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班主任實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

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  實(shí)習(xí)是夯實(shí)基礎(chǔ),提升技能的重要途徑,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的班主任實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  班主任實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  本學(xué)期,我擔(dān)任高一(1)班的見(jiàn)習(xí)班主任,在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我順利地完成了校園布置的各項(xiàng)任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié):

  一、培養(yǎng)良好的班群眾

  能否構(gòu)成一個(gè)用心向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的群眾是至關(guān)重要的,只有在良好的班群眾中,教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。在培養(yǎng)班群眾方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

  (一)注重教室文化的建設(shè)

  開(kāi)學(xué)初,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育資料,富有教育好處。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)禮貌公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。

  (二)注意班干部的培養(yǎng)

  高一新生入學(xué)后,班干部選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生一支潛力較強(qiáng),有必須影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作潛力,要求他們以身作則,"各守其位,各司其職,各盡其責(zé)".另外,定期召開(kāi)班干部會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效。

  (三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

  高一學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境,又沒(méi)有升學(xué)上的壓力,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),如曠課等,應(yīng)對(duì)這些違紀(jì)狀況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

  二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重

  教育是一門(mén)藝術(shù),教育是心靈的耕耘,務(wù)必講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:"嚴(yán)格的要求是最大的尊重".的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。

  剛開(kāi)始出于對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),卻忽視了嚴(yán)格要求,結(jié)果班風(fēng)渙散,應(yīng)對(duì)這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問(wèn)題的良策,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài),以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,既要嚴(yán)格要求,又要給予最大的尊重。

  總之,班主任工作能夠說(shuō)是千頭萬(wàn)緒,要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?,去多想想方法,個(gè)性是象我們這樣的青年教師。

  班主任實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)月愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了,在這倆多個(gè)月里,不管在和老師的相處、同學(xué)的相處和課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)上我都有了很大的提高。更讓我感受最深的是倆個(gè)月班主任工作。下面是我實(shí)習(xí)期間的體會(huì):

  第一天到威縣二中,我被分配到初二年級(jí)部,過(guò)了幾天主任告訴我要擔(dān)任17班的小班主任,班主任張偉同老師招呼同學(xué)們過(guò)來(lái),簡(jiǎn)單向同學(xué)們介紹了我們并讓我們和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話。簡(jiǎn)略地自我介紹了一下,同學(xué)們禮貌地鼓掌了,自此我就與他們開(kāi)始了五味雜陳的實(shí)習(xí)之旅。

  班主任的日常工作是比較繁瑣的。每一天都要跟班,鈴聲一響,總是出此刻教室,看學(xué)生早操早晚讀、課間操,記錄學(xué)生考勤狀況,督促學(xué)生搞好班級(jí)及公共衛(wèi)生區(qū),檢查儀容儀表等。其余時(shí)間都是在辦公室里辦公。從早到晚,日復(fù)一日,不斷重復(fù)這樣的工作。我也會(huì)盡我所能幫老師分擔(dān)工作,平常自習(xí)課、早讀、書(shū)法課都會(huì)出此刻教室里督促同學(xué)們,大課間時(shí)督促學(xué)生們跑操做操。雖然辛苦,但是感覺(jué)很充實(shí)。為了盡快記住每個(gè)學(xué)生的名字,我向?qū)嵙?xí)班主任要了一份名單,盡快熟悉名字。早晚讀時(shí),還不時(shí)地在課室里走動(dòng),一方面督促他們讀書(shū),另一方面是熟悉每一張臉孔,盡快把學(xué)生與名字對(duì)上號(hào)。非上課時(shí)間我會(huì)跑到教室,和學(xué)生閑聊,了解他們的近況。慢慢和同學(xué)們相處下來(lái),才明白其實(shí)我們班大多數(shù)同學(xué)還是很喜歡我去管他們的,個(gè)性是在他們練習(xí)體操的時(shí)候,幾乎所有同學(xué)都很認(rèn)真地跟著練,那時(shí)候感覺(jué)他們真的好可愛(ài)。班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣也在一天天變好。我與班里的同學(xué)關(guān)系越來(lái)越來(lái)好,心也越來(lái)越近。學(xué)生們把我當(dāng)做她們的大姐姐,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上的狀況都愿意與我分享。每當(dāng)我走在辦公區(qū)的時(shí)候,看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,聽(tīng)到一聲聲禮貌地問(wèn)好,心中都無(wú)比自豪與開(kāi)心,真正體驗(yàn)到了做老師的幸福感。

  還記得上個(gè)月年級(jí)組舉行了拔河比賽活動(dòng),同學(xué)們激動(dòng)不已,分分踴躍報(bào)名參加活動(dòng)。周四下午第二節(jié)課學(xué)生們紛紛到操場(chǎng)集合。我們班一飄過(guò)關(guān)斬將,已經(jīng)闖入了決賽。決賽里的對(duì)手是18班,他們身強(qiáng)體壯,又精明,真是強(qiáng)敵呀?嘟?隨著一聲哨響,決賽里的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的隊(duì)員都鼓足了勁,一只腳挨著一只腳,用力地往后拉。對(duì)方也不是好惹的,但是,我們班的隊(duì)員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes,棋開(kāi)得勝!之后,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這一回,對(duì)方顯得厲害了,鐵鎖一向在對(duì)方的領(lǐng)地里徘徊,對(duì)方的拉拉隊(duì)有規(guī)律地喊著?一、二,加油?我們班圍觀的同學(xué)也在自發(fā)地大聲喊著:?加油--加油--。但是不一會(huì)兒,我們隊(duì)就敗下陣來(lái)。決勝盤(pán)開(kāi)始了。王老師和張老師帶著同學(xué)們齊聲喊道:加油!加油?這震耳欲聾的加油聲使得場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué)們心往一處想,勁兒往一處使。只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣,時(shí)左時(shí)右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。老師和同學(xué)們的加油聲越來(lái)越亮了,參賽隊(duì)員聽(tīng)了這吶喊助威的聲音,像注射了興奮劑一樣,一下子來(lái)了勁兒,他們一跺腳,一用力,把18班拉出了中線外。在大家頑強(qiáng)的拼搏下,我們最后贏得了決勝盤(pán),奪取了冠軍。場(chǎng)下同學(xué)為隊(duì)員們的勝利而歡呼,場(chǎng)

  上的隊(duì)員們也都個(gè)個(gè)樂(lè)的合不攏嘴了。團(tuán)結(jié)就是力量!這次比賽真讓大家受益匪淺,班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了。我也將此次活動(dòng)拍的照片張貼在教室里,成為教室文化的一部分。

  當(dāng)然在工作也有很多的困難存在,自習(xí)課上我都站在教室了,還有很大一部分同學(xué)不進(jìn)班,在外面打打鬧鬧,整個(gè)班像是菜市場(chǎng)一樣,毫無(wú)紀(jì)律可言。我當(dāng)時(shí)有叫大家安靜下來(lái),準(zhǔn)備讀書(shū),但是他們的反應(yīng)不大,依然還是吵吵鬧鬧,科代表上去帶讀也讀不出聲音。直到班主任來(lái)到,喊了好就才安靜下來(lái)。我當(dāng)時(shí)很有挫敗感,因?yàn)閷W(xué)生根本沒(méi)有聽(tīng)我的話,把我的話當(dāng)成是耳邊風(fēng)。經(jīng)過(guò)不斷的反思我總結(jié)出,我發(fā)現(xiàn)每次班主任去,學(xué)生還是能聽(tīng)話,而之后我發(fā)現(xiàn),每次班主任講話的時(shí)候,中氣十足,毫不猶疑,這樣顯得很自信,我覺(jué)得這就是我所欠缺的,所以我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),而且讓自己說(shuō)話的時(shí)候文中一些,經(jīng)過(guò)這天的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我還是取得了一些成效。雖然,我還不能讓每一位同學(xué)都很聽(tīng)話,但是已經(jīng)有一些學(xué)生開(kāi)始懂得尊重了,也有很多學(xué)生很聽(tīng)話,每次都很很快的做好自己??傮w上,已經(jīng)有較大的改善。

  實(shí)習(xí)的生活有苦有甜,但經(jīng)過(guò)這段日子的磨練,覺(jué)得成長(zhǎng)了很多,當(dāng)然在教學(xué)方法以及教學(xué)管理中也收獲了很多,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半,對(duì)那里的老師和學(xué)生有了很深的感情,我會(huì)好好珍惜與他們?cè)谝积R的每一天。

  班主任實(shí)習(xí)心得感悟

  在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),為人師表,熱愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生,一開(kāi)始我就暗下決心,必須要加倍努力,投入比別人更多的時(shí)間和精力去做好實(shí)習(xí)班主任工作,輔助班主任將班級(jí)帶好,同時(shí)也很珍惜張老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  班級(jí)分組,選出小組長(zhǎng),選出班干部,制定班級(jí)口號(hào)目標(biāo),上課期間進(jìn)行巡堂,檢查上課聽(tīng)課狀況,如有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生,下課及時(shí)找他談話進(jìn)行思想教育,提出警告??臻e時(shí)間幾乎每一天都去班里轉(zhuǎn)幾圈,找班干部了解班級(jí)里的狀況,并及時(shí)采取措施完善班級(jí)規(guī)章制度,每周一都開(kāi)主題班會(huì),輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生做思想工作,規(guī)范他們的行為,學(xué)習(xí)態(tài)度等。期末考試后又召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),主要把學(xué)生近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),紀(jì)律,生活狀況匯報(bào)給家長(zhǎng),最后又制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生確定目標(biāo),盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)計(jì)劃階段。

  在這個(gè)過(guò)程中,我成長(zhǎng)了許多,盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),從中收獲了許多,經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級(jí)整體有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到了他們的信任,成為他們?cè)V說(shuō)心事的大姐姐,我也耐心地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律,學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部去管理班級(jí),學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律,學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,學(xué)會(huì)了如何開(kāi)主題班會(huì)等。總之,我學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),提高了各方面組織管理潛力。

  五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)支教生活似彈指一揮間,教學(xué)實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)習(xí)讓我們得到了歷練和成長(zhǎng),為我們翻開(kāi)了教學(xué)生涯的第一頁(yè),讓我們深刻體會(huì)到為人師表的自豪和艱辛,第一次體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚和幸福,第一次體會(huì)到了走上講臺(tái)的忐忑和緊張,實(shí)習(xí)真正地鍛煉自己的實(shí)踐潛力,培養(yǎng)了自己的耐心,成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。

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