中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文
黨校學(xué)習(xí)是黨員的必修課,也是黨員成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的黨員的重要培訓(xùn),下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在黨的十七大即將召開的重要時(shí)刻,胡錦濤發(fā)表重要講話指出,中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。旗幟問(wèn)題至關(guān)緊要,旗幟就是方向,旗幟就是形象,旗幟激勵(lì)人心,旗幟凝聚力量。在當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,強(qiáng)調(diào)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)于進(jìn)一步統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識(shí),使我們黨能更好地帶領(lǐng)人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,完成時(shí)代賦予的崇高使命,將產(chǎn)生極其重大而深遠(yuǎn)的影響。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,鮮明地回答了當(dāng)代中國(guó)舉什么旗、走什么路的根本問(wèn)題,鮮明地表達(dá)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)13億中國(guó)人民堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)決心。
首先,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,是新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn)而得出的必然結(jié)論。以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨解放思想,實(shí)事求是,積極探索,不斷開拓,在建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)重大問(wèn)題上取得了重要成果,走出了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)踐雄辯地,在當(dāng)代中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義而沒有別的什么主義能夠發(fā)展中國(guó),使中國(guó)不斷向富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)邁進(jìn)。
其次,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,是完成時(shí)代賦予的崇高使命的必然要求。改革開放近30年來(lái),我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就,在新世紀(jì)新階段,我國(guó)發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。怎樣才能科學(xué)分析我國(guó)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),深刻把握在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的形勢(shì)下我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展面臨的新課題新矛盾,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,除了繼續(xù)走中國(guó)特色社會(huì)主義的光輝道路,別無(wú)他途。這是因?yàn)?,這條道路既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則,又根據(jù)我國(guó)實(shí)際賦予它鮮明的中國(guó)特色。
中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐在發(fā)展,我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)也不能停止在原有的水平上。這就要求我們要繼續(xù)深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的研究和探索,努力使中國(guó)特色社會(huì)主義的道路越走越寬廣。黨的十六大以來(lái),以胡錦濤為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,提出了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想。為了把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn),我們必須堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。為此,就必須按照胡錦濤重要講話中強(qiáng)調(diào)的始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線,積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè);就必須在新的實(shí)踐中,不斷深化對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí),切實(shí)把握和正確運(yùn)用這些規(guī)律,著力解決面臨的重大問(wèn)題,使我們的思想和行動(dòng)更加符合社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際和時(shí)代發(fā)展的要求,真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新征途上,不斷實(shí)現(xiàn)主觀和客觀、理論和實(shí)踐、知和行的統(tǒng)一。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
八天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國(guó)的飛速發(fā)展,感悟老一輩革命家對(duì)于國(guó)家民族無(wú)私的愛,感嘆中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的責(zé)任,以責(zé)任推動(dòng)自己不斷進(jìn)步.
在開幕式上,一位老領(lǐng)導(dǎo)提到青年人為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的問(wèn)題.我不禁反思:我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?是為了升官發(fā)財(cái)嗎?是為了權(quán)利地位嗎?不,我是要實(shí)現(xiàn)我的人生理想和價(jià)值.在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過(guò)客,沒有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續(xù)人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價(jià)值.我們應(yīng)該找出自己真正的價(jià)值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說(shuō):"生命的價(jià)值不在于存在時(shí)間的長(zhǎng)度,而在于一個(gè)人所拓展得空間寬度."通過(guò)學(xué)習(xí)黨的奮斗歷史,通過(guò)王爺爺?shù)裙伯a(chǎn)黨人的實(shí)際行動(dòng),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我身上所肩負(fù)的歷史使命和民族責(zé)任.我要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國(guó)的富強(qiáng).民族的復(fù)興.正如保爾所說(shuō):"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."
聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó).沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),就沒有中華民族的偉大復(fù)興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想.在學(xué)習(xí)加強(qiáng)中共執(zhí)政能力建設(shè)的過(guò)程中,我深刻得了解到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的背景原因和存在問(wèn)題.這一切使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到一名黨員所肩負(fù)的責(zé)任和使命.
聽了王爺爺?shù)膱?bào)告,感受到老一輩革命家.共產(chǎn)黨員為了中國(guó)人民的幸福無(wú)私的奉獻(xiàn).王爺爺時(shí)時(shí)刻刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關(guān)心愛護(hù)下一代,他以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產(chǎn)黨人高度的責(zé)任感.使命感,創(chuàng)造了一個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡.他用自己對(duì)祖國(guó)和人民的愛詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù).
這幾天的學(xué)習(xí)讓我了解黨和國(guó)家各方面的方針政策,開闊了眼界,加深了理解。吳老師對(duì)改革開放以來(lái)“中國(guó)的國(guó)際環(huán)境與 外交對(duì)策 ”的講解,使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)國(guó)際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。孫老師對(duì)臺(tái)海歷史的介紹使我更加堅(jiān)信臺(tái)灣最終要回歸祖國(guó)。通過(guò)孫老師對(duì)中央對(duì)臺(tái)的方針政策的解讀,我了解到中央解決臺(tái)灣問(wèn)題的決心和方法。趙老師對(duì)恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性,國(guó)際反恐策略,中國(guó)的立場(chǎng)和政策。汪主任對(duì)核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國(guó)核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程,消除了我對(duì)核工業(yè)的一些困惑。徐司長(zhǎng)對(duì)中國(guó)“十一五”規(guī)劃的前景和重點(diǎn)的介紹使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)的迅速發(fā)展。李老師對(duì)“構(gòu)建和諧社會(huì)‘的講解加深了我對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
感觸最深得失劉市長(zhǎng)關(guān)于“中華民族和奧運(yùn)精神”的講座。劉市長(zhǎng)關(guān)于充滿哲理的語(yǔ)言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學(xué) ,以?shī)^斗為樂(lè),尊重基本原則。它不但是精神的,而且是物質(zhì)的。奧林匹克是一種公德,公平,公正。它是一種對(duì)生活的熱愛和追求,是一種蓬勃的生命。當(dāng)代青少年應(yīng)該具有這種精神。劉市長(zhǎng)更加贊嘆中華民族愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的精神。他說(shuō):“中華民族之優(yōu)勢(shì)在于使命感,責(zé)任感始終充斥再歷代中國(guó)知識(shí)分子的心中,銘刻在中國(guó)知識(shí)分子的骨頭上,融化在中國(guó)知識(shí)分子的血液。”這些天來(lái)我一直在思索一個(gè)問(wèn)題:歷經(jīng)千年滄桑歲月,無(wú)論戰(zhàn)亂貧窮,無(wú)論朝代更迭,中國(guó)人的民族精神始終沒有丟失,這是為什么?我想正是這種使命感,責(zé)任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)。責(zé)任感和使命感也是推動(dòng)我們不斷進(jìn)步的強(qiáng)大原動(dòng)力。
在與其他學(xué)員的交流中,我感受到自己知識(shí)水平的有限。許多的大學(xué)生所提出的問(wèn)題很有針對(duì)性而且很深刻,體現(xiàn)了他們的廣博的知識(shí)。馬上就要走入大學(xué)的我,更加渴望學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的技能。奮發(fā)進(jìn)步,這不僅是我的責(zé)任,更是我的渴望!
正如我們?cè)谠拕±镎f(shuō)的一樣:“讓我們用我們的責(zé)任推動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步!”
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一直以來(lái)認(rèn)為中央黨校是一個(gè)神秘的圣地,覺得以自己的水平是沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入的??捎行覍W(xué)校給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能來(lái)到這里學(xué)習(xí)。在這里,我通過(guò)對(duì)建黨以來(lái)我們的黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了對(duì)黨的支持信念,明白了黨在建業(yè)之時(shí)的艱辛,以及對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)有了一個(gè)全面而深入的了解,總的來(lái)說(shuō),這一次的黨校之行,讓我受益匪淺。
如今我們的黨,是一個(gè)擁有八千萬(wàn)黨員的大黨,可在九十年前,剛建立的它卻只有13人,這其中或離黨或叛黨,當(dāng)年正是這一不起眼的小組織,卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù),并且完成了建國(guó)偉業(yè),其原因何在?就是因?yàn)檫@是歷史的必然,“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說(shuō),做出抗?fàn)幍牟皇撬麄?,而是那些封建資本主義的勢(shì)力,他們?cè)诜纯箽v史潮流。正應(yīng)了中國(guó)古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見,擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義是歷史的必然。
我們的黨,在成就偉業(yè)的過(guò)程中,當(dāng)然也有錯(cuò)誤,有的還很重大,這是不可避免的。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師對(duì)這一點(diǎn)沒有避諱。中共在犯錯(cuò)之后能及時(shí)改正,并保證以后沒有此類錯(cuò)誤發(fā)生,這是難能可貴的。說(shuō)實(shí)話,曾經(jīng)我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)是比較片面的,只盯在了那幾個(gè)錯(cuò)誤上,好比一張白紙上沾了一個(gè)墨點(diǎn),而我只盯著這個(gè)墨點(diǎn)看,就以為整張紙都是黑的。如今一見,實(shí)乃功大于過(guò)。老師們不僅對(duì)這些明顯的歷史錯(cuò)誤,指出了原因以及真實(shí)情況,同時(shí)也對(duì)一些我們都認(rèn)為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評(píng)價(jià),指出其弊端,這使我們明白,對(duì)歷史要有一個(gè)全面、辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)去看待,不能簡(jiǎn)單的憑主觀意向,片面行事。我想這一點(diǎn)正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實(shí)際出發(fā),既要看到光明面,也要看到陰暗面,切不可武斷了事。
通過(guò)老師的教育,我明白了當(dāng)今的世界并不是一派和諧,世界上依然有戰(zhàn)亂,有陰謀,中國(guó)作為一個(gè)新興的國(guó)家,前途并不是那樣的平坦無(wú)阻,我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。古語(yǔ)云“打江山易,坐江山難”,先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的成立付出了巨大的犧牲和代價(jià),前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的穩(wěn)定更是費(fèi)煞苦心,但那都是過(guò)去,現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)用科技說(shuō)話的世界,我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),未來(lái)更大的任務(wù)壓在我們肩上,我們肩上擔(dān)子很重,但我們的斗志依然高昂。作為中國(guó)未來(lái)的繼承者,我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費(fèi)心開拓的土地結(jié)滿累累碩果。
關(guān)于社會(huì)發(fā)展方向的問(wèn)題,俞俊生老師用波爾斯曼方程,生動(dòng)地從自然科學(xué)的角度來(lái)解釋社會(huì)科學(xué)問(wèn)題,最后得出的結(jié)論是在社會(huì)中一般人占大多數(shù),極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù),但極優(yōu)分子永遠(yuǎn)多于極惡分子,社會(huì)是向優(yōu)的方向移動(dòng)還是向惡的方向移動(dòng),就取決于大多數(shù)普通人的價(jià)值取向了,而我們所做的就是通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)優(yōu)化人們的價(jià)值取向,讓人們以美為美,以丑為丑,這樣才能推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展,中國(guó)的未來(lái)才是光明的。
如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來(lái)文化正在逐漸影響著我們的生活,這些影響中有好的有壞的,最應(yīng)讓人警覺的是,有的國(guó)家利用這些文化向國(guó)人滲透著一些西方價(jià)值觀,盲目追求自由,像解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期向國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國(guó)共產(chǎn)黨,使得一些沒有形成自己意識(shí)形態(tài)的人開始輕視,甚至鄙視中國(guó)共產(chǎn)黨,為了應(yīng)對(duì)這一點(diǎn),我們一方面要從自己做起,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),不為外界所動(dòng)。另一方面,我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價(jià)值觀,價(jià)值觀是一個(gè)民族的靈魂所在,我們要保護(hù)好這顆靈魂。
這些就是我黨校學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),我知道這只是一些淺層次的體會(huì),而我要做的就是將這些體會(huì)加深,讓它深入自己的心靈,在不斷思考與實(shí)踐中將它們集合起,來(lái)刻在心上,通過(guò)自己的行動(dòng)表示出來(lái),投身到中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與建設(shè)中去。
這次在中央黨校的學(xué)習(xí),我不是一個(gè)人在學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫€要將我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大,讓別人也都知道,這樣我的學(xué)習(xí)才有意義,才算不虛此次黨校之行。
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