安全教育體會心得1000字
安全教育體會心得1000字(精選8篇)
寫心得需要對所學知識和技能進行總結和反思,有助于提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。要怎么寫安全教育體會心得1000字呢?下面給大家分享一些安全教育體會心得1000字,供大家參考。
安全教育體會心得1000字篇1
安全,一直以來都是一個不容忽視的問題,孩子安全教育心得體會。面對各種各樣的事故---交通事故、生產(chǎn)事故、燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)的火災等等發(fā)生后,我們總會聽到一句警語“安全大過天,責任重于山”。工作以來,我也參與了很多突發(fā)事件的急救工作,面對那些生、死者,甚至有些是傷殘的孩子兒童,有時不得去想,難道這不又是一起無視安全的事故嗎?有時僅是父母一個差錯,或是僅為生計所迫、工作的忙碌,而造成孩子全身被火60%的燒傷,孩子的手指被自己用菜刀砍斷,有的甚至付出生的代價。
據(jù)中國疾病預防控制中心與全球兒童安全組織20__年聯(lián)合發(fā)布的《兒童傷害預防倡導》顯示,在中國,傷害是0-14歲兒童的第一位死亡原因,每年有近50000名兒童因傷害死亡。傷害主要的因素是跌倒或跌落、道路交通,其中家中傷害占到50%左右。面對如此眾多圍繞孩子的傷害,每個家長還會那么漠視安全孩子的安全嗎?顯然,每個家長都不會了。為此,我們來討論一下如何對孩子進行安全教育?
我的經(jīng)驗是一定要對孩子觀察與辨別身邊可能會出現(xiàn)的不安全安全因素。走路、騎車的道路不平或破損對身體的傷害;不遵守交通規(guī)劃橫穿馬路的交通事故;風雨天的雷電、路邊的建筑雜物或標牌告示吹倒砸傷路人;在家用火、用電器傷害事件……,讓孩子對各種隱患或不安全因素有印象,重點是對身邊的不安全因素不忽視,尤其注意出行安全和居家安全。
危險時時刻存在,每個孩子都要長大,會識別危險還不行,更重要的是如何應對危險,才是保證安全的關鍵。
首先要教會孩子如何學習好各種知識,用知識保護好自已。如安全用火,科學使用家用電器。在發(fā)生意外時,教育孩子要自救,而不是去忙著救別人。
其次要與孩子一起,在安全教育與識別危險中共同成長。安全對每個人都是一樣的,孩子可以遇見,家長更可以見到或體驗。大人在生活中的每一次閱歷對孩子都是經(jīng)驗,言傳身教勝于說教。
更值的關注的是孩子的心理安全,體格的健魄遠不如心理的健全。有很多家長都會在意孩子的期末考試成績,成績不理想往往會責備、奚落。殊不知現(xiàn)在的孩子成熟得比較早,自尊心很強,一句話或一個動作都可能對孩子的心理產(chǎn)生不安全的影響,甚至產(chǎn)生更可怕的傷害。
總之,安全教育貫穿孩子的每個階段、每個角落,家長的一言一行,孩子成長的關鍵是我們每位家長如何與我們的孩子一起應對和面臨孩子成長過程中的每個高興、不高興的事。
安全教育體會心得1000字篇2
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
安全教育體會心得1000字篇3
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論警察在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
安全教育體會心得1000字篇4
我校開展了大學生安全教育,盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對我校具體措施的總結與心得:
學校采取有效措施,加強了對大學生的教育力度。在教學上,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結合課程內容實施對學生進行安全教育;在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育,從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來,使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。
全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外,由各班班主任主持開展安全教育的主題班會,明確安全教育的重要性,使同學們從根本上認識到安全教育的重大意義。
各班班主任采取實踐活動,積極到本班學生各個宿舍查看,了解學生具體情況,對安全檢查不合格的同學做出具體要求,盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查,保證學生的生活安全。
班級開展安全教育與實踐活動。本班班委通過班級討論,決定對班級安全教育進行實踐。
其一,由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,針對事態(tài)嚴重性向全班同學進行安全教育。
其二,由于進入夏季,隨著天氣的炎熱,為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn),嚴格衛(wèi)生要求,加強班級衛(wèi)生打掃,尤其對將食物帶入教室,亂扔垃圾等問題進行嚴格處理,改善班級衛(wèi)生狀況,為大家營造安全、良好的學習環(huán)境。
其三,盡力了解同學具體情況,增加與同學之間的交流,有助于了解到同學學習、生活上存在的問題以及同學之間的矛盾,努力加強同學之間的溝通,用最好的方法解決問題,避免不必要的事情發(fā)生。
其四,積極發(fā)揮本班心理委員的作用,在適當情況下與同學溝通交流,面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力,使同學能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折,這也從另一個方面為大學生安全教育作了保證。
其五,開展班級娛樂活動,放松身心,減少煩躁感,不僅能夠使大家享受生活,而且能夠從心理上消除陰影,避免安全問題的發(fā)生。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,
安全教育體會心得1000字篇5
為加強學生消防意識,提高防火自救能力,__組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用__分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后__在體育館給__全體師生進行了題為《__安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。__老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,__老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。__老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在?;@球場,__老師又組織了滅火演練,__各專業(yè)同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。__老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從__對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的.事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
安全教育體會心得1000字篇6
近段時間,學校開展了學法知法活動。我通過傾聽學習,受益非淺,對依法執(zhí)教 關愛學生 無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:
在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業(yè)道德 憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等。
《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。
對于優(yōu)缺點 錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因 滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發(fā)現(xiàn) 培養(yǎng)和調動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。
對于極個別屢教不改 錯誤性質嚴重 需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任。
對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校 其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責任。
在學法過程中,我更進一步認識到,在教學生活中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別作為一個學校班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。
對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中,這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習,多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強自己的業(yè)務能力。
作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
安全教育體會心得1000字篇7
每當我們隨意地翻開報紙,輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。
以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞:20____年9月23日18:50時左右,內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔到在地,后邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。20____年1月5日,陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時,一個學生不慎踩空,撞到前邊同學,后繼學生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。20____年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間,發(fā)生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴?!鞍踩逃?。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央于20____年3月29日啟動“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”的行動。幫助中小學生提高自我保護能力,做自己的保護神,并打擊犯罪,創(chuàng)建“平安校園”。
我校也開展了關于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動,希望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓,為自己的“一生平安”而付諸行動。
安全教育體會心得1000字篇8
“安全教育是學校教育的重中之重”。在今年的網(wǎng)絡培訓資料中,看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故,聯(lián)系最近媒體報道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件,整天和活潑可愛的孩子們在一起,我深深的感覺到安全教育已成為中小學教育的一個重大問題。使我感覺到作為一名教師身上的責任重大。我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?通過西部十二省中小學安全教育與安全管理國家級遠程專題培訓網(wǎng)上學習,我學到了很多東西,也受到了很大啟發(fā),也反思了我們工作中存在的問題。我認為,在學校安全教育工作中,我們如果領導得力,措施得到,好多事故是可以避免的,下面就我的一點看法和大家共同交流一下。
一、領導重視
通過這次培訓,我發(fā)現(xiàn)了一個值得我們深思的問題——學生的安全問題被學校的上級主管部門重視了嗎?學校領導重視了嗎?教師重視了嗎?把安全工作落實到了口頭還是落到了實際行動上了?把安全工作做“細”了嗎?如果做到了,我想學校的安全事故會比以前少許多,很多安全隱患會消除在萌芽狀態(tài)。
二、建章立制
1、學校領導以身作則,帶領全體教師建立以主管校長為首的領導小組,建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。 將安全保衛(wèi)工作列入各有關領導和教師的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。2、簽訂責任書。學校與各領導和班主任層層簽訂責任書,明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確,責任到人。3、建立學校安全意外事故處置制度。學校建立事故處置領導小組,制定意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 做好預防
作為學校的領導和班主任,對學??赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,只要我們每一位領導和教師都像關心自己的孩子一樣來關心我們的學生,聯(lián)系社會治安機關和家長的齊抓共管,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作落到實處,我們的下一代就能健康快樂地成長,學校教育工作就能正常進行,我們的每一個家庭就會多一份幸福和溫馨,我們的社會就會更加和諧、安定。