1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)(通用8篇)

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1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)篇1

王__同志是一名綠化工作者，一個(gè)熱愛著綠化事業(yè)的人，1990年參加工作至今一直戰(zhàn)斗在__園林綠化戰(zhàn)線之中發(fā)揮著自己的光和熱，從學(xué)這個(gè)專業(yè)開始就有了綠色的理想一個(gè)要為之而奮斗的人生目標(biāo)，那就是成為一個(gè)耕耘著綠色的女人。

為了加快城市的綠化建設(shè)，共建綠色家園，弘揚(yáng)生態(tài)文明，她一直堅(jiān)持著一個(gè)綠化職業(yè)者的責(zé)任感，始終用一種熱情而執(zhí)著的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，在綠化事業(yè)之中成長(zhǎng)并不斷的進(jìn)步著。從一個(gè)普通的綠化工作者而上升為一個(gè)綠化事業(yè)的指揮著，管理著140公頃的綠地，不僅要完成園區(qū)綠化美化建設(shè)，園內(nèi)的設(shè)施布局，花卉樹木的配置的工作。還要完成cbd景觀工程，東山生態(tài)林樹木的挖坑與種植的綠化任務(wù)，在植物園的綠化工作中從苗圃的種植到現(xiàn)在已經(jīng)基本完成綠化和美化建設(shè)的植物園，她一直是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的工作著，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作一絲不茍，萬事俱細(xì)，一棵樹木的種植，從挖坑、起土球、運(yùn)輸、栽植、澆水等每一道工序她都嚴(yán)格監(jiān)督按照操作程序進(jìn)行，都要親力親為，親自指揮，直至綠化到位。

作為一個(gè)耕耘綠色的女人，不僅對(duì)工作充滿了激情，更重要的視植物為生命，她長(zhǎng)說“樹就像孩子”花草都有自己的情感，不僅需要人的呵護(hù)更需要愛。面對(duì)每一棵樹木的種植，她都要親自把關(guān)，嚴(yán)格按照種植程序進(jìn)行，不容許一絲的馬虎和懈怠，記得有一次因?yàn)槿蝿?wù)緊，有些同志，沒有按照規(guī)定挖坑，標(biāo)準(zhǔn)不夠，就種了進(jìn)去，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)，很生氣，并且讓那幾個(gè)同志徹底反工，那些同志很不理解，<蓮~山 課件>覺得沒有那個(gè)必要，在她一再的堅(jiān)持和耐心的勸說下，那些同志才開始了返工，最后都到了下班的時(shí)間，她一直和他們?cè)谝黄鸶芍?，直到一棵棵的樹都能正常的生長(zhǎng)，發(fā)揮它的綠化功能，美化我們綠色的家園。那些同志很感動(dòng)，在她的感染和帶動(dòng)下，也開始認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，并且對(duì)樹木也產(chǎn)生了愛。

作為一個(gè)耕耘綠色的女人，她懷著一顆赤誠(chéng)的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)的耕耘著這片綠色的生命。習(xí)慣的幾乎天天都要把園區(qū)走遍，樹是不是健康，滴灌是不是通暢;新移植的樹木是否上了肥，新栽培的花卉是否按時(shí)澆足了水…………工作就是她在每天認(rèn)認(rèn)真真細(xì)心的觀察之中找到的并且安排解決的。

她在繼續(xù)的耕耘著，一天又一天的努力，一年又一年執(zhí)著，就這樣，在平凡中耕耘著理想，在實(shí)際行動(dòng)中耕耘人生的目標(biāo)。無論走到哪，干到哪，她都始終堅(jiān)持奉獻(xiàn)著自己對(duì)綠色的那份真誠(chéng)與熱愛!

1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)篇2

二零_年十二月二十五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗(yàn)，提高勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動(dòng)收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

為保證活動(dòng)順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會(huì)議，安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師，每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)了安全教育，保證了活動(dòng)正常進(jìn)行

為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊(duì)教師指揮，各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭(zhēng)搶工具，防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

三、活動(dòng)開展過程

學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里，需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。

一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。

三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。

四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗，汗流浹背。

五、六年級(jí)同學(xué)，勞動(dòng)路線長(zhǎng)，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)的好評(píng)。

四、主要問題

我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開展。得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患，活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在?；顒?dòng)大得多。由于活動(dòng)分散，個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，單憑任課教師一個(gè)人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。

此外，學(xué)校家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)

學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定，對(duì)在本次勞動(dòng)中，表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，從中感受勞動(dòng)無尚光榮與喜悅。

1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)篇3

__月的薰風(fēng)，帶著泥土的氣息，帶著果蔬的芬芳，帶著機(jī)器的轟鳴，帶著淡淡的墨香，帶著人們的歡笑......從田野里走來，從工廠里走來，從校園里走來，從寫字間里走來......在廣袤無垠大地上，匯聚成一首激情澎湃的歌--勞動(dòng)人民之歌。

勞動(dòng)改變了世界。高爾基曾說："我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。"在茹毛飲血的社會(huì)，人類沒有衣服，沒有房屋，沒有文字。不會(huì)生火做飯，不會(huì)耕種養(yǎng)殖，不會(huì)與人貿(mào)易。以鳥獸和草木為食，以羽毛和獸皮為衣，以洞穴為居。是勞動(dòng)進(jìn)化了人類，使人類越來越強(qiáng)大，越來越聰慧;是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，使人類有了五千年的燦爛文明;是勞動(dòng)改變了世界，使人類的物質(zhì)越來越豐富，精神越來越充裕。

勞動(dòng)讓人們擁有了幸福的生活。無論是商賈巨富，還是普通老百姓，從校園進(jìn)入社會(huì)時(shí)，都是孑然一身，一無所有。后來，靠著自己勤勞的雙手，漸漸有了房子，有了車子，有了存款，有了妻子，有了兒女，有了名譽(yù)地位，有了高品質(zhì)的生活?；仨约旱囊簧?dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí)，除了一聲啼哭，什么沒有，但當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí)，留下的卻是許許多多的財(cái)富。有總是從無開始的，是勞動(dòng)讓我們擁有了一切，包括愛情、家庭和幸福。

勞動(dòng)讓人們收獲了成就和榮譽(yù)。辛勤地勞動(dòng)，不僅能養(yǎng)活自己和家人，還能在平凡的崗位上做出成績(jī)，得到他人的肯定和尊重。一個(gè)人，無論從事著什么職業(yè)，只要肯干，肯努力，就會(huì)在某一個(gè)領(lǐng)域取得非凡的成就，進(jìn)而獲得無上的榮譽(yù)。成就感和榮譽(yù)感是人的基本需求，也是人奮斗的動(dòng)力，這也算是勞動(dòng)的一個(gè)附屬產(chǎn)品吧。

勞動(dòng)讓人們擁有了快樂。正如李大釗所說："人生求樂的方法，莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。"勞動(dòng)是艱苦的，但同時(shí)勞動(dòng)又是快樂的。一分付出，一分收獲，只有經(jīng)歷了辛勞與汗水，才能真正體會(huì)到收獲的喜悅，成功的快樂。勞動(dòng)既是快樂的源泉，也是快樂的依托，沒有勞動(dòng)，就無法展現(xiàn)自我價(jià)值，就不會(huì)擁有真正的快樂。

勞動(dòng)讓人們懂得了尊重和珍惜。只有當(dāng)自己付出了勞動(dòng)和汗水后，才會(huì)明白每一粒糧食，每一根絲線，每一塊磚頭，每一本書籍，每一部影片，都浸潤(rùn)著別人的汗水，一切皆來之不易，我們應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果，珍惜每一件物品。

"春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。"生命的意義在于不停地奮斗，不斷地創(chuàng)造?；畹嚼?，干到老，樂到老，讓生命在勞動(dòng)里閃光。

1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)篇4

一提到勞動(dòng)節(jié)，我就頭疼得厲害，為什么呢?原因有兩點(diǎn)，一是對(duì)我們高中生來說，勞動(dòng)節(jié)本來是一個(gè)學(xué)期里難得的幾個(gè)假期，結(jié)果要被堆積成山的作業(yè)給霸占，二是會(huì)出現(xiàn)一些平常不會(huì)布置的奇怪的作業(yè)，比如勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)我這種常年不想出門，更不喜歡勞動(dòng)的懶小孩來說，簡(jiǎn)直是要了我的小命呀!可是，為了完成我的作業(yè)，我不得不硬著頭皮去完成。

那到底做什么呢?我求問了親愛的智慧的媽媽，得到的答案是可以把家里大掃除做好再挑戰(zhàn)更高難度的。果然，媽媽對(duì)平常懶慣了的我是沒有太高要求的。也行，今天我就把家徹底大掃除一次，既把勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)完成了，又向媽媽證明我自己，我一定要好好完成，爭(zhēng)取做到讓媽媽眼前一亮。

我興致沖沖的跑去超市買了家里即將光瓶的潔廁靈，再買了兩個(gè)鋼絲球。一切都準(zhǔn)備工作做好，我就要開始大顯身手了?？粗即蟮姆块g，那就先從客廳開始吧，客廳比較大，家具也比較多，我先從沙發(fā)開始收拾，看見少發(fā)上堆積的玩具，我終于能明白媽媽當(dāng)時(shí)兇我弟弟的心情了。我把玩具整理好后，把一些平時(shí)用不到的東西也放回了小柜子里，再把玄關(guān)處的鞋子分類整齊的擺好。經(jīng)過簡(jiǎn)單的一番整理客廳就已經(jīng)整潔多了。

我接著把桌子都仔仔細(xì)細(xì)的抹了一遍，再用清水加點(diǎn)洗衣粉灑在拖把上，先用拖把使勁拖了一遍，把拖把洗干凈再拖一遍，發(fā)現(xiàn)洗拖把真是個(gè)苦差事，我這身板還需要使出吃奶的勁可才能擰的稍微干一點(diǎn)，想起平常，媽媽一個(gè)女人在家居然能獨(dú)立干那么多重活，真是又心疼又佩服。好不容易客廳折騰完了，就開始進(jìn)軍下一個(gè)目標(biāo)—書房。

書房還好我平時(shí)看完書就有隨手放回去的習(xí)慣，所以不需要太過整理就能弄好。爸媽臥室也很完美的不用整理，只剩下我的臥室和廁所需要好好整理一下了，我的臥室作業(yè)東擺一本西擺一本的，臟衣服也是床上地上都有，看完的書也沒收好，這是自己給自己挖了坑吧!挖的是巨坑也得干，我從桌面一點(diǎn)一點(diǎn)整理過去，直到床角。最后是廁所，刷廁所這件事我真的是本能的就想抗拒，首先是心理上就過不了這一關(guān)，可是我是不會(huì)退縮的，我要向媽媽證明我也是能干的。

于是，我戴上口罩，戴上清潔手套，噴了潔廁靈，頓時(shí)刺鼻的令人作嘔的氣味隔著口罩都撲鼻而來。我心一橫，開始刷了起來，要刷就刷干凈，我本著這樣的心態(tài)認(rèn)認(rèn)真真的做，結(jié)果是廁所也煥然一新的。

最后媽媽檢驗(yàn)完勞動(dòng)成果后，露出了不可思議的神情，我的舉動(dòng)和努力著實(shí)讓媽媽開心了一把，我的心里也美極了。

1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)篇5

人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。3月19號(hào)在黨組織部的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃這教室，在我們同學(xué)們的積極努力之下，終于把自己分內(nèi)的事情做好了，我們?cè)谛菹⒅?，看著桌上，地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人，在家受著父母的溺愛，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辭勞苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的兒女去做，所以通過這此的義務(wù)勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦，可以更好的體會(huì)父母的辛苦。應(yīng)該在以后又機(jī)會(huì)應(yīng)該多參加這楊的活動(dòng)。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃更多的苦。對(duì)自己進(jìn)入社會(huì)有很大的幫助。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)篇6

在我們的語文課本里，有一篇寫壺口瀑布的文章，它的名字叫《黃河魂》。我非常喜愛這篇文章，把它背得滾瓜爛熟，還經(jīng)常在家里大聲的、充滿深情地給爸爸、媽媽朗誦。

看到我這么喜愛壺口瀑布，“五一”節(jié)前，爸爸、媽媽一商量，說“五一”節(jié)期間，要開車帶我和姐姐去趟延安，沿途看一下黃帝陵、延安革命紀(jì)念館，再到壺口去看一看，好讓我長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，親自感受一下壺口瀑布那驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的壯觀景象。聽到爸爸、媽媽的這個(gè)決定，我簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高，激動(dòng)得一連幾個(gè)晚上都睡不著覺。

眼看“五一”節(jié)就要到了，可真不湊巧，爸爸因工作上的一件急事需要外出，我們?nèi)胰乜诘氖乱簿汀芭轀绷?。為此，“五一”放假的幾天，我心里一直不痛快，從早到晚呆在家里，除了做作業(yè)就是看書，可真是悶死人了。

時(shí)間過得真快，眼看“五一”長(zhǎng)假就要結(jié)束了。5月6日那天，媽媽說：“好啦!別再不開心了。這次沒去成壺口，下次一定給你補(bǔ)上。下午，你姐姐就要回北京了，我們一塊出去吃頓飯，也好給你姐姐送行。”就這樣，在媽媽的反復(fù)鼓動(dòng)下，我和媽媽、姐姐一起來到了位于鐘樓旁邊的“肯德基”餐館。

一進(jìn)餐館，我立即被那誘人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的點(diǎn)下了許多喜愛吃的雞腿、薯?xiàng)l、冷飲、果汁和漢堡套餐等。我們?cè)谝粋€(gè)靠窗的小桌前坐下，有滋有味的吃了起來。忽然，一個(gè)小女孩的聲音傳了過來：“媽媽你吃呀!你嘗嘗這雞腿，多香!”“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，一會(huì)兒涼了就不好吃了!”這是她媽媽的聲音。順著聲音望去，我看見一個(gè)大約六七歲的小女孩和她媽媽坐在離我們不遠(yuǎn)的地方。桌上放著雞腿、薯?xiàng)l和漢堡。孩子在狼吞虎咽的啃著雞腿，媽媽在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著她，臉上露出了幸福的微笑。不一會(huì)兒，孩子吃飽了，餐桌上剩下了她還沒有吃完的雞腿和薯?xiàng)l……這時(shí)，孩子站起來，拍拍身上的飯?jiān)?，“媽媽，咱們走?”“等一會(huì)兒。”媽媽一邊說著，一邊順手拿起孩子吃剩下的雞腿，仔仔細(xì)細(xì)的啃了起來?！皨寢專皇遣火I嗎?”小女孩操著稚嫩的聲音說?！斑@孩子，這么貴的東西，丟掉多可惜呀!”說著，她抬頭看了一眼周圍的餐桌，當(dāng)看到我和媽媽正在看著她們時(shí)，臉“唰”的一下紅了起來。只見她很快從身上掏出一個(gè)塑料袋，把桌上孩子吃剩下的東西，統(tǒng)統(tǒng)的裝了進(jìn)去，然后拉起小女孩的手，急急的離去。

看到這情景，我的心被震動(dòng)了。是啊，我終于明白了，原來那位母親的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，為了讓自己的孩子，能夠和別的孩子一樣吃到自己想吃的東西，她寧愿自己不吃，也要讓自己的孩子吃飽。

回家的路上，剛才那一幕動(dòng)人的景象一直在我眼前閃現(xiàn)。它使我明白了母愛的偉大和無私，更加激起了我對(duì)父母的愛，這幾天那悶悶不樂的心情，頓時(shí)也一掃而光。

1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)篇7

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我懶覺的毛病可就要犯了，賴在床上怎么也不想起來，五一，干什么呢?我呆呆地想。既然是勞動(dòng)節(jié)就要?jiǎng)趧?dòng)嘛，好久沒在家里大掃除了，嗯，就大掃除!

主意打定，還有什么可以睡的?起來干活咯!我利索地爬起身，穿衣服，一看表，八點(diǎn)二十六，哦?我的懶覺功退步了嗎?去年的這個(gè)時(shí)候，我可是可以一覺睡到十點(diǎn)。

爸媽都不在家，可能去奶奶那了吧，不管他們?nèi)ツ牧?，開始大掃除吧!首先，別的地方不清不要緊，可我的“垃圾堆”的確要好好清理一下，說來怪不好意思，雖然我是個(gè)女孩子，但房間確實(shí)是個(gè)民副其實(shí)的垃圾堆。

我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會(huì)，茶幾上，沙發(fā)上，就都是書啊，筆筒跟娃娃了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時(shí)間一分一秒地過著，我已經(jīng)擦了半張桌子了，細(xì)密的汗絲，如細(xì)雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會(huì)就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼——續(xù)。

桌子還沒干，那現(xiàn)在就拖地吧，哦，要先掃地!地板的樣子令我心痛，原本的光彩沒有了，還有一道道傷痕，唉，就要怪我每次挪凳子都不注意。我小心翼翼，用掃帚輕輕撫拭著它，地板原本蒼白的“臉”上多了一份光彩。

“呼?！蔽乙黄ü勺诖采?，大口大口地呼吸著，嗯，今天進(jìn)度不錯(cuò)，接下來就要善后了，呃……居然早上沒疊被子!我搖搖頭，正準(zhǔn)備疊，一看見自己濕漉漉，臟兮兮的手，頓時(shí)愣住了，哈，還好停住了，不然還要洗被子!

“蹬蹬蹬。”我飛快地跑入洗手間，好好地洗了個(gè)手，用的是“滴露”牌的洗手液，嘿嘿，要整理床鋪跟桌子了，不搞干凈點(diǎn)，行嗎?不過馬上又要拖地……我苦笑。

現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，蓋的都是空調(diào)被，很輕，但我要精益求精，我像軍人一樣，擺弄著被子的棱角。清理桌子就簡(jiǎn)單多了，就是把東西有順序地?cái)[放整齊嘛，但還是很耗體力的，我跑進(jìn)跑出，有了幾十個(gè)來回，東西終于清好了，看著堆在地上那些垃圾，心中不免感嘆，更可氣的是，還有幾只蒼蠅飛到垃圾堆這里來氣我，他們好像邊飛邊在說：“臭，臭，你真臭!房間是個(gè)垃圾堆!”

哼!哼!我現(xiàn)在清干凈了，怎么樣?死蒼蠅!接下來我就把你們跟垃圾一起拖地給拖出去!

我拿起拖把，來個(gè)橫掃千軍，嗯?哈，讓我再來個(gè)流星趕月!嘿嘿，你們這些臭蒼蠅，都給我去地獄吧!

房間在我的“奮力拼搏”下，終于干凈了，可門前還是有垃圾，唉，不行了，這樣會(huì)招霉運(yùn)的，我要“門前清，碰碰胡!”那才吉利嘛，財(cái)源滾滾來，哈哈……

仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地搞定了，為了給這個(gè)垃圾搬家堆垃圾，還特意去樓下倒了兩回垃圾。

我雖然好累，但也好快樂哦，呃?這是勞動(dòng)的魔力嗎?我笑了，輕松地笑了。

1000字的勞動(dòng)心得體會(huì)篇8

首先，感謝教育部提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，短短的三天的學(xué)習(xí)，不僅聆聽到了葉航老師深入淺出的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)，同時(shí)豐富了一些我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的歷史，和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展的前沿?，F(xiàn)將主要收獲總結(jié)如下：

一、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程教學(xué)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最大的區(qū)別就是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)體系比較嚴(yán)謹(jǐn)和完整，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)龐雜，學(xué)派林立，爭(zhēng)論較大。如何準(zhǔn)確把握這些觀點(diǎn)的分歧，向?qū)W生們呈現(xiàn)學(xué)派之間的差異很是關(guān)鍵。葉航老師主要介紹了索羅模型和哈羅德-多瑪模型關(guān)于經(jīng)濟(jì)收斂性問題的分歧，在分歧點(diǎn)介紹和明晰的過程中，不僅促使自己深入思考這些模型的出發(fā)點(diǎn)和假設(shè)前提，而且還啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行深入思考和比較，培養(yǎng)學(xué)生們求異思維。

此外，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系比較密切，如何運(yùn)用這些理論來剖析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，也是課堂教學(xué)的很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。平時(shí)我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)系教研室老師也很注重這一點(diǎn)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事情，講述學(xué)生身邊發(fā)生的事情，一方面能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣，另一方面能夠促使學(xué)生從書本知識(shí)走出來，將書讀薄，將書讀活。以葉航老師在串講《我國(guó)宏觀調(diào)控30年》為例，葉航老師以前后15年來對(duì)比分析了我國(guó)30年宏觀調(diào)控的歷史演進(jìn)，堅(jiān)信了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必須有微觀基礎(chǔ)，不同的微觀基礎(chǔ)—--居民偏好和企業(yè)約束---將成為宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段和抓手。

關(guān)于教學(xué)課件方面，葉航老師也給了很好的啟示。以介紹菲利普斯曲線為例，結(jié)合弗里德曼的鉛筆商的故事，配合課件動(dòng)畫效果，絕妙的展示了貨幣主義學(xué)派的通脹現(xiàn)象歸根結(jié)底就是貨幣發(fā)行的這一觀點(diǎn)。

二、宏觀經(jīng)濟(jì)方面的研究體會(huì)

在課堂上，葉航老師在串講《我國(guó)宏觀調(diào)控30年》過程中，體會(huì)到葉老師對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行把握的獨(dú)到之處。將GDP和CPI波動(dòng)曲線放在一起，看到許多有趣的現(xiàn)象。第一是GDP和CPI高度相關(guān)，還沒有出現(xiàn)西方國(guó)家的滯漲現(xiàn)象，并根據(jù)GDP波動(dòng)將趨于收斂而CPI波動(dòng)趨于發(fā)散的現(xiàn)象，大膽提出了滯漲是一國(guó)發(fā)展到一定時(shí)期的產(chǎn)物的假設(shè)。這是值得我們思考和實(shí)證研究的命題。

其次，葉航老師還指出了“利用計(jì)算仿真方法來研究宏觀經(jīng)濟(jì)”將是未來研究的方向，并且展示了自己研究的成果，深有啟發(fā)。

三、同行討論

在本次學(xué)習(xí)過程中，很榮幸結(jié)識(shí)來自不同學(xué)校的同行老師，并在課余飯后與之探討相關(guān)問題，不僅收獲了友誼，還收獲了知識(shí)。