雙11雙12購(gòu)物狂歡節(jié)促銷思路個(gè)人分析心得
現(xiàn)在在網(wǎng)上購(gòu)物的人群不斷的增多?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供巨大方便的同時(shí)，也有可能對(duì)我們網(wǎng)上購(gòu)物的安全有著不同尋常的影響。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
雙十二促銷活動(dòng)心得1
說(shuō)說(shuō)“雙十一”
又是一年雙十一到了。你看，在提前一個(gè)星期時(shí)，媽媽就在跟商量買什么了。
我仔細(xì)地聽著，聽他們說(shuō)些什么：“買鞋子、褲子、衣服……”聽著，聽著，我就不禁插進(jìn)嘴去：“這么多東西，得花多少錢呀!”媽媽笑著說(shuō)：“雙十一是多種商品打折的時(shí)候，東西比較便宜，所以在這時(shí)候買東西是比較劃算的?！卑?，原來(lái)雙十一就是一個(gè)購(gòu)物節(jié)呀!我馬上給老媽提出要求：“你們買東西的那天讓我也跟著唄!”媽媽說(shuō)：“好吧，但那天是要熬到12點(diǎn)搶東西的，你可不要犯困哦!”我滿口答應(yīng)。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，只聽中也是一片談?wù)摗半p十一”的：“雙十一那天你們都買什么啊?”“買……”們臉上那興奮的表情，讓我對(duì)雙十一更加好奇：雙十一有啥讓人興奮的地方?
終于，雙十一來(lái)了。這天正好是周五，媽媽都早早地回到了家。一看“參戰(zhàn)”人員到齊，媽媽馬上給我們一人發(fā)了一部“武器”——手機(jī)，并開始給我們分配任務(wù)：“1號(hào)小分隊(duì)主要搶家居用品，2號(hào)小分隊(duì)主要搶書籍和玩具……”我們的神經(jīng)都高度緊張，好像一個(gè)個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵——不錯(cuò)，我們一會(huì)兒就是要經(jīng)歷一場(chǎng)搶東西“大戰(zhàn)”。
可是我亢奮的神經(jīng)并沒(méi)有持續(xù)多久。剛過(guò)九點(diǎn)，我的上下眼皮就開始打架了，要熬到12點(diǎn)，對(duì)一個(gè)習(xí)慣早睡的孩子來(lái)說(shuō)，可真不是一件易事!我著，好不容易過(guò)了11點(diǎn)，我實(shí)在是困到了極至，倒頭就睡到了沙發(fā)上?？墒菦](méi)等半個(gè)小時(shí)，就聽到媽媽喊：“快點(diǎn)起來(lái)，開搶了!”我馬上爬了起來(lái)，拿起手機(jī)開始搶東西，我有些慌不擇路，見什么便宜就買什么，爸爸也是這樣，還是媽媽比較理智，說(shuō)：“不要亂搶!搶一些我們需要的!”聽到這，我才開始慢慢挑選，可是雖然這樣，我和爸爸仍買了許多我們不需要的東西，花了許多不該花的錢。
“雙十一”終于轟轟烈烈的過(guò)去了，我們靜下心來(lái)想一想：在這一場(chǎng)購(gòu)物狂歡中，我們買到想要的東西了嗎?我們因?yàn)楸阋硕噘I了多少東西?這些或許都是值得我們深思的。
雙十二促銷活動(dòng)心得2
12月12日，也就是雙十二，我們班舉行了一次購(gòu)物節(jié)。這學(xué)期，老師為了培養(yǎng)我們的寫作文能力，設(shè)立了班刊。每周出版一期，上面刊登同學(xué)們的作文。并且根據(jù)文章的質(zhì)量、字?jǐn)?shù)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)——班級(jí)代金券。代金券可以用來(lái)兌換一些學(xué)習(xí)用具，比如：尺子、本、涂改帶……三個(gè)多月以來(lái)，同學(xué)們的寫作水平逐漸提高，個(gè)個(gè)都成了大富翁，“錢包”裝得鼓鼓的，熱切盼望著兌換大禮。
這一天，老師宣布了購(gòu)物節(jié)的規(guī)則：“每人將你想買的東西寫在紙上，然后交給老師。數(shù)量有限，先到先得。”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，互相商議著，大家都在尋找各自心儀的獎(jiǎng)品。我看著琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，再看看手里少的可憐的代金券，心想：這些“錢”都是我辛辛苦苦賺來(lái)的，來(lái)之不易，用它來(lái)?yè)Q一個(gè)作文本吧。通過(guò)練習(xí)寫作，盡快提升自己的寫作能力，爭(zhēng)取下學(xué)期有更大的進(jìn)步。想當(dāng)初，第一次給班刊投稿，從第一稿開始，爸爸媽媽幫我逐字逐句的修改，改正錯(cuò)別字、完善詞語(yǔ)和句子的表達(dá)，直到現(xiàn)在我可以獨(dú)自順利地完成一篇作文。別看這一張普通的作文紙，背后卻包含了許多辛苦的付出，買一個(gè)本作為獎(jiǎng)勵(lì)吧!
只有多讀書，多練筆，才能不斷提高寫作能力。寫出漂亮的作文，給班刊投稿的同時(shí)，還能收獲獎(jiǎng)勵(lì)，多么有意義的“雙十二”啊!只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)的!
雙十二促銷活動(dòng)心得3
雙十一已經(jīng)過(guò)去了，雙十二即將來(lái)臨。在這一波波購(gòu)物搶購(gòu)大潮中，備受網(wǎng)民吐槽的除了慢如蝸牛的快遞，還有越來(lái)越復(fù)雜的優(yōu)惠規(guī)則，折扣、津貼、紅包、滿減、返券……你都算清楚了嗎?
我在網(wǎng)上還看到有人為了制定最優(yōu)惠的組合方案，甚至用到了微積分知識(shí)。為什么雙十一的優(yōu)惠活動(dòng)越來(lái)越復(fù)雜?經(jīng)濟(jì)學(xué)中，這種策略叫做“價(jià)格混淆 ”。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，商家利用復(fù)雜的價(jià)格計(jì)算規(guī)則增加了消費(fèi)者比價(jià)的困難，并造成了一種價(jià)格優(yōu)惠的假象，從而獲得更多的利潤(rùn)或增加自己的銷量。
其實(shí)，生活中無(wú)處不需要經(jīng)濟(jì)學(xué)。
迪恩卡爾蘭(Dean Karlan)和喬納森·默多克(Jonathan Morduch)合著的《認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)》是一本適合普通讀者的簡(jiǎn)明經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記。通過(guò)案例分析的方式，利用經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋現(xiàn)實(shí)中人們決策的邏輯，并介紹了解決不同類型問(wèn)題的一系列工具。相比以往的經(jīng)濟(jì)類圖書，書中的每個(gè)章節(jié)都有案例+總結(jié)+批判性思考，并加入了前沿的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容，在說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，更進(jìn)一步地引導(dǎo)讀者，如何利用經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理思考、分析并解決身邊以及社會(huì)的問(wèn)題。
作者認(rèn)為，每個(gè)經(jīng)濟(jì)行為中都涉及到欲望與限制;權(quán)衡與取舍;激勵(lì)以及效率問(wèn)題。這些問(wèn)題聽起來(lái)很抽象，現(xiàn)在我們?cè)囍眠@個(gè)方法來(lái)分析一下文章開頭中提到的雙十一優(yōu)惠越來(lái)越復(fù)雜的問(wèn)題。
1、賣家的欲望和限制：賣家希望獲得更多的利潤(rùn)，但是市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，他需要考慮到其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的定價(jià)和商品，尤其是在電商平臺(tái)的環(huán)境中，更有利于投資者對(duì)比價(jià)格，獲取同類商品的信息。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，欲望和限制反映了稀缺性問(wèn)題，如果商家的產(chǎn)品是獨(dú)一無(wú)二的，那么他可以給出更高的定價(jià)，這是商品的稀缺性溢價(jià)。但是現(xiàn)實(shí)是往往存在很多同類產(chǎn)品或者替代品，因此，賣家更傾向于讓利來(lái)?yè)Q取更多的銷量，這就是雙十一活動(dòng)中商家往往有最優(yōu)惠的價(jià)格的原因。
2,權(quán)衡與取舍：考慮到以上因素，賣家就必須在單位利潤(rùn)和銷量之間進(jìn)行權(quán)衡和取舍，以實(shí)現(xiàn)總體利潤(rùn)最大化的欲望。進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)(優(yōu)惠)，換取更多的銷量而提升總體利潤(rùn)，往往是商家會(huì)選擇的辦法，尤其是雙十一這樣的購(gòu)物節(jié)，也會(huì)刺激銷售者購(gòu)買較需求更多的商品。因此，參加雙十一活動(dòng)顯然是一個(gè)好選擇，但制定什么樣的優(yōu)惠措施就是另外一個(gè)需要權(quán)衡的問(wèn)題了，這涉及到商品的需求價(jià)格彈性，即消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)條件變化的反應(yīng)程度。比如你可能不會(huì)因?yàn)樯碳医o了10元優(yōu)惠券就去沖動(dòng)的購(gòu)買一件5000元的大衣;但是如果購(gòu)買兩雙20塊的襪子就可以減10元呢?或許很多原本只想買一雙襪子的人就會(huì)多買一雙。因此，價(jià)格的彈性跟商品的需要程度、替代品的可獲得性和相對(duì)于收入水平的花費(fèi)等因素有關(guān)。
3、激勵(lì)：即消費(fèi)者對(duì)優(yōu)惠的定價(jià)產(chǎn)生的反應(yīng)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，除了雙十一跨店減免的購(gòu)物津貼外，很多賣家還會(huì)提供店鋪優(yōu)惠券，或者購(gòu)買多件商品可以進(jìn)行折上折的優(yōu)惠活動(dòng)。這種額外的激勵(lì)能夠刺激參與優(yōu)惠的商品銷量，比如，那些單品利潤(rùn)可能較高的商品往往會(huì)看似有更多的優(yōu)惠，而有些投資者為了享受更多的優(yōu)惠甚至可能購(gòu)買了他們不需要的商品。同樣，有正向的激勵(lì)就有負(fù)向的激勵(lì)，有些消費(fèi)者會(huì)發(fā)現(xiàn)那些款式更新穎、功能更多、性價(jià)比更高的商品往往優(yōu)惠活動(dòng)很少，這是因?yàn)榇祟惿唐凡⒉恍枰~外的降價(jià)來(lái)刺激需求，商家更傾向于保留它們的單品利潤(rùn)。而那些退而求其次的商品，則會(huì)有很多的優(yōu)惠，從而刺激消費(fèi)者購(gòu)買。現(xiàn)在仔細(xì)想想你在雙十一是否購(gòu)買了很多并不必需的商品?
4、效率：效率是基于這樣的一種假設(shè)，人們總是會(huì)會(huì)以最有效可行的的方式使用資源或者創(chuàng)造最大價(jià)值。所以，有需求的消費(fèi)者會(huì)選擇優(yōu)惠多的雙十一進(jìn)行集中消費(fèi)，并且充分的進(jìn)行比較選擇價(jià)格最優(yōu)、質(zhì)量最好的商品。同樣，商家則更傾向于用最少的成本獲得最大的利潤(rùn)。雙十一優(yōu)惠規(guī)則的制定就像是一場(chǎng)博弈，商家在制定優(yōu)惠規(guī)則的時(shí)候，除了考慮商品的需求彈性外，還要考慮到競(jìng)爭(zhēng)者和替代品可能給出的優(yōu)惠。在雙十一這種集中的促銷季中，商家和消費(fèi)者往往都會(huì)陷入某種“囚徒困境”，打個(gè)比方，對(duì)于所有銷售同一商品的賣家來(lái)說(shuō)，進(jìn)行價(jià)格“合謀”是最效率的策略，能夠獲得最高利潤(rùn)的均衡，但是，事實(shí)上監(jiān)管者會(huì)阻止這種損害社會(huì)利益的情況發(fā)生。而競(jìng)相降價(jià)，書中作者將其稱為重復(fù)博弈也會(huì)導(dǎo)致利潤(rùn)的損失。所以，在這種“囚徒困境”中，商家最優(yōu)的方案往往是保持最低利潤(rùn)率的均衡。因此，如果你真的買到了自己需要的商品，那么從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，雙十一的促銷對(duì)消費(fèi)者無(wú)疑是最有利的。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中的市場(chǎng)參與者往往更多，互相的牽制因素也更為復(fù)雜，所以，雙十一的優(yōu)惠規(guī)則將越來(lái)越復(fù)雜，除了引起消費(fèi)者的價(jià)格混淆之外，這也是與競(jìng)爭(zhēng)者博弈的結(jié)果。
經(jīng)濟(jì)學(xué)并不遙遠(yuǎn)，尤其是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)幾乎能夠解釋我們生活中經(jīng)濟(jì)行為的背后邏輯，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大家不妨仔細(xì)的讀一讀這本由兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的“讀書筆記”吧。
雙十二促銷活動(dòng)心得4
視今之“雙十一”，因其電商的熱炒，原本為青年男女自創(chuàng)的單身節(jié)日，現(xiàn)已成為了一場(chǎng)購(gòu)物節(jié)。對(duì)于此“變質(zhì)”，受益者歡喜，青年單身者哀傷。然，吾之見，此非壞事。
“雙十一”并無(wú)固定意義，一開始的“單身象征”也是為人為所賦予。故成為購(gòu)物節(jié)，何來(lái)“變質(zhì)”之說(shuō)?若青年人堅(jiān)守此意義，再狂熱的購(gòu)物節(jié)也動(dòng)搖不了它的本質(zhì)所在。而購(gòu)物節(jié)只是商家利用其本質(zhì)進(jìn)行炒作，延伸出經(jīng)濟(jì)鏈條，從而驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)爆發(fā)式運(yùn)作，并無(wú)變其本質(zhì)。
幾家歡喜幾家憂。單身者繼續(xù)恣意狂歡，買醉達(dá)旦;購(gòu)物節(jié)上的買家與賣家之間實(shí)現(xiàn)互利互惠亦無(wú)不可，二者并無(wú)直接利害關(guān)系，相反的，還帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，實(shí)為可行。所謂的“變質(zhì)”，只是豐富了“雙十一”的內(nèi)容和形式，不同心態(tài)的人用不同的方式去度過(guò)這本是變通的一天，有人通過(guò)買醉消減愁與煩，有人通過(guò)購(gòu)物狂歡宣泄，二者并無(wú)實(shí)質(zhì)矛盾，將來(lái)可能還會(huì)有更多類似“雙十二”活動(dòng)來(lái)充實(shí)“雙十一”，但“雙十一”依舊是“單身節(jié)”。
對(duì)于電商的搶占先機(jī)，可稱其為智慧之舉，在已經(jīng)僵化了的舊的龐大事物里看見商機(jī)，進(jìn)行投資，拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，給“雙十一”注入新活力，揭開其積極的一面，實(shí)為可矣。應(yīng)為之歡喜，而非憂愁。事物的發(fā)展在于創(chuàng)新，賦予其新的生機(jī)與活力，才能使其走得更加久遠(yuǎn)。而購(gòu)物節(jié)在不變其本質(zhì)的情況下，進(jìn)行創(chuàng)新，實(shí)為其注入了一股新的力量，令單身者有更多的方式與途徑宣泄情感，金錢與情感并無(wú)矛盾之處。孰不知，光明與黑暗同行，看似奢靡成風(fēng)的購(gòu)物節(jié)，實(shí)為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。故對(duì)于購(gòu)物節(jié)的出現(xiàn)，我們應(yīng)給予理性的支持和認(rèn)可，而非簡(jiǎn)單粗暴的摒棄?！半p十一”的本質(zhì)被堅(jiān)守著，然同時(shí)也正在被不同的活動(dòng)豐富著其內(nèi)涵。萬(wàn)物皆會(huì)發(fā)展，但應(yīng)固守本質(zhì)。
野草之根深扎于土壤，任葉之蔥綠，結(jié)何種果實(shí)，綻何樣花朵，其本質(zhì)仍為草枝，外在只是其裝飾;房屋再高大仍是鋼筋混凝土，再美的裝飾也是后天被賦予所形成的。
則今之“雙十一”，仍是一幫年輕人的聚會(huì)歡笑，幾條單身漢子的痛述與酒醉，承載著眾多有關(guān)愛(ài)情與歲月的美好回憶的延伸，只是形式更加多樣化。
誠(chéng)然，在不失本質(zhì)的基礎(chǔ)上豐富其內(nèi)涵的購(gòu)物節(jié)實(shí)為可行之舉。
雙十二促銷活動(dòng)心得5
每年的雙11，都是網(wǎng)購(gòu)的好時(shí)機(jī)。這一天，全國(guó)甚至全世界的人們都在網(wǎng)購(gòu);這一天，淘寶、天貓、阿里巴巴等大型電商打折打到爆;這一天，幾乎每個(gè)人都在網(wǎng)上瘋狂的搶購(gòu)東西;這一天，幾乎成了全世界的購(gòu)物狂歡節(jié)!
我也期待著這一天，因?yàn)樽罱乙I幾樣?xùn)|西，就等雙11了。我準(zhǔn)備買四樣?xùn)|西，分別是書包、單靴、乒乓球拍和媽媽的皮包。但我雙11還要上學(xué)，所以沒(méi)有在凌晨搶購(gòu)，而是在雙11中午放了學(xué)我才上網(wǎng)。
中午，我回到家，一吃完飯，直奔電腦。我在天貓主會(huì)場(chǎng)一搜，哇!各種漂亮的書包琳瑯滿目，目不暇接，看得我眼花繚亂。最后選了兩個(gè)書包，一個(gè)是淡藍(lán)色的，另一個(gè)是黑底白花的，最后我選擇了黑底白花的。又買了一雙黑色的單靴，媽媽的黑皮包和一副球拍。買完?yáng)|西，我滿懷期待地上學(xué)去了。
11號(hào)下的單，16號(hào)以前全都到了。樣子都不錯(cuò)，美中不足的是都有味道。單靴有味道，球拍也有一股怪味，媽媽的黑皮包味道最大，讓我最搞不懂的是為什么帆布的書包也有一股酸唧唧的味道，而且還很濃。不過(guò)書包在陽(yáng)臺(tái)上曬了幾天，又在水里泡完晾干后，味道去掉了些?？墒堑饺缃?，媽媽的黑皮包還在陽(yáng)臺(tái)上掛著散味呢!
通過(guò)這次雙11購(gòu)物，我對(duì)這個(gè)購(gòu)物狂歡節(jié)的認(rèn)識(shí)也回歸了理性：網(wǎng)購(gòu)的好處是種類繁多，選擇余地大，但質(zhì)量不敢保證，比如怪味問(wèn)題在實(shí)體店一般不會(huì)發(fā)生;在實(shí)體店因?yàn)槟芸吹靡娒弥劦玫?，所以一般?lái)說(shuō)質(zhì)量還是可以得到保證的，但款式樣式不一定有你心怡的那一種喲。
套用一句話，我想對(duì)大家說(shuō)：網(wǎng)店有風(fēng)險(xiǎn)，網(wǎng)購(gòu)需慎重!
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