不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。下面是小編為大家?guī)淼能娪?xùn)最后一天作文精選，歡迎閱讀。

　　軍訓(xùn)最后一天作文一

　　經(jīng)過六天的酸甜苦辣，最后到了軍訓(xùn)的最后一天。上午，各個(gè)班級(jí)都在為軍訓(xùn)匯演作著最后的準(zhǔn)備，都在準(zhǔn)備著迎接那最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　下午，軍訓(xùn)最后一項(xiàng)匯報(bào)演出——“閱兵式”準(zhǔn)時(shí)開始。

　　匯報(bào)演出的形式是兩個(gè)班級(jí)同時(shí)上場(chǎng)，透過比一比、賽一賽，來展示自己幾天來學(xué)到的資料。

　　我們的“戰(zhàn)士”在教官的指揮下，做著各種動(dòng)作，有跨立，敬禮，齊步走……主席臺(tái)上，主教官一遍遍地作著閱兵指導(dǎo)。

　　訓(xùn)練場(chǎng)上，各個(gè)方陣交替進(jìn)行著齊步走與正步走。每一個(gè)步伐，每一次轉(zhuǎn)體，每一聲口號(hào)，都顯示出他們的成長(zhǎng)與蛻變?？磥恚@幾天來的艱苦訓(xùn)練，都是很值得的。

　　軍訓(xùn)即將結(jié)束，也許六天的訓(xùn)練時(shí)間是短暫的，但是留給他們的影響卻是深遠(yuǎn)持久的，他們的收獲也是無價(jià)的。

　　這天我們的“戰(zhàn)士”在訓(xùn)練場(chǎng)上展示了自己的迷人風(fēng)采，也期望我們的“戰(zhàn)士”在以后的人生“戰(zhàn)場(chǎng)”上，也能張揚(yáng)自信、綻放風(fēng)采!

　　軍訓(xùn)最后一天作文二

　　這天是軍訓(xùn)的最后一天，我和伙伴們懷著愉快的情緒來參加這最后半天的訓(xùn)練。

　　驕陽似火，太陽好像為我們還有半天就離開這個(gè)充滿4天的汗水與堅(jiān)持而高興，所以個(gè)性的熱。我們開始在這炎炎的夏日里訓(xùn)練。

　　一開始和前幾天沒什么兩樣，先跑步，之后去吃早餐，然后就開始變得又去了。

　　我們訓(xùn)練要回的資料，過了一會(huì)兒，小型的會(huì)操表演開始了，事成之后，我們開始休息，隨著一聲“哨”響。會(huì)操表演正式開始，從一連至十四連一點(diǎn)一點(diǎn)的向后推進(jìn)。

　　我們有些同伴站不住了就開始搞小動(dòng)作，不一會(huì)兒閉營(yíng)儀式就結(jié)束了，我們吃過午飯后，車到了。

　　我們開始追問教官他的名字，因?yàn)槲覀冇行┥岵坏媒坦?，在我們上車的前幾分鐘，他最后告訴我們他的真名字。

　　當(dāng)車開走時(shí)，教官在車窗外向我們敬軍禮，我們真的有些戀戀不舍。

　　車開了一段時(shí)間，在我的腦海里就像在看電影一樣，而且有《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌陪伴著我。

　　訓(xùn)練時(shí)的每一個(gè)場(chǎng)景我都難以忘懷，隨后我仿佛聽見教官那沙啞的嗓子喊的一聲“一二一”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這四天里的所有事情。

　　在這四天里，我忘不了的就是在大熱天王教官?gòu)奈覀兯奚峥钢煌八叩搅擞?xùn)練場(chǎng)、拿著紙殼箱子為我們的水杯“遮涼”……

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王教官，因?yàn)樗麨槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多太多了，我很感激王教官這四天為我們所做的一切并且無微不至的照顧我們，在那里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說一聲“謝謝”。

　　軍訓(xùn)最后一天作文三：

　　軍訓(xùn)最后一天，也是會(huì)操表演的日子。

　　會(huì)操表演于早上7點(diǎn)半開始，具體流程如下：

　　升旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)介紹、領(lǐng)導(dǎo)檢閱、會(huì)操比賽、方陣表演、校長(zhǎng)致辭、宣布比賽結(jié)果、向教官獻(xiàn)花。

　　真是功夫不付有心人，我班在會(huì)操比賽中獲得第一名的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)屬于十班學(xué)生，也屬于王教官。是他們這9天時(shí)間用汗水換來的，他們是當(dāng)之無愧的英雄。

　　會(huì)操表演之后，學(xué)生回班放假，放假到9月2日返校上晚自習(xí)。

　　軍訓(xùn)完了，我輕松了許多，我領(lǐng)了軍訓(xùn)班主任補(bǔ)貼然后唱酒慶祝!

　　輕松是嶄時(shí)的，因?yàn)榻K點(diǎn)的到來即將是新的起點(diǎn)。新學(xué)期的開學(xué)工作即將開始，新學(xué)期學(xué)校將如何安排。下午才發(fā)現(xiàn)，年級(jí)給了一個(gè)對(duì)我不合理的安排，一個(gè)班的數(shù)學(xué)，其余都是兩班，為何事先不打個(gè)招呼?是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不信任，還是什么原因?我覺得今年高考我班考得還行!理科第一名出現(xiàn)在我班，加上借調(diào)到外班的兩名學(xué)生，我班已有5人考取了一本。我覺得我還能擔(dān)任班主任工作，教學(xué)之余完成了班級(jí)那些事、《備戰(zhàn)高考的日子》的教學(xué)心得。

　　因?yàn)橄挛绶偶?，我本能的給年級(jí)打了電話，不是想爭(zhēng)取什么?只想得到一個(gè)說法。

　　說到說法，我想到了中日之爭(zhēng)的釣魚島，釣魚島是中國(guó)的領(lǐng)土，前不久，香港保釣團(tuán)登島被日本政府扣留，而中國(guó)政府卻沒有任何聲音或說法，我不能不說中國(guó)政府的有些軟弱。我不想太軟弱，所以我想表明我的態(tài)度，我覺得結(jié)果并不重要或者沒有結(jié)果也沒關(guān)系。

　　我獨(dú)自想了很多，憂也，樂也?

　　我忽然想到明朝文學(xué)家范仲淹的一句話來："先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。“這是怎樣的胸懷呀!令人贊嘆不已。

　　什么時(shí)候我們的主任們有這樣的胸懷呢?如果有這種胸懷的話，學(xué)校還愁亡哉?