軍訓(xùn)為題的軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)作文(精選5篇)

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。關(guān)于軍訓(xùn)心得怎么寫?下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)軍訓(xùn)心得范文，一起來(lái)看看吧!

軍訓(xùn)為題的軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)作文篇1

我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我從小就有的夢(mèng)想。

來(lái)到了初中，我們開(kāi)始了5天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!

軍訓(xùn)為題的軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)作文篇2

軍訓(xùn)第四天了，和以前一樣，我們練了一會(huì)兒就開(kāi)始休息。突然，一直在我們班前面的六班來(lái)了個(gè)向后轉(zhuǎn)，朝我們這邊行進(jìn)過(guò)來(lái)，在離我們六七米的地方停了下來(lái)。我們馬上集合，立即排好隊(duì)嚴(yán)陣以待。

“看，我們班一動(dòng)也不動(dòng)，站得多好。”六班的教官說(shuō)?！坝梦覀兊难凵袢ッ霘⑺麄?”我們的教官?zèng)_我們大聲說(shuō)。于是四班六班每個(gè)人都看著前方，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人被秒殺倒。

這樣的形勢(shì)僅僅維持了五秒鐘，因?yàn)榱嗟慕坦偈莻€(gè)大魔術(shù)師，他又開(kāi)始表演起他的魔術(shù)來(lái)了：先伸出一只手指，用另一只手慢慢遮住，再慢慢移開(kāi)，配音“噔噔噔”，變成了兩只手指頭。天哪!他又開(kāi)始表演這個(gè)魔術(shù)了，他已經(jīng)在我們面前表演了不下五遍了。我們頓時(shí)又笑成一片?？蛇@還不算，他接著表演了二指變四指，我們照例大笑。我們的教官見(jiàn)狀說(shuō)：“這是騙三歲小孩的東西”。六班的教官不依不饒，說(shuō)：“這不算難的，我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)難點(diǎn)的?！庇谑巧斐鍪炙母种割^，再把它變成兩根……哈哈哈!

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們兩個(gè)班剛坐下沒(méi)多久，六班的教官就喊了起來(lái)： “123”，六班跟著后半句：“快快快”，“四班”，“來(lái)一個(gè)”。這倒是沒(méi)什么，好玩的在后頭，“扭扭捏捏像什么?”，“像綿羊”，“咩——”。他們這一叫，我覺(jué)得他們才是真正的綿羊，六班綿羊!

雖然他們發(fā)起了挑戰(zhàn)，但我們置之不理。這樣喊了五六遍，他們見(jiàn)我們依然不理不睬，就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)——一班。一開(kāi)始一班沒(méi)聲音，但這回我們也湊了上過(guò)去，變成了六班四班向一班叫陣。一班終于忍不住了，唱了一首歌，竟然是安小校歌。聽(tīng)著那熟悉的旋律，我們的思維禁不住飛向了美好的小學(xué)生活。

接著我們的教官把目標(biāo)定向二班，三班見(jiàn)了迅速靠攏過(guò)來(lái)。但由于二班歌聲整齊有力，我們兩個(gè)班竟然不敵。這沒(méi)什么，我們兩個(gè)班有兩個(gè)教官，沒(méi)有統(tǒng)一的指揮嘛!這時(shí)，其他一些班級(jí)也是歌聲嘹亮，喊聲震天。

這次的對(duì)拼賽規(guī)模不小，雖然最終沒(méi)有成敗之分，但也熱鬧非凡。不過(guò)，合作是最不可缺少的。

這樣的軍訓(xùn)，我喜歡。

軍訓(xùn)為題的軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)作文篇3

這幾天我一直在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對(duì)于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。每天訓(xùn)練下來(lái)，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。

其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜，是訓(xùn)練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲絲苦味。真是讓人回味無(wú)窮。

軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會(huì)懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì);在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。

首先，特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì)受到教官嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰，以增強(qiáng)我們的集體觀念。而隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念，要求我們時(shí)刻要想到集體，而不光只是考慮自己。

其次，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練，只要站上5分鐘的軍姿，就會(huì)有人體力不支?，F(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘，還是能個(gè)個(gè)都站如松?？梢?jiàn)，軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會(huì)到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷;和此相比，軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過(guò)是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會(huì)在記憶中消逝，但它留下的綠色詩(shī)韻，永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

軍訓(xùn)為題的軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)作文篇4

我是一個(gè)平平凡凡的初中生，正在過(guò)著平平凡凡的生活。但是，我從小就羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。體驗(yàn)軍人的生活，是我從小的夢(mèng)想。

如今，我迎來(lái)了初中生活。開(kāi)始了為期三天的軍訓(xùn)生活。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起。

太陽(yáng)，大大的。我們的決心也是大大的。

早餐，并不豐盛。但我們都有大口大口地喝粥。午飯過(guò)后，教官叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常只是一個(gè)很短的時(shí)間。可現(xiàn)在，炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地站在地面上。汗水從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都只是幻想，不可能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”。汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸的。站的時(shí)間一長(zhǎng)，腳底熱熱的，像被烤熟了似的，腰板痛得很，雙腿麻了，全身都是汗。教官喊了一聲：“解散?！?。這時(shí)，我認(rèn)為，世界上最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)就是“解散”。解散了，我硬撐著回到宿舍。走路的時(shí)候，我的雙腿毫無(wú)知覺(jué)，像不是自己的一樣。感覺(jué)很怪異。

宿舍的上鋪床是沒(méi)有梯子上的。我在床頭找到了兩條杠子。才很勉強(qiáng)的上了去。上到了上鋪，我猶如一攤爛泥，倒在了床上。眨眼間，呼呼大睡。我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)將近兩點(diǎn)半有多了。睜開(kāi)眼睛看天花板。音樂(lè)響了，我連忙下床，趕緊換衣服。

三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正的時(shí)候，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作、早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解?為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱擞帽M心思地練習(xí)?三天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)中國(guó)人不屈不饒的精神;是為了體現(xiàn)中國(guó)人的毅力;練轉(zhuǎn)身，是為了體現(xiàn)了中國(guó)人敏捷的思維。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)為題的軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)作文篇5

雨似乎是從昨晚就開(kāi)始下了，一直沒(méi)停過(guò)。早上的雨更加大，于是我們四班就集合在樓梯旁的一塊空地上進(jìn)行軍訓(xùn)，隊(duì)伍也由原來(lái)的四排變成了八排。

這節(jié)課要學(xué)踏步。這下好啦!人少能走得齊點(diǎn)兒了，我很高興。踏步先出左手右腳，教官也簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲：“先左邊!”可有的同學(xué)竟然理解成左手左腳一起出，鬧出了一個(gè)大笑話。那姿勢(shì)自然十分別扭，讓我們?nèi)炭〔唤?，一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了嘴巴。不過(guò)他自己很快明白了怎么一回事，趕緊改了過(guò)來(lái)。

因?yàn)樘げ绞且慌乓慌抛叩?，所以每個(gè)人必須快慢一致。一排隊(duì)伍中有個(gè)別不齊的是正常的，多練幾遍后就走好了。可有排男生總也走不齊，才五個(gè)人，竟然一人一種速度，一人一個(gè)調(diào)子，訓(xùn)練了好幾遍也不行。你看其中的安濤，第一次走時(shí)是小步走，肩膀一扭一扭的;蘇潤(rùn)杰是邁開(kāi)大步走，手甩前甩后的;浦柯人走得太拘謹(jǐn)，像個(gè)機(jī)器人;還有幾個(gè)也神態(tài)各異，個(gè)性鮮明。這讓他們?cè)趺醋叩谬R呢?我們看了又笑，笑完之后又有點(diǎn)擔(dān)心，這可怎么辦?要比賽的!再看教官，他竟然是一副束手無(wú)策的神情，稍后無(wú)奈地說(shuō)：“排起隊(duì)來(lái)還蠻齊的，怎么一走起來(lái)就成‘S’形了呢?”這句話又使隊(duì)伍中涌起一陣笑聲，調(diào)皮的蘇潤(rùn)杰還擺了個(gè)“S”形，又隨即站直。

就這樣，不知踏了多少次，我們終于讓教官滿意了。休息的時(shí)候也到了，我們的教官在樓梯下抬頭與三班的教官通起了“長(zhǎng)途電話”。既然倆教官在聊，那我們這些小的們就趕緊在樓梯上竄上竄下，找起了熟悉的老同學(xué)。突然，三班緊急集合，還踏起了步，并齊聲吶喊：“1——2——3——4——123——4”。我們的教官當(dāng)然不甘示弱，也來(lái)了個(gè)緊急集合，也踏起了整齊的步伐并喊了起來(lái)。第一遍教官聽(tīng)了不滿意，讓我們大聲喊。我們憋足了勁兒，齊聲吶喊，終于聲音蓋過(guò)了三班。教官得意地笑了，說(shuō)：“休息!”噢!原來(lái)集合就為這事兒啊!再一聽(tīng)，三班那邊沒(méi)聲音了，哈哈，敗給我們了!好開(kāi)心!

休息了好長(zhǎng)時(shí)間后我們又集合了，這次沒(méi)啥笑料，可教官喊了兩個(gè)“向后轉(zhuǎn)”就停不下來(lái)了，我們?cè)谠卮蜣D(zhuǎn)了五六圈，都快轉(zhuǎn)暈了。等轉(zhuǎn)停，看見(jiàn)教官?zèng)_著我們直笑，很開(kāi)心的樣子。原是來(lái)我們既沒(méi)轉(zhuǎn)錯(cuò)也沒(méi)暈倒，經(jīng)住了考驗(yàn)。嘿，這教官!

想不到軍訓(xùn)一點(diǎn)兒不枯燥，它鍛煉了我們的耐力，也鍛煉我們的毅力，還如此有樂(lè)。我愛(ài)軍訓(xùn)。