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家長學校教師心得體會范文

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家長學校教師心得體會范文

  通過家長會,沒在家長學校學習之前我一直片面地認為孩子是靠大人管教的,過分地強調(diào)自我的感受而很少去思慮小孩的想法,分享學校教師心得體會范文。下面是學習啦小編為大家收集整理的家長學校教師心得體會范文,歡迎大家閱讀。

  家長學校教師心得體會范文篇1

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼女兒今年已經(jīng)6歲了,并于今年九月份進入了符山小學一年級2班學習,10月28日我也踏進了符山小學舉辦的家長學校的大門,感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會,能夠幫助許多家長走出家庭教育的誤區(qū)。

  通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

  第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

  第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,我把女兒送去學習小提琴,參加星蕾藝術團舞蹈班學習舞蹈,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

  第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。

  第四培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的習慣。鑒于目前甲型H1N1在全世界蔓延,防控任務越來越重要,有不少人因得此病失去了寶貴的生命,我們要積極主動參與到防控隊伍當中,積極鍛煉身體,勤洗手,不要到人群密集的地方,在家里保持空氣流通,做好保潔工作,注意飲食衛(wèi)生。目前已進入冬季,要根據(jù)天氣變化情況添減衣服。

  第五關于孩子成才的看法。通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

  家長學校教師心得體會范文篇2

  今天參加了女兒學校的家長會,學校的領導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以后的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行為習慣都將影響到她今后的學習和生活。因此,我認為在以后的時間里,我們應該更加關注孩子,使她們在學習和生活上能養(yǎng)成一個好的習慣。

  我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

  一、養(yǎng)成孩子良好的學習習慣,俗話說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以后我要認真督促她,爭取幫助她養(yǎng)成認真細心的好習慣。

  二、培養(yǎng)孩子主動學習,努力學習的習慣。

  三、我們家長也要提高自身素質(zhì),做孩子崇拜的人。

  四、我們作為孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

  五、營造一個和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家里最好,因為家才是最溫暖的地方。”當時我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來,還真的不簡單呢!

  通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養(yǎng)教育孩子,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。

  非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。

  最后,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。

  家長學校教師心得體會范文篇3

  非常感謝學校建立的家長學校,讓我們家長在苦于孩子如何從幼兒園轉(zhuǎn)型到小學學習、生活時,給我們提供了這樣的學習的平臺。通過家長學校的學習,我知道了教育是一門相當深奧的學科,值得我們終身不斷學習。

  孩子進入小學接受義務教育,這是孩子人生道路的一個新的起點。從這一天起,家長都寄予孩子能有一個家庭與學校積極配合,互相溝通,共同教育好孩子的新天地,使孩子將來能在德、智、體、勞方面全面發(fā)展。通過家長學校的熏陶、滲透,我深深地體會到教育任務之重,責任之大,現(xiàn)就本人課后的感受談一點體會:

  一、良好習慣的培養(yǎng)至關重要

  古時候有一句俗語:三歲看到老。說的就是習慣,可見一個人的習慣關乎人的一生。作為剛踏進學校的孩子,良好習慣的培養(yǎng)就更加重要了。在聽了學校安排的專家授講的“如何培養(yǎng)孩子的習慣”一課后,受益很深。她教育我們應從身邊的點滴做起,從孩子的生活習慣、學習習慣著手。課后,我專門給孩子購買了鬧鐘以養(yǎng)成他按時起床、按時睡覺的習慣;放學后按時回家,及時做完作業(yè),養(yǎng)成檢查復習的習慣;早上起床洗漱完畢先閱讀一下課文;睡覺之前整理好第二天的課文用具等。我還根據(jù)自已學習的習慣給孩子制定了詳細的生活、學習計劃,根據(jù)表現(xiàn)好壞由父母打分,如果一周內(nèi)各方面均優(yōu)秀的話適當獎勵他一下,如滿足他一個合理的要求或帶他去某個地方玩(類似于課堂內(nèi)的蓋紅星貼蘋果)。一個月累計下來,我總體感覺效果不錯,孩子有了較大的進步。

  二、盡可能地創(chuàng)造、優(yōu)化環(huán)境

  孩子在學校有一個比較好的學習和娛樂的環(huán)境。在家里作為家長也應為孩子創(chuàng)造一個好的環(huán)境,讓孩子盡可能地適應這個環(huán)境。父母的言行、習慣、居住環(huán)境等因素都會影響孩子,因此,作為家長我們應責無旁待地承擔地創(chuàng)造良好環(huán)境的責任。比如多讀書多看報,不斷更新和增長知識;尊老愛幼,和諧相處;少在孩子面前爭吵;不在家打牌、搓麻將等。給孩子作一些表率,對孩子起到潛移默化的作用。

  三、尊重、信任、理解孩子

  只有培養(yǎng)孩子的自尊自信之心,才能成就自強自力之人。沒在家長學校學習之前我一直片面地認為孩子是靠大人管教的,過分地強調(diào)自我的感受而很少去思慮小孩的想法。對孩子的很多思想、行為均表示無法接受,從而致使孩子與父母之間無法達到和諧。聽了專家的授課后,我對我們的所作所為有了一個全新的認識。同時我將專家們提供的方法及時地運用于日常生活學習中,發(fā)現(xiàn)自己與孩子之間的距離在慢慢地縮小,我也逐漸地找到了孩子的許多優(yōu)點,并能適時地鼓勵,給予肯定和表揚。對孩子存在的不足,不再一味地訓斥、怒罵,而是耐心地引導、教育,并告訴孩子犯錯不可怕,可怕的是知錯而不改,重復犯錯。久而久之,定能引導孩子向長處發(fā)展。

  最后,我們代表我們家對學校開設的課程表示衷心的感謝!學習不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。家長學校引導的各式教育方法和方式將幫助我們和孩子一起學習、成長,形成合力,共同促進孩子全面健康發(fā)展。

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