青年200字心得篇1

一年來，我園積極開展青年教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了青年教師的各種教育教學實際能力，為我園取得良好的辦學成效起了重要的作用，青年教師們在各種基本功中有了很大的長進?；仡櫸覀兊墓ぷ鳎饕邢旅鎺c做法和體會：

一、高度重視，形成共識

隨著教育改革的不斷深化，時代和形勢的需求，對幼兒園教育提出了更新的要求和挑戰(zhàn)，為此，我園領(lǐng)導班子在園長的領(lǐng)導下，調(diào)整辦學思路，提出了新的目標。

幼兒園領(lǐng)導班子成員深刻體會到：教師的不斷優(yōu)化是一所幼兒園提高教學質(zhì)量的保證，必須全面提高教師隊伍的素質(zhì)，才能保證我園教學目標的順利實現(xiàn)，我們認為，加強教師隊伍的建設(shè)是教育事業(yè)永久的根本課題，也是學校工作的重要內(nèi)容之一，從一定意義上講，教師素質(zhì)的高低決定了學校的生存、發(fā)展與否。這不僅是我園領(lǐng)導班子成員的共識，同時我們也把這種思想灌輸給教師們。大家都認為只有學習和掌握先進的教育教學思想和方法才能為當今社會所接納，因此，“愛校善教，廣博進取”成了教師的座右銘。

二、周詳計劃，常抓不懈

我園青年教師都經(jīng)過專業(yè)的培訓，有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，可塑性大，教學熱情高，但實際教育教學經(jīng)驗不足，針對這一情況，我園采取了以下措施：

(一)抓骨干，促提高。

骨干教師是學校教學工作的中堅力量，是學校教學工作開展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學校教育的質(zhì)量。通過對骨干教師的聽課、評課、匯報，使她們在思想上受到了一次深刻的觸動。

(二)抓青年，促上進。

1.師德教育。近兩年，由于學校教育發(fā)展的需要，我園新進了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的青年老師迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學校教育教學工作中面臨的重大問題。為此，我園對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育，以“新八德”重要思想為指導，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅持理論與實踐相結(jié)合，開展 活動，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學觀念、態(tài)度和遠大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。

2.全面聽課。本學期我們用一個月的時間，對骨干教師進行有針對性的聽課，課后，我們本著求實的精神，把所有骨干教師集中在一起，由各學科負責的領(lǐng)導對骨干教師的課作書面評析。評析中，既有肯定，又不批評;既有分析，又有尋根。通過這樣的評課，不僅使這些骨干教師感到鉆研教學業(yè)務(wù)永無止境，而且，也促進了骨干教師間的互相了解和互相學習。

3.放手挑擔。青年教師充滿朝氣，充滿活力。經(jīng)過努力，他們不僅在教育思想成熟起來，而且在教學業(yè)務(wù)上也形成了自己的特點，在這基礎(chǔ)上，我們讓一部分青年教師獨立挑起工作重擔，有的承擔年級組長工作，有的承擔科研工作。在工作中，我們堅持“信而用之，用之不疑”的原則，這樣，青年教師在完全放松的精神狀態(tài)下盡力工作，努力工作，顯示出她們思維敏捷，具有獨創(chuàng)精神的特點。

4.跟蹤指導。青年教師具有一定的不穩(wěn)定性，這不僅反映在處事待人上，也反映在教學工作中。我們掌握青年教師這一特點，除了加強思想教育外，在教學業(yè)務(wù)上采用跟蹤指導的方法，對其備課、上課等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時幫她們尋找規(guī)律;在跟蹤中，我們堅持激勵上進的原則，促進青年教師不斷完善自身的教學方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學等技能。在跟蹤中，盡量挖掘青年教師的潛在能力，使其在教學中發(fā)揮自己的長處，以期形成自己的教學特色。

(三)抓典型，促競爭。

教學工作需要具備很強的工作責任心。如何促使教師主觀上不斷地增強工作責任心，迅速提高自己的技能呢?這就需要幼兒園為他們創(chuàng)設(shè)一定的競爭氣氛圍，我們的做法是：

每一位教師在多年的教學積累中形成自己的教學經(jīng)驗或特色，就是青年教師也有自己的長處或特點。我們通過教學評比，讓每一位教師展示自己的特色，如有的教師善于指導朗讀;有的善于組織藝術(shù)領(lǐng)域的活動，有的善于引導激發(fā)學生發(fā)言的興趣等等。通過特色展示，不僅達到了互相學習的目的，也促使教師在教學技能上不斷完善。

在教師中，能力高低應該說是客觀存在的。如何做到齊頭并進，這就需要對兩頭進行關(guān)心、幫助。對教學能力強的教師或教研組，我們采用大力支持、放手自主，讓這些教師或教研組自己管理自己，創(chuàng)造機會讓他們露面，展示才能，創(chuàng)造機會讓他們?nèi)カ@獎，去爭取更大、更多的獎勵。對一些在教學上有困難的教師，我們對他們多一些指導，少一些指責;多一份耐心，少一些急躁;多一些希望，少一些失望，使他們樹立信心,使他們一點一點提高教學技能。

(四)抓基本，促技能。

為進一步深化對新課程理念的學習與思考，全面推進新課程改革的進程，切實提高廣大教師的課堂教學水平，促進廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我園本期分別派遣青年教師去校外出聽課、研討，開展送教入園活動時， 安排她們上展示課、并作說課講座，課后全體老師還同她們進行了面對面的研討交流。

三、明確方向，仍須努力

雖然我們已取得了一定的成績，但隨著科技的發(fā)展，人的素質(zhì)內(nèi)容也不斷地更新，只有用更高的標準去要求，才能達到更新的水準，作為肩負培養(yǎng)新世紀接班人重擔的人民教師，更應該不斷學習，充實自己，這樣才能不負時代的重托、人民的希望，才能為培養(yǎng)建設(shè)社會主義的人材作出貢獻。

我們將繼續(xù)加大培養(yǎng)青年教師全面素質(zhì)的力度，促進我園青年教師整體素質(zhì)的優(yōu)化，為創(chuàng)造新星幼兒園更美好的未來貢獻我們的力量。

青年200字心得篇2

按照市委組織部、市委黨校的統(tǒng)一安排，10月12日至10月20日，我有幸參加了興化市第九期青年干部培訓班的理論學習，內(nèi)心充滿著激動和感恩。這是我參加工作多年以來第一次參加的高層次的學習，是我工作生涯中的一件大事?；仡?天的學習，我收獲了知識，收獲了自信，收獲了方法，收獲了友情。

通過學習何部長在開學典禮上的講話和王校長的入學教育講話，通過學習黨校老師們精彩的講解，通過學習領(lǐng)會第一階段張部長的總結(jié)講話，作為一名青干班學員，我倍受教育，也倍感振奮。我是99年從大學畢業(yè)后考進興化市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，被安排到竹泓鎮(zhèn)政府工作的。今年能夠被選派來參加青干班的學習，我感到很榮幸和自豪。領(lǐng)導的講話讓我明確了學習目的，清晰了學習內(nèi)容，也確定了學習目標，我決心珍惜這次難得的學習機會，進一步使自己在黨性修養(yǎng)、理論功底、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力等方面都有一個提高，不辜負市委領(lǐng)導的期望和培養(yǎng)。

學習體會

一是深刻認識了學習的重要性。在沒參加青干班學習之前，我猶如井底之蛙，滿足于現(xiàn)有知識，安于現(xiàn)狀、得過且過，甚至有點不思進取。到青干班學習以后，來自全市各條戰(zhàn)線的青年精英們，讓我感覺到了差距，給我敲響了警鐘。把學員們優(yōu)異的表現(xiàn)、出眾的能力與自己相比，深感自己知識的匱乏、能力的欠缺，深感學習的重要性和緊迫性。

二是學習了知識，提高了能力。9天里，興化市“十二五”規(guī)劃解讀、反腐倡廉教育、突發(fā)事件與危機管理、管理中的博弈思維、社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新、領(lǐng)導科學與管理藝術(shù)、招商引資談判技巧等課程，使我的共產(chǎn)主義信念更加堅定，把握經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的水平不斷提升，用科學思維、創(chuàng)新思維分析問題、思考問題、解決問題的能力明顯增強，寫作、交流、溝通、協(xié)調(diào)等能力及團結(jié)意識、全局意識顯著提高，青年干部應該具備的勤于學習、善于實踐、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的素質(zhì)得到進一步錘煉。

三是開闊了視野，增長了見識。這次培訓在注重理論學習、課堂教授的基礎(chǔ)上，黨校還安排了現(xiàn)場教學、實地觀摩等項目。業(yè)績輝煌的波司登企業(yè)、管理有序的蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州高新技術(shù)園區(qū)等，都讓我為祖國的強大而感到自豪，為眼界的開闊而感到興奮，為“學習先進經(jīng)驗、投身興化發(fā)展”而感到責任重大。

四是團結(jié)了學員，增進了友誼。這次青干班學習，在劉科長的直接領(lǐng)導和班務(wù)管理其他成員的精心安排下，全體學員圓滿完成了學習任務(wù)，達到了思想再次飛躍、知識再次充實、能力再次提升、素質(zhì)再次提高的預期目標。同時，9天的朝夕相處，也讓我收獲了青干班32位同學和赴園區(qū)掛職干部班16位同學的深厚友情?？梢钥隙ǖ恼f，這次青干班學習將是我人生當中一個重要的轉(zhuǎn)折點，深厚的同學情誼將是我人生當中重要的一筆財富。

這次學習雖然是一次多方面的綜合培訓，但我認為，在第一階段，主要還應該抓好理論學習，正是由于理論知識的重要性，還有我們自身對它的一種迫切需求，就顯得這次培訓真是非常的及時。所以在這里要衷心地感謝組織部領(lǐng)導以及黨校的老師們，為我們創(chuàng)造這么好的學習條件和學習環(huán)境。在以后的工作生活中，我們還要堅持不懈的學習，將學到的知識應用于工作，應用于實踐。

第一，學以修德，將良好的學風轉(zhuǎn)化為良好的作風。

“德”，就是修養(yǎng)，就是作風，就是個人品質(zhì)的體現(xiàn)。所謂“德才兼?zhèn)洹本褪且笪覀兦嗄旮刹?，以德為先，以德為導向，我們工作的方向，才能自己的所學運用到正確的方向上去。就如一艘高速航行的艦艇，再強大的動力，沒有正確的方向，那將會朝著錯誤的方向越行越遠。所以我覺得，有三方面的作風是我們當前所應當重視的：一是堅持不謝的學習。敢為人先、爭創(chuàng)一流，迎難而上、攻堅克難，勇于探索、敢于創(chuàng)新，這本來就是我們青年干部應有之精神風貌。首先在學習上，就要有高標準的追求，而不是學點皮毛就滿足。這次培訓班上黨校的老師們多次提到“活到老，學到老”，就說明了我們一定要堅持不懈地學習各種知識。二是以嚴謹?shù)膶W風帶動樹立求真務(wù)實的作風。在學習上，就要樹立負責任的求學態(tài)度，來不得半點弄虛作假，學習上的欺騙就是對自己最大的欺騙;要有打破砂鍋問到底的精神，而不是一知半解、不懂裝懂;要堅持調(diào)查研究的方法，深入基層，用事實說話。三是以正派的學風帶動樹立廉潔自律的作風。盡管我們工作在基層，但是決不能忽視黨風廉政建設(shè)，這關(guān)系到我們今后的成長。要在學習中注重改造主觀世界，增強黨性修養(yǎng)，樹立為民服務(wù)的宗旨意識;要注重嚴于律己，自覺遵守學習紀律，樹立牢固的紀律觀念;要在學習中注重吸取正反兩方面的經(jīng)驗和教訓，以人為鑒，以史為鑒，增強對歪風邪氣的識別力和免疫力。

第二，重點突出學以致用，將理論學習的成果轉(zhuǎn)化為工作實踐的成果。

“用”，既是我們學習的出發(fā)點，同時還是我們學習的落腳點。對于學習的知識我們有兩種用法，一是說，二是做，關(guān)鍵還是要做。怎么做好?就要用所學的理論來指導實踐。怎么來運用?我想主要是三個方面。一是更加自覺地用理論指導實踐。學了就要用，應當在工作實踐中主動地、自覺地運用學到的理論知識，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)。而不是把學習同工作割裂開，將所學的理論知識束之高閣。二是更加科學地用理論指導實踐。在理論應用上，有很多誤區(qū)，要正確地應用理論，就需要全面把握理論應用的一切條件和因素。在實踐中，我們應當具體問題具體分析，堅持理論聯(lián)系實際，合理地運用所學理論綜合地解決問題，增強理論運用的科學性。三是更加長效地用理論指導實踐。理論指導實踐，實踐豐富理論。面臨新矛盾、新挑戰(zhàn)，需要我們堅持在實踐中深化和發(fā)展學習成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷進行實踐和探索，總結(jié)新的經(jīng)驗，努力尋求新突破，形成新成果。

青年200字心得篇3

在市委領(lǐng)導的高度重視和親切關(guān)懷下，在組織部、黨校領(lǐng)導的精心籌劃下，為我們提供了這次寶貴的學習機會。九天的培訓層次高且內(nèi)容新，形式活潑多樣，安排井然有序。通過系統(tǒng)學習，感觸很深，現(xiàn)簡要小結(jié)為以下四個方面：

一、堅定了長期學習的信念。這期培訓班邀請了蘇州領(lǐng)導、專家學者們給我們專題授課，內(nèi)容涉及蘇州發(fā)展經(jīng)驗、創(chuàng)新思維方法、社會建設(shè)管理、招商引資技巧等等，理論知識新穎，實踐案例生動。課堂上個個全神貫注，不時掌聲雷動。一堂堂課下來可謂好戲連臺，精彩紛呈。整個培訓臨結(jié)束時，仍感覺意猶未盡。高質(zhì)量、高水準培訓的同時更暴露出了自己知識的膚淺、匱乏，直指學習上的軟肋。說，學習是前進的基礎(chǔ)。青年干部有別于其他干部群體，學習也就具有了更加特殊的重要性。加強學習是青年干部必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，是青年干部成長進步的重要途徑。因此，今后我要善于在工作和學習中潛心挖掘，認真反思，及時總結(jié)，形成適合自己的科學有效的學習方法。以學習推動工作，以工作促進學習，在理論—實踐中反復提升自己的工作水平。

二、啟發(fā)了創(chuàng)新工作的思路。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”，學習培訓的目的就是要不斷地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作的創(chuàng)新力。蘇州緊靠上海，承接著國際大都市的幅射，西郊鎮(zhèn)地處興化城郊，某種程度上具有一定相似性，這讓蘇州的發(fā)展模式有很多經(jīng)驗、啟示值得我們西郊在實踐中去思考、去借鑒。上海的發(fā)展目標是打造世界金融、貿(mào)易、航運、航空四個中心，而蘇州提出了打造制造業(yè)中心的目標，這種錯位發(fā)展的理念，契合了我市重點打造14個特色園區(qū)的思路，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間如何實現(xiàn)錯位競爭也有很深的啟示。蘇州人重文重教，這種前瞻性思路迎來了蘇州文化大發(fā)展，一方土地聚合了大量方方面面的人才，文化的繁榮更加促進了經(jīng)濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定。蘇大閻力教授告訴我們：創(chuàng)新就是用正確的方式做正確的事，創(chuàng)新的政治標準就是讓人民群眾滿意。現(xiàn)在想來，這正是我們黨的宗旨所在，改革開放以來，蘇州人用他們的創(chuàng)新實踐贏得了世人的矚目。

三、提升了黨性鍛煉的修養(yǎng)。學習期間，我們考察世界名牌波司登集團總部——中國最大的品牌羽絨生產(chǎn)基地，其創(chuàng)辦人高德康從1976年開始以30萬元起家，2010年公司實現(xiàn)銷售117億，利稅17億。高德康作為黨的富民政策的親歷者和受益者，通過自身的激勵幫扶和示范作用，做到先富幫后富，先后投資上億元將企業(yè)所在的村建設(shè)成現(xiàn)代化農(nóng)村示范村——康博苑。直接提供就業(yè)崗位2萬多個，間接帶動解決勞動崗位近10萬個。與有的黨員發(fā)家致富后理想信念動搖，黨員意識淡薄，先鋒模范作用弱化相比，高德康以堅強的黨性，共產(chǎn)黨員的先進性，書寫著對黨的忠誠，值得我們深思、共勉。作為基層干部，我們在今后工作中不但要千方百計打造亮點，更要俯下身子主動去解難點，多為百姓解決實際問題。在實踐中錘煉黨性，時時、處處用黨性原則約束自己、警醒自己，要經(jīng)得起種.種考驗，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

四、增強了團隊合作的認識。本次培訓既是開闊眼界、解放思想、學習提高的過程，同時又是和領(lǐng)導、老師、同學之間加深了解、增進感情的過程。在有限的時間里，我們在學習上相互幫助、生活上相互關(guān)心、思想上相互溝通，并一道配合好本次培訓班教學安排，共同營造了一個勤奮好學、團結(jié)向上、學有所為的良好氛圍?；叵雽W習培訓的過程，我們深深認識到：個人的發(fā)展離不開集體的支持，只有將個人融入集體，個人的價值和潛能才能得到充分發(fā)揮;集體的發(fā)展同時也離不開個人的努力，只有每個人的積極性主動性都得到充分發(fā)揮，才能發(fā)揮一個集體無窮的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

學習培訓時間雖短，但給我們帶來的感悟和思考卻是永恒。在今后的工作中，我要把自己這次學習、體會到的精神和理念運用到本職工作上，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，回報組織的厚愛。最后，向為我們這期青干班給予關(guān)心支持的諸位領(lǐng)導表示最誠摯的謝意。

青年200字心得篇4

學校暑假期間15天的教師培訓，對我來說，來得及時，我覺得受益匪淺，深受啟迪。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，對教師個人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義，教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓和再學習，從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平，從科學發(fā)展的角度來提高教育教學能力，不僅是教師自身的需求，而是社會發(fā)展的要求。

在這次培訓中有黃校長的“傳承并發(fā)展中的南海執(zhí)信中學”、石主任的“如何做一名中學班主任”、曾主任的“新課程理念下的教育教學工作的開展”、萬主任的“如何備課、聽課、評課”以及葛主任的“學生工作中特殊情況的處理技巧”等等。

此次培訓不單單在理論上有依據(jù)、在實踐中有實例，而且又能從實踐中回到理論，找到焦點，指導實踐，進行操作。在實踐中提高自己的認識，升華自己的理論水平，讓人信服。對自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。通過這次認真的培訓和自己的努力學習，我感到收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與大家分享。

作為一名老師，讓我激動和回味的莫過于萬主任的現(xiàn)身說法、他從教育理論和教學管理生動的教學事例讓我如臨其境。使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會，就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓中，我學到了一些前輩們的先進經(jīng)驗，明白了一些道理，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作又很大的意義。

“沒有愛就沒有教育”。教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學生的關(guān)愛，都應該是毫無保留的，無論是對品學兼優(yōu)的學生，還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

首先是自己在教學過程中每一個付出和感悟，在這次的培訓專家講座中得到了印證。廣州執(zhí)信的辦學成績，體現(xiàn)的就是那一份“愛”的教育。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學生，在生活上關(guān)心學生，在學習上幫助學生的重要性，讓學生在感受愛的過程中，理解愛，學會愛。其實，每一個學生都是好學生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善于捕捉學生的閃光點，夸獎學生，激勵每一個學生上進，賞識每一個學生的才華，讓每一個學生積極參與，期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學生的身上，傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關(guān)注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學生的進步當作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。

作為教師，我體會到要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會淘汰，同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。還要學會“容”納一切。比如學生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。每一個學生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對學生作出不客觀的評價。我們應盡量多關(guān)心他們，從而達到進一步的了解，以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學習非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導學生在學校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學會用另一種眼光看待學生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)出發(fā)，相信他們是善良的，對他們進行教育和引導。

青年200字心得篇5

根據(jù)國務(wù)院“把精準扶貧、精準脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學生在貧困地區(qū)的教育實踐活動。脫貧攻堅是全社會的責任，我是山西醫(yī)科大學社會工作專業(yè)的一名學生，很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅的教育活動。

20__年4月18日，在和煦的春風中，我隨我們團隊到達這次實踐活動的地點——呂梁市興縣康寧鎮(zhèn)康寧村。熟悉了一些鄉(xiāng)土風貌，稍稍接觸一些風土人情后，我們的教育扶貧小組很快就展開了這次活動。

活動中，我們設(shè)計了入戶走訪、成長小組活動、留守兒童小組活動、講座等各個環(huán)節(jié)。我們先進行了入戶走訪，在走訪過程中，許多情節(jié)都給我留下了深刻印象，其中有一個15歲的初中孩子，他母親在他六歲時就離開了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞里相依為命，使得小孩生活拮據(jù)又缺乏母愛，生活和心靈上都有很大創(chuàng)傷，而他們住的窯洞，墻皮已經(jīng)大面積脫落，岌岌可危，讓每個看到的人都甚是擔心。接著我們對康寧鎮(zhèn)明德小學的老師進行了訪談，通過訪談我們發(fā)現(xiàn)小學教育資源十分缺乏，多媒體設(shè)備長期無人維修早已經(jīng)不能使用，老師們只能靠粉筆和書本來傳授知識。多媒體無法使用，使一些現(xiàn)代的知識無法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學習興趣的培養(yǎng)。再者便是小學沒有嚴格的獎懲制度，很難調(diào)動老師們的積極性。之后，我們又進行了對貧困兒童的問卷調(diào)查，了解到貧困兒童的父母大多在家務(wù)農(nóng)，但當?shù)赝恋刎汃ぃ杖胼^低，只能勉強解決溫飽;即使外出打工，由于自身文化程度低、技術(shù)欠缺，也只能做一些收入較低的勞務(wù)工作。過程中我們教育扶貧小組開展了健康飲食、傳染病預防、安全知識三方面的講座，在講座開展中可以發(fā)現(xiàn)無論是老師還是學生在健康衛(wèi)生和安全知識方面都是有欠缺的。

這次實踐活動，讓我收獲良多，感觸頗深。它讓我對這個社會有了更多的見識，更深的了解，學到了許多校園中學不到的東西;也讓我體會到了團隊合作的重要，獲得經(jīng)驗的同時更重要的是收獲了友誼，面對困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動如此順利進行。

青年200字心得篇6

“青年大學習”網(wǎng)上主題團課是是共青團組織開展的網(wǎng)上學習活動。對于共青團員來說，有義務(wù)參與到學習中來，通過簽到網(wǎng)絡(luò)活動，增強學習意識、團員意識。各級團組織都不應將學習活動簡單理解為宣傳活動，也不應將組織動員理解為“攤派”，因為加強學習既是團員的義務(wù)，也是團員的權(quán)利，更是團組織建設(shè)的重要指向。

在家中學習的這幾周，本以為豐富多彩的團活動要暫停了，卻沒想到我們以另一種方式在網(wǎng)上參加了團組織的學習。在河南共青團公眾號上，我們參與了“青年大學習”的活動，通過看視頻講解來參加團活動。并且在每看完一段視頻后，都會有一兩道小題來檢測一下我們的聽課效果，非常有趣，讓我更生動地了解了疫情的形式。停課不停學，團活動也同樣不能停!

18英本二班全體同學參加這次青年大學習后，我們對當前的疫情和中國的國際地位都有了更深入的了解。這次疫情對我們來說無疑是一場災難，而各個國家只有聯(lián)合起來共同抗擊它，才能將損失減到最小。各個國家只有團結(jié)一心才能取得這場阻擊戰(zhàn)的勝利。當今世界是全球化、多極化的，構(gòu)建人類命運共同體是人類社會發(fā)展的必然選擇。我們應當崇尚和平，盡自己所能為社會的不斷進步貢獻力量。

青年200字心得篇7

幾年來，就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達，水泥路通村通組，便民路走村串戶，風貌打造后煥然一新，產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績，但是還存在著一些不足之處：

一是黨和國家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農(nóng)村落后面貌，共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動接受黨和國家政策，不是主動配合鄉(xiāng)村干部的引導，創(chuàng)業(yè)致富。

二是部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮，甚至個別國家公職人員也是這種想法，認為評為貧困戶低保戶是一種榮耀，顯示自己的社會關(guān)系好和社會地位高。

三是部分群眾“等、靠、要”的思想嚴重。耐心等待國家政策扶持，等著天上掉下餡餅，靠國家救濟過日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取，自己卻不愿意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿意。

因此脫貧攻堅政策應加大提高人民群眾思想覺悟的教育，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念，把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要黨員發(fā)揮作用?！白鼋o群眾看，帶著群眾干”，在扶貧工作中，我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為幫扶責任人，我們在開展幫扶工作時，就應該時刻本著為人民服務(wù)，為人民辦實事的態(tài)度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時刻牢記肩負的職責與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從群眾利益的角度出發(fā)，為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)盡自己最大的努力。 打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設(shè)，整頓軟弱渙散村級黨組織，切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強村支書隊伍建設(shè)作為重中之重來抓，著力建設(shè)一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良的村一把手隊伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，堅持在“能人”中尋好人”，把致富帶富能力強的黨員群眾吸納進村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動貧困人口走上脫貧致富之路。

青年200字心得篇8

勤于學習，全面發(fā)展。青年是國家的未來，希望寄托在青年們身上。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。好學才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。因此，廣大青年要社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的事業(yè)中擔當重任，不僅要有豐富的知識，過硬的本領(lǐng)，而且要有高尚的情操、頑強的意志，更要敏于求知、勤于學習、刻苦鉆研，始終保持與時代同步的知識結(jié)構(gòu)，與社會現(xiàn)代化要求相吻合的能力結(jié)構(gòu)，不斷增強服務(wù)社會和應對競爭與挑戰(zhàn)的能力，努力成為有德有才，全面發(fā)展的人。

解放思想，求實創(chuàng)新。做有志青年就要剔除落后的思想觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力成為建設(shè)創(chuàng)新型國家的積極推動者。青年是思維最活躍、求新愿望烈、最富創(chuàng)新意識的群體。經(jīng)濟社會發(fā)展對創(chuàng)新的熱切呼喚，為青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)創(chuàng)造了良好機遇，廣大青年應不斷解放思想，敢于探索和突破，勇于揚棄和變革，在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭。基層的工作千頭萬緒，矛盾錯綜復雜，初下基層的青年干部缺乏工作經(jīng)驗和與群眾的感情基層，冒冒失失少不了碰一鼻子灰，當自己的想法難以實施或被拒絕時，心里肯定會感到委屈，這時就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭，敢于去碰釘子、找突破、求上進，認準“為人民服務(wù)”的航標，在服務(wù)人民的道路上且行且堅定，“在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。

作為一名大學生，我們青年一代，正在努力向黨組織靠近，學習前輩的精神，樂于奉獻和犧牲，追求進步，在當今大潮流的社會，不能迷失自己，堅定自我。從他們身上，我們看到了不甘平庸，奮勇前進的精神，從歷史中汲取"營養(yǎng)"的我們，青春的熱血里面依然流淌著熱血，有著一往無前的執(zhí)著，承載這對國家的使命和責任，這些，將會融入我的血液，為民族奮斗和擔當，實現(xiàn)中華民族偉大復興。

青年200字心得篇9

為期三個月的中青干部培訓班學習已經(jīng)結(jié)束，通過在這樣在一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步?？偟膩碚f有這樣幾點培訓心得體會。

為期三個月的中青干部培訓班學習已經(jīng)結(jié)束，通過在這樣在一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點培訓心得體會：

此次培訓心得體會讓我深刻感覺到有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時，牢記領(lǐng)導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，現(xiàn)在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

有勁才有進，這是我在培訓班學習后總結(jié)的培訓心得體會就是在新的環(huán)境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業(yè)也才能前進。

通過培訓班學習后的培訓心得體會，我決心在今后的工作和學習中做到：

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質(zhì)的重要標志。一是要正直為民。把人民群眾關(guān)心的熱點問題、經(jīng)濟和社會發(fā)展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無私?！肮裏o私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟民主，公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家公務(wù)員的人格尊嚴的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節(jié)。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權(quán)就是要求正確對待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監(jiān)督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現(xiàn)出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強培訓學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業(yè)知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī)，多講理少指責，多引導少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業(yè)，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創(chuàng)一流的精神，爭當?shù)谝坏挠職?。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

青年200字心得篇10

一個學期很快就要結(jié)束了，在忙碌的一個學期中我參加了學校的青年教師培訓，通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中，老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。

第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。

最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。 在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在這次培訓中，各位領(lǐng)導和老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領(lǐng)導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為教育做貢獻，實現(xiàn)自身價值。