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幼兒園安全管理心得

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幼兒園安全管理心得(精選10篇)

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幼兒園安全管理心得篇1

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在今年3月份我園定為“安全月”。在周一的全體教職工會(huì)議上,園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全月教育活動(dòng)的重大意義,使全體教師提高認(rèn)識,充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,及時(shí)消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。

在三月,我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》,引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,個(gè)人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》,和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),定時(shí)測體溫。及時(shí)與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全,提高安全。

3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園安全管理心得篇2

第一、是加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的需要。當(dāng)前,我國安全事故處于多發(fā)期,學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了新的特點(diǎn)和情況,學(xué)校安全工作形勢十分嚴(yán)峻。如校園周邊網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等違法違規(guī)經(jīng)營,無照攤販擺攤設(shè)點(diǎn),治安秩序混亂;交通事故不斷,傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件急劇增加等。近年來,地方各級教育行政部門和學(xué)校都在呼吁能夠就學(xué)校安全管理進(jìn)行立法,以使學(xué)校安全管理工作有章可循、有法可依,從制度層面保障中小學(xué)安全工作的順利開展。制定中小學(xué)幼兒園安全管理辦法,對于形成適應(yīng)新形勢的校園安全管理協(xié)作與運(yùn)行機(jī)制、加強(qiáng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力是十分必要的。

第二、是健全鞏固各有關(guān)部門齊抓共管長效工作機(jī)制的需要。在中小學(xué)安全工作受到全社會(huì)高度關(guān)注,中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視并多次做出重要批示的情況下,形成各部門齊抓共管的長效工作機(jī)制十分迫切。2004年國務(wù)院辦公廳專門印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》,對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面部署。2004年10月至12月,根據(jù)國務(wù)院的統(tǒng)一部署,教育部、公安部等八個(gè)部門聯(lián)合在全國范圍內(nèi)組織開展了中小學(xué)幼兒園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng),取得了顯著成效。在整治行動(dòng)中初步建立了各部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管工作機(jī)制。實(shí)踐表明,中小學(xué)安全工作迫切需要全社會(huì)的參與和有關(guān)部門的支持。在前期工作的基礎(chǔ)上,制訂管理辦法有利于鞏固和健全全社會(huì)積極參與、各部門通力合作的學(xué)校安全工作的新機(jī)制。

第三、是完善和推進(jìn)安全工作、加強(qiáng)依法管理的需要。長期以來,我部領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校和學(xué)生安全工作非常重視。我部先后多次發(fā)布了有關(guān)通知與文件,提出了工作要求與措施,但尚不夠全面規(guī)范;其他有關(guān)部門發(fā)布的法規(guī)與文件等,有的也只是部分條款或者內(nèi)容涉及到學(xué)校安全管理工作。因而,有必要制定一部統(tǒng)一全面的關(guān)于學(xué)校安全工作的法規(guī)。

為從制度層面加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,健全和鞏固齊抓共管的長效機(jī)制,依法開展中小學(xué)安全管理和教育,保障廣大中小學(xué)生的生命安全,從2004年10月開始,教育部組織北京師范大學(xué)、中央教育科學(xué)研究所、公安大學(xué)、中國青少年研究中心等科研院所的專家與其他九個(gè)部門的同志共同研究起草了《辦法》?!掇k法》的制定歷時(shí)一年多時(shí)間,廣泛聽取了社會(huì)各方面意見和建議,是對我國中小學(xué)安全工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是對做好新形勢下中小學(xué)安全工作的積極探索?!掇k法》的實(shí)施對于做好新時(shí)期中小學(xué)安全工作將發(fā)揮重要作用。

幼兒園安全管理心得篇3

8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒教師安全教育知識培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請了4名骨干教師講解,她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過這次培訓(xùn),我受益頗多。

張園長講“強(qiáng)化安全意識,預(yù)防為主,防患未然?!彼€講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則,其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門;不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保護(hù)幼兒,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);要防止陌生人接走幼兒等等。

在幼兒園工作中,呂園長總是跟我們強(qiáng)調(diào),要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最重要的,可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢?通過今天的學(xué)習(xí),我知道要想保護(hù)幼兒的安全,首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識,為幼兒形成安全意識,其次需要老師和家長的大力配合,保障幼兒的安全。

結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識用于下列幾個(gè)方面:

一、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書,通過故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

二、教師和家長每天都要對幼兒的書包進(jìn)行檢查,杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。

三、在幼兒一日活動(dòng)中,仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒,注意觀察幼兒的表情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行解決,保障每一名幼兒的人身安全。

四、組織幼兒活動(dòng)時(shí),要教育幼兒有序排隊(duì),做到不推、不搶、不跑、不擠,懂得謙讓,防止幼兒的人身受到傷害。

五、幼兒離園時(shí),要保證幼兒的安全,親手將幼兒交到家長的手中,對于不認(rèn)識的人來接幼兒,一定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園。

總之,幼兒園的工作是瑣碎的,需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,及時(shí)的解決問題,保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作,放在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動(dòng)上!

幼兒園安全管理心得篇4

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件,是第一個(gè)以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件;是第一個(gè)與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來,黨中央、國務(wù)院對中小學(xué)生的安全健康成長十分重視,全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。

《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個(gè)方面:

一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求,也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求;既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé),也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任,內(nèi)容比較全面,涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。

二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度,設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。

三是針對性很強(qiáng)?!掇k法》認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn),力求進(jìn)行有針對性的規(guī)范。

四是規(guī)定非常具體,可操作性很強(qiáng)?!掇k法》對學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定,比如,針對集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故,《辦法》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序,并安排人員巡查”。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一,校園周邊安全管理?!读x務(wù)教育法》第23條規(guī)定,各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序,為學(xué)校提供安全保障?!掇k法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章,有針對性地對政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定,有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。

第二,校內(nèi)安全管理。結(jié)合《義務(wù)教育法》第24條第1款關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求,《辦法》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定,為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。

第三,校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件,校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題,亟需解決?!读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定?!掇k法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度,對進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告作出了規(guī)定,有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定,共同保障校舍安全和師生生命安全。

作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師,我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé),與其他老師一道,共同做好學(xué)校安全管理工作,認(rèn)真為學(xué)生服務(wù),切實(shí)保障學(xué)生的安全,讓家長放心。

幼兒園安全管理心得篇5

____年4月1日,由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識,領(lǐng)悟到校園安全對整個(gè)社會(huì),對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認(rèn)識得得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。

學(xué)校安全,無小事;安全責(zé)任,重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。

作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,自自在在的,我個(gè)人的感受就是,從教愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

幼兒園安全管理心得篇6

“人的生命價(jià)值是教育的根本價(jià)值,學(xué)校教育要以學(xué)生的生命為基礎(chǔ),利用人的生命特性和生命發(fā)展的規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長需要,為了學(xué)生的健康展開。”

近年來,我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多,校園傷害事故不僅了影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活,而且是造成社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素;已經(jīng)成為一個(gè)世人關(guān)注的社會(huì)問題,《學(xué)生傷害事故處理方法》于2002年已經(jīng)實(shí)施,如今,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 》于2006開9月1日開始實(shí)施,此辦法的出臺,是為適應(yīng)當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的新需要,針對學(xué)校安全工作出現(xiàn)的一些新特點(diǎn)和新情況而制定的,對于形成適應(yīng)新形勢的校園安全管理協(xié)作與運(yùn)行機(jī)制、加強(qiáng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有重要意義,同時(shí),也有利于鞏固和健全全社會(huì)積極參與、各部門合作的學(xué)校安全工作新機(jī)制,進(jìn)一步完善和推進(jìn)安全工作、加強(qiáng)依法管理。

《辦法》對中小學(xué)幼兒園安全管理作出了較為全面的規(guī)定,進(jìn)一步明確了學(xué)校安全管理原則和方針;突出規(guī)范了部門安全管理職責(zé)與校園周邊管理職責(zé);進(jìn)一步明確了校內(nèi)安全管理制度與管理要求以及學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé);明確了事故處理要求與責(zé)任追究原則。

通過對《辦法》的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步明白了,學(xué)校對未成年學(xué)生的保護(hù)職責(zé)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)雖有相近內(nèi)容,但這兩種職責(zé)的性質(zhì)和法律淵源卻有不同。前者是學(xué)校作為承擔(dān)公共教育職能的社會(huì)機(jī)構(gòu),基于《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,而形成的一種公法范疇的職責(zé)與義務(wù);后者是基于民事法律所確定的監(jiān)護(hù)權(quán),而在監(jiān)護(hù)人與被監(jiān)護(hù)人之間形成的司法范疇的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。兩種權(quán)利由于來源與性質(zhì)上的差別,不能混淆。尤其監(jiān)護(hù)權(quán)是建立在親權(quán)基礎(chǔ)上的,不能脫離法律的有關(guān)規(guī)定和親權(quán)的范疇而談監(jiān)護(hù)權(quán)的轉(zhuǎn)移。視學(xué)校為未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人的認(rèn)識,不僅使學(xué)校承擔(dān)難以擔(dān)負(fù)的責(zé)任,而且也難以解釋何以學(xué)校只有監(jiān)護(hù)責(zé)任而沒有相應(yīng)的權(quán)利,何以學(xué)校對學(xué)生的管理要符合法律規(guī)范,而不能像父母管理被監(jiān)護(hù)人一樣管理學(xué)生。

學(xué)校與學(xué)生之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,總體上來講是基于教育與受教育而形成的教育關(guān)系,存在一些不同于其他法律關(guān)系的特殊規(guī)律,應(yīng)當(dāng)適用教育法調(diào)整。學(xué)校并非學(xué)生法定意義上的監(jiān)護(hù)人,盡管學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)的職責(zé)?!笆潞罂刂撇蝗缡轮锌刂?,事中控制不如事前控制”這里仍引用陳教授的一句話,我想要搞好學(xué)校安全管理工作,不但做到防范于未然,我們更應(yīng)明確學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故的責(zé)任承擔(dān)。

幼兒園安全管理心得篇7

我校老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,“辦法”是學(xué)校管理的法規(guī)性文件,是第一個(gè)以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件;是第一個(gè)與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來,黨中央、國務(wù)院對中小學(xué)生的安全健康成長十分重視,全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》內(nèi)容全面,既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求,也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求,涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面;它還注重制度建設(shè),規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度,設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。 它還有較強(qiáng)的針對性。認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn),力求進(jìn)行有針對性的規(guī)范。;它的規(guī)定非常具體,可操作性很強(qiáng)。比如,針對集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》 結(jié)合《義務(wù)教育法》,制定了關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求,《辦法》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定,為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)?!掇k法》規(guī)定要建立部門間互相協(xié)作的安全管理工作機(jī)制。要求建立健全和全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,這包括學(xué)校舉辦者、政府有關(guān)部門、學(xué)校等負(fù)有學(xué)校安全管理職責(zé)的各有關(guān)方面和主體的責(zé)任。辦法》明確了校內(nèi)安全管理制度?!掇k法》專門設(shè)有一章,對校內(nèi)安全管理制度作出了明確具體的規(guī)定。

“校內(nèi)安全管理制度”對校內(nèi)安全管理制度建設(shè)提出了總的要求,同時(shí)對校長負(fù)責(zé)制、門衛(wèi)制度、校內(nèi)安全定期檢查和危房報(bào)告制度、消防安全制度、食堂衛(wèi)生制度、實(shí)驗(yàn)室管理制度、學(xué)生安全信息通報(bào)制度、住宿學(xué)生安全管理制度、校車管理制度、安全工作檔案等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全的各項(xiàng)具體的安全管理制度作出了明確規(guī)定。第四章主要針對大型集體活動(dòng)、體育活動(dòng)、上下學(xué)與家長的交接、樓道上下秩序與晚自習(xí)等日常管理中容易發(fā)生安全事故的領(lǐng)域與環(huán)節(jié)作出了明確的安全管理要求,并進(jìn)一步明確了學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的基本義務(wù)。

作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師,我會(huì)依法依法履行自己的安全管理職責(zé),和其他老師一道,共同做好學(xué)校安全管理工作,認(rèn)真為孩子服務(wù),認(rèn)真為家長服務(wù),認(rèn)真為社會(huì)服務(wù)。

幼兒園安全管理心得篇8

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,使我深深體會(huì)到:安全是一切工作的首要條件,我們要時(shí)刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長、每個(gè)教師的心。

其一,通過學(xué)習(xí),看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量,作為在幼兒園一線工作的我受到鼓舞和推動(dòng)。在學(xué)習(xí)中,閱讀了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》后,從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛生命,情系校園,安全舉措,拳拳之心,激動(dòng)民心,更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工作者。“誰言寸草心?報(bào)得三春輝”。我想:黨和

國家關(guān)注民情,順乎民意,對少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措,一定會(huì)受到全國民眾的擁護(hù)和稱贊;國家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心,帶動(dòng)學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心,使之心心相印,形成動(dòng)力,就能有力推動(dòng)中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行;全國各部門都認(rèn)真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé),齊心合力,依法治校,定能開創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。

其二,通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,了解其內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),覺得它的內(nèi)容很具體,條款很分明,操作性極強(qiáng),的確是學(xué)校安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文,覺得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí)和探索,在陳副院長的輔導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)討論,我明確了學(xué)校安全管理職責(zé),掌握了學(xué)校全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸;知道了可采取的安全措施具體有:1、將安全管理工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。2、出臺有關(guān)保證教學(xué)安全的措施。3、落實(shí)安全工作責(zé)任制。4、開展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。5、每周進(jìn)行安全工作檢查。6、制定安全工作預(yù)案,開展安全演練活動(dòng)。7、開展專題整治活動(dòng);懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎(chǔ)上,對學(xué)校安全工作的認(rèn)識又得到提高,能夠想到:國家高度重視學(xué)校安全管理工作,社會(huì)各部門盡力投入學(xué)校安全管理工作,給學(xué)校安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件,那么,作為學(xué)校安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐,我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé),繃緊安全觀念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不負(fù)眾望。

其三,通過學(xué)習(xí)此材料,我深入地體會(huì)了一句話“如果你過分地珍愛自己的羽毛,不使它們受一點(diǎn)損傷,那么你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不能凌空飛翔”?!包c(diǎn)化和潤澤生命是教育之核心”。對于這兩句話,我的理解是:1、要用一分為二的觀點(diǎn)來看待學(xué)校安全管理問題,正確處理好“放”和“管”之間的關(guān)系,不能只注意大膽地“放”,而忽視細(xì)致地“管”,也不能一味單純地“管”而不敢“放”過分地限制學(xué)生的活動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成溫室里的花朵。2、我認(rèn)為:在安全管理工作中“點(diǎn)化和潤澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是安全教育。在對學(xué)生進(jìn)行安全教育中,“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。要做好“點(diǎn)化”工作必須抓好兩點(diǎn):一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn),二是要講究“化”——教育方法的藝術(shù)性,將二者有機(jī)地結(jié)合起來,才能取得“潤澤”的效果。

其四,通過學(xué)習(xí)和思考,進(jìn)一步明確了新學(xué)年我班安全管理工作的思路:(一)、組織幼兒學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺性;(二)、結(jié)合本校實(shí)際,制定安全管理工作計(jì)劃,以指導(dǎo)安全管理工作有序而順利的開展;(三)、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定建立和完善班內(nèi)安全制度;(四)、按照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查,提高安全管理的效益;(六)、抓好“安全教育活動(dòng)月”等一系列活動(dòng),帶動(dòng)全年安全管理工作的開展。

幼兒園安全管理心得篇9

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強(qiáng)了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級會(huì)議日程。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。

根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,加強(qiáng)管理。

2、午飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

幼兒園安全管理心得篇10

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我深深體會(huì)到:安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ),家長們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活,就是把孩子送到我們這些園丁手上,希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護(hù)與澆灌下安全,快樂地成長。因而,作為老師的我們對待每一位學(xué)生的人身安全問題都承擔(dān)著高度的責(zé)任。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責(zé),校內(nèi)安全管理制度,日常安全管理,校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法,使我們老師對校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認(rèn)識。作為一名一線教師,我從以下幾點(diǎn)談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)注學(xué)生身心健康。

1.在校期間,我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險(xiǎn)行為。學(xué)生在追逐,打鬧的過程中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,如果學(xué)生摔到某些物體上,可能產(chǎn)生無法預(yù)計(jì)的嚴(yán)重后果,因而我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.作為一名副班主任,我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作,在打飯,做操,路隊(duì),外出游玩,運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中全面照顧每一位學(xué)生,將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。

3.作為一名學(xué)科老師,我要按時(shí)進(jìn)課堂,并及時(shí)清點(diǎn)班級人數(shù),對缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚,并在課堂上隨時(shí)觀察學(xué)生的行為,關(guān)注他們的發(fā)展,對一些細(xì)節(jié)問題進(jìn)行必要的說明和教育,讓學(xué)生了解與認(rèn)識安全的重要性。

4.與家長溝通,向家長們說明校內(nèi)安全的必要性,希望家長能積極配合學(xué)校的安全管理工作。

總之,我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識,更要向?qū)W生灌輸安全知識,讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長。

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