們堅固樹立愛國主義思想,增強國防意識。
我們青青年如今的要緊任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備,才干令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代盡管沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們能夠經(jīng)過其他辦法近距離感 受戰(zhàn)爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場,經(jīng)過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感受,讓人震撼別已。
每一具學生都應實行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實踐相結合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓之類的活動,鍛煉好自己的軀體,在艱難的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,假如有機會的話,最好能到部隊上親自感覺一下綠色國防的魅力,讓你會更加有一種使命感好、責任感、自豪感。你一定會特別憧憬軍營日子,服兵役是每個公民應盡的義務,挑選軍營,關注國防是你無怨無悔的挑選。軍裝很美,它別不過一種服飾,它更是一種責任、一種榮譽。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險救災,他們都沖在了最前面,盡管滿是艱險,卻是把生的希翼留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時,看到同胞們感激的笑臉,那是最奢靡的回報??!
“全民國防教育日”主題心得體會(篇7)
行李箱緩緩滑過地面,我對眼前的一切感到期待又緊張,微風輕輕吹過我的臉頰,雙腳踏進大門,讓我憧憬了許久的初中生活終于來臨了。
接連幾天的國防教育,讓我感到無比疲憊,不想在烈日炎炎的操場上多呆一分鐘,不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天,我才真正體會到了國防教育的意義。
下午二點四十分,毅行正式開始了。走了一段路后,我覺得胸悶得難受,但還是繼續(xù)往前走著。可越走,我就越覺得難受,旁邊的同學看出了我的異樣,轉(zhuǎn)過來問我:“你沒事吧,要不要喊報告出列?”我拍了拍胸口,喘著氣說道:“應該……沒事,我再走一會兒吧?!眲傉f完,身后就傳來教官的聲音“前面的跟緊了,左右對齊……”我不想那么快就出隊,但無奈胸悶得難受,又走了一段路后,我還是跟著老師坐上了車。
在車上休息了一會,感覺好了很多,同學們也走到了休息點,坐著休息的時候,我在想接下來要不要跟著同學一起繼續(xù)走,我心里是想要跟同學們一起完成這次的任務的,但我又怕萬一路上又難受了,又得要麻煩老師,周圍的同學們雖然滿頭大汗,但臉上都寫著滿足,身上的迷彩服被汗水浸濕了,大家都坐在地上,老師們親切地跟大家聊著天,他們說著笑著,好像忘卻了一路上的勞累,有的人卷起出汗的袖子,有的人輕輕抹去額角的汗珠,有的人則靜靜坐著,那一刻,我想融入他們。
我轉(zhuǎn)過身,跟后面的同學聊天,沒過一會,就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師,向她說明了情況,我想跟著同學們一起走。
我重新回到了隊伍,這一次我沒有覺得胸悶,盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了,但我還是緊跟著班級。迷彩服穿著很悶,額頭上的汗水流進了眼睛,腳后跟痛得快站不穩(wěn)了,但前面還有一大段路,要放棄嗎?我反復詢問自己。
最終的答案是,不要。
既然已經(jīng)走了那么多路了,這時候放棄,那之前的堅持豈不都白費了。我咬咬牙,踮著腳,小步向前走,身邊的同學也開始抱怨,可誰也沒有停下腳步。
當走到終點的時候,我從沒覺得陽光是那么耀眼,我第一次覺得自己還是很不錯的,這次沒有老師在幫我,我是靠雙腳一步步走來的。
已經(jīng)是接近黃昏的時候了,天邊也漸漸出現(xiàn)了夕陽,我看著那一抹抹濃重的色彩,覺得總有一道是屬于自己的吧。這時,那天的最后一束陽光射出,希望這束光芒能跟著我,到達我所在之處,就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后,我明白了,父母和老師,不會一直在我們背后推著我們走,我們要學會自己往前走。
還有就是,不是堅持了就一定會成功,但如果不堅持的話就一定會后悔。
我靜靜坐在公交車的座位上,閉上了眼睛,聆聽著周圍傳來的一切聲音……
“全民國防教育日”主題心得體會(篇8)
回想從前,政府腐敗無能,外國人隨意通過國境,進入國土,在中國的國土上劃分土地,吃喝玩樂。現(xiàn)在,中國的國防逐年強大,我們就不能受外國人的欺凌,絕不讓他們牽著鼻子走。為了我們的國家能飛黃騰達,為了使我們能安居樂業(yè),一定要做好國防,這樣,才能做到真正的——國泰民安。
想到這,此時此刻我心潮澎湃,又回到兩年前的初夏,那一個多災多難的夏天,那是2008年的5月12日,我國汶川、成都、映秀鎮(zhèn),都遭到了百年一遇的地震襲擊。都江堰決口,血庫告急,堰塞湖一觸即發(fā),四川危在旦夕,數(shù)千萬人民群眾的生命隨時都有被地震吞沒的危險,無以計數(shù)的財產(chǎn)頃刻間就可以化為泡影。怎么辦?抗震救災,把損失降到最小。誰來做?身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區(qū),他們趕到現(xiàn)場絲毫也沒有猶豫,背鐵鍬,砸石板,堵大壩,在死氣沉沉的廢墟中搜索幸的生命。他們嚴防死守,發(fā)揚不怕犧牲,敢于勝利的抗震精神,經(jīng)過奮戰(zhàn),人民群眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是,在人們的記憶中,卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面:他身穿綠軍裝第一個沖上廢墟,用自己的雙手挖掘幸存者;他主動脫下自己綠色的軍裝,披在災區(qū)人民的身上;還是那一身的綠色的軍裝在災區(qū)指揮救援……還有很多,很多在所有經(jīng)歷過那場大地震的人們眼睛里閃爍。所有的這一切,使得我堅信了國防的重要性,無論我們的生活是多么的萬紫千紅,但是最亮麗是綠色,不管我們怎樣強調(diào)各自工作的重要性,國防無疑是所有工作正常運行的保障。
年輕的朋友們,讓我們共同努力吧!讓我們的內(nèi)心都永駐綠色,為這片綠取一個好聽的名字——國防!
“全民國防教育日”主題心得體會(篇9)
荷花如果沒有潔身自好的意志,就不會“出淤泥而不染”;梅花如果沒有獨傲霜雪的勇氣,就不會“凌寒獨自開”,而人如果沒有堅持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒有了鋒芒,梅花沒有了芳香。
8月16日到20日,為期5天的國防教育,正是考驗我有沒有堅持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰(zhàn)。軍訓第一天,練軍姿開始了。烈日當空,本來干爽的額頭上,馬上布滿了密密麻麻的小汗珠,它們從我的額頭上滑落,掉進我的眼睛里。但我想:我一定要堅持。因為我深知,穿上了這身迷彩服,我已成為了一名小軍人。
在為期5天的國防教育中,讓我最記憶深刻的,肯定是第三天下午的毅行。總共8.15公里,一共需要90分鐘。聽到消息的我,除了震驚,余下的想法就是放棄。走這么多路,會不會很累,大腿會不會很酸,我能堅持下來嗎?要不我和老師撒個謊?中午老師確定名單時,說,“如果有特殊情況的,不能去的請舉手。”我的腦子里突然蹦出兩個小人,其中一個搶著開口:“快舉手?。∨e手了就不用去走路了?!绷硪粋€急忙勸說:“不要舉手!看看那幾位生病的同學!”她邊說,我的眼睛邊往旁邊瞟:早上那幾位犯低血糖的,因為中暑嘔吐的都沒舉手,他們的臉上異常堅定,眼神目視前方,坐得端端正正,“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒有聽到老師的話語。他們把“我能參加”刻在了臉上??粗矍耙荒荒划嬅妫哼@幾位同學真的生病了都堅持要參加,我又有什么理由放棄呢?想到這里,我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨里,蹦也蹦不出來,咽也咽不下去。
午休過后,大家?guī)狭怂诓賵錾霞?,教官一聲令下,大部隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,同學們喊著各班的口號,我們班也不甘落后,同學們張大了嘴巴,用盡了全身力氣喊道:“一班一班,猛虎下山??次乙话?,創(chuàng)造非凡。一二三四?!币婚_始,我精力充沛,可越走越力不從心,到最后雙腳像綁上了鉛球似的,抬都抬不動。在半路上,我想打退堂鼓了,往前一看,那幾位生病的同學,都在咬牙堅持,嘴里喊著“一二一,一二一”。當有人想放棄時,他們互相加油鼓勁,互相攙扶,堅決不落下任何一人!其他同學也不曾喊過一聲放棄。我想放棄的話便也不好意思說出口了,只能將它憋在了心里。忽然,耳邊響起了一個洪亮的聲音:“一班一班,猛虎下山??次乙话?,創(chuàng)造非凡?!睂ρ?,我們可是猛虎,猛虎怎能輕言放棄呢?我正這樣想著,我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲:“同學們,加油、加油、加油,只要我們堅持,就一定能成功!”看著生病仍在堅持的同學,聽著教官鼓勁的話語,“放棄”的話瞬間也回到了肚子里。在剩下的路程里,我們?nèi)珕T咬牙堅持,共同越過了這一道障礙。到達終點時,每個人的臉上都洋溢出了快樂的表情。而我不僅僅有快樂,更多的是驚訝:我居然也能走完全程,原來堅持真的會有回報。它帶來的可能不是財富,可能不是權力。但一定會有開心與快樂!想到這里,我的臉上也露出了開心的笑容!
在這5天的國防教育中,我受益匪淺。我想說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我已經(jīng)跨越了這道困難重重的障礙,那今后的那些障礙又算得了什么呢?我堅信:只要我有毅力、能堅持,就一定可以躍過那一道道看似不可能的“龍門”!
“全民國防教育日”主題心得體會(篇10)
踏上去東方綠洲的旅程,開始我不知道它能帶給我什么可回來之后,我知道了一些國防知識。知道在戰(zhàn)場中犧牲是無法避免的。知道了什么是游艇以及它的構造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰(zhàn)中的飛,大炮。
關于游艇,它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會懼怕這個剛剛發(fā)展起來的中國會不會制造游艇當我站在“航母”的最高處,我就如地上的`螞蟻,是那么渺小,它就如大地一般,將我懷抱。微風吹過,坐落在“航母”上地幾架戰(zhàn)斗機吸引了我地眼球,雖然它們都不能再使用,雖然它們將永遠停在“航母”上,但它們曾經(jīng)地戰(zhàn)績我能感受到。
關于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開炮就行,可沒想到小小的大炮竟然需要10個人?!芭诤蠹希蛴铱待R,就定位,北偏東,索定目標?!边@一個個的專有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事,同時使用大炮也是一件麻煩的事。
我們接觸的幾個教官,雖然各個都擁有幽默細胞??伤麄兊膼蹏奈夷芨惺艿玫?。我相信他們?yōu)槲覈膰朗聵I(yè)是有幫助的。在他們體內(nèi)流著中華民族的血,他們談及我國的國防事業(yè)是熱血沸騰我,作為一名中學生感受到教官身上的氣息,他們的精神,他們的才華,都應該是我們學習的。
感受到了中國的國防,感受到了中國海,陸??杖姷镊攘εc精神,中國軍人的一舉一動,中國軍人的威嚴,我真的震撼了。小的時侯我夢想成為一名軍人,因為軍人是那么英姿颯爽。但我現(xiàn)在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現(xiàn)的只是訓練中的一部分,他們的奉獻比他們收獲更多,更多。
在這兒,我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!
“全民國防教育日”主題心得體會(篇11)
今天是星期,也是國防教育實踐活動活動展示的時間。想到今天將是訓練成果的展示,我的心情不由得緊張起來,但其中還夾雜著些許激動。
班里也是片喧鬧,幾乎所有人都在討論國防教育展示的事情,但仍有少數(shù)人在沉默,比如我。我向同桌傾訴了我的想法:我怕自己在展示時做不好。沒想到,他和我的想法竟然樣。
我只好在心里默默復習上周五彩排時練習到的'轉(zhuǎn)體、軍體拳等,有些還有點記不清。展示的時間越來越少,我的緊張逐漸把那點激動覆蓋了,而我也不只擔心做不好這點,還開始擔心其他事來。
終于要展示了,我們在班級門口排好隊。好朋友對我笑,這讓我心情放松不少,對國防教育展示的開始倒是也有了些期盼。
我們下樓,列好隊,到達各自的方陣,等待指令。我心中忐忑不安:緊張,又激動。第二方陣走后,我站的更直了,下個就是我們了,我的心跳到了嗓子眼。
到我們了。我當時的心情難以形容,卻感覺自己像是即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,想勇猛沖鋒,又想退縮。
開始展示時我才感到:原來切都是這么簡單!我輕車熟路地進行稍息、立正、轉(zhuǎn)體和軍體拳的展示。結束后,掌聲在背后響起,我感覺心里的大石頭落了地,笑容浮現(xiàn)在第三方陣所有人與教官的臉上。
我知道,這次展示也是最后次的訓練,我開始還念這五天的國防訓練,在訓練中我收獲了很多:團隊意識,互相幫助,相互團結,不怕苦,不怕累。
我覺得這是次很有意義的國防教育實踐活動,我從中收獲很多,我也感謝對我們進行訓練的教官們,您們辛苦了!
“全民國防教育日”主題心得體會(篇12)
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便上初中了。初中對于我來說一切都是嶄新的,擁有很多小學沒有的東西,讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。
在一個剛剛立秋的秋日,夏日的威力還未消盡,每天的太陽依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開始國防教育了。我又激動又擔心,激動的是國防教育一定很有趣,擔心的是我是否可以堅持下來,但我想再辛苦也沒有暑假的時候,我在悶熱的球場穿著沉重的冰球裝備打球辛苦吧,這樣想著我就不擔心了。于是我開始了我人生的一場艱苦的磨練……
第二天早上,我穿上了迷彩軍裝,戴著軍帽,威風凜凜的出門了。我們到了操場上,參加了國防教育開營儀式,還迎來了我們期待的教官,一個威武又和藹的大個子教官。開始訓練了,第一個動作是“稍息”,動作很簡單,只需要迅速有力的'把左腳向左邊踏出,我們很快就熟練了。第二個動作是“跨列”,動作要領是雙手放在背后腰帶以上,右手握拳,左手握住右手,腳在背手的同時向左邊平行跨出,動作要迅速而且整齊。第三個動作當然就是讓同學們叫苦連天的“站軍姿”,動作其實很簡單,但做起來就難了,因為要長時間保持,很難維持平衡,身體會不自覺的晃動。再加上烈日炎炎,大家已經(jīng)熱得七竅生煙,汗流浹背了。這時教官告訴我們,他們在部隊里站軍姿,一般一站就是兩三個小時,我頓時對教官產(chǎn)生無限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持,雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽曬干,然后又濕透了,但我始終堅持著,我知道自己離勝利已經(jīng)越來越近了。
在后面的國防教育訓練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓練是磨練人的意志的,是讓人學會什么是堅持,什么是吃苦耐勞的,我在以后的學習中也一定要有這樣的意識!
“全民國防教育日”主題心得體會(篇13)
沐浴著溫暖的陽光,伴著微風清爽的吹拂,我們花都工學結合基地300多名同學在學生部領導和輔導員老師的組織帶領下,來到了偉大革命家洪秀全的故居所在地,進行參觀和學習。
中國歷史文化博大精深、源遠流長,有著曲折而輝煌的歷史,偉大的歷史創(chuàng)造者以及革命前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的精神財富,作為新時代中國大學生,學習我國的歷史以及先輩們的革命精神,這成為了我們?nèi)松兄匾囊徽n。
洪秀全是近代中國的農(nóng)民運動領袖,也是最早向西方尋求救國真理的先進中國人之一,他領導的太平天國農(nóng)民運動,是一次偉大的反對中國封建統(tǒng)治和西方資本侵略者的農(nóng)民運動,是近代中國民主革命的一個重要里程碑。在故居洪秀全曾寫下了《原道救世歌》、《原道醒世訓》、《原道覺世訓》和《百正歌》等革命文獻,號召人們?yōu)閷崿F(xiàn)“天下一家,分享太平”的理想而斗爭,為指導太平天國農(nóng)民運動奠定了理論基礎。
洪秀全故居的所在地,是洪秀全成長、耕讀和從事早期革命活動的地方。位于廣州市花都區(qū)新華街大抪村,占地面積25000平方來。官祿抪過去是一條窮村,流傳著這樣一首民謠:“官祿抪,官祿抪,食粥送薯芋;烏蠅咬飯粒,追到新街渡?!边@首民謠,正是當?shù)剞r(nóng)民貧苦生活的寫照。洪秀全的'長子幼天王洪天貴福在此出生。故居在清軍“誅九族”時被燒毀,1959年經(jīng)考古挖掘,在原墻基上復原,1998年曾維修過。
一踏進洪秀全故居大門,映入眼簾的是雄偉的洪秀全銅像。該像是由著名雕塑家梁明誠設計、制作,于2005年12月12日落成的。像高3米,以青銅澆鑄;基高1.5米,用紅砂巖制作。洪秀全銅像昂首朝東,手按劍柄,英姿颯爽,表現(xiàn)了洪秀全反清起義的決心。
故居大門的左邊是“書房閣”——官祿抪的村塾,清軍“誅九族”時已被焚毀,現(xiàn)在的建筑是1959年根據(jù)文物考古資料復原的,1998年曾維修過。洪秀全7歲在此讀書,勤奮好學,“五、六年間,即能誦讀四書五經(jīng)、孝經(jīng)及古文多篇,其他更自讀中國歷史及奇異書籍,均能一目了然,讀書未幾即得其業(yè)師及家庭之稱許?!焙笠蚣邑毷W,隨父兄耕種,到18歲時又被聘為該村塾師,任教于“書房閣”。
站在書房閣的門前一眼望去,是一口大池塘,這口半月形的魚塘非常奇妙,不僅能把官祿抪村貌整個倒映出來,還可以看到遠離村子10里外的丫髻山的倒影。
洪秀全故居中,給我們留下最深印象的是立在池塘邊的那棵奇妙的龍眼樹。這棵形狀奇特的龍眼樹,是洪秀全青少年時期親手種植的,距今已有170多年了。在太平天國農(nóng)民運動失敗那年,它被雷電從中間劈成兩半,奄奄欲絕。當時清軍曾借此殘枝示眾,并揚言“誰敢再造反就像這棵樹一樣遭雷劈死?!保墒沁@棵樹非但沒有死,反而奇跡般活了下來,并以它那頑強的生命力長成了一棵青龍體態(tài)的大樹。革命前輩謝覺哉與1959年9月到洪秀全故居參觀時曾提詩一首詠贊此樹:“天王理想今全現(xiàn),掃盡不平才太平;留得千載龍眼樹,年年展眼按分明。”
最能全面和深入了解洪秀全及太平天國歷史的景點,就數(shù)“洪氏宗祠”了。以洪秀全為首的太平天國領袖們,為組織、發(fā)動、領導這場運動,曾嘔心瀝血,寫下許多膾炙人口的文章和詩篇。這些太平天國文書、太平天國領袖們的詩文以及一些偉人對太平天國的崇高評價文書精選就展示在此祠中,通過這些文書精選我們可以更好地了解“地上天國”的基本思想和美好理想。官祿抪洪姓祠堂,為青砙木瓦結構,三間兩進,廳堂列有祖宗牌位,上書對聯(lián)“有嘉應徙楊梅祖德宗功經(jīng)之營之力圖官祿之基礎,籍花峰貫花邑光前裕后耕也學也恢宏敦煌之遺風”,說明了洪氏世系源流。宗祠在太平天國失敗后被清軍燒毀,后于1911年由洪氏族人修復。宗祠內(nèi)輔助陳列洪秀全及太平天國的歷史。
“全民國防教育日”主題心得體會(篇14)
今日,我就和父母去了廣州起義烈士陵園參觀。我們到了那些烈士們的墓前,剛好有一個旅游團也在參觀,有個導游正在講解。于是我也過去聽。
從導游的講解里,我明白廣州起義烈士陵園是解放后為紀念1927年12月廣州起義中英勇犧牲的烈士,于1954年修建的紀念性公園。當時...人和革命群眾為反抗國民黨反動派的瘋狂迫害和屠殺,1927年12月11日凌晨,在當時的中共廣東省委書記張?zhí)滓约叭~挺、葉劍英、蘇兆征、聶榮臻、徐向前領導下,發(fā)動了廣州起義,崔鏞健等150多名朝鮮人和蘇聯(lián)駐廣州領事館人員也參加了起義。由于敵強我弱,起義最終失敗,在14日至19日的6天時間里,有5700多名共產(chǎn)黨員和革命群眾慘遭殺害??赐曛螅腋惺艿搅四切┕伯a(chǎn)黨員和革命群眾們是多么得高大。
他們?yōu)榱宋覀冏鎳膶?,不怕辛苦,不怕困難,不貪生怕死。雖然他們死了,但他們的死是光榮的.。他們是為廣州的自由與和平而戰(zhàn)死的。他們是我們廣州起義中英勇犧牲的烈士!這些英勇犧牲的烈士們?yōu)槲覀兏冻隽俗晕业囊磺?,甚至是人生中僅有的一條生命。如果沒有他們,就不會我們今日這樣的太平生活。我們應當學習這些烈士們的精神,為祖國多做貢獻。
“全民國防教育日”主題心得體會(篇15)
今日有幸跟隨六榕寺居士班組織的愛國主義教育學習活動,走進...,那里又稱陳氏書院,是廣東省著名的宗祠建筑。主體建筑為五座三進、九堂六院,建筑面積6400平方米。清光緒十六年(1890年)始建,光緒二十年(1894)落成。以供同宗子弟讀書或參加科舉考試,又是祭祖的宗祠。
這次參觀讓我見識多多,感受多多,同時也使我引發(fā)了對中國家規(guī)、族民根源的思考。也是家族觀念使人的情感需求有歸宿感,有寄托感,“一方水土養(yǎng)一方人”,“葉落歸根”就是表達這個意思。...的背后帶有濃厚的家族色彩。其所表現(xiàn)出來的家與我們佛教正信中的大家是同意同源的。
在參觀的過程中,深深體會到時代不斷在變遷,可是我們對家規(guī)文化,對一些手藝的傳承到制工序始終如一,從沒改變。這就是中華民族的'光榮傳統(tǒng),是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神禮貌建設主旋律的重要組成部分,同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。不斷豐富和發(fā)展中華民族的物質(zhì)文化財富。