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讀書思廉學習心得_讀書思廉感悟與體會

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  我們要學會讀書思廉。讀書思廉學習是為了明是非,辨真假,長知識,增才干,吸取其精華,尤其是黨員干部,通過學習,要掌握好自己的人生道德底線。下面是學習啦帶來的讀書思廉學習心得體會,歡迎查看。

  讀書思廉學習心得一

  近日,按照縣紀委《關于在全縣黨政機關開展“廉政教育月”活動的通知》要求,認真學習了《加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風教育讀本》、《反腐敗重要文件選編》、《全國優(yōu)秀共產黨員王瑛》學習讀本以及xx廉政網的相關內容。通過學習,思想得到了進化,心靈得到了洗滌。在心靈深處深深感到了,讀書思廉活動是開展從政道德教育的好形式,感到了這些正反重大典型案例對黨員干部尤其是黨員領導干部進行的一次警示教育,是十分重要和必要的。作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領導干部,自身體會到最多和最大的進步是克服了自己以往工作中經常出現的缺點和錯誤,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照黨員的標準要求和黨章,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足。勤潔廉政,才能正確看待和行使手中的權力。下面談談幾點體會:

  一、充分認識開展讀書思廉活動的重要性和迫切性。

  xx指出,黨的作風體現著黨的宗旨,關系黨的形象,關系人心向背,關系生死存亡。讀書思廉是為了明是非,辨真假,長知識,增才干,吸取其精華,尤其是黨員干部,通過學習,要掌握好自己的人生道德底線。牢記權力是一把雙刃劍,他能讓你成就一番事業(yè),也能讓你走向人民的對立面,領導干部要做到心底無私,才能一心為民,才能真正成為“最廣大人民根本利益的忠實代表”。所以我們要牢固樹立群眾觀點和公仆意識,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準,堅持問政于民、問需于民、問計于民,多辦順民意、解民憂、增民利的實事。及時了解群眾訴求,妥善化解利益矛盾,認真糾正損害群眾切身利益的突出問題,依法維護群眾正當權益。

  二、腳踏實地地做好本職工作。

  模范的履行好自己的職責,樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,漂浮虛榮的工作作風,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。要牢固樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈做事,緊持大處著想、小處著手,從自己做起,從身邊做起,從點滴做起,求真務實、埋頭苦干,察實情、講實話,鼓實勁、出實招,辦實事、求實效,積極投身計劃生育工作事業(yè),經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

  三、清白做人,做到廉潔從政

  權力是一把“雙刃劍”,在賦予權力的同時,也存在著如何用好權的問題。保持廉潔心是當好領導干部的根本保證。當前,領導干部面臨著很多誘惑和考驗,要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。時刻保持清醒的頭腦,分得清黑白,辯得清真?zhèn)?,看得清是非,克己自律,嚴于自察,永葆黨員干部的清白。作為計生干部,我要把全部心智用于工作上,切實做到對崗位負責,對人民負責。一方面在做事上要在合法的限度內大膽的用好權,為民造福;另一方面更要“如履薄冰”用好手中的權。嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定,自覺加強黨性鍛煉,自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律和經濟工作紀律,自己帶頭做到,凡明令禁止的帶頭自覺遵守,以德用權、按職用權、廉潔用權。堅持在生活和工作中常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,踏踏實實做人、老老實實干事,永葆共產黨人的政治本色和革命氣節(jié),做廉潔自律的表率,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,起好模范帶頭作用。

  通過這次學習,使我清醒的看到,要真正樹立正確心態(tài)和一顆平常的心,決不是一朝一夕就能完成。只要勤奮學習、自覺實踐、修身立德、勤政為民才是實現自我超越的唯一途徑。作為黨員干部,就要時刻提醒自己,要正確對待手中的權利,必須牢記 “兩個務必”的重要思想,擺正自己的位置,牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識,努力做到吃苦在前,享樂在后良好的工作作風和形象,才能經得起各種復雜環(huán)境的考驗,得到人民群眾的尊重和愛戴。

  讀書思廉學習心得二

  

  首先,要解決好世界觀問題。世界觀的改造過程,是一個長期艱苦的過程,對每一名黨員領導干部來說,都是終生的課題。作為黨員,應該加強學習,提高自身素質、品德和黨性修養(yǎng),保持清醒頭腦。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,努力踐行科學發(fā)展觀,切實把先進的思想、科學的理論轉化為強大的精神力量和銳利的思想武器,樹立堅定的信念,把握正確的方向。各級黨員領導干部都要以“吾日三省吾身”的精神,做到活到老,學到老,思想改造到老,提升精神境界。

  其次,要解決好人生觀問題。我們共產黨人的人生觀,集中體現在黨的全心全意為人民服務的宗旨上。人生活的本質在于奉獻而不是索取,要堅持與時俱進,接受群眾監(jiān)督,每一位黨員,必須按照“三個代表”重要思想和共產黨員先進性的要求,發(fā)揚黨員干部奮發(fā)有為,昂揚向上的精神風貌,保持一顆平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群眾當中去。

  第三,要解決好價值觀問題。我們共產黨人的價值觀,是以個人利益與國家、社會、集體利益相結合,并以國家、社會、集體利益高于個人利益為基本原則的。須帶頭苦練內功,知榮辱、明廉恥,恪守立身之道、做人之道、齊家之道、交友之道,踐行社會主義榮辱觀,在思想上領先一步,行動上奮勇爭先,作風上率先垂范,在日常的工作中體現黨員的先進性。

  第四,黨員干部要主動培養(yǎng)自己各方面能力和素質。如組織領導能力、溝通協調能力,交際能力,分析問題能力、健康良好心理素質。黨員干部要提高自己的政治覺悟、文化專業(yè)素質、社會責任感和工作熱情。

  第五,要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統。近年來,部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。之所以造成這種結果,是因為平時沒有繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風。黨員干部要恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。

  第六,推進重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革,深化治本抓源頭工作。加大改革和制度創(chuàng)新力度,把規(guī)范權力運行、健全市場機制、強化監(jiān)管懲處結合起來,力爭在治理重點領域的突出問題方面取得新突破。切實加強對領導干部特別是主要領導干部的監(jiān)督,確保權利正確行使。認真貫徹執(zhí)行黨內監(jiān)督條例,加強對民主生活會、訴職訴廉、誡勉談話和函詢等制度執(zhí)行情況的檢查。

  作為新世紀的青年要有“君子坦蕩蕩”的人生態(tài)度;“安得廣廈千萬間”的寬廣胸襟;“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷;“天行健,君子以自強不息”的奮斗精神;“己所不欲,勿施于人”的道德原則;“富貴不能淫,威武不能屈”的崇高氣節(jié);“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的奉獻精神;“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔心靈。

  讀書思廉學習心得三

  書籍浩如煙海,讀書思廉應有選擇的讀。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細,物理學使人深沉,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯?!彼皇侵v了書籍中的一部分,且并非都對廉政建設有用。開展讀書思廉活動應當選擇那些“心靈的良藥”的書籍。高爾基在其自傳體小說《在人間》中寫道,“書籍使我變成不易為種種病毒所傳染的人”。他說的正是這種書。讀書思廉,政治類書籍自然必不可少,這類書能讓讀者樹立正確的人生觀、世界觀;但是,那些具有警示教育意義的書籍更必不可少,尤其是一些選錄腐敗案例的書籍。這些書籍對腐敗案例進行剖析,深刻揭示腐敗分子從墮落走向毀滅的人生軌跡,給我們提供了種種警示:喪失信念,就會迷失方向;濫用職權,就會埋下禍根;不慎交友,就會陷入泥坑;偏廢學習,就會走向誤區(qū);……還有一類書也不能不讀,這就是法律書籍。凡與廉政建設有關的法律法規(guī),都要細學深思,有所畏懼。

  讀書思廉,重在讀,貴在思。在這紛繁復雜、競爭激烈的世界里,能夠靜下心來讀書的人已經不多了。一旦混上個一官半職,整天處在各種應酬中脫不開身,哪來時間讀書;三杯酒下肚,已然迷迷糊糊,那里讀得進去。偶爾有點空閑,讀書也是獵奇覽勝,休閑娛樂;或學學權術之類。除非上頭組織活動,要查看讀書筆記,才對必讀書目一目十行,走馬觀花。讀這么難,思也不易。高爾基說,書籍使我看見了一種另外的生活,一種刺激人們、使人們去干大事業(yè),去犯法的強烈的感情和愿望。他其實告訴我們,書籍具有兩面性,既能勉勵我們干事業(yè),也能慫恿我們去犯罪。思的方式不同,思的結果迥異。因此,讀書應當擇善而從,見賢思齊。

  思廉難在踐廉。英國翻譯家諾思說:“讀書很多而行動很少的人,就像是一口鐘;它發(fā)出的鳴響,召喚別人,自己卻從來不走進教堂。”思廉只是敲響了心中那口大鐘,踐廉才走進了廉政的“教堂”,摒棄了貪欲雜念,完成了靈魂的凈化。在當今物欲橫流的世界,讀書是件累事,多少人不屑為之;思廉是件難事,多少人嗤之以鼻;自覺踐廉更是難上加難,多少人能出淤泥而不染?必須有嚴密的制度(法律)保障,堅強有力的各種監(jiān)督,讀書才能成為一種好的習慣,思廉進而踐廉才能成為一種自覺行動

  作為稅務機關工作人員,不僅要多讀書,而且要對書本內容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自己讀書受益,而不是讀書受害??吹綍忻跃?,筆錄之,心思之,腦記之,身行之;看到書中廉潔人物,照照自己,尋找差距,揚長避短;看到書中腐敗典型,常思貪欲之害,多想想教育培養(yǎng)自己的黨和人民,多想想辛勤養(yǎng)育自己的父母雙親,多想想厚愛自己的妻子兒女。讀書最忌“思貪’’、“羨腐”,看到腐敗分子窮奢極欲、花天酒地,心理失衡,手之舞之,足之蹈之?!昂罄^”者學貪官的結果,雖然可能比“前腐”者手段更隱秘,卻仍免不了與“前腐’’者一樣覆滅的結局。


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