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窗邊的小豆豆心得體會5篇

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  窗邊的小豆豆一書講述了作者真實的一段生活經(jīng)歷,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。接下來是小編為大家整理的窗邊的小豆豆心得體會,希望大家喜歡!

  窗邊的小豆豆心得體會一

  小豆豆一個充滿夢想,有著強烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗邊的小豆豆》,我就被這個可愛的小女孩吸引了。

  剛上學(xué)的小豆豆,對一切都充滿了好奇。她對能上下開的桌子好奇,于是就不停地上下開關(guān);她對窗外的藝人好奇,就叫來同學(xué)們一起看,使得老師沒有辦法上課,被學(xué)校開除了;她對路上的一座沙山好奇,使勁跳上去,結(jié)果陷進(jìn)了水泥地,只能露出腦袋,還好被媽媽救了;她對地上的報紙好奇,又是猛地一跳,跳進(jìn)了化糞池,被清潔工發(fā)現(xiàn),才被救了出來。好奇心讓她吃盡了苦頭,不過這并沒有影響她的心情,她依舊開心自在,作自己想做的事。

  小豆豆有好多的夢想。開始她想當(dāng)一個間諜,但她發(fā)現(xiàn)售票員有很多車票,她就又想當(dāng)一個售票員。很快她有改變主意,要當(dāng)一個街頭的宣傳藝人。當(dāng)小豆豆來到巴學(xué)園時,小豆豆又想當(dāng)一名巴學(xué)園的老師,但巴學(xué)園卻因為一場大火而消失了。雖然這些夢想很平常,和那些氣壯山河的凌云壯志比起來微不足道,但卻是一個平凡小女孩真實的想法,每個人的夢想都非要是科學(xué)家嗎?

  小豆豆有一顆善良的心。巴學(xué)園的每個孩子都有屬于自己的樹,而泰明因為得過小兒麻痹而不能爬樹,小豆豆就邀請他來爬自己的樹。可是爬樹對于一個殘疾的孩子來說,是無比艱難的一件事,小豆豆想盡一切辦法搬來了腳手架幫助泰明第一次也是最后一次爬上了樹,當(dāng)兩個人坐在樹上愜意地聽蟬鳴時,小豆豆一定會因為幫助了別人而幸福。

  我喜歡小豆豆,喜歡她自由自在的生活,喜歡她天真無邪的心靈,喜歡她平凡卻有趣的夢想,喜歡她的善良和熱情。我多么希望自己也變成小豆豆,擁有一個美好快樂的巴學(xué)園。

  窗邊的小豆豆心得體會二

  剛下過一場雨,空氣清新,心情感到無比的舒暢。我椅坐在窗邊,手捧一書,書散發(fā)的墨香,是我最喜歡的味道.這個假期,有了書的'陪伴,心已不覺得太寂寞了。

  這是我第二次讀《窗邊的小豆豆》,心里又多了一份感動。作者黑柳徹子講述了上小學(xué)的一段真實的故事,而這個故事,就發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到有著“電車教室”的巴學(xué)園。在和藹的小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的善良可愛的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

  小林宗作老師熱愛大自然,他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。另外,他也喜歡真實的自然界,他總是對他的學(xué)生們說:“讓我們?nèi)ふ乙幌伦匀唤绲墓?jié)奏吧?!彼步?jīng)常對小豆豆說:“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的?!?/p>

  或許,是這種特殊的教育方式,使巴學(xué)園的學(xué)生受益終身。

  就是這本書,帶給我無數(shù)的歡笑與感動,同時,回想往事,我也在這本書里找到了自己陽光燦爛的童年。

  窗邊的小豆豆心得體會三

  自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書,就很想看看。在我6歲生日這一天,媽媽給我買了這本書。之后我便和它形影不離,除了上課、吃飯、睡覺的時間,我?guī)缀醵荚陂喿x它,真的,我是愛不釋手。

  書中主人公小豆豆那天真的.話語,無瑕的動作,純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實就是作者黑柳徹子。就是因為都是她本身經(jīng)歷過的事,所以才更能打動人。

  在所有打動人的事情中,最打動我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見,再見》這三個故事。《海的味道山的味道》講述了小豆豆初來乍到巴學(xué)園,第一次與巴學(xué)園的同學(xué)們吃午餐時,發(fā)現(xiàn)媽媽做的飯菜顏色十分好看,便向小林宗作校長和周圍的同學(xué)們說,校長便和同學(xué)們就小豆豆碗里的魚松是屬于山的味道,還是海的味道展開討論。同學(xué)們的回答令人忍俊不禁。有的說,是屬于海里的,也有人說是屬于山里的,反正是什么答案都有,最后有人問道,到底是屬于那里的喲?小林宗作校長才發(fā)話:“當(dāng)然是海里的咯!”這才讓大家對這個話題停下了爭論。不過還有更大的驚喜在等著小豆豆呢!小豆豆沒想到的是在巴學(xué)園吃飯前,還得唱歌,唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》,真是有趣極了!

  《健康樹皮》這個故事是在我心目中最引人發(fā)笑的。它講了小豆豆為了健康去買了一塊健康樹皮,其實樹皮并沒有這個功效,但天真的小豆豆讓每個人都咬了一口,可以看到小豆豆的善良的心。

  下面就要講到《再見,再見》這個讓我看一遍就掉一邊眼淚的故事。那是第2次世界大戰(zhàn)時,一顆來自美國的原子彈把巴學(xué)園燒毀了,把小林宗作校長半生的心血給燒毀了……戰(zhàn)亂使小豆豆乘著火車離開了她的家鄉(xiāng)……

  在讀這本書的前部分時,我都沉浸在小豆豆天真所帶來的歡聲笑語中,十分開心。小豆豆那種天真爛漫并且又善良的性格真的令人喜愛不已,每一次她干的傻事,讓我覺得仿佛回到了童年,與小豆豆一起玩耍,一起歡笑。但是,后部分,第二次世界大戰(zhàn)打破了寧靜,讓小豆豆的幸福生活戛然截止……

  其實,我覺得童心是最最重要的,童心可以淡化仇恨,有誰會對一個天真爛漫的小孩子發(fā)火呢?童心可以消除戰(zhàn)爭,大人們會為了孩子而消除戰(zhàn)亂。一個老人有了一顆童心,會更加快樂。孩子是這個世界上最最美好的,當(dāng)人們?yōu)橐稽c點利益而廝殺時,有誰想到還想再歡快玩耍的孩子們呢?

  童心可以繪出最美的世界,大人們,放下仇恨,給孩子們一個美好的生活吧!

  窗邊的小豆豆心得體會四

  今天我終于看完了我最喜歡的課外讀物——《窗邊的小豆豆》。這本書里的內(nèi)容十分豐富,很快我就融入了其中。有時令我捧腹大笑,有時又令我感動的熱淚盈眶。

  書里的主角小豆豆因為小孩子的天性—淘氣,一年級就被退了學(xué),后來,經(jīng)過媽媽的努力,小豆豆來到了一所與眾不同的小學(xué),因此她看見了許多新奇的東西:有改裝的電車教室,奇特的矮樹門和那慈祥得從不發(fā)脾氣的校長。就在這一切都與眾不同的小學(xué)里,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基礎(chǔ)。

  小豆豆的校長使我非常敬佩,他對每個孩子都用愛來呵護(hù),十分慈祥,常會夸獎小豆豆:“你真是一個好孩子。”這句話受益一生。在校長心愛的巴學(xué)園燒毀時,校長卻鎮(zhèn)定的對兒子巴說:“噢,下一次,我們辦一個什么樣的學(xué)校呢?”這短短的`一句話使我看到了校長鎮(zhèn)定的心情和對教育的熱愛,讓我不得不對校長佩服的五體投地。我覺得“小豆豆”寫這本書不光是回憶童年趣事,更多的表達(dá)了對于當(dāng)年的那位校長的感激之情,也是倡導(dǎo)大人們教育孩子時,不要扼殺了孩子們的童真;不要剝奪了孩子們“頑皮”的天性;多一些包容、多一份慈愛,少一些限制、少一點專制。所幸,我的爸爸媽媽、老師們和書中那位慈祥的校長一樣,對我的教育是“曉之以理,動之以情?!?/p>

  當(dāng)然,在這本書里我也學(xué)到了不少,我明白了在生活中,失敗并不可怕,可怕的是連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有,小豆豆不論遇到什么困難都會自信滿滿的面對,第一次失敗了,來第二遍,第二次失敗了,來第三遍……,直到成功為止。而我遇到一點小困難就想退縮,做練習(xí)題目稍微難一些就不想做了,上特長班,被老師批評幾頓就不想學(xué)了?,F(xiàn)在想起都覺得慚愧,讀完這本書后我下定決心要勇敢的面對困難,不要退縮,失敗并不可怕,只要持之以恒,就一定能成功!

  窗邊的小豆豆心得體會五

  《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時的一段真實的故事。

  小豆豆因為淘氣被退學(xué)了,一個全新的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”接受了她?!鞍蛯W(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校。“巴學(xué)園”的`教室:一個個廢棄不用的電車車廂。“巴學(xué)園”的校長:第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學(xué)園”的午餐:每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學(xué)園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學(xué)起?!鞍蛯W(xué)園”的運動會:能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長?!鞍蛯W(xué)園”的活動:上午,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。

  小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學(xué)生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束?;蛟S,有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開,它對愛心、耐心、想象力等的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。

  作者絲毫不采用理性話的語言,因為這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù),能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大。


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