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《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感11篇

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如何準(zhǔn)備《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感?快來(lái)看看吧。心中有不少心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感11篇

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇1)

今天上午,湖北省國(guó)家安全教育電視課堂《同上一堂國(guó)家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂廳開講,全省153萬(wàn)在校大學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)江云等平臺(tái)直播收看。現(xiàn)場(chǎng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。

這堂課上,邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)安全,這實(shí)際上就是“總體國(guó)家安全觀”,包含14個(gè)領(lǐng)域。

20__年4月15日,中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議召開?!翱傮w國(guó)家安全觀”的概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。

堅(jiān)持“總體國(guó)家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托,走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。

同時(shí),堅(jiān)持“總體國(guó)家安全觀”,還需要理順五對(duì)關(guān)系,堅(jiān)持10個(gè)重視,也就是既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國(guó)土安全,又重視國(guó)民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問(wèn)題,又重視安全問(wèn)題;既重視自身安全,又重視共同安全。

具體來(lái)說(shuō),“總體國(guó)家安全觀”構(gòu)建的國(guó)家安全體系,主要涉及政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個(gè)方面。

這不僅囊括了國(guó)內(nèi)社會(huì)生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際安全問(wèn)題的戰(zhàn)略,體現(xiàn)了黨中央在大安全時(shí)代的宏觀安全思路。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇2)

20__年4月12日10時(shí),校團(tuán)委于圖書館四樓組織團(tuán)學(xué)部門學(xué)生代表觀看了“同上一堂國(guó)家安全教育課”活動(dòng)的直播。

直播開始,全體人員認(rèn)真的觀看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨,通過(guò)兩個(gè)案例,讓我們更加清晰得了解什么是國(guó)家安全,而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全,社會(huì)安全,生態(tài)安全,海外利益安全,這些都是國(guó)家安全的組成部分。國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的基石,是最重要的保障。我們的國(guó)家的富強(qiáng)、繁榮,離不開每個(gè)人的努力。維護(hù)國(guó)家安全,是我們愛國(guó)精神的體現(xiàn),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。家國(guó)一心,國(guó)與民是一個(gè)責(zé)任共同體。

參與觀看的同學(xué)們都受益匪淺,活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)采訪,校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說(shuō)到,今天是國(guó)家安全教育日,觀看《同上一堂國(guó)家安全教育課》,我意識(shí)到國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展的前提,感觸頗深。沒有國(guó)家安全就沒有個(gè)人安全,國(guó)家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國(guó)家安全教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大,提高了我們的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)。國(guó)家安全不僅有傳統(tǒng)安全,還有網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全。我們應(yīng)該統(tǒng)一意識(shí),樹立國(guó)家安全觀念,增強(qiáng)國(guó)力,加強(qiáng)民眾的安全意識(shí)。

通過(guò)此次直播的觀看,增長(zhǎng)了學(xué)生們的安全知識(shí),提高了學(xué)生們的安全意識(shí),促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇3)

4.15全民國(guó)家安全教育日是”是為了維護(hù)國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和無(wú)內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力,主要是為了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)的節(jié)日。

全民國(guó)家安全教育的開展,讓我們深刻的在安全的問(wèn)題上來(lái)不得大意與僥幸,國(guó)家安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān),國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國(guó)家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不,才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航居安思危,思則有備,備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功,馳而不息的不懈努力。第五個(gè)全民國(guó)家安全日的到來(lái),是一個(gè)新的開始。

通過(guò)這次安全日教育,了解了相關(guān)知識(shí),具有了國(guó)家安全觀,我們身為一個(gè)大學(xué)生,在面對(duì)任何事情上,都要考慮國(guó)家安全,維護(hù)國(guó)家安全,人人都是主角!在疫情期間,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力與傳播力。讓國(guó)家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽,讓13億人民成為國(guó)家安全的堅(jiān)定維護(hù)者,我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年為奮斗目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)筑牢安全保障。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇4)

4月15日是第X個(gè)全民國(guó)家安全教育日,在第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際,千萬(wàn)學(xué)生在線參與觀看了《同上一堂國(guó)家安全教育課》。學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題是新形勢(shì)下的國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn),如生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益、生物安全等。對(duì)我們大學(xué)生在本次疫情防控中如何保護(hù)自己,以及學(xué)校開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動(dòng)的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。

在這次講課中重點(diǎn)提到了2020年1月爆發(fā)的新冠疫情。從2020年1月7日確認(rèn)致病原因?yàn)樾滦凸跔畈《鹃_始,緊接著出現(xiàn)首個(gè)死亡病例,號(hào)召全民戴口罩,再到武漢封城,再到今天疫情風(fēng)暴漸漸平息。在疫情嚴(yán)重的三個(gè)多月里,我國(guó)不同行業(yè)都陸續(xù)陷入了僵滯狀態(tài),人民生活嚴(yán)重受到影響。尤其是文化休閑及旅游業(yè),損失超過(guò)5000億元。中小企業(yè)倒閉、超市、小攤紛紛倒閉。更嚴(yán)重的是,疫情后的中國(guó)開始面臨更加復(fù)雜的政治環(huán)境變化,疫情的爆發(fā)讓一些心懷不軌的國(guó)家逮住機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)一系列非人道行為制造沖突來(lái)挑釁中國(guó),嚴(yán)重了威脅我國(guó)國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我構(gòu)建了對(duì)總體國(guó)家安全觀的必要性與重要性。國(guó)家利益高于一切,維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。國(guó)家的安全關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡,國(guó)家安全也離不開人們的支持,天下興亡,匹夫有責(zé)。我們?cè)谶@次疫情中,也學(xué)到了很多。做好小我,方能成全大我。我們?cè)谛4髮W(xué)生作為國(guó)家棟梁之才的備選,應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)為維護(hù)國(guó)家安全出一份力。

首先,要提升辨別信息的能力,做到堅(jiān)決不造謠、不傳謠。第二,要有創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。實(shí)踐出真知,積極投入科研。廣泛閱讀,用豐富的知識(shí)武裝頭腦。三、樹立正確的個(gè)人價(jià)值觀、國(guó)家大局觀。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇5)

4月15日下午,《同上一堂課國(guó)家安全教育課》通過(guò)網(wǎng)絡(luò)播放。

目前,中國(guó)正在變成一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó),在國(guó)際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國(guó)際地位的變化給國(guó)家安全帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。例如,西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國(guó)青少年思想進(jìn)行侵蝕、對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義制度進(jìn)行詆毀,以及對(duì)英雄模范故意抹黑等。

安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí),國(guó)民對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)并沒有得到有效提高,這就需要進(jìn)行國(guó)家安全教育。所以,我國(guó)設(shè)立全民國(guó)家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國(guó)迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國(guó)家需求的教育框架,讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)國(guó)家安全問(wèn)題。在推進(jìn)國(guó)家安全教育時(shí),要著力解決民眾存在的兩個(gè)問(wèn)題。第一,不能變成國(guó)家安全的虛無(wú)主義者,認(rèn)為在全球化時(shí)代,國(guó)家安全已經(jīng)過(guò)時(shí)。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。

國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候,如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是,這個(gè)邊界是有彈性的,是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去,情況發(fā)生了變化?!袄忡R門”事件曝光后,美國(guó)民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。

在國(guó)家安全問(wèn)題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇6)

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國(guó)理政的重大原則,國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。從“利莫大于治,害莫大于亂”古訓(xùn),到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解,“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。民惟邦本,本固邦寧。

正如_強(qiáng)調(diào)的,“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民”,人民安全是國(guó)家安全的核心,國(guó)家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨,以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過(guò)國(guó)家安全宣傳教育等方式,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ);牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國(guó)家安全厚植社會(huì)土壤。久久為功,不懈努力,相信有一天,國(guó)家安全,長(zhǎng)治久安!

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇7)

4月15日,是全民國(guó)家安全教育日,這兩天我觀看了中央電視臺(tái)平安365欄目播放的《危險(xiǎn)邊緣》和《神秘勘探隊(duì)》兩部國(guó)家安全專題教育片。觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里,一提到國(guó)家感覺離我們很遙遠(yuǎn),接觸不到。其實(shí)在我們?nèi)粘I钪械钠胀ㄈ艘矔?huì)遇到間諜竊取國(guó)家機(jī)密的事情。作為一名中國(guó)公民,一名黨員教師更要時(shí)刻提高警惕心,堅(jiān)決保守國(guó)家機(jī)密保衛(wèi)國(guó)家安全。

《危險(xiǎn)的邊緣》里主要講述了小徐作為一個(gè)軍事發(fā)燒友,利用休息時(shí)間瀏覽軍事類網(wǎng)站和相關(guān)論壇,同時(shí)也加入了一些興趣群,在群里與志同道合的人討論問(wèn)題。由于自己非常感興趣,了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富,對(duì)一些問(wèn)題有獨(dú)到的見解,在圈子里小有名氣。此時(shí),境外情報(bào)機(jī)構(gòu)冒充相關(guān)領(lǐng)域愛好者求購(gòu)高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定,很是高興,對(duì)方開始用金錢作為誘餌,讓他提供一些信息。直到對(duì)方提出了軍事信息時(shí),他才突然明白,自己可能遇到的是一個(gè)間諜組織,才采取了正確的措施,險(xiǎn)些誤入歧途。

看了此類視頻,讓我深刻的了解到,不能貪圖金錢而出賣國(guó)家的利益,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息的傳播和擴(kuò)散極為迅速,我國(guó)面臨的_形勢(shì)更為嚴(yán)峻,更需要全民提高_(dá)意識(shí)。作為一名中國(guó)公民,一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國(guó)家_法明確規(guī)定,“一切國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國(guó)家秘密的義務(wù)”。保護(hù)國(guó)家機(jī)密,從我做起,從小事做起。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇8)

中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國(guó)政治的活躍前沿,國(guó)內(nèi)和國(guó)際安全問(wèn)題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國(guó)越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國(guó)就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國(guó)的國(guó)家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國(guó)家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國(guó)公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國(guó)家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國(guó)家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來(lái)社會(huì)層面對(duì)國(guó)家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說(shuō)到底,對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的不斷夯實(shí),僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

國(guó)家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來(lái)的社會(huì)及國(guó)家變故顛覆。近年國(guó)家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說(shuō)整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

國(guó)家安全是在每個(gè)大國(guó)都很突出的概念,相比較而言,中國(guó)輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國(guó)家安全,既要做,也要說(shuō),要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國(guó)家安全光榮,損害國(guó)家安全可恥。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇9)

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒:

第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如,好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過(guò)電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在國(guó)家安全問(wèn)題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇10)

國(guó)家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局,還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹立了以國(guó)家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界,國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。

很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問(wèn),可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí),具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。

國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無(wú)論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻,憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益,才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來(lái)。

《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得觀后感(篇11)

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們明白了人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角,維護(hù)國(guó)家安全,人人可為,每個(gè)公民都要自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和_工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝,為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

錘煉過(guò)硬本領(lǐng),奉獻(xiàn)家國(guó)需要,肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命,讓青春之花盛開在祖國(guó)和人民最需要的地方!我們必將把人民對(duì)青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行,向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí):只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,錘煉出過(guò)硬本領(lǐng),與國(guó)家的未來(lái)發(fā)展同頻共振,造福人民群眾,肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來(lái),就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>

平凡如他——吳悠,勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他,在武漢封城的30多天里,一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無(wú)償服務(wù)。平凡如他——徐師傅,慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng),在這嚴(yán)寒的日子里,他腳蹬著三輪車,拉著整整24箱蔬菜,送醫(yī)生駐扎的酒店,只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。

平凡如他——張?jiān)?,無(wú)私如他——張?jiān)?。他是一名建筑工人,?dāng)聽說(shuō)建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力,他二話沒說(shuō)就報(bào)了名,“不怕死”地從老家來(lái)到了武漢……

是的,我們都是英雄!英雄就在我們身邊,是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地,可也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們,總是相信,愛和希望,比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙,不敵世間深情!

逆行者,追光人。

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