是對來自空中或外層空間的敵方飛行器進行斗爭的措施和行動。具體包括建立各種防空體系，進行反空中偵察、反空襲作戰(zhàn)，實施對空隱蔽、偽裝、防護和消除空襲后果等。下面給大家?guī)硪恍╆P于大學防空演練心得，希望對大家有所幫助。

大學防空演練心得精選范文精選篇1

為紀念“9.18事變”87周年，警示全體師生牢記歷史、勿忘國恥，切實提高全體師生自我防護意識，進一步培養(yǎng)安全應急處理能力和自救能力，9月18日下午，石楊鎮(zhèn)在綽廟中心小學開展了防空襲應急疏散演練活動。

該鎮(zhèn)高度重視此項活動，制定了詳細的緊急疏散方案，設立了領導機構，分工明確，責任落實，確保安全。學校召開了全體班主任及相關人員會議，要求全體人員高度重視此次演練活動。下午三點整，隨著急促的`防空警報聲的響起，全體學生在班主任指揮下按預定路線疏散，以最快的速度從教室撤離到校小操場。在整個撤離過程中，校領導、全體班主任及相關人員自始至終堅守工作崗位，引導學生有序疏散。整個疏散演練過程緊張有序、有條不紊，全校師生在演練過程中服從安排，積極配合，無擁擠、喧嘩、拖拉現(xiàn)象，整個疏散演練過程僅用時1分鐘，效果顯著。

防空緊急疏散活動結束后，校領導對本次防空緊急疏散活動進行了總結點評，并向學生提出了兩點要求：一要勿忘國恥，居安思危，發(fā)奮學習，報效祖國;二要提高安全防范意識，增強應對突發(fā)事件避險能力。

大學防空演練心得精選范文精選篇2

10月20日下午，根據(jù)我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，進行了應急疏散演練，這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處臵實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標?，F(xiàn)將活動過程總結如下：

1、加強領導，周密部署

根據(jù)上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急演練小組，根據(jù)領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位臵，完成各自的任務。

2、疏散演練活動過程及效果

活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生，大部分班級的同學表現(xiàn)較好，能夠作到姿勢正確，積極配合老師，按提前的計劃進行，但也有少數(shù)班級及個別同學表現(xiàn)很差，不認真對待，望以后同學們能認真對待，生命開不得玩笑。

此次活動還得到了全體老師的配合，在此向他們表示感謝。另外，安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色，付出很多努力，同樣對他們表示感謝!

大學防空演練心得精選范文精選篇3

為了進一步增強我校師生的安全意識和在和平時期的憂患意識，提高師生應對各種應急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)良好的.行為習慣，掌握應急避險技能，福山小學于9月18日開展防空防災應急演練?，F(xiàn)將活動總結情況如下：

一、領導高度重視，統(tǒng)籌布局

為確保此次演練的順利進行，學校高度重視專門成立了領導小組和工作小組，制定了科學、合理的實施方案，對演練做了科學安排、周密部署，對各班指揮和樓道安排進行了統(tǒng)籌布局，都有明確的相關責任人。

二、精心做好前期準備、開展系列教育

首先，學校在演練前積極開展前期宣傳教育工作，并結合演練開展主題教育活動。從9月17日開始，學校在校園內張貼防空宣傳標語和海報，結合防空防災知識利用校園廣播臺、晨會、主題班會活動等形式開展集中教育。提前組織師生進行相應的訓練準備和預演，使師生員工全面了解掌握了疏散線路和分流方案，教育和提醒學生在演練過程中不慌張，從容不迫進行演練，按規(guī)定路線有序疏散，有效防止了擁擠踩踏等事故的發(fā)生，為本次演練做好了扎實的前期準備工作。

三、嚴密組織此次活動，保證活動安全進行

隨著防空預先警報的響起，全體學生在班級走廊排好隊，做好防護動作，準備隨時撤離。

隨著第二遍警報——空襲警報的響起，全體學生在老師帶領下立即快速有序地從各班教室跑出，按照規(guī)定路線，有次序的撤離到操場，沿途的教師認真地進行著疏導，途中沒有發(fā)生任何事故。各班趕緊快速地找到自己的集中地點，班主任馬上清點人數(shù)，并報告給總指揮，學校及各部門領導對各班進行嚴格的巡視，并進行安全教育;

隨著第三遍警報——解除警報響起，全體師生，學校組織學生在操場集合，劉校長針對本次活動進行了全面的總結，對此次演練進行了全方位的總結，他指出，每位師生要把安全牢記心間，做到安全工作常抓不懈，同時號召全體師生勿忘歷史，勿忘國恥，理性愛國，將滿腔愛國情懷轉化為內在的行動，從自身小事做起，以自己的一言一行去踐行“為中華之崛起而讀書”。

此次活動達到了預期的效果，切實夯實了我校師生的安全防災意識，為營造和諧、平安校園奠定堅實基礎;同時培養(yǎng)了學生的熱愛偉大祖國情感，增強了民族凝聚力和向心力，使學生受到一次愛國主義的思想洗禮。

大學防空演練心得精選范文精選篇4

根據(jù)市教育局的有關文件精神，為了切實增強學生的安全意識和國防意識，提高全校師生的安全防范能力，保障師生的生命財產安全，我校積極行動，在上級領導和相關部門的大力支持下，于20_年9月18日下午1點45分，組織全體師生開展了防空應急疏散演練活動，地點是學校教學樓。全校5個班級，1在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道，由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶，有效提高了師生對應急情況的處臵能力，加強了師生的安全應急意識，提高了學生自我保護能力和自救逃生能力?，F(xiàn)總結如下：

1、學校成立由學校校長為組長，各部門負責人和相關人員參與的防空防災疏散工作領導小組，具體負責制定、組織和實施演練方案。領導小組負責落實對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實工作方案，同時負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調學校各部門之間出現(xiàn)的問題，負責對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調等工作。

2、以演練指揮組為核心，成立現(xiàn)場指揮組、場地安臵組、疏導指揮組等相關的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號、緊急救治等工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。

3、方案詳實，師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動，根據(jù)我校實際制定了詳細的《防空疏散演練方案》，科學規(guī)劃學生疏散路線，并將疏散路線與防震、防火演練路線結合，確保最優(yōu)化路線能深入學生記憶深處，確保學生第一時間能疏散到安全區(qū)域。

4、組織有效，總結及時。學校在組織之初，細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設臵安全疏散點，專人負責，在活動結束后，學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，切實提高我校師生應急處臵能力。

5、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強防空防災意識”。

6、這次演練呈現(xiàn)如下特點：耗時短、速度快和效率高，演練中沒有一名學生受傷，取得了很好的效果。

我校歷來十分重視學生的安全工作，這次演練是繼防震、防火演練之后的又一次成功演練，將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生灌輸遇到危險時的自我保護，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園，使學生的安全意識、防災意識和國防意識大大增強。

大學防空演練心得精選范文精選篇5

上星期五上午，正好是九一八紀念日，學校舉行了防空演習。

警報又一次拉響了，我們一個個地跑出教室。在樓道里，我們擠成一團，這時有個大胖子踩了我的大腳趾，“啊!疼死我了!”，真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊說：“不要擠，我已經(jīng)夠瘦的了?！钡搅藰窍?，我們趕緊蹲下來，抱著頭，我們班的同學丁若瑾哭兮兮說：“我的尾巴又燒掉了，剛剛才長出了兔子那么長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。

這次防空演習讓我明白了，災難發(fā)生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。

學習心得體會范文大全：防空演習心得

今兒是“九·一八”，是國恥日。是中國人永遠無法忘卻的日子，是中國蒙受苦難的日子，在這樣的日子里，我們拉響防空警報，警示所有的人勿忘國恥。我校也在今天(所有的學校都是一樣)進行防空防震逃生演習。

為了確保安全，學校昨天便開始了宣傳和演練。看了演習很有感觸。其實逃生是一種本領，每個人應該必備的本領。健康不保，何談教育，生命不保，何談發(fā)展啊!昨兒演練之前，我就在班級里做了宣傳，宣傳遇到緊急情況后我們該如何面對，要做到哪些。并且告訴孩子們這是非常嚴肅的事情，斷然不可用游戲的心態(tài)來面對。但孩子畢竟是孩子，沒有經(jīng)歷過，還是改不了平時的心態(tài)。

第一次演習開始，我告訴孩子們今天就當真的是地震了，不要哭喊，不要驚慌，要聽老師的命令，迅速整好隊，其他什么也不要整理，雙手包頭，有序地從班級的雙門撤出教室，下樓之時要靠右側行進，不推不搡，不出聲音。以便隨時聽到老師的命令，不要出現(xiàn)事故。孩子們表面上是聽進了老師的忠告，但當警報聲拉響的時候，孩子們還是尖叫了起來，雖然在我的大聲的禁止下收聲了，但許多孩子就像在看熱鬧，走的時候還是沒有能按照我的要求——井然有序，下樓梯的時候靠右走。個別同學看著別的同學跑居然忘了走了。把我給急得!

今天演習正式開始，全市上空防空警報拉響的時候，所有的班級全都井然有序地從樓梯安全抵達到大操場——安全地帶。從今天來看，比昨天有所好轉，但孩子們的居危意識還是不夠。速度很快，但出門還是有點慌亂，有倆孩子還是看呆忘了前進，影響了整個班級的速度。為此，回班級的時候，我對有的孩子進行了批評，不為別的，一切為了孩子們的安全意識和逃生意識和習慣的培養(yǎng)。

大學防空演練心得精選范文精選篇6

今年9月21日是全民國防教育日，上海市進行了防空警報試鳴，我校組織開展了校園防空防災演練，我受到了一次深刻的國防教育，認識到珍愛生命的重要。

“嗚、嗚、嗚------”警報聲響起，我校嚴格按照突發(fā)事件應急預案，在老師的統(tǒng)一指揮下，按照指定路線，嚴肅、有序、迅速地從教室撤離，疏散到大操場上。全校不到3分鐘圓滿地完成了逃生演練任務。

這次防空逃生演練活動，增強了我的國防觀念，激發(fā)了我的愛國熱情，提高了建設祖國、保衛(wèi)祖國的自覺性；這次防空逃生演練活動，我進一步掌握了防空警報試鳴內容，增強了應急處置能力，提升了國防觀念和防空避險意識；這次防空逃生演練活動，我大大地提高了自我保護意識，掌握了一些防災減災、生存自救的方法；這次防空逃生演練活動，我擁有了安全意識，一旦災難發(fā)生，懂得了如何最大限度地保護自己的生命，將損失減少到最低程度 。

這次防空逃生演練活動，我更加懂得了生命的價值。生命，它珍貴，沒有任何東西能與它相比，它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，識險避險，好好珍惜和愛護生命！

防空逃生演練活動結束了，但防空逃生，珍惜生命的意識已牢牢地確立在我心中。我要做到：國防意識年年有、月月有、天天有；處處注意安全，時時珍愛生命，永遠健康成長，為中華民族的'偉大復興、為實現(xiàn)“中國夢”珍愛自己的生命，保護他人的生命，做一個具有國防意識的好公民。

大學防空演練心得精選范文精選篇7

作為一個孩子，聽見疏散演練消息時的那種激動是旁人無法體會到的。

氣氛突然緊張起來，整個學校都仿佛屏住了呼吸。非同尋常的靜寂敲打著每一個的心，時間似乎展開了無聲的倒計時，同學們有的坐立不安，左顧右盼，有的干脆直接站起來，側耳聆聽鐘表的滴答聲。有的依然心不在焉，淡定自若的端坐在椅子上，真讓人不自覺的聯(lián)想到：“氣定神閑”這四個字。

一聲尖利的聲音劃破了長空，劃破了學校的`寂靜。一瞬間，學生們像裝了馬達一般，向前沖去，一邊用眼睛的余光掃視著密密麻麻的人群，一邊用打濕好的毛巾捂住口鼻，井然有序極了。三千多號人如潮水般像操場涌去，頗有壯觀之感?？諘缂帕鹊牟賵鲆幌伦幼兊镁o張又充實，顯得小了幾分。人頭攢動，伴隨著刺耳的聲音在耳邊盤繞，同學們邁著整齊一致的步伐小跑著向操場前進，到達指定地點后才緩緩的摘下了毛巾，定過神兒來。喘兩口粗氣，又好像到了另一個全新的世界。想一想警笛聲剛剛拉響時的那種突然，倒也著著實實地嚇了一跳。雖說這是一次演練，但回想起來還是讓人覺得心有余悸。像一條絲線將自己包圍著、纏繞著。的確，危險的發(fā)生往往都是在一瞬間，若不定時熟悉疏散路線，穩(wěn)定自己的心智。學會靈活應對，不手忙腳亂，鎮(zhèn)定自若。這才是疏散演練的真正用處??！

好一次疏散演練！

大學防空演練心得精選范文精選篇8

今天是初七，老媽去上班了，老爸陪我在家里，一大早老爸就把我叫起來，還說要來個什么應急演練，如果老爸老媽都不在家我可以自己做飯，不用大人管。

我聽得一頭霧水，老爸接著給我規(guī)定：“現(xiàn)在跟平時上學一樣，但我給你規(guī)定，8點上課！”啊，什么嗎，現(xiàn)在已經(jīng)是7點20了。沒想到老爸又說：“我呢，就裝病人，你又得上學又得照顧病人?！碧炷?，還得讓我伺候他？！

我一看表，7點25了，哇——我趕緊跳下床穿衣服，梳頭洗臉刷牙，然后做早餐。

唉，這可遇到難題了，做啥呀？我靈機一動，冰箱里不是還有前幾天從奶奶家拿回來的干糧嘛，熱一熱！我趕忙把饅頭從冰箱的塑料袋里拿出來，又干又硬，去飲水機里接點熱水吧！我泡了泡饅頭，然后盛在陶瓷碗里放到微波爐里轉轉熱，定時2分鐘。

趁這個時候我去陽臺上把媽媽買的一箱香酥小黃魚打開，拿了一大袋撕開，抖出了4小包。這時微波爐里的饅頭也好了，我把饅頭和小黃魚端到了老爸的床上，喊他：“開飯嘍——！”老爸一個鯉魚打挺坐了起來，唉，這像個病人嘛？老爸主動拿過饅頭，撕開香酥小黃魚，有滋有味地吃了起來，還招呼我過來一起吃。

我吃了半個饅頭2包小黃魚以后，背起一個小書包，跑到樓下再跑上來，就當中午放學了。

這次應急演練既讓我自立了，又讓我體會到家長平時做飯時的'辛苦了。

大學防空演練心得精選范文精選篇9

星期三下午，隨著安全處張主任從廣播里傳出的一聲：開始！我們的逃生演練就正式開始了。

四樓霎時想起了轟隆隆的聲音，我們頭頂?shù)臉前逶诓煌５仡潉?。四樓同學開始逃生演練了，聽著他們嘈雜的腳步聲我們心里十分緊張，都靜靜地等待著。老師觀察著周圍的撤退情況，聽到四樓班級已經(jīng)全部安全撤退，就一聲令下，我們迅速拿起小手絹把椅子推到桌子底下捂鼻俯身開始撤退。我左手扶著墻壁右手用手絹捂著鼻子，身體略微向前傾斜。我們以最快的速度緊靠墻壁排成一路縱隊，不擁擠不打鬧就跟真的一樣，從班級的前后門按順序魚貫而出，迅速下樓。平日一到課間擁擠的樓梯似乎寬了許多，因為同學們順序排成了兩列下樓，彼此謙讓又緊湊有序，沒有了嬉戲打鬧。到了樓下我們迅速站成兩隊立正站好等待下一步的'命令。這次逃生演練全校2000多名師生只用了10分鐘。

回班之后，消防局的叔叔又在廣播里給我們詳細介紹了火災時應該怎樣逃生。比如：用濕的毛巾捂住鼻口可防止煙熏火嗆導致窒息；俯下身子撤退可以防止有毒煙霧侵害；萬一無法撤退要用濕毛巾堵住房間門窗的縫隙，不要讓煙霧進入房間……我們聽得都很認真，因為這關系到了我們的生命安全。

這次逃生演練讓我懂得，生命可貴一定要多學習一些保護自己的知識。

大學防空演練心得精選范文精選篇10

“地震來了，地震來了！”新區(qū)小學的學生們邊說邊有序“逃”往操場等空曠地帶。看到這里，大家可不要驚慌，不是真的發(fā)生地震了，這是我們學校開展的防震演練。

周一下午第二節(jié)課后，我們學校將組織一次防震演練。聽此消息后，我和我們班的同學非常興奮，盼望著這一刻快點到來。

“滴，滴，滴”三聲短哨響起，三、四、五、六年級的學生立即鉆到課桌底下，一二年級的'學弟學妹們在老師的引導下，以飛快的速度沖向教學樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周，除了我，大約有十幾個同學的頭露在了課桌的外面，如果真的地震來了，我們會被砸到嗎？

“滴——”第一聲長哨響起，只見我們班的同學抽出一本書，護住腦袋，依次站了起來。我們如同落入虎口的羔羊，滿懷渴望地看著門口?！暗巍钡诙曢L哨響起，這一次比第一次的哨音還要響亮，從第一排同學起，在老師的指揮下，依次跑出教室，想樓下操場飛奔。

來到操場上，我們都長長地出了一口氣，蹲下，用雙手抱住頭部，等待下一步的指令。過了一會兒，校長朗聲說道：“地震危險解除，各位起立！”同學們紛紛站起，懸著的心也放了下來。接著，校長又給我們講了一些防震知識。

這次的地震演練，令我難忘！通過這次活動，我們又學到了一些安全防護知識，它為我們的生命安全增添了一層保障！

大學防空演練心得精選范文精選篇11

為什么會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災，你能順利逃生嗎？

上完第一節(jié)課，響鈴過后，火警的報警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。

要下樓梯時，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現(xiàn)場的`煙一樣，像真著火了一樣。

我心想：咦？怎么會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔?？墒沁@時，一大群同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。

有的人下了去后，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽過老師說，有一所學校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。

我真替他們著想。老師拿了個桶，里面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。

這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。

消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場游戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。

大學防空演練心得精選范文精選篇12

前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。

在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。

我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學校為了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學校真的著火了呢！

到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。

消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的生命與財產安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現(xiàn)實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的`技能。這次消防演練是我小學生活中最難忘的！

大學防空演練心得精選范文精選篇13

近段時期，天氣干旱反常，極易引發(fā)生地震等自然災害，為了增強我校全體師生的安全防震意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全。學校于4月25日，組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。

為了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了專門的安全工作會議，向同學們講解了開展本次防震減災疏散演練活動的相關注意事項，班主任老師也為我們宣傳普及了有關防震常識及發(fā)生地震時的應變措施和正確逃離現(xiàn)場的方法。

地震應急疏散演練活動，同學們既緊張，又激動。緊張呢？完成不了任務怎么辦？激動呢！這是一場安全考試，是檢驗同學們心理素質的'安全考試。

演練活動開始，校園響起警報聲，“地震了，同學們不要慌！聽老師指揮！”班主任大聲宣布。同學們剎時驚叫慌亂起來，但在班主任老師鎮(zhèn)定自如的指揮下，同學們緊張的心頓時就不緊張了。在各班主任的指揮下，同學們有的用手護著頭、有的用書本擋著頭，有的……，快速有序地從教室撤離到操場上。

稍作休息，學校副校長總結講話，他說，本次防震演練用時1分46秒，演練活動達到了預期目的。他希望同學們重視演練，不斷總結經(jīng)驗，調整好心態(tài)，當遇到困難時要保護鎮(zhèn)定，千萬不能慌張。

演練活動雖已結束，但同學們心里還是久久不能平靜的。

大學防空演練心得精選范文精選篇14

“噠噠噠，噠噠噠”一陣沉重的腳步聲傳了出來，猜猜我們在干什么？猜不到吧，接下來你就知道了。

上課了，我們收到了一個情報——今天要做實驗。聽到這個消息，我們七嘴八舌地討論了起來。會是什么實驗呢？

實驗開始了，老師要我們做一個逃生演練，同學們頓時眉頭緊鎖，好像有什么災難即將來臨一樣。首先老師派了七個人，給了15秒的時間，如果超過了指定時間就算失敗。同學們紛紛做好跑的準備，老師數(shù)到“三”時，同學們拼命地往門口擠，一個同學剛準備開門，另一個同學又把門拉了回來，好不容易才跑出去，到了指定的地點，大家又跑回來。突然，前面的`同學不動了，這是怎么回事？原來有一個同學倒在門口地上不起來，這一倒擋住了“逃生通道”，后面的同學想從他身上跨過去，可又不行。耗了好長時間才全部進去，往計時器上一看，居然用了23秒，這下失敗了，大家都像泄了氣的氣球趴在桌子上。

這時老師發(fā)話了：“你們要有秩序！”經(jīng)過老師的提醒，我們又“滿血復活”。這次老師派了19個人，給了40秒。聽到老師的喊聲，大家排成隊小跑到門口，第一個同學快速地把門打開，我們有秩序地走到指定地點，又快速地回到教室。此時有一個同學滑倒了，大家紛紛避開他。計時員高興地報出了時間：二十九秒，大家歡呼雀躍。

經(jīng)過這次實驗，我明白了：越是在危險的時刻，越不能慌，要保持秩序。

大學防空演練心得精選范文精選篇15

今天下午我們學校搞了一個活動，時間是第四節(jié)課，馬老師對我們說：“一會兒我們學校全體學生要舉行一次逃生演練?！蓖瑢W們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。

警報響了，李老師說道：“同學們，我們的逃生演練正式開始?！痹捯魟偮洹ｑR老師已經(jīng)把隊伍排列整齊了，我們就彎下腰，用手中已經(jīng)弄濕的東西捂緊鼻口，靠著走廊的邊上，有秩序的往樓下跑。同學們的心情都由剛開始的興奮不已變到了現(xiàn)在的緊張。不一會就到達了安全地帶——操場。這時，各班老師都去前面的老師那里匯報班級實際到達人數(shù)。最后校長宣布我們這次的演練極為不理想，要再次進行演練。

各班回到教室，都在研究第一次做的不夠好的地方。在同學們正在研究的時候，第二次警報再次打響了。同學們吸取了剛才的.教訓，大家都井然有序的往操場跑。我們大概是3分鐘的速度從三樓全部跑到操場的，校長表揚了我們，說這次我們表現(xiàn)明顯比上次要好很多。還說這次活動是為了鍛煉同學們的自救能力，在真的災難來臨時能更好的保護自己，有秩序的逃離。

通過這個活動我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也沒有了。而且我覺得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災或地震什么的，我們就有經(jīng)驗，不會驚慌失措。