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閱讀海底兩萬(wàn)里感想優(yōu)秀例文五篇

時(shí)間: 浣靜1289 分享

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的大作。海底世界美輪美奐,色彩繽紛。1866年的一天,海中莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物,怪物襲擊了成百上千條船只,法國(guó)政府決定派出“林肯”號(hào)來追擊怪物。今天小編為大家?guī)砹碎喿x海底兩萬(wàn)里感想優(yōu)秀例文,希望可以幫助到大家。

  閱讀海底兩萬(wàn)里感想優(yōu)秀例文一

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想,卻能在其中找到現(xiàn)實(shí)的影子和真實(shí)的道理。

  故事的主人是阿龍納斯。在1866年發(fā)生了一件怪事,海上出現(xiàn)了一條“大海怪”!政府派出一艘戰(zhàn)艦追逐怪物,阿龍納斯作為一名生物學(xué)家也被邀請(qǐng)參加。不料,戰(zhàn)艦發(fā)現(xiàn)“海怪”后,“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水,被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。它的駕駛?cè)撕椭圃煺呤悄崮ΥL(zhǎng)。三人并在海底下探索,經(jīng)歷了很多事,最后他們已經(jīng)忍受不了枯燥的生活而逃走。

  這本書真的是極富想象色彩!作者生活在19世紀(jì),那時(shí)的科技進(jìn)展可沒有現(xiàn)在如此的發(fā)達(dá)。鸚鵡螺號(hào)基本與現(xiàn)代潛水艇無(wú)異。小說中的很多情節(jié),是當(dāng)時(shí)的人們無(wú)法看到的景象,但書中的一切是那么的合情合理,作者在一些細(xì)節(jié)上是多么的用心仔細(xì)啊。

  在這本書中我最喜歡尼摩船長(zhǎng)。他自信、鎮(zhèn)定、果敢、高傲;他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢于反抗,且富有才識(shí)。是他制造了鸚鵡螺號(hào),駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了海洋的每一個(gè)角落!他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護(hù)海洋。他是海的子民。他曾發(fā)過誓,一生再也不踏上骯臟的目的,將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略者的軍艦,利用打撈的財(cái)富援助受壓迫和苦難的人民,支持他們?yōu)榱藸?zhēng)取獨(dú)立自主而進(jìn)行正義戰(zhàn)爭(zhēng),他是多么特別的一個(gè)人!在我的心中是一位勇者!

  閱讀海底兩萬(wàn)里感想優(yōu)秀例文二

  《海底兩萬(wàn)里》是一部經(jīng)典的著作,它是科學(xué)與幻想的結(jié)晶。它寫于1870年,作者凡爾納運(yùn)用他驚人的想象力和智慧,構(gòu)造了一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏的精彩故事。

  打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  在驚險(xiǎn)刺激的海底之旅的同時(shí),也告訴我們?cè)谛畔⑴c科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,要注意保護(hù)和加以利用。

  閱讀海底兩萬(wàn)里感想優(yōu)秀例文三

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲中的第二部,這本科幻小說講述的故事真是大膽至極。凡爾納以第一人稱書寫了生物學(xué)家阿龍納、仆人康賽爾、加拿大人奈德蘭誤進(jìn)鸚鵡螺號(hào)的種.種經(jīng)歷。

  書中語(yǔ)言生動(dòng)形象,其描繪的海底世界也趣味盎然,總能讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。尤其是被困南極冰下的那一節(jié),主人翁在冰下無(wú)法呼吸到新鮮氧氣,對(duì)缺氧癥狀細(xì)致入微的描寫令我感同身受,仿佛也開始胸悶、呼吸不暢起來。

  可是,凡爾納并沒有親自下過海,寫出的小說卻使人感受那么真實(shí),這又是為什么呢?我仔細(xì)品味原文,終于總結(jié)出了原因。

  從語(yǔ)言上來看,這本小說既有記敘文語(yǔ)言的細(xì)膩入微、生動(dòng)有趣、緊扣人心,又有說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確到位、簡(jiǎn)潔明了,他的寫作風(fēng)格確實(shí)獨(dú)樹一幟。更主要的原因還在于凡爾納能用科學(xué)真理來解釋一切,他總是將科學(xué)知識(shí)結(jié)合到文中,使每一種現(xiàn)象都有一個(gè)科學(xué)、合理的解釋,使人不得不信,這也就是他的作品深入人心的原因吧。

  由此可見,凡爾納所寫出的科幻小說,絕不只是虛無(wú)縹緲的幻想,而是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的幻想。科學(xué),是他說服讀者最簡(jiǎn)便、也最有力的方法。

  重讀此書,我感慨萬(wàn)千。我也要抓住這大好的青春年華,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自我修養(yǎng),充實(shí)自我,發(fā)展自我,做一個(gè)像凡爾納一樣用科學(xué)武裝頭腦,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人!

  閱讀海底兩萬(wàn)里感想優(yōu)秀例文四

  我看完了《海底兩萬(wàn)里》,可是其中的精彩片段還不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。

  最讓我感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)等幾個(gè)人在采珠場(chǎng)看到一個(gè)可憐的采珠人遇到鯊魚時(shí),奮不顧身地沖上去,和鯊魚激烈搏斗,殺死鯊魚后,可采珠人早已暈了過去,尼摩船長(zhǎng)和其他人連忙把他抬到船上,不僅救了采珠人的性命,而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

  這個(gè)故事是我懂得了做人要無(wú)私奉獻(xiàn),樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事,雷鋒在購(gòu)買車票時(shí),看到了一個(gè)婦女把火車票丟了,正在急切地在尋找,這時(shí),雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊,說:“大姐,我撿了一張火車票,是你的嗎。”婦女一聽,欣喜若狂,連聲答應(yīng),而雷鋒卻因?yàn)闆]有火車票而不得不徒步回家。

  我們被稱為21世紀(jì)的花朵,擁有幸福的生活,但是卻沒有了同情心,對(duì)路邊的乞討者視而不見,對(duì)老弱病殘者不幫不扶,雷鋒精神拋之腦后。以后,我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。在學(xué)習(xí)中,看到別人遇到困難,要熱心幫助,耐心講解;在生活中,要有愛心,有同情心,熱心幫助別人,做一些力所能及的事,爭(zhēng)當(dāng)一名21世紀(jì)的好少年。

  閱讀海底兩萬(wàn)里感想優(yōu)秀例文五

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的大作。海底世界美輪美奐,色彩繽紛。1866年的一天,海中莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物,怪物襲擊了成百上千條船只,法國(guó)政府決定派出“林肯”號(hào)來追擊怪物。海洋動(dòng)物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號(hào)出發(fā),結(jié)果,在船上碰見了他的兩個(gè)好朋友,分別是魚叉王尼德?蘭和孔賽依,他們跟隨全體船員出發(fā)遠(yuǎn)征。最終他們碰到了怪物,但是炮彈、魚叉對(duì)怪物根本沒用,怪物用強(qiáng)大的高壓水槍擊中了“林肯”號(hào)。阿隆納克斯教授被強(qiáng)大的水流擊入水中他們被一排巨浪,沖到了怪物身上,孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過去。

  他們醒來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)尼德?蘭也在怪物的背上。他們想跟里面的人取得聯(lián)系,可是一行行鉚釘嚴(yán)絲合縫的“躺”在他們的前面,突然,潛艇上的蓋板打開了,里面探出一個(gè)人頭,過了片刻之后,七個(gè)蒙面人將他們,關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。船長(zhǎng)進(jìn)來了,他用法語(yǔ)對(duì)尼德?蘭說:“尊敬的尼德?蘭先生,請(qǐng)您保持冷靜!”他們都驚呆了。從那以后,船長(zhǎng)跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長(zhǎng)開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行,領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

  我讀了以后,明白了要向“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長(zhǎng)內(nèi)莫那樣,當(dāng)面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候,仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)去跟無(wú)邊無(wú)際的大海拼搏,遇到困難時(shí)要有一顆百折不撓的心,內(nèi)莫船長(zhǎng)這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。


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