2020學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會范文5篇
2020學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會范文5篇
焦裕祿是這樣一個人，他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神?，F(xiàn)在各個單位也要求學(xué)習(xí)他的這種精神。接下來是小編為大家整理的2020學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會范文，希望大家喜歡!
2020學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會范文1
焦裕祿精神和紅旗渠精神是延安精神的繼承和發(fā)揚，是我們黨和我們國家極為重要的精神財富，也是我們共產(chǎn)黨人的永遠(yuǎn)動力。焦裕祿精神和紅旗渠精神引導(dǎo)了我們幾代人，激勵了我們幾代人，教育了我們幾代人。對我們黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)發(fā)揮了極為重要的作用，也對我們國家的發(fā)展與進步發(fā)揮了極為重要的作用。
_同志指出“焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。”他還強調(diào)，焦裕祿精神，紅旗渠精神，“是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，歷久彌新，永遠(yuǎn)不會過時。”學(xué)習(xí)焦裕祿精神和紅旗渠精神，焦裕祿同志和紅旗渠偉業(yè)代表人物林縣縣委書記楊貴同志的事跡就是最生動的、最具體的標(biāo)桿。他們之所以能夠這樣奮斗、拼博、奉獻、犧牲，改變一方水土，之所以能夠成就偉業(yè)、成為英雄、載入史冊，關(guān)鍵在于他們時時刻刻“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己?！?/p>
只要心中裝著全體人民，我們的革命信仰就會十分堅定?，F(xiàn)在我們一些黨組織為思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)所困惑，一些黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在信仰上出現(xiàn)虛幻，發(fā)生了脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題。根本原因就是在政治方向上出現(xiàn)偏差，淡化甚至忘記了黨的性質(zhì)，淡化甚至忘記了黨的宗旨。我們的黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨。焦裕祿同志和楊貴同志牢記這一點，并深知自己是誰、為了誰，始終心中裝著全體人民，時刻為著全體人民。焦裕祿同志不是蘭考人，甚至不是河南人，楊貴同志也不是林縣人?？伤麄儧]有因為自己是外鄉(xiāng)人而當(dāng)局外人，或者淡化自己的責(zé)任，一到任就全身心地投入到為當(dāng)?shù)刂\發(fā)展，為人民謀福利的偉大事業(yè)中去。1962年12月，黨派焦裕祿同志到蘭考工作。本來領(lǐng)導(dǎo)知道他身體不好，囑咐他可以先休息幾天，順便回家看看，可他說“那里會有很多工作，我明天就去報到?！碑?dāng)蘭考群眾知道又來一位新縣委書記時，“他已經(jīng)下鄉(xiāng)三天了?！碧m考縣除“三害”工作全面展開時，焦裕祿同志肝病加重，同志們勸他不要下去搞調(diào)查，讓他呆在家里聽匯報。可焦裕祿同志卻說：“吃別人嚼過的饃沒有味道。”他要把蘭考縣1000多平方公里土地上的自然情況摸透，親自掂一掂蘭考的“三害”究竟有多大份量。他“拿著雨傘，背著干糧，忍著病痛，和同志們一起出發(fā)”。楊貴同志從安陽地委來到林縣，實際上是從城市來到貧困的山鄉(xiāng)，可他“心里十分高興，他覺得自己干一番事業(yè)的機會已經(jīng)來臨”。到了一周，他便調(diào)查了十幾個村莊。“我是你的兒子”。半個世紀(jì)過去了，焦裕祿這一深情的表達，今天聽起來，仍直抵人心，發(fā)人深省。這是共產(chǎn)黨人的宗旨、情懷和信念，也是黨的立黨之本。學(xué)習(xí)焦裕祿精神和紅旗渠精神，就要像他們一樣，不斷增強一心為民的公仆情懷，堅定政治信仰，努力踐行共產(chǎn)黨的宗旨。
只要心中裝著全體人民，我們的奮斗精神就會永遠(yuǎn)保持。新形勢下，我們黨和國家面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也存在著許多亟待解決的問題，各項改革也到了關(guān)鍵時期和攻堅階段。在實際工作中，一些同志和干部往往因困難、挫折而氣餒，或者因職位、待遇而心情不暢，或者因年齡“到點”、“天花板”現(xiàn)象或自滿而干勁不足，說到底，也是宗旨意識不牢的表現(xiàn)。蘭考縣和林縣的重災(zāi)與貧困不是一年兩年的事情，甚至都不是一個朝代兩個朝代的事情。如果只想當(dāng)個“太平官”，甚至只當(dāng)一個“稱職”的干部，滿足于有一點變化和進步。焦裕祿、楊貴同志也可以不用這樣拼搏、這樣苦掙、這樣奮斗。就是因為心里想著自己的責(zé)任，心里想著群眾的疾苦，他們才在困難當(dāng)前“逞英雄”，才“敢叫日月?lián)Q新天”。一位省領(lǐng)導(dǎo)看到蘭考災(zāi)情實在太重，提出不如一分為四，劃給周邊四個縣。而新上任的焦裕祿同志堅定地說：“情愿累脫三層皮，也不能把困難推給兄弟縣?！惫伯a(chǎn)黨人都能像他們一樣，有什么樣的困難克服不了，有什么樣的目標(biāo)實現(xiàn)不了?我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神、紅旗渠精神，就要像他們一樣，不斷保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為了人民的幸福、為了人民的事業(yè)甘于奉獻，敢于奮斗。
只要心中裝著全體人民，我們的擔(dān)當(dāng)意識就會無比堅定。_同志在中央黨校今年春季學(xué)期開學(xué)典禮上強調(diào)，敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品格，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時代責(zé)任。還指出，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)要求是堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)。焦裕祿同志是這樣的典范，楊貴同志同樣也是這樣的典范。在三年嚴(yán)重自然災(zāi)害時期，到沙荒、內(nèi)澇、鹽堿、風(fēng)害嚴(yán)重和六十萬畝莊稼絕收、三十萬人民生存受到極大威脅的重災(zāi)區(qū)蘭考縣任職，不敢擔(dān)當(dāng)是不敢來的。林縣嚴(yán)重缺水、交通不便、地方病肆虐、人民生活艱難，不能擔(dān)當(dāng)也是不能來的?？山乖５撏玖x無反顧地來到蘭考，楊貴同志義無反顧地來到林縣，因為他們具有共產(chǎn)黨人的鮮明品格、牢記自己做為一個領(lǐng)導(dǎo)干部的時代責(zé)任。蘭考風(fēng)沙不知吹了多少代，代代無功而棄。為什么焦裕祿同志在蘭考工作一年多，就找到了多少輩沒有找到的治災(zāi)辦法，就是因為他“父老生死系”、擔(dān)當(dāng)意識強。楊貴同志在“大躍進”的年代，敢于向毛主席進言，糾正了本地“左”的做法。特別是面對中央領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評、可能受到處分甚至撤職的壓力，楊貴同志堅持原則，據(jù)理力爭，保證了紅旗渠工程的繼續(xù)進行。這更是認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫褪吕?。焦裕祿同志還說：“干革命就得敢闖!成功了，有經(jīng)驗;失敗了，有教訓(xùn)。只要敢闖，就能從困難中殺出一條路來”。學(xué)習(xí)焦裕祿精神、紅旗渠精神，就要像他們一樣，不斷增強攻堅克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實事求是，敢作敢為，履行好共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。
只要心中裝著全體人民，我們的人生價值就會得到充分體現(xiàn)。焦裕祿精神和紅旗渠精神是我們黨兩面鮮艷的旗幟，焦裕祿同志、楊貴同志是我們黨、國家和民族的優(yōu)秀代表。焦裕祿同志和楊貴同志創(chuàng)造偉業(yè)、成為榜樣時官并不大，都只是個縣委書記。焦裕祿同志在蘭考多數(shù)時間還只是個主持工作的縣委第二書記。可是，他們的事跡卻彪炳千秋、代代稱頌，實現(xiàn)了做為一個中華兒女、做為一個共產(chǎn)黨員、做為一個領(lǐng)導(dǎo)干部的人生價值。綠色美麗的蘭考大地就是給焦裕祿同志擺在黃河邊上的勛章;蜿蜒歡暢的紅旗渠就是給楊貴同志貼在太行山側(cè)的豐碑。蘭考百姓思念的淚水和林縣人民歡迎的掌聲更是對焦裕祿同志、楊貴同志創(chuàng)造偉業(yè)、實現(xiàn)價值的最好詮釋。
2020學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會范文2
_在河南蘭考調(diào)研時強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契舍的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。在我區(qū)有序開展第二批教育實踐活動之際，將大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，意義深遠(yuǎn)。
今天，我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，學(xué)什么?習(xí)近平總書記清晰地指明了方向：就是要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
如何才能做到深學(xué)?就是要一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透，觸及靈魂地去學(xué)。學(xué)習(xí)要同教育實踐活動緊密結(jié)合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進作風(fēng)的重點。能否堅持長期學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，對黨員干部來說是一個現(xiàn)實的考驗。
我區(qū)第二批教育實踐活動共有近7萬個黨組織、130多萬名黨員參加，同第一批教育實踐活動相比，范圍更廣，地域更寬、數(shù)量更大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾問題更加具體，群眾期望高，任務(wù)更艱巨。我們貫徹群眾路線，堅持為民務(wù)實清廉，堅決反對“四風(fēng)”，尤需以焦裕祿精神為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，自覺向焦裕祿同志看齊，增強群眾觀念，堅定群眾立場，讓焦裕祿精神在內(nèi)蒙古大地上生根、開花、結(jié)果。
篤行——大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神系列評論
“政聲人去后，民意閑談中”。政聲與民意不是用嘴皮子溜出來的，不是以形式主義忽悠出來的，那是一步一個腳印、汗珠子摔成八瓣兒千出來的。半個世紀(jì)過去了，焦裕祿同志還活在我們身邊，政聲民意的豐碑巍然屹立，就是因為那一樁樁一件件感人的事跡。所以，我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，落腳處就在篤行上。
篤行不能懶惰推諉。篤行是要靠邁步子，不是靠喊號子，懶惰和推諉是大敵。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，最有效的方式就是深信篤行、身體力行。努力向焦裕祿同志看齊，就是要從此刻做起，從小事做起，從我做起。像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止。
篤行的動作要到位。學(xué)習(xí)焦裕祿，如果架勢擺出來了，也有所動作，但這種動作不到位，力度不夠，行而不篤，結(jié)果就會似是而非，水過地皮濕。篤行就是要像焦裕祿那樣，視群眾為親人，視責(zé)任如泰山，視工作像生命，視艱苦作財富，視虛華似浮云……動作到位，體現(xiàn)篤行，自然要費力，要流汗，要心跳，要臉紅，甚至心上要糾結(jié)，這都是篤行繞不開的硬功夫。
篤行要有時代意識。與焦裕祿時代相比，今天確實在許多地方都發(fā)生了變化，但千變?nèi)f變，公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操不能變;親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神風(fēng)貌在任何時候都不能丟。在新的歷史條件下發(fā)揚光大焦裕祿精神，意義尤其深遠(yuǎn)。新的歷史條件下，發(fā)揚焦裕祿精神，深化改革解決各種難題，化解來自各方面的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中國夢，是我們體現(xiàn)篤行的一個重要課題。
2020學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會范文3
"作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。"習(xí)近平總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，號召黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從今天做起，從眼前做起，以強化黨性修養(yǎng)帶動作風(fēng)建設(shè)，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以能深受人民愛戴、在群眾心中鑄就永遠(yuǎn)的豐碑，根本原因在于他始終視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆;在于他始終以堅定的信仰、堅強的黨性，全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身。領(lǐng)導(dǎo)干部要做焦裕祿式的好黨員好干部，就必須自覺錘煉黨性作風(fēng)，做到以下四點：
一是正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。堅持問政于民、問需于民、問計于民，堅持執(zhí)政為民、緊緊依靠人民、切實造福人民，在充分發(fā)揮人民群眾創(chuàng)造歷史的主體作用中體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握_手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。凈化自己的"工作圈"、"生活圈"、"社交圈"，自重、自省，保持一身正氣、兩袖清風(fēng)。
三是實實在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞"假大空"。扎扎實實地深入群眾，腳踏實地為民謀福利。
四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，把實現(xiàn)個人追求與實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、人民利益緊密聯(lián)系起來，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
領(lǐng)導(dǎo)干部要以"焦裕祿精神"為鏡，自覺錘煉黨性作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
2020學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會范文4
__年3月17日至18日，習(xí)近平總書記專程來到河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時語重心長地強調(diào)，要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，焦裕祿不僅是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神與井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠(yuǎn)地向他學(xué)習(xí)。
總書記的諄諄教誨意味深長，意義重大而深遠(yuǎn);學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，以焦裕祿同志為榜樣，是我們廣大黨員黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部永恒的追求。
學(xué)習(xí)焦裕祿，爭做好干部，必須保持清醒的政治頭腦，樹起強大的精神支柱。焦裕祿精神內(nèi)涵十分豐富。從根本上講，它集中體現(xiàn)在為民、務(wù)實、清廉三個方面，揭示了新時期黨的群眾路線的新內(nèi)涵以及對群眾工作的新要求。準(zhǔn)確領(lǐng)會焦裕祿精神實質(zhì)，并自覺付諸實踐，對于我們聚焦解決“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，密切黨與人民群眾的血肉關(guān)系，具有重要的現(xiàn)實意義。當(dāng)今，在一些地方，機關(guān)風(fēng)氣浮躁、干部作風(fēng)漂浮、群眾反映強烈，是一個程度不同、帶有共性的問題。克服上述“通病”，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須把焦裕祿同志作為一面鏡子，好好照照自己，認(rèn)真反思自己，深刻檢討自己，來一次頭腦“除污”和靈魂深處“革命”，讓自己身子“干凈”起來;讓自己頭腦“清醒”起來;讓自己精神“振奮”起來;讓自己言行“規(guī)范”起來，切實從焦裕祿身上找到差距和不足，在實踐中努力提升道德思想情操，牢固樹立社會主義核心價值觀，在心靈深處擎起起強大的精神支柱!
學(xué)習(xí)焦裕祿，爭做好干部，必須永遠(yuǎn)牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，立黨為公、執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)宗旨所決定的，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治品格，新時期更需要弘揚光大。學(xué)習(xí)焦裕祿，就要像焦裕祿那樣，把人民群眾當(dāng)親人，時刻做到心里“想著”群眾;腦里“裝著”群眾;辦事“為了”群眾;謀事“不忘”群眾;發(fā)展“依靠”群眾。群眾需求，就是我們工作的目標(biāo);群眾滿意，就是我們工作的“政績”，群眾不滿意，就是我們工作上的“差距”。今年各地黨員干部通過深入一線開展實地調(diào)研，堅持“開門搞活動、閉門搞思過”;堅持與群眾互動交流，虛心聽取基層群眾和企業(yè)的呼聲建議，廣開言路，集中群眾智慧，讓人民群眾評判自己。受到基層和群眾的好評。許多黨員干部通過面向一線，與群眾“零距離”接觸;“心貼心”交流;“面對面”請教，都有這樣的感觸：你跟百姓有多近，百姓對你就多親;你把群眾當(dāng)親人，群眾對你就更親;你把群眾當(dāng)衣食父母;百姓就稱你是“好公仆”。我們黨的崇高威望和人民政府的公信力就是這樣樹起來的。
學(xué)習(xí)焦裕祿，爭做好干部，必須求真務(wù)實、真抓實干，不斷改進干部作風(fēng)。情為民系、權(quán)為民用、利為民謀，是堅持黨的群眾路線的出發(fā)點和落腳點，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。在焦裕祿身上，淋漓盡致地體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人親民、愛民、為民的本質(zhì)特征。正是因為焦裕祿做的是“清官”、“苦官”和“貧官”，堅持與人民群眾同呼吸、共命運、同甘苦、共患難，每時每刻“心里裝著全體人民，唯獨沒有自己”的公仆精神和模范事跡，深深感染了我們億萬黨員干部和群眾，并涌現(xiàn)了很多具有時代特色的“焦裕祿式”的好干部，他們不愧是國家的棟梁骨干和時代豐碑。實踐證明，我們的輝煌事業(yè)是“干“出來的;我們的科學(xué)發(fā)展是“拼”出來的。“空談?wù)`國，實干興邦”這一樸素的哲理，永遠(yuǎn)是我們黨員干部的“折射鏡”和“座右銘”。改進干部作風(fēng)的主要標(biāo)志就是求真務(wù)實、真抓實干，狠抓落實，取信于民。當(dāng)今，我們?nèi)杂猩贁?shù)干部熱衷于當(dāng)“甩手掌柜”，表現(xiàn)出十足的“慵懶作風(fēng)”，甚至不免還搞些官僚主義的“瞎指揮”和形式主義的“亂折騰”。這不僅挫傷了群眾積極性，貽誤了工作和事業(yè)的發(fā)展，也程度不同地影響了黨和政府在人民群眾中的應(yīng)有威望和干部自身形象。干部作風(fēng)連著黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)和干部形象。改進干部作風(fēng)，塑新干部形象，是黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，是時代的要求，歷史的呼喚，人民的新期盼。新時期改進干部作風(fēng)的目的，就是為了更好地抓好各項工作落實，帶領(lǐng)人民群眾同心同德奔小康，實現(xiàn)中國夢想。
學(xué)習(xí)焦裕祿，爭做好干部，必須領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。最近，中央活動辦專門發(fā)出通知，號召大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，要求黨員干部努力踐行“三嚴(yán)三實”，發(fā)揮示范帶頭作用。因此，我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要按照中央和的要求，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神貫穿到黨的群眾路線教育實踐活動的全過程，做到黨員干部帶頭學(xué)、引領(lǐng)群眾人人學(xué)，形成常態(tài)化和長效機制，切實把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神轉(zhuǎn)化為深化改革、擴大開放、驅(qū)動創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的強大精神動力，在新的起跑線上，找準(zhǔn)定位，推進科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和“中國夢”而努力奮斗!
2020學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會范文5
按照黨中央的部署要求，第二批"不忘初心、牢記使命"主題教育從20_年9月開始。在教育活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于"不忘初心、牢記使命"論述摘編》。在讀到"以牢固的公仆意識踐初心，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。"幾句原文時，不禁讓我想起縣委書記的榜樣——焦裕祿。焦裕祿同志在蘭考縣總共工作了475天，帶領(lǐng)蘭考人民除"三害"(風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇)作出了重大貢獻。焦裕祿同志雖然在55年前不幸逝世，但在過去的半個世紀(jì)里，任何一個知道焦裕祿事跡的人都會被深深感動：
一、感動了河南省的領(lǐng)導(dǎo)干部。焦裕祿逝世幾天后，1964年5月下旬河南省在豫東民權(quán)縣召開全省沙區(qū)造林會議，按照會議議程，4位沙區(qū)造林先進的縣長作了發(fā)言。第二位發(fā)言的是時任蘭考縣委副書記、縣長的張欽禮，他代表蘭考縣作了典型發(fā)言。張欽禮介紹了蘭考縣的造林情況、成績和經(jīng)驗，還介紹了已故縣委書記焦裕祿對蘭考縣除"三害"(風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇)作出的重大貢獻和許多感人事跡。當(dāng)張欽禮介紹到焦裕祿說"我死后只有一個要求，要求組織把我運回蘭考，埋在沙灘上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好"時，張欽禮已是泣不成聲。會場上，不少同志都流下了眼淚。會議原本規(guī)定，典型發(fā)言每縣一個小時，一個小時過去了，當(dāng)時主持會議的河南省副省長王維群也被感染，他站起來說："講，不受時間限制。"就這樣，張欽禮講了兩個半小時，全場泣不成聲。會議結(jié)束時，副省長王維群宣布："轉(zhuǎn)變會議主題，下午全體討論焦裕祿事跡。"當(dāng)時參加會議的新華社河南分社的記者便及時地向分社領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。全省沙區(qū)造林會議不久，河南省委就作出決定向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿學(xué)習(xí)。隨后，中共河南省委號召全省干部學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神。
二、感動了媒體工作者。1966年2月7日，《人民日報》以頭版頭條的位置發(fā)表了長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，并配發(fā)社論《向毛主席的好學(xué)生——焦裕祿學(xué)習(xí)》。至此，焦裕祿成為全國人民熟悉的名字，不久在全國掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿同志的高潮，焦裕祿精神成為鼓勵一代又一代人的寶貴精神財富，歷久彌新、生生不息!1966年2月6日清晨。在中央人民廣播電臺錄音室里，氣氛異常。長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》上午就要播出，可是錄音制作卻遇到了前所未有的"障礙".稿子還沒念到一半，中國"頭牌"播音員齊越已經(jīng)泣不成聲……中斷，中斷，錄音一次次不得不中斷。到后來連錄音編輯都挺不住了，趴在操作臺上長哭不起……聞訊趕來的幾十位播音員、電臺干部肅立在錄音室的窗外，靜靜地看、默默地聽、悄悄地擦眼淚……終于，齊越念到最后一句："焦裕祿……你沒死，你將永遠(yuǎn)活在千萬人的心里!"電波發(fā)出，一個偉大的名字迅速傳遍了全國，那蒼勁有力、飽含激情的聲音傳遍了千家萬戶，震撼了億萬人民的心靈，山河動容，淚雨傾盆……
三、長久地感動蘭考人民。每天凌晨，河南省蘭考縣朱莊村72歲的老黨員魏善民，都會來到離家一公里的一棵泡桐樹旁，揮舞著笤帚認(rèn)真清掃著樹下每寸土地。老人30多年來每天都來這里清掃這棵泡桐樹。在蘭考，人們把這棵泡桐樹稱為"焦桐"，因為它是焦裕祿親手種下的。還有很多蘭考人民在家里有喜事的時候，都會帶著祭品到焦裕祿墳前報喜;遇到什么不開心的事，也會到焦裕祿墳前去嘮叨一下……焦裕祿的愛民情懷從他在蘭考工作的475天里展現(xiàn)得酣暢淋漓，他把讓蘭考人民生活得更好一些，看得比自己生命還要重，臨終前仍然惦記著張莊的沙丘封住了沒有，趙家樓的莊稼淹了沒有，秦寨的鹽堿地上麥子長得怎么樣，老韓陵地里的泡桐栽了多少。正是由于焦裕祿把人民放在心中的位置，將心比心、以心換心，人民同樣把他放在心中最崇敬的位置。50多年過去了，一代代的人們不僅沒有淡忘焦書記，反而愈益懷念，他們希望永遠(yuǎn)的焦裕祿就在眼前和身邊，就在現(xiàn)實生活中。
為官一任，造福一方;為官清正，豐碑永存。焦裕祿離開蘭考人民50多年了，但他卻是蘭考乃至全國人民始終難以忘懷的一位好黨員、好公仆。習(xí)近平總書記曾在蘭考縣調(diào)研時，動情地吟誦了他寫于20多年前的《念奴嬌。追思焦裕祿》："百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨".有感而發(fā)、直抒胸臆，詩詞充分表達了人民呼喚焦裕祿、群眾期盼好公仆的深厚情結(jié)，生動揭示了官員得到百姓愛戴、領(lǐng)導(dǎo)贏得群眾尊重的根本原因。焦裕祿精神豐富深邃，本質(zhì)的核心還是"心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己"的公仆情懷。焦裕祿精神是"不忘初心"的永恒豐碑，是"牢記使命"的學(xué)習(xí)榜樣。
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