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神秘島個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)2022

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《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒?凡爾納的著作。下面是小編為大家整理的神秘島個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)2022,更多閱讀心得點(diǎn)擊“讀書(shū)心得”查看!

神秘島個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)1

凡爾納,一名一生馳騁再幻想之中,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的作家。暑假,我讀了他寫(xiě)的三部曲之一——《神秘島》。書(shū)中的人物和情節(jié),至今讓我記憶猶新。

在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5名北方人不幸被南方人抓住,并且成了他們的俘虜。在一次偶然的機(jī)會(huì),他們乘著熱氣球逃脫了,流落在了一個(gè)不知名的荒島上。這些人就是工程師史密斯先生、記者吉丁·史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、仆人納布和小狗托普。他們管這小島叫林肯島。盡管他們一無(wú)所有,但是他們并沒(méi)有灰心失望,以驚人的毅力,不屈不撓的精神,團(tuán)結(jié)互助,在林肯島上種田,制造電報(bào)機(jī),養(yǎng)家禽……經(jīng)過(guò)努力他們把小島開(kāi)辟成了繁榮富饒的樂(lè)園。他們挽救了在附近另一座島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通。在這4年中,不斷有一個(gè)“神秘人”在暗中幫助他們,原來(lái)他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。他們頑強(qiáng)地打敗了襲擊林肯島地海盜,終于,于1869年3月24日登上了“鄧肯號(hào)”回到了祖國(guó)的懷抱。

真的,讀完這本書(shū),我很感動(dòng)。被書(shū)中主人公的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),被他們的毅力堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。他們利用自己的智慧,集體的力量,竟然在一個(gè)荒島上頑強(qiáng)地活了下來(lái)。想想自己,如果流落在了一個(gè)荒島上,除了哭,還能干什么?而他們,首先想到的不是埋怨,而是想該怎樣才能活下去。他們是多么偉大!他們很平凡,但是留給人們的卻是頑強(qiáng)、勇敢、智慧、沉著。他們?cè)诶щy面前從來(lái)不低頭,而是去挑戰(zhàn)、克服。

遇到困難沒(méi)關(guān)系,重要的是要去看你怎么去克服它。我要學(xué)習(xí)“潘克洛夫”的勇敢、“史密斯”的智慧、“史佩萊”的堅(jiān)強(qiáng)、“赫伯特”的好學(xué)、“納布”的忠誠(chéng)以及“艾爾通”的沉著冷靜。就舉我自己的一個(gè)例子吧。最近,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班。前面都很順利,可是教練教我前剪這個(gè)動(dòng)作時(shí),由于難度較高,我摔了好幾跤??墒牵也](méi)有灰心,經(jīng)過(guò)我的努力,終于順利完成了這個(gè)動(dòng)作,連教練都夸獎(jiǎng)我呢!

讀完小說(shuō)后,我仍回味在主人公那離奇曲折的經(jīng)歷中。他們的行動(dòng)告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量,知識(shí)和智慧就是財(cái)富。人的一生中,只要能夠掌握大量的有用知識(shí),并有團(tuán)結(jié)他人、堅(jiān)強(qiáng)的精神,不管路有多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)夷為平地。

神秘島個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)2

《神秘島》是法國(guó)一部的科幻作品。最近,我品讀了這本書(shū),從中獲得了豐富的心靈收益。

這本書(shū)講的是一八六五年二月,正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄,乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始,他們一無(wú)所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn),又一次又一次的遇到奇跡。比如:赫伯特生病時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后,他們回到了美國(guó)。

書(shū)中寫(xiě)到每當(dāng)他們遇到困難,他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí),他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí),他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當(dāng)火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。

作者凡爾納寫(xiě)這篇小說(shuō)表現(xiàn)了人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類(lèi)建立一個(gè)理想的社會(huì)的美好前景。讀完《神秘島》一書(shū),我感覺(jué)受益匪淺,在擴(kuò)展知識(shí)的同時(shí),人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公,除了五個(gè)流落荒島的勇敢者,還有尼摩船長(zhǎng)。

我覺(jué)得我要向五位開(kāi)拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你站在一個(gè)困難的岔路口面前時(shí),你會(huì)選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時(shí),請(qǐng)報(bào)以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。在這個(gè)故事中,發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇,似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們他們利用各自的特長(zhǎng)組成了一個(gè)高效有力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體,在島上與命運(yùn)展開(kāi)搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園,在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前,他們毅然選擇了努力奮斗,在這群勇敢的人面前,生存與毀滅就不再是個(gè)問(wèn)題了!他們?cè)诮舆B不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現(xiàn)。我相信,一定是他們?cè)趧谧髦袧M(mǎn)足的微笑感動(dòng)了命運(yùn)之神吧!

犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通,根本無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是海面上風(fēng)雨交加的時(shí)候。來(lái)到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中,紙上寫(xiě)道:島上的人已經(jīng)去另一個(gè)島上了,那島上還有五人,請(qǐng)去營(yíng)救他們。而尼摩船長(zhǎng)在回到神秘島上以后,不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長(zhǎng)乘風(fēng)破浪去塔布島留下救命的紙條,這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),恐怕再也沒(méi)有神秘人能救助他們了。

看看他們,再看看我。我每每想起那件事,都覺(jué)著慚愧:記得我學(xué)打籃球時(shí),沒(méi)有想到一不小心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中,再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話(huà):困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。讀了這本書(shū)后,我深切地感到:面對(duì)困難,我們應(yīng)該做強(qiáng)者,接受它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。

讀完《神秘島》,我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們,該如何度過(guò)我們的每一天呢?書(shū)中有一句名言:只要祈求,就能得到。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。就讓這本書(shū)一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!

神秘島個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)3

生命之門(mén)總會(huì)為那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、渴望自由的人們開(kāi)啟。

《神秘島》是儒勒.凡爾納的經(jīng)典作品,描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后,制造了熱氣球逃了出來(lái),但不幸被風(fēng)吹到了一座孤島上。他們?cè)旆孔印⒎N麥田、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),還善良地搭救了一個(gè)遇難者,英勇地打敗了海盜,并一次次努力試圖離開(kāi)孤島,最后被“鄧肯號(hào)”搭救,回到了祖國(guó)。

在故事中,五位主人公為了重獲自由,不顧生命危險(xiǎn)制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦?熱氣球漏了怎么辦?任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,無(wú)疑是死路一條。但裴多菲說(shuō)過(guò)“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋”。為了自由,他們克服重重困難,終于逃了出來(lái)。

來(lái)到孤島后,他們沒(méi)有怨天尤人,而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來(lái),作為他們活下去的希望。沒(méi)有住的地方,他們就用大石頭壘成了房子;沒(méi)有工具,他們就用海豹皮做成了風(fēng)箱來(lái)煉鐵;沒(méi)有火藥,他們就用火棉來(lái)替代;甚至還把樹(shù)皮中的糊糊制作成面粉來(lái)食用……正是這種樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),讓他們把一無(wú)所有的荒島變成了適合生活的家園;如果沒(méi)有這種樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),再聰明再有本事的人也無(wú)法在孤島上幸存。

盡管生活環(huán)境很惡劣,他們也沒(méi)有丟失善良的本性。他們挽救了一個(gè)在島上獨(dú)自生存、失去理智的人。盡管這個(gè)人是罪犯,但他也是一條活生生的生命啊。主人公們不厭其煩地和他交流,讓他逐步恢復(fù)了理智。俗話(huà)說(shuō):“善有善報(bào)”,最后也是這個(gè)人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅。

看完《神秘島》,我下定決心也要像主人公一樣,做一個(gè)善良、有勇氣、不放棄的人。人生不可能一帆風(fēng)順,但只要我們堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念,樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)困難,善良地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就能把困難破除,達(dá)到自己的目標(biāo)。

神秘島個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)4

這個(gè)暑假,我讀了非常有意思的《神秘島》。

這本書(shū)講了一群人,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)被困在里士滿(mǎn),他們決定乘坐熱氣球逃走,路上遇到了大風(fēng)浪,不幸被甩在了一個(gè)荒島上。不過(guò),他們并沒(méi)有絕望,而是用勤勞的雙手,開(kāi)墾了土地,建造了房子。

沒(méi)有火取暖燒飯?jiān)趺崔k?他們想到用兩塊手表的玻璃片,制作成了放大鏡,把放大鏡放在陽(yáng)光下,聚到一點(diǎn)的光很快點(diǎn)燃了干苔,他們用智慧解決了生存的難題。

此外,他們還利用湖底的洞做成了一棟房子,巧妙地把水引進(jìn)大海,并且做了一個(gè)軟梯,從房屋里一直延伸到外面,還用工具鑿出來(lái)幾個(gè)窗戶(hù)。這樣的家非常隱蔽,可以躲避野獸的攻擊。

他們憑借勇敢和智慧在荒島上生存下來(lái),我由衷地感到敬佩。

俗話(huà)說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們勤于動(dòng)腦,敢于創(chuàng)造,不向命運(yùn)低頭,就沒(méi)有克服不了的困難,就像文中的史密斯他們一樣,即使在野獸遍布的地方,也可以創(chuàng)造奇跡。

神秘島個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)5

今天,我通過(guò)線(xiàn)上閱讀,讀了名揚(yáng)世界的作家:儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本《神秘島》。

凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào),描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋,構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中,五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜,乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng),用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)的幫助下,他們打敗了海盜,找到艾爾通,在林肯島沉沒(méi)之前,被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國(guó)的船救出。

在這一篇章中,凡爾納先生對(duì)前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書(shū)中隱含了許多深刻的人生哲理:如他們打造林肯島時(shí),寓意做事要堅(jiān)持不懈,而且要團(tuán)結(jié)互助;再如尼摩船長(zhǎng),雖然他仇視人類(lèi),還戰(zhàn)斗過(guò),但他也有善的一面:他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信,讓工程師他們獲救……看一個(gè)人,沒(méi)有全部善的,看人要全面。就如他說(shuō)的,正義并不代表善,有時(shí)要做些惡!還有艾爾通,他雖然曾經(jīng)欺騙了格里那凡勛爵,但他悔過(guò)了12年,為工程師他們辛勤勞作,并搶救出了尼摩船長(zhǎng)給他們的盒子,并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕,只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。

我如果落到荒島上,我能像工程師一樣,用智慧的頭腦,解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題,我能像記者一樣,用淵博的知識(shí),來(lái)化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯(cuò),我能像艾爾通一樣,用知錯(cuò)能改的心,來(lái)懺悔從前的過(guò)錯(cuò)嗎?相比他們和我自己,我陷入了沉思……

曾經(jīng)有那么一次,我真的害怕極了!我不小心把家里人心愛(ài)的一個(gè)碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,更不敢承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),反而把責(zé)任推給妹妹。為了不被批評(píng)而隱瞞?!墩撜Z(yǔ)》有曰:“小人之過(guò)也必文”。一直以來(lái),這件事深深地壓在我的心底,我欠妹妹一個(gè)道歉,我欠自己一個(gè)坦誠(chéng)……

合上書(shū),我給自己的心靈洗了一次澡。我知道!從此,艾爾通的行為將成為我成長(zhǎng)路上的標(biāo)桿。

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