參觀學(xué)習(xí)心得體會范文怎么寫
參觀學(xué)習(xí)心得體會范文怎么寫(5篇)
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參觀學(xué)習(xí)心得體會范文怎么寫精選篇1
這幾天,我們舞蹈班去北京學(xué)習(xí)了。于是老師就帶我們?nèi)チ锁B巢。
鳥巢的外形可美了!它由許多粗大的柱子組成的。鳥巢的上面有一個大口子,那里可以通風(fēng)。在鳥巢里面不用開空調(diào)也會很涼快的。鳥巢是白色的。導(dǎo)游說:“為什么要建鳥巢呢?是因?yàn)樵趪獾娜A僑歸國的時候,就像迷了路的小鳥,找到了自己的巢一樣。”
鳥巢的外形美,可里面更美了!一進(jìn)大門就是一圈圈橡膠跑道,還有幾十米高的座子。這些座子五顏六色,有紅的、有藍(lán)的、有黃的,還有綠的。在往里一點(diǎn)就是;貝貝、晶晶、歡歡、迎迎,妮妮了。它們大約十幾米高,大約六個我那么寬。它們才是世界上的巨人哪!再走走,就是許多小銅人了。它們有穿褲子的,有戴帽子的各種各樣。它們的表情也非常好玩。有笑的、有哭的、有生氣,的還有不情愿的。真是栩栩如生。連老外都知道。
鳥巢里面是不是很美呢?是的!因?yàn)樗Y(jié)了中華人民所有的智慧。
參觀學(xué)習(xí)心得體會范文怎么寫精選篇2
20__年6月17日,我隨同學(xué)校畢業(yè)班老師們一起赴__市__區(qū)__中學(xué)參觀學(xué)習(xí),__中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得。盡管天氣比較熱,但是聽了__中學(xué)毛校長的經(jīng)驗(yàn)介紹后應(yīng)該說受益匪淺。我就個人的學(xué)習(xí)與思考總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)別人的做法,不應(yīng)該“借用”更不應(yīng)“照搬”,要學(xué)習(xí)別人的“精華”——理念。
__中學(xué)毛校長說,他沒去過__中學(xué)因?yàn)開_是民辦學(xué)校(生源有差別),但是他看過__校長的經(jīng)驗(yàn)介紹,其精髓就是發(fā)揮學(xué)生的主體作用、調(diào)動學(xué)生的主動性。__中學(xué)的做法與蔡校長的理念不謀而合,在學(xué)校管理和班級管理的每個細(xì)節(jié)中都注重了學(xué)生的自主管理。每個學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)都有自己的“學(xué)生秘書團(tuán)”。副校長手下是各班班長或紀(jì)律委員,德育主任手下是各班的衛(wèi)生委員,總務(wù)主任手下是各班的生活委員等等,這些“學(xué)生秘書團(tuán)”成了學(xué)校管理的眼線和落腳點(diǎn)。這在一定程度上減少了老師們和班主任們的工作量,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識,以至于學(xué)校的草皮和果樹沒有任何警示語的情況下,也沒有學(xué)生進(jìn)行破壞和采摘。這不能不說是學(xué)校管理的最高境界。反思我們的做法,有太多地方值得商榷。盡管我們也有“學(xué)生會”,有“今天我當(dāng)家”活動,但對于學(xué)生的`自主管理和培養(yǎng)方面力度很不夠,尤其是對全體學(xué)生的思想教育、品德教育、未來教育太少,以至于難以發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和學(xué)習(xí)主動性。
二、“團(tuán)隊(duì)合作,追求卓越”是任何學(xué)校或單位發(fā)展的前提。
“團(tuán)結(jié)就是力量”,至理名言,有誰不懂得?但是我們在實(shí)際工作中,怎樣才能做到是我們每一個領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)該思考的。
毛校長的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,學(xué)校制度的引領(lǐng)是關(guān)鍵。學(xué)校對老師們的考核都是以班級或年紀(jì)學(xué)科組為單位的。班級總平均分高了,某學(xué)科均分低一點(diǎn)沒有大問題,但是班級總平均分低了,而某一科均分很高,那問題就大了。學(xué)科組也一樣。用毛校長的話說,就是讓老師們在同班級和學(xué)科組的老師們的合作中掙扎。
毛校長還告訴我們,學(xué)校的管理理念和辦法要盡可能多的被老師們認(rèn)同。換句話說,就是我們每一位老師首先要進(jìn)行理念的更新,認(rèn)同“團(tuán)隊(duì)合作”,不要總是計(jì)較個人得失??匆豢次覀兊陌嗉壋煽儼?有的學(xué)科成績總是很好,可是怎么換來的呢?大量的占用學(xué)生的課余時間,疲勞戰(zhàn)換來的,代價(jià)是犧牲別的學(xué)科。教多個班的學(xué)科老師,其余班都成績優(yōu)異,唯獨(dú)這一個班較低,為什么?或許是班級管理的問題,更重要的是團(tuán)隊(duì)合作的問題。有的人在某班考出的成績很差時,總喜歡質(zhì)問“有的的老師要反思一下了,為什么同是一個班,別人成績很好,__成績很差,你有沒有抓學(xué)生?你抓得到不到位?”我覺得,考得好的學(xué)科更應(yīng)該反思一下,或許就是這一科的成績好而拖累了整體。因此,如果讓我選擇畢業(yè)班老師的話,我會選擇那些不喜歡課下抓學(xué)生,但是課堂效率高的,注重合作的老師。高橋中學(xué)為了崇尚合作,他們有個做法很好。將同年級的兩個班組成兄弟班級,便于組建體育、音樂團(tuán)體,便于學(xué)科老師間的合作。我覺得在這點(diǎn)上我們可以借鑒。
三、“水漲船高”,這是對我們現(xiàn)行考核制度的一次極大的批判。
毛校長介紹說,對學(xué)生成績的考核,不考核前三分之一,而考核后三分之一的平均分。只要后三分之一的成績好了,班級的學(xué)習(xí)氛圍就好了,“水漲船高”,那么前面的學(xué)生成績自然就好了。當(dāng)然,他們也考核進(jìn)入年級前__名的班級人數(shù)。我覺得,這種做法既避免了學(xué)困生的產(chǎn)生一與擴(kuò)展,又有利于班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。反觀我們的考核,重視前20與30名的考核,這無異于引導(dǎo)老師們重點(diǎn)去關(guān)注成績好的學(xué)生,而忽視學(xué)困生的存在,故而一個學(xué)期下來,原本十幾名的學(xué)生都能退步到四五十名了。盡管,早些時候高海濱主任也曾多次講到過,要關(guān)注學(xué)困生,避免更多的學(xué)生變成學(xué)困生。但是,學(xué)校在考核制度上沒有進(jìn)行有效地引導(dǎo),以至于現(xiàn)在的這批畢業(yè)生有太多的原本成績很好,如今都已厭學(xué)了(我的學(xué)生高旭就是這樣的)。當(dāng)然,在考核的影響下,那個老師也不敢只抓學(xué)困生。但由于精力有限,更不可能首尾都抓。因此,要改變這種情況,只能從制度上進(jìn)行改進(jìn)。
由于這次學(xué)習(xí),未能與高橋中學(xué)的任課老師們進(jìn)行直接的交流。因此在學(xué)科教學(xué)方面沒有多少收獲,更多的是教學(xué)管理方面的。毛校長的經(jīng)驗(yàn)介紹,在場的每一位__實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都聽得認(rèn)真,想得深入,私下交流中與我們的學(xué)校管理制度進(jìn)行了深入得比較分析。也許有些東西是相通的,但是在老師們的體會中卻有著太多的不同。希望我們每個人能夠進(jìn)行認(rèn)真的再學(xué)習(xí)再反思,將這些精髓應(yīng)用到我們的教學(xué)管理中。
參觀學(xué)習(xí)心得體會范文怎么寫精選篇3
8月26日至30日我隨局考察團(tuán)到達(dá)南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地,透過聽講座、實(shí)地參觀、交流座談等形式,學(xué)習(xí)考察了他們在民政綜合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會主義新農(nóng)村、老年公寓、社會福利院、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高,其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的'印象和啟示。
透過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線,做到一以貫之地解放思想,與時俱進(jìn)地調(diào)整思路,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
透過參觀學(xué)習(xí),我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神,多在主觀上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,在困境中找出路,在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,腳踏實(shí)地,艱苦創(chuàng)業(yè)。
透過這次為期五天的考察學(xué)習(xí),使我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。我決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動力,全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
參觀學(xué)習(xí)心得體會范文怎么寫精選篇4
20__年__月__日,我校學(xué)校班子、教研組長、班主任一行__人赴__縣__學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將我的心得體會歸納如下:
被評為“全國創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨組織”的__學(xué)校,工作有特色、有亮點(diǎn),特別是學(xué)校實(shí)施的德育創(chuàng)新工程、名校名師工程、書香校園工程、深化課堂教學(xué)改革等工作得到了各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,使__縣__學(xué)校成為了礦區(qū)干部職工及周邊群眾滿意的學(xué)校和彝州中小學(xué)校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范。通過這次學(xué)習(xí),結(jié)合我校實(shí)際,我覺得以下幾個方面值得我們學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒:
一、推行師德反饋制、師德一票否決制等制度,構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,每年對師德師風(fēng)進(jìn)行述職考評,組織量化評選“十佳師德模范標(biāo)兵”。
二、開展“新三好學(xué)生”評選活動,倡導(dǎo)廣大青少年在學(xué)校做一個主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的“好學(xué)生”,在家里做一個勤儉自強(qiáng)、尊敬長輩的“好孩子”,在社會做一個誠實(shí)守信、道德規(guī)范的“好公民”。開創(chuàng)學(xué)校、家庭、社區(qū)密切配合、三位一體的育人新局面,使學(xué)生在學(xué)習(xí)和日常生活中自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
三、根據(jù)學(xué)生年齡特征設(shè)計(jì)不同專題編寫禮儀教材,把禮儀課融入主題教育,將各年級課程的主要內(nèi)容歸納整理為個人禮儀(自立篇)、常規(guī)禮儀(行為篇)、道德禮儀(做人篇)和防止意外事故(防范篇)四大部分。開展禮儀教育,以班隊(duì)專題訓(xùn)練推進(jìn)禮儀教學(xué)實(shí)踐,每月確定一個主題,如:一月為春節(jié)禮儀,二月為個人禮儀,三月為集合禮儀等。開展“文明禮儀伴我行”和父親節(jié)、母親節(jié)感恩系列教育活動,結(jié)合課堂常規(guī)進(jìn)行課前禮儀、發(fā)問禮儀、回答禮儀、傾聽禮儀等訓(xùn)練,定期向?qū)W生家長印發(fā)《“文明禮儀”家校聯(lián)系手冊》,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通交流。通過“禮儀之星”評選等活動,引導(dǎo)青少年做新時代合格公民,做重德守法的禮儀之士。
四、實(shí)施“書香校園工程”,開展“讀書伴人生,書香飄校園”活動,教師帶頭引領(lǐng)“好讀書,讀好書”,爭當(dāng)“品書明星”。積極組織開展圖書超市、圖書漂流活動,為每個班級配置書架,配備圖書,要求各班每周開展1節(jié)讀書活動,每月組織1次讀書論壇,引導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,寫好心得體會,積極開展“書香班級”、“收藏明星”、“讀書明星”等評比活動。
五、注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng),通過宣傳欄、展板、標(biāo)語等渠道,以“迎著朝陽當(dāng)思如何努力,踏著晚霞要問是否進(jìn)步”、“今天你看了哪一本課外書?”、“今天你微笑了嗎?”等簡明而純凈的語言,在校園內(nèi)營造出親切的人文關(guān)懷氛圍。
六、開展“六個一”學(xué)習(xí)活動,即:每天舉行一次教育教學(xué)反饋會、每周舉行一次學(xué)科組教研活動、每月讀一篇教育理論文章、每月舉行一次課改培訓(xùn)講座及論壇、每學(xué)年發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文、每學(xué)年訂一份教育雜志或報(bào)刊。
七、定期舉辦教育教學(xué)論壇,積極組織教師上研討課、過關(guān)課、示范課;實(shí)行電子備課,在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)新建成校內(nèi)課件資源共享庫,通過開展豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐活動不斷提升教師教學(xué)水平。
八、從創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制入手,探索實(shí)施全面質(zhì)量管理方式,研究制定《學(xué)校全面質(zhì)量管理手冊》、《年級組管理規(guī)程》、《學(xué)校年級組家長會管理規(guī)程》等各項(xiàng)規(guī)章制度,做到用制度管人。制定優(yōu)秀學(xué)科組(長)評選、教研活動實(shí)施、課堂教學(xué)評價(jià)、培優(yōu)輔差等工作方案,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的`指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了初中統(tǒng)測文化學(xué)科教(學(xué))案的電子化。
九、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索學(xué)校教學(xué)模式。有力提升教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。
總之,這次參觀學(xué)習(xí),我得到很多的啟發(fā),學(xué)到許多有用的知識,其益處已不能用言語表達(dá),它將指導(dǎo)我的工作和教學(xué),將使我在教育事業(yè)的道路上少走彎路,它將使我堅(jiān)定信念與信心,百倍努力工作,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
參觀學(xué)習(xí)心得體會范文怎么寫精選篇5
四月五日,春暖花開的季節(jié),我也帶著一份興奮的心情,在菏澤市博物館參觀了中國人民大學(xué)畫院馬碩山師生畫展,說實(shí)話對于我這種平時沒什么藝術(shù)細(xì)胞的人來說,這真是一種獨(dú)特的享受,更是一次難得的增加藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會。這次畫展集結(jié)了多位有代表性的畫家的作品成此畫展,他們的繪畫語言和風(fēng)格給我們的帶來了一次視覺上的盛宴。
這次展出的都是大幅的國畫,畫作中透出一種寧靜的美,回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光,有農(nóng)家樂,有花鳥……剛進(jìn)入畫展就給人一種既輕松又厚重的感覺,馬碩山教授的畫運(yùn)用了樸素、簡潔的民族文化意象,融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念,用筆勁健有力、含蒼帶潤,墨韻平和淳厚,欲露還藏。以清幽古雅的品性,傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。
印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬(菏澤市博物館館長)的畫,展出的十余幅作品大氣恢弘,顏色艷麗,無論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。
我感覺一幅作品是否引起觀者的矚目,除了畫者的繪畫藝術(shù)水平外,也與觀者的審美情趣和內(nèi)心體驗(yàn)分不開。觀者的感受和畫家的旨趣,可以不盡相同,仁智之見,或可互補(bǔ);二者若能一致,倒是應(yīng)了一句古語:“會心處,不必在遠(yuǎn)”。
總之,非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機(jī)會能體驗(yàn)到這么美妙的畫展,也希望有更多的機(jī)會能加入到其中體驗(yàn)不同的樂趣,更多更深地領(lǐng)會藝術(shù)的魅力。