當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就很有必要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的中層干部培訓(xùn)心得體會，歡迎大家分享。

中層干部培訓(xùn)心得體會1

按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了近期集團公司及公司“三反”方面的文件，學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。

一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。開班儀式上，李部長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1、要不斷強化大局意識和責任意識。

要樹立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。

2、要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。

要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4、要寬宏大量，學(xué)會包容。

包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5、要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。

文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。

總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

中層干部培訓(xùn)心得體會2

根據(jù)**市聯(lián)社的安排，我作為第二批農(nóng)村信用社中層干部于5月6日來到中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院開始進行為期25天的封閉學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，在學(xué)習(xí)和生活上得到學(xué)院教授及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo)，讓我在一個和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，汲取了大量知識，閱讀了關(guān)于經(jīng)營風(fēng)險與內(nèi)部控制、信貸管理、金融產(chǎn)品經(jīng)營、領(lǐng)導(dǎo)者的心理及應(yīng)具備的素質(zhì)方面的書籍，聽了許多著名教授、學(xué)者的講課，這段時間的學(xué)習(xí)使我眼界大開，感觸很深，受益匪淺，不虛此行。我現(xiàn)將這25天的學(xué)習(xí)情況及幾點心得體會匯報如下：

一、信用社內(nèi)控制度建設(shè)

眾所周知，一個沒有免疫系統(tǒng)、或免疫力偏低的生命體是不可能健康成長的，而內(nèi)部控制就是企業(yè)“生命體”的免疫系統(tǒng)。因此，欲使農(nóng)村信用社不斷成長壯大，就必須在大力拓展各項業(yè)務(wù)的同時，更加有效地推進其自身免疫系統(tǒng)─——內(nèi)控制度建設(shè)，以保證農(nóng)村信用社的穩(wěn)健發(fā)展。

回顧以往的工作，不難發(fā)現(xiàn)在基層工作中對內(nèi)控制度的認識不到位，很多人有的把內(nèi)部控制簡單地理解為各種規(guī)章制度的制定、裝訂、匯總，認為做了整章建制方面的工作，就等于建立了內(nèi)控機制；有的在把握內(nèi)控與管理、內(nèi)控與風(fēng)險、內(nèi)控與發(fā)展的關(guān)系等問題上認識有偏差，把加強內(nèi)控與發(fā)展和效益對立起來，在業(yè)務(wù)拓展和風(fēng)險防范的抉擇中，側(cè)重于抓規(guī)模、抓效益，不切實際地求得資產(chǎn)規(guī)模的擴張，造成違規(guī)違章現(xiàn)象發(fā)生。因此，由于內(nèi)控制度過于形式化，造成了很多潛在的隱患。

農(nóng)村信用社要建立怎樣的內(nèi)部控制呢？

首先我本人認為：增強自律意識是根本。一切活動離不開人，人是生產(chǎn)力中最活的因素，內(nèi)部控制不能例外。良好的內(nèi)部控制既是經(jīng)營管理者設(shè)計構(gòu)造的產(chǎn)物，也是其遵循維護的結(jié)果。如果說設(shè)計構(gòu)造不易，那么有顏色遵循維護則更難。因為，需要持之以恒，孜孜不倦，一以貫之。從這一意義上說，自律意識牢固樹立之日，才是內(nèi)部控制運行完全到位之時。增強自律意識，從基本面來看，就是要增強全員的自律意識。即：每位員工首先要強化按規(guī)章制度辦事的觀念，不再是憑“經(jīng)驗”操作。

其次，要樹立制度面前人人平等的信念，不再是惟命是從。再者，要樹立內(nèi)部控制人人有責，從我做起的思想，不再是事不關(guān)己，高高掛起。增強自律意識，從重點對象看，就是要增強兩級經(jīng)營管理班子的自律意識，真正做到經(jīng)營與管理兩手抓，業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)控建設(shè)兩手抓，效益與守規(guī)兩手抓，做自律的表率。增強自律意識可以從學(xué)習(xí)教育、剖析典型、調(diào)整人員等三方面入手。

二、信用社信貸管理與營銷

近年來，隨著商業(yè)銀行紛紛從農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)退出，尤其是從中小城市逐步淡出市場，支持縣域經(jīng)濟的重擔全部落在信用社的肩上。農(nóng)村信用社不負眾望，先后實行了客戶經(jīng)理制、全員營銷等新舉措，創(chuàng)新貸款產(chǎn)品，以及農(nóng)村信用工程的創(chuàng)建和小額農(nóng)戶信用貸款的推廣，信用社投放貸款的規(guī)模不斷加大，貸款面不斷提升，質(zhì)量不斷提高。但是因內(nèi)控制度、管理水平、員工水平及外部經(jīng)營環(huán)境諸多因素的影響，也存在一些潛在的風(fēng)險，在一定程度上制約了信用社的穩(wěn)健發(fā)展。

如何建立一種適應(yīng)農(nóng)村信用社發(fā)展的貸款管理及營銷體制呢？我認為可以從加強新增貸款管理和完善信貸管理制度兩個方面入手：

（一）加強新增貸款管理，控制不良貸款源頭

1、加強信貸人員管理，強化信貸客戶經(jīng)理發(fā)展意識、風(fēng)險意識、責任意識、法紀意識。

2、是深化客戶經(jīng)理等級管理。根據(jù)客戶經(jīng)理放到期貸款收回率、貸款利息收回率、貸款利息收入額等指標的完成情況；評定為一級、二級、三級三個等級，在新放到期貸款收回率等級指標的核定上，不同的信貸員等級，享受不同的等級工資。

3、是建立貸款管理與風(fēng)險防范獎懲機制。對貸款營銷額大，且貸款到期收回率達100%的客戶經(jīng)理，可按營銷貸款的一定比例獎勵，對到期收回率低于95%的客戶經(jīng)理，按未收回逾期貸款的一定比例對客戶經(jīng)理進行處罰。

（二）完善信貸管理制度，建立“四種”制約機制

1、是建立法紀制約機制，制訂違章違紀處罰辦法和標準，并嚴格執(zhí)行，對違章違紀人員必須按照規(guī)定嚴肅處理。

2、是明確崗位責任，建立崗位現(xiàn)任機制。農(nóng)村信用社要設(shè)立客戶經(jīng)理調(diào)查崗、主任審查決策崗、審貸小組評審決策崗、互相監(jiān)督和制約，各司其職。

3、是實行貸款責任人、貸款損失賠償和貸款終身負責制，建立責任制約機制。

4、是落實貸款的“三查”制度和審貸分離制度，建立程序制約機制。貸款必須嚴格堅持貸前調(diào)查、貸時審查和貸后檢查等管理程序。

三、信用社領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)

美國普林斯頓大學(xué)的有關(guān)教授認為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者須有十大素質(zhì)：合作精神、決策才能、組織能力、恰當?shù)厥跈?quán)、善于應(yīng)變、勇于負責、敢于創(chuàng)新、敢于冒險、尊重他人、品德超人。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我認為作為一個農(nóng)村信用社基層主任應(yīng)重點具備四種精神（意識）和六種能力：

（一）四種精神（意識）

1、公仆精神。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想的要求，堅持做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。吃苦在前、享受在后，廉潔從政，淡泊名利，保持艱苦奮斗的政治本色，支持國家“三農(nóng)”建設(shè)。

2、實干精神?！翱照?wù)`國、實干興邦”，事業(yè)的成功離不開實干，領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，一心撲在工作上，以單位建設(shè)為己任，以事業(yè)發(fā)展為目標，任勞任怨、踏踏實實，敢于克服困難，真正做到“堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實做事”。

3、自省精神。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備嚴于律己的自省精神，從嚴要求自己，大事不糊涂，小事不馬虎，遵守各項規(guī)章制度，防微杜漸。同時力爭做到“吾日三省吾身”，不斷進行自我反思，自我批評。對于自己的缺點和錯誤，敢于承認，改正；對于別人的批評意見，做到有則改之，無則加勉。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于承擔責任，切忌推過攬功，有了成績是自己的，有了問題是別人的。

4、大局意識。要樹立大局意識，強化“一盤棋”思想。任何一個局部都不能脫離大局而孤立存在，否則就會成為無源之水、無本之木。因此，我們在處理具體問題時，要善于從大局著眼，把具體事務(wù)置于全局背景下運籌，這樣才能保證具體工作和全局工作部門發(fā)展同社會進步方向一致、運行同步、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）六種能力

1、科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。

2、貫徹執(zhí)行能力。基層領(lǐng)導(dǎo)要善于貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)和上級聯(lián)社的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。

3、組織管理能力。每個單位的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把單位的目標同干部職工的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。

4、綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全社干部職工的熱情，為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種社會因素都能為本單位的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

5、處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。

6、開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進事業(yè)不斷發(fā)展。

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擴大了我的知識范圍，開闊了眼界，使我在日常的工作中要“細到項目，認真到成因”，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵”嚴格嚴格要求自己，把這次學(xué)到的知識運用到工作中，更好地為人民服務(wù)，為企業(yè)謀利益。

中層干部培訓(xùn)心得體會3

說起教育教學(xué)管理，那么首先我們就得弄清何為教育？孔子云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”在權(quán)威性的《辭?！分羞@樣寫道：所謂教育，廣義指以影響人身心發(fā)展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構(gòu)進行的學(xué)校教育。教育是作為個體的人與社會發(fā)展必不可少的手段，受社會政治、經(jīng)濟、文化等方面的制約，也對社會整體及其諸多方面產(chǎn)生影響。教育還受制于個體的身心發(fā)展規(guī)律。社會主義社會的教育是建設(shè)社會主義和促進個人全面發(fā)展強有力的工具。

作為教育工作者，弄清楚什么是教育這個問題，對于認清教育的本質(zhì)、明確自己的職能和職責，找準前進的方向是大有好處的，并非什么是咬文嚼字、鉆牛角尖。沒有理性的自覺，是不可能在實踐上做個自覺而清醒的教育者的。今年暑期，我有幸參加了全椒縣教育局組織的教育教學(xué)管理高級研修班，倍感幸福和滿足，作為一位教育人，一位中層管理者，這是一次與專家學(xué)者面對面的交流，這是一次內(nèi)在的修葺和理論的提升。專家學(xué)者們一場場精彩紛呈的報告，一段段深刻絕妙的闡述，讓我的心靈一次次震撼和洗滌。結(jié)合此次培訓(xùn)專家和名師的引領(lǐng)和實際工作中的所思所想，我更加清醒地認識到教育教學(xué)管理必須有其深度，有其廣度，下面將從以下三個方面闡述我的教育教學(xué)管理的想法。

一、用愛心培育“千瓣蓮”——學(xué)生

學(xué)生是我們教育的受益者，直接面對的對象。學(xué)生是祖國的花朵，是民族的希望。學(xué)生的成長和發(fā)展是我們學(xué)校和教育管理者的最終目的，也是最高目標。學(xué)生是活體，有個性差異，因此在教育教學(xué)過程中就會“百花齊放，百生爭鳴”。這對我們教育人來說，就要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)，不斷提高自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)社會和學(xué)生發(fā)展的需要。當然，學(xué)生的自我需要最重要，強加式、填鴨式，都不能很好地吸引每一個孩子，要想辦法變“要你學(xué)”為“我要學(xué)”，這才是學(xué)生學(xué)習(xí)的最高境界，也是我們教育所要追求的最高境界。而且現(xiàn)代教育一定要體現(xiàn)團隊精神，就像張藝謀所導(dǎo)演的一部影片——《一個不能少》，我想我們的教育教學(xué)也一樣，要真正做到：一個都不能少，把教育平等讓給每一個孩子。怎樣做到這些呢？一個字：愛。

教育人要用一顆愛心去對待每一個孩子，用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)每一個孩子。要讓每一個孩子都能像蓮花中的極品——“千瓣蓮”一樣，（“千瓣蓮”雖是蓮之極品，但其花期長，開放遲，總有千年一現(xiàn)、技壓群花之勢。）綻放的千姿百態(tài)、嬌艷欲滴，含苞欲放的飽滿豐盈、后激勃發(fā)，不開放的充滿期待、充滿神秘，那我們的教育就會平添了幾分藝術(shù)性和欣賞性。記得我所教過的班上就有過這樣的一個孩子，他天資聰盈，但對學(xué)習(xí)缺乏興趣。

其實，我知道他就是一個還未開放的“千瓣蓮”，一旦我激發(fā)了開放的欲望，他就會活力四射、光彩照人。于是，我給予他更多的關(guān)心和細心，每天小之以理，動之以情，沒想到他就是因為缺乏老師的關(guān)愛而自暴自棄，這樣一來他沉睡的心被喚醒，成績不斷上升，期末時竟進入了班級前十名。一位哲人說：愛是最好的老師，愛是最好的教育。

二、用真心引領(lǐng)園丁——教師；

教育教學(xué)不是孤立存在的，它除了有學(xué)生之外，也不能缺少一個至關(guān)重要的角色那就是我們辛勤的園丁——教師。學(xué)生是花朵，是花中極品，肯定少不了園丁的培育和澆灌呀！因此，教師在整個教育中所起的作用也是非常顯著的。這也就對我們的管理者提出了一個更加重要的問題——如何引領(lǐng)教師成長。有人會疑問，教書育人就是你教師的天職，何必要其他人去說呢？你要知道，面對如今經(jīng)濟飛速發(fā)展、物事橫流的狀況，很多教育人出現(xiàn)了彷徨、出現(xiàn)了萎靡、出現(xiàn)了倦怠。教師也是活體，和學(xué)生一樣都會表現(xiàn)出個性差異。我們的管理者就要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，走進每一位教師的心靈，與他們進行心與心的交流和碰撞，用自己的真誠去打動和感染每一位教師，從工作出發(fā)，從生活出發(fā)，去關(guān)心、去幫助，用我們的真心去打消他們的后顧之憂。

大到孩子上學(xué)，小到電動車充電，全面細致地關(guān)心。讓他們充分感受到集體的溫暖和自己的價值。你比如，那些剛畢業(yè)的大學(xué)生，他們對工作和生活都充滿無限的期待和希望，等到真正走到工作崗位時發(fā)現(xiàn)與自己所想的有差距，那就會嚴重影響到他們工作的熱情。這時我們的教育管理者就要是發(fā)揮作用的時候了，就像對待學(xué)生一樣要從多角度去開導(dǎo)和引領(lǐng)他們，轉(zhuǎn)變他們對生活的認識，激發(fā)他們對教育的感情和熱情。

要讓他們有歸屬感，也要有成就感和價值感，這樣就會促使他們安心教育、一心從教。當然，我們說起來容易，做起來難吶！這就要管理者無論從什么方面都應(yīng)營造和諧的氛圍給所有的教師提供一個發(fā)展和成長的平臺，要真正做到“為了每一位教師”，讓每一位教師都感受到幸福！要知道，幸福是最大的動力、最好的管理和最高的追求。

三、用熱心管理樂園——學(xué)校。

學(xué)校是學(xué)生和教師的“第二個家”，家是心靈的港灣，家要溫馨，家要快樂。我們把一所學(xué)校打造和建設(shè)成一個溫馨、和諧、快樂的家，我想這個家庭中的每一個成員——教師和學(xué)生，都會樂而為之。這就對我們的管理者提出更高的要求，要用我們?nèi)康臒崆槿ゴ蛟煳覀兊牡诙€家園，用全部的熱情去營造快樂的氛圍，用全部的熱情去關(guān)心和呵護每一位家庭成員——學(xué)生和老師。

因此，一、管理者要轉(zhuǎn)變觀念，你不是統(tǒng)治者，不是壓迫者，你是服務(wù)者，是給所有老師和學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓他們感受到集體的溫暖，感受到“家”的溫馨。二、管理者要不斷學(xué)習(xí)和提升，提高自己“服務(wù)”的品質(zhì)，提升自己內(nèi)在的素養(yǎng)，要求教師和學(xué)生做到的，我們就應(yīng)該帶頭做到，并且要做得更有風(fēng)度和高度。三、管理者要真正走近教師和學(xué)生的心靈，分片包干，做他們的知心朋友，“先全校人之憂而憂，后全校人之樂而樂”。只有我們?nèi)熒业搅斯缠Q，找到了一致，我們的校園一定會發(fā)展為一個樂園，促進每一個成員的不斷發(fā)展、不斷騰飛。

“愛心”解決深度問題；“真心”解決難度問題；“熱心”解決廣度問題。有了這些還不夠，那就是要貴在堅持，堅持是硬道理，堅持就能形成真理。這也是對學(xué)校的管理者，尤其是校長就提出了更高的要求。正所謂，一個好校長就是一所好學(xué)校，校長決定了學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展。如今出臺的校長逐步推行職級制，將打消以往校長的功利心，也把校長從很多與教育教學(xué)工作無關(guān)或關(guān)系不大的繁雜的事務(wù)中解放出來，讓他們有更多的時間和精力全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。對待教育事業(yè)就要做到“一心無二用”，這樣才能把教育搞好?！按猴L(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，這是對我們教育人的最好寫照。我想只要我們用我們的“愛心”、“真心”和“熱心”，我們的孩子就會感到無比的幸福，我們的教師就會感到萬分的高興，我們的學(xué)校就會變成百分之百的人間樂園！

中層干部培訓(xùn)心得體會4

感謝公司給予的這次培訓(xùn)機會，本人有幸參加了在**舉辦的中層干部培訓(xùn)班。我們公司中層的領(lǐng)導(dǎo)干部，或身處施工生產(chǎn)第一線，或負責一個職能部門的運轉(zhuǎn)，平時工作繁忙，事務(wù)多。本次培訓(xùn)，在一個相對封閉的環(huán)境中，使大家能靜下心來學(xué)習(xí)。

通過這次培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何做中層、團隊管理、人力資源管理、財務(wù)管理、執(zhí)行力、項目管理理論和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)等課程，使我拓展了管理視野，進一步豐富了理論知識，是一次很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)。下面談?wù)勔恍﹤€人看法，以及對工作中經(jīng)常遇到的一些問題，借此機會與大家共同探討。

一、轉(zhuǎn)變思想觀念，正確認識自己

我們這一代的管理者很少有人系統(tǒng)學(xué)過管理學(xué)，大部分都是從基層一步步走到管理崗位，對管理領(lǐng)域涉足不多?；仡櫸乙酝墓ぷ鳎偸菣C械的將交代的工作進行布置、分工，在推動技術(shù)體系建設(shè)、貫徹企業(yè)制度時也只是僵硬的傳達到員工中去。當員工無法理解或埋怨抵觸情緒時，自己只是積極的帶頭去做，沒有更加有效的推進方法，這樣的惡性循環(huán)影響了員工自身的發(fā)展，也使自己的管理工作增加了難度。

參加培訓(xùn)后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如胡翠艷老師的課程，使我認識到繁忙的工作，要靠科學(xué)的協(xié)調(diào)以及與員工有效溝通和處事藝術(shù)去管理，將時間運籌法用上，把工作分類法用上，充分發(fā)揮員工的積極性，把自己從具體的業(yè)務(wù)中解脫出來，著力抓方向、抓落實、抓結(jié)果，就會取得更好的效果。

對照自身，我檢討領(lǐng)導(dǎo)力的淺薄。如果傳統(tǒng)意義的領(lǐng)導(dǎo)依靠權(quán)力，那么現(xiàn)代觀點的領(lǐng)導(dǎo)則更多是靠其內(nèi)在的影響力?？床坏阶约旱乃澜堑念I(lǐng)導(dǎo)者，很可能會面臨大的挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)啟發(fā)我思維方式的改變，要做一名稱職的中層，必須具備情緒表現(xiàn)力和情緒控制力，必須具備洞悉和解讀他人情緒需求的能力，必須懂得多與員工溝通，時時刻刻真心關(guān)懷員工，多指導(dǎo)、多鼓勵。

二、注重理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

萬丈高樓平地起，知識就是平地。一名合格的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備必要的管理知識和扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)，尤其是像我們這些專業(yè)性較強的技術(shù)管理人員。因此，首先自己要具備豐富的專業(yè)知識，要對具體事物作出客觀的評價，否則，就難以起到預(yù)想的積極效果。作為中層管理人員，不能僅僅滿足于現(xiàn)有的知識水平，要有一種自我學(xué)習(xí)提高的緊迫感，要主動迎接新的挑戰(zhàn)。

正如一位老師所說：在飛速發(fā)展的時代面前，我們要時刻感到知識恐慌。學(xué)習(xí)則是一種改變自我、提升自我的現(xiàn)實途徑和有效方法，其目的在于掌握更多的理論知識和專業(yè)技能，不斷適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的要求。

所以，首先就是要加強理論修養(yǎng)，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點，才能保證“跟得上”、“打的贏”。第二就是要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以起到示范帶頭作用，要行得正，走得直。第三要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒一切最新的成果，不斷更新頭腦里的知識，使新的知識能夠為我所用。

扎實的專業(yè)知識，也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是信息爆發(fā)的年代，一般技術(shù)資料在網(wǎng)上都能查到，沒有更加扎實的專業(yè)知識就不能在群眾中樹立威信。能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當是衡量一個技術(shù)負責人是否合格的重要標準。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高我們各方面能力的有效辦法，但是平時堅持自學(xué)、經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)更不可缺，我將以這次培訓(xùn)提高為基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在業(yè)余廣泛涉獵，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己各方面能力，使自己真正具備執(zhí)行管理職責的組織能力和完成工作任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力，做一名合格的項目技術(shù)負責人。

本次十天培訓(xùn)的十門課程，老師們的講解各有特色，“天下虛懷皆空谷，何處高峰不入云”。本人通過培訓(xùn)增長了知識，開闊了眼界，認識到了自己的不足，也找到了改進的方向。我會將這次學(xué)習(xí)收獲運用于工作實踐，改善自己的工作狀況，努力提高自身管理水平。

中層干部培訓(xùn)心得體會5

3月23日和3月30日上午，解校長對校中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，培訓(xùn)時間盡管短暫，但內(nèi)容充溢，注意實效，涵蓋了管理者所必備的學(xué)問和實力，使我受益匪淺?，F(xiàn)將培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下：

首先，通過培訓(xùn)，使我進一步增加了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的相識。

解校長在培訓(xùn)會上一再強調(diào)，中層干部要學(xué)好學(xué)問，多讀書。其實，培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式，是提中學(xué)層干部素養(yǎng)的最有效手段。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)探討，使我進一步相識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，相識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，只有通過加強學(xué)習(xí)，才能承受新思維、新舉措，了解和駕馭先進的管理理念和管理方法，平常也向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領(lǐng)導(dǎo)重望，完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。

其次，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清晰地體會到要不斷加強自身素養(yǎng)、實力的造就和熬煉

在自身素養(yǎng)上，要不段提高獨立、自強、自律、自信。要有自己的工作方法，對本職工作多思索，標準定到位，有詳細的措施、方法、策略、有應(yīng)變實力和藝術(shù)處理實力，要有長效機制，要經(jīng)常反思工作中出現(xiàn)的問題，多探究管理工作方法，每天總結(jié)工作中的缺乏，通過反思，剛好發(fā)覺自身存在的問題。要有創(chuàng)新意識，把工作做實做細，不被動，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

第三，是要加強暢通性與協(xié)調(diào)性，做好領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的橋梁。

要學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)暢通性與協(xié)調(diào)性相結(jié)合，要擅長與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部進展溝通，向領(lǐng)導(dǎo)勤請示、匯報，多溝通工作方法，當好領(lǐng)導(dǎo)助手，不當“傳話筒”，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作思路，做好領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的橋梁，踴躍主動地開展工作。

總之，通過這次培訓(xùn)，既增長了學(xué)問，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強管理技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，進一步增加大局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心竭力做好中層的管理工作，為學(xué)校的開展做出自己應(yīng)有的奉獻。但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些，舉辦時間能適當延長些，培訓(xùn)內(nèi)容更豐富一些。

學(xué)校中層干部培訓(xùn)心得體會3篇

中層干部培訓(xùn)心得體會6

一、在理論水平上得到增強

本次培訓(xùn)采取封閉式方式進行，共學(xué)習(xí)了"解讀供給側(cè)改革"、"國學(xué)知識"、"管理者角色認識"、"目標管理"、"高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練"五個方面的內(nèi)容。通過此次封閉學(xué)習(xí)，有三個方面的感受：一是通過學(xué)習(xí)，進一步開闊了眼界、拓寬了思路，也增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高效率執(zhí)行。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力彌補自身存在的不足，認真學(xué)習(xí)到了先進管理理念和高效執(zhí)行理念，切實提升自身的整體素質(zhì)。

此次封閉培訓(xùn)，也使我深刻認識到科學(xué)的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念，研究新方法、新思路。工作中應(yīng)自覺加以運用，促使我們思考應(yīng)該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名冠禾企業(yè)中層管理人員，必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時代的變化，扎實穩(wěn)健地學(xué)習(xí)管理者的創(chuàng)新理念，通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)和管理能力，順應(yīng)全面提高邊檢服務(wù)水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢，在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾方面取得了新成效。

二、在學(xué)習(xí)交流上得到提高

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺，提高了陽泉區(qū)域各分、子企業(yè)中層管理人員的相互溝通和了解認識。一是加強了對各分、子企業(yè)業(yè)務(wù)開展、項目建設(shè)的了解和深入認識，有助于學(xué)習(xí)新的思維方式、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)能力;二是豐富了自身閱歷，交流了工作經(jīng)驗，促進了自身履職能力的提高，提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使各分、子企業(yè)的工作特點和性質(zhì)有了更加深入的了解，有助于加強團結(jié)協(xié)作，形成品牌效應(yīng)，為打造國新能源發(fā)展集團在陽泉區(qū)域的品牌建設(shè)提供了保障。

三、在今后的工作中明確了方向

1、進一步加強學(xué)習(xí)。作為中層管理人員，如果不愛學(xué)習(xí)，就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責相關(guān)的新知識新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，跟上時代前進的步伐。

2、進一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時代進步歷程，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)管理創(chuàng)新先進理念，理論創(chuàng)新與實踐相結(jié)合。

3、進一步高效執(zhí)行。作為一名中層管理人員，特別是在企業(yè)中樞部門工作的管理者，必須要求自己在事務(wù)繁多的復(fù)雜環(huán)境下，正確認識做好上下銜接、外部對接、做好后勤工作的崗位本質(zhì)。進一步增強高效能、高效率的辦事效率，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，努力優(yōu)化工作流程，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

中層干部培訓(xùn)心得體會7

x月二十五日，醫(yī)院管理專家葉煜榮教授為我院中層干部上課，內(nèi)容是：

1、做一個有作為的中層管理者；

2、醫(yī)療服務(wù)的全員營銷

課上得很深動，葉教授講課聲色并貌，臺下時而笑聲（重陽節(jié)感恩活動方案及文案），時而掌聲，氣氛非?；钴S。當講至醫(yī)患關(guān)系時，一句“把‘對’送給病人”觸動了我，越想越有內(nèi)涵，越有意思。

“把‘對’送給病人”，這是一種智慧：作為醫(yī)務(wù)工作者，病人是我們的“衣食父母”，是我們的“上帝”，有時不涉及原則的問題，不妨把“對”送給病人。這樣，既化解了矛盾，避免了磨擦，又解決了問題，而且病人也舒心了?！扒鷦t全，枉則直，”這是智慧。

“把‘對’送給病人”，這是一種寬容：一個人的胸懷，即要能容好的、對的，也要能容不好的、不對的。病人的不對、朋友的自私、愛人的錯誤等等，他都能包容。那么，他的胸襟是敞開的，他的度量是寬廣的。

“把‘對’送給病人”，這是一種和諧：爭“對”與“不對”，是矛盾的產(chǎn)生，是一種相對論。老子說：“天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已?！北疚覠o錯，可我把“對”送給對方，那么，也就無所謂“對”與“不對”了。這樣，醫(yī)院將不會有病人投訴，社會將走向和諧，人與人之間也會更親近友愛了。

把“對”送給病人的結(jié)果是“雙贏”：“對”與“不對”，雙方爭得面紅耳赤，甚至動武，不如把“對”送給對方，使他消消氣和穩(wěn)定一下情緒，然后，再想辦法解決問題。就象只能坐一人的船，你硬擠上去，船就會沉。不如讓他先過河，自己再想辦法，退一步海闊天空。

朋友，請你試一試，將你的“對”、你的真誠、你的熱情、你的理解和寬容送給身邊的人，你得到的將是幸福與快樂。

最后，讓我們用恩格斯在馬克思夫人墓前所說的話結(jié)束本文：一個人，如果把別人的幸福視為自己最高的幸福，那么，最幸福的人則是他。

中層干部培訓(xùn)心得體會8

上周六下午醫(yī)院又組織中層干部收看吳春榮教授21世紀醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大講堂之贏在中層，雖然天氣很炎熱，但是我絲毫沒有一點困意，認真的聆聽了教授講述內(nèi)涵，受益匪淺，現(xiàn)將體會與大家分享。

一、首先講述了中層應(yīng)該具備學(xué)習(xí)意識

常言道“知識創(chuàng)造財富”，學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的基本技能，縱觀古今所有成功人士都是勤奮的學(xué)習(xí)者，醫(yī)學(xué)更是一個需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，而作為一名合格的醫(yī)學(xué)管理者更加離不開學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，夯實基礎(chǔ)，更要學(xué)習(xí)管理技巧、溝通能力，提升決策力，通過帶頭學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，把知識、經(jīng)驗、智慧有機的結(jié)合在一起，去管理自己的團隊，帶動團隊共同學(xué)習(xí)，共同成長，才能推動醫(yī)院長期可持續(xù)發(fā)展。

二、中層應(yīng)該樹立榜樣意識

作為一名管理者，無論你管理的團隊大小，人員多少，必須一身正氣，做到公平、公正、做到誠信，一面旗幟，才能管理好你的團隊，讓員工滿意，使員工常懷愉悅的心情去工作，服務(wù)好每一位患者，提升醫(yī)院生存發(fā)展空間。作為一名管理者，要不斷增加自己的人格魅力、行為魅力、身體魅力，用實際行動去影響和教育你的員工，在生活上、工作中、家庭里處處以身作則，才能成為一名優(yōu)秀的管理者。吳老師的每一句講解、每一個觀點都一針見血指出了目前醫(yī)院管理者存在的問題，教育我們今后一定不要做語言上的巨人，行動上的矮子。只有自己做到了，身先士卒，才能言傳身教，起到事半功倍作用。

三、如何讓員工行動起來

樹立以人為本員工第一的意識，中層管理者的服務(wù)對象不僅是患者還有員工，讓員工了解工作的意義，解決員工生活問題、個人問題，滿足員工的要求，給他一個很好的發(fā)展空間，告訴他應(yīng)該做什么，做事的規(guī)矩和具體要求，授予他一定的權(quán)力，相信他、鼓勵他、放手去做，做到獎罰分明，走動式管理，才能有效地激勵員工主動、自覺、有創(chuàng)新性的完成各項工作和任務(wù)。

是啊吳教授的講解為每一位醫(yī)院管理者敲響了警鐘，目前多數(shù)醫(yī)院存在這些問題，我們醫(yī)院也不例外，大多數(shù)醫(yī)院中層都是專業(yè)精英，只懂得業(yè)務(wù)技術(shù)，缺乏管理經(jīng)驗，因此實際工作中出現(xiàn)了這樣那樣的問題，通過收看吳教授講課，頓時茅塞頓開，了解管理知識和技巧，我決心今后工作中一定按照吳老師傳授的方法，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，珍惜現(xiàn)在工作，不找任何借口，關(guān)心關(guān)愛每一位同事、員工，帶好自己的團隊，努力工作，成為一名合格的醫(yī)院中層管理者。

中層干部培訓(xùn)心得體會9

20xx年3月23日和3月30日上午，解校長對校中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，培訓(xùn)時間盡管短暫，但內(nèi)容充實，注重實效，涵蓋了管理者所必備的知識和能力，使我受益匪淺。現(xiàn)將培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下：

首先，通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識 。

解校長在培訓(xùn)會上一再強調(diào)，中層干部要學(xué)好知識，多讀書。其實，培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，認識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，只有通過加強學(xué)習(xí)，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進的管理理念和管理方法，平時也向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領(lǐng)導(dǎo)重望，完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。

其次，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚地體會到要不斷加強自身素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

在自身素質(zhì)上，要不段提高自立、自強、自律、自信。要有自己的工作方法，對本職工作多思考，標準定到位，有具體的措施、方法、策略、有應(yīng)變能力和藝術(shù)處理能力，要有長效機制，要經(jīng)常反思工作中出現(xiàn)的問題，多研究管理工作方法，每天總結(jié)工作中的不足，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要有創(chuàng)新意識，把工作做實做細，不被動，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

第三，是要加強暢通性與協(xié)調(diào)性，做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁。

要學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)暢通性與協(xié)調(diào)性相結(jié)合，要善于與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部進行溝通，向領(lǐng)導(dǎo)勤請示、匯報，多交流工作方法，當好領(lǐng)導(dǎo)助手，不當“傳話筒”，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作思路，做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁，積極主動地開展工作。

總之，通過這次培訓(xùn)，既增長了知識，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強管理技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，進一步增強大局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好中層的管理工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些，舉辦時間能適當延長些，培訓(xùn)內(nèi)容更豐富一些。

中層干部培訓(xùn)心得體會10

通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與思考，使我對“管理”兩個字有了重新的認識，以下是我的幾點心得體會：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一階段的培訓(xùn)，主要從《如何認識供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革》、《心經(jīng)解讀》、《管理者角色認知》、《目標與計劃管理》、《高效執(zhí)行力提升》五個課程，加上其他輔助拓展活動，通過實例分析、角色模擬等方式，緊緊圍繞提升基層管理人員素質(zhì)的主題，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。基層管理人員是公司的中流砥柱，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與開展是尤為重要的。

二、學(xué)習(xí)心得

（一）增強認知、開拓視野，提升基層管理水平。

經(jīng)過培訓(xùn)使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識，也堅定了我做好基層工作的信心，進一步明確了自己作為一名基層管理人員所應(yīng)擔負的工作職責和須具備的自身素質(zhì)，以及應(yīng)該掌握的管理技巧。

開拓了我的思維和視野，學(xué)到了很多實用的管理理念、管理知實際案例深入淺出的分析講解，對我今后的實際工作具有積極指導(dǎo)作用，受益匪淺。通過培訓(xùn)，為我今后更好地學(xué)習(xí)新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎(chǔ)。

作為陽泉區(qū)域從事綜合部日常工作的管理者，通過老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責任，深知目標、計劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力強弱是一個人、一件事情、一個團隊成功與否的關(guān)鍵。實際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但真正要具備執(zhí)行力，卻不簡單。

（二）增進了解、加強溝通，發(fā)揮溝通重要作用。

通過培訓(xùn)，進一步增進了同事們間的情誼，加深了大家的印象，多了一些平時沒有的了解。認識到溝通是為實現(xiàn)組織目標而進行的信息傳遞和交流。從其概念上講，是為了一個設(shè)定的目標，把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。

此外，溝通也是企業(yè)管理的有效工具，還是一種技能，是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工，都是企業(yè)競爭力的核心要素，做好溝通工作，是各項工作順利開展的前提，也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。在企業(yè)管理工作中，管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想，從而推動內(nèi)部成員間的互動和聯(lián)動，促進企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定開展。

為保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn)，我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào)，有效溝通可以增進了解、融洽關(guān)系、提高效率；否則，就會產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通，為企業(yè)證工作質(zhì)量，提高工作效率。

（三）管理創(chuàng)新、與時俱進，促進企業(yè)持續(xù)開展。

伴隨著"在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革，著力提高供給系統(tǒng)的質(zhì)量和效率”的提出，各行業(yè)將面臨著更加激烈的競爭。

國新能源陽泉區(qū)域要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定開展，就必須與時俱進，不斷創(chuàng)新。在國新能源提出“五個追求”戰(zhàn)略的形勢下，創(chuàng)新是陽泉區(qū)域獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素，是區(qū)域企業(yè)求得生存和開展的靈魂，是實現(xiàn)持續(xù)開展的重要源泉，是提高經(jīng)濟效益的根本途徑。

面對日益激烈的競爭環(huán)境，管理創(chuàng)新是科學(xué)管理的精髓，是企業(yè)管理的主旋律。企業(yè)須用系統(tǒng)理論、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合，建立持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機制和動態(tài)反應(yīng)機制，及時開掘創(chuàng)新點，讓組織中每個成員都成為創(chuàng)新者，促進企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、綜合效益的不斷提高，把創(chuàng)新滲透于企業(yè)管理的全過程，為企業(yè)今后生存和開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

中層干部培訓(xùn)心得體會11

兩天的管理干部培訓(xùn)班課程學(xué)習(xí)在意猶未盡中結(jié)束了，多位老師精彩的講課給我留下深刻印象，每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗，擴展了我的視野，開拓了我的思維。學(xué)習(xí)了醫(yī)院其他部門領(lǐng)導(dǎo)的真知灼見和管理思路，可以說進行了一場頭腦風(fēng)暴的沖擊，深感獲益匪淺。通過這次培訓(xùn)、針對我們科的工作談?wù)剬ε嘤?xùn)班提出思考題的個人體會：

一、通過學(xué)習(xí)認識到中層干部是醫(yī)院發(fā)展的動力，也會形成阻力是醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵樞紐。

我作為一名中層干部，思想素質(zhì)的提高和管理能力的提高尤為重要！

首先：深化政治意識、顧全大局、服從領(lǐng)導(dǎo)守紀律；掌握管理的理論知識、政策規(guī)定、管理的工作方法和原則

第二：強化責任意識，深刻認識到自己的責任和義務(wù)；人性管理團隊，團結(jié)、努力、協(xié)作，發(fā)揮本科室護理人員的最大作用

第三：重視科室業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，強化本科室以及自己的專業(yè)技術(shù)能力，尤其強化提升自身素質(zhì)，表率他人

第四：不斷學(xué)習(xí)營銷思路，理解并運用營銷理念中的：質(zhì)量、宣傳、競爭、公共關(guān)系和效益等理念

第五：正人先正己，在物欲橫流、誘惑無處不在的當代，做到奉公守法、遵規(guī)守紀、廉潔奉公。

二、爭創(chuàng)“三甲”醫(yī)院活動，提升我在管理、技術(shù)、服務(wù)等方面的認知水平。

今天，開展創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院工作，不僅僅是為了通過評審拿塊牌子，更重要的是通過創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院工作，促進醫(yī)院的內(nèi)涵建設(shè)，提升醫(yī)院的社會形象，增強醫(yī)院的綜合競爭力。每個科室必須明確本科室的創(chuàng)建工作任務(wù)，做到任務(wù)到人，責任到人，措施到位，工作到位。全院干部職工要以飽滿的主人翁精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真履行工作職責，努力完成各自工作目標任務(wù)。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格遵守各項操作規(guī)程。按照創(chuàng)建要求，充分調(diào)動我們科職工的積極性、主動性。不斷強化各項基礎(chǔ)管理工作認真整理、精心準備醫(yī)院管理評審項目的各類基礎(chǔ)資料，嚴格按照三級綜合醫(yī)院管理工作的要求開展管理工作，任何人都不能抱有敷衍了事的工作態(tài)度，工作中必須樹立嚴謹、嚴密、嚴肅、嚴格、嚴厲的工作作風(fēng)。

三、當你對患者多做些病情解釋和治療方案告知，患者就會對你的認知度和信任感極大提高。

在現(xiàn)代社會，醫(yī)療已不是壟斷行業(yè)，那么醫(yī)院之間的競爭不僅僅是技術(shù)水平層面的競爭，更是服務(wù)細節(jié)、對患者關(guān)心的競爭，尤其是技術(shù)水平相差不大的醫(yī)院之間，服務(wù)質(zhì)量、各服務(wù)環(huán)節(jié)的溫馨細致就成為制勝的關(guān)鍵。

四、執(zhí)行力是目標與結(jié)果之間的橋梁，是在每一階段、每一環(huán)節(jié)都力求完美，切實執(zhí)行。

而缺乏執(zhí)行力的共同特征都與溝通有著密切的關(guān)系。不能明確的說出目標，缺少坦率的溝通，不能清楚的體會認識自己的責任。我在以下幾點會更加注意：

第一，不要把工作當成一種負擔。

提高工作自覺性，培養(yǎng)對工作的興趣，把工作看作一種生命、生活的需要，這樣我們才會積極主動的去做。

第二，加強自我管理和自我約束的能力。

工作中制定出詳細的計劃，要實行自我管理，自我約束，以提高工作的自覺性。嚴格按照操作規(guī)程進行，不能有一絲疏忽。

第三，防止惰性的發(fā)作。

每個人都有惰性，惰性會隨著年齡的增大和閱歷的豐富越來越明顯得顯示出來，我們不僅要憑著毅力克服它，還要對自己所做的事有一個清醒的認識、做到“員工不會干的事我會干，員工會干的事我要干的更好”。

第四，任何有效的執(zhí)行力都來源于最有效的溝通。

交流的過程是在工作實踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練出來的。有承擔的膽量，有擔當?shù)难帕窟@樣的中層干部是醫(yī)務(wù)人員的榜樣，是他們學(xué)習(xí)和進步的典范。中層干部的執(zhí)行力是想干+能干+干成+干好的過程

通過這次培訓(xùn)提高w我綜合素養(yǎng)，增強了自己的法制觀念和廉潔自律意識，搭建了中層干部經(jīng)驗交流的平臺，有力地推動了干部隊伍整體素質(zhì)和能力的提升。

中層干部培訓(xùn)心得體會12

上周六，我有幸參加了醫(yī)院組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鄒老師的敬業(yè)精神與工作熱情深深感染了我，他講授的關(guān)于“如何做好的中層管理者”有關(guān)內(nèi)容具有很強的實戰(zhàn)性、實用性和實效性，聽了之后我感觸頗深、受益匪淺，下面談?wù)勎业膸c體會：

一是優(yōu)秀的中層管理者要有高度的工作熱情。

熱情的態(tài)度就是正能量，而且會互相傳染，它會讓人離成功更近，因為它有著理性永遠無法起到的作用，在我們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)工作中，中層管理者具有承上啟下的作用，他的工作熱情能帶動整個團隊。尤其是團隊遇到困難，大家都失去信心的時候，只要有激情的中層還在戰(zhàn)斗，他就可以成為引領(lǐng)這個團隊的靈魂人物。

二是管理者要有清晰準確的定位。

作為醫(yī)院的中層干部，在工作中要做到不越位、不錯位、不缺位。首先在自己的業(yè)務(wù)水平上要精益求精，確保是本領(lǐng)域的第一，其次要搞好管理工作，不僅要管理好現(xiàn)有專家，還要培養(yǎng)出更多專家，做好本領(lǐng)域內(nèi)人才梯隊培養(yǎng)工作。

三是中層管理者要不斷更新理念。

在高速發(fā)展的今天，“火車跑得快，全靠車頭帶”的觀念已經(jīng)落伍，醫(yī)院要快速發(fā)展，就要像高鐵一樣，各節(jié)車廂都是動力系統(tǒng)，我們每一個中層都是醫(yī)院前進的發(fā)動機、著力點，自我驅(qū)動，自我管理，責無旁貸。

四是優(yōu)秀的中層應(yīng)具備三種能力。

1、高情能，即高情商，上級對我的支持要多感恩、同事的配合要多感謝、員工給予的支持要多贊美，這樣才能有良好的人際關(guān)系，便于更好的開展工作。

2、高智能，即高智商的培養(yǎng)，要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，遇到問題要“三思、三問”，三思指“思危、思退、思變”，三問指至少向三個以上比自己優(yōu)秀的人請教，然后再做決定，盡量把問題解決在科室，如遇到疑難問題需向高層匯報解決時，應(yīng)帶著解決問題的方案去請示。

3、高體能，身體是革命的本錢，生活中要加強體育鍛煉，戒煙、限酒、少熬夜，只有有強健的體魄、充沛的精力才能做成事、長做事，才能勝任高強度有挑戰(zhàn)性的工作。

五是中層要有良好的品德修養(yǎng)。

德者居上，能者居中，庸者居下，品德高尚一身正氣的人才有人格魅力，帶出的團隊才有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，另外，人品就像汽車的方向和制動，而一個人的才華就像發(fā)動機，如果方向偏了、制動失靈了，發(fā)動機的功率越大，造成的危害就越大。

六是中層要用“三角鼎力”的模式經(jīng)營科室。

即以“專業(yè)技術(shù)為核心，以營銷為手段，以管理為戟盾，以服務(wù)為誘餌”。

七是做好技術(shù)傳承。

成就別人就是成就自己，只有把自己所學(xué)、所悟及時有效毫無保留的傳承給青年醫(yī)生，幫助他們快速成長，服務(wù)更多病人，才能把心中的小愛變大愛。

八是管理者不能當老好人。

“老好人”不是好人，團隊要的是正氣而不是和氣，只有嚴管才是對員工的大愛，只有嚴管才能提質(zhì)增效，只有嚴管才能少出事故。

九是管理者要讓員工有競爭意識和危機感。

“生于憂患、死于安樂”每個員工只有不斷學(xué)習(xí)、充電，內(nèi)外兼修，全面發(fā)展，才能在醫(yī)療市場競爭白熱化的今天守住陣地，站穩(wěn)腳跟。

十是管理者的主要管理對象是自己。

身教大于言傳，正人先正己，只有嚴于律己、以身作則，樹立良好的榜樣和形象，在管理中才有說服力、影響力。

此次培訓(xùn)，為我點燃了激情、指明了方向，使我找到了切實可行的工作方法。在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自我，相信不久的將來，我一定能成為院領(lǐng)導(dǎo)要求的那樣：做一個“目標明確、措施得當、效果顯著、思路清晰，在科室‘能容、能控、能干’的優(yōu)秀中層管理者”。

中層干部培訓(xùn)心得體會13

截止到目前，自己成為一名中層干部已有近x月的時間。在這段時間里，在局班子和各位科長、主任無微不至的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，學(xué)做人、學(xué)辦事、學(xué)管理，跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔的職責和工作任務(wù)。下面就如何當好中層干部，特別是如何當好副科長談?wù)勛砸汛譁\的體會。

一、我心目當中中層干部的概念

俗話講，只有知道自己是干啥的，才能明白自己應(yīng)該怎樣干。所以說，找不準位子，進入不了角色，永遠也干不好工作或者干工作永遠被動、挨打。經(jīng)過幾年的體會，我個人認為中層干部就是局班子的參謀和助手，本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員，又是一名指揮員。即要自己會干工作，還要會帶領(lǐng)導(dǎo)同志們干工作。

二、如何當好中層干部，發(fā)揮排頭兵作用

當好中層干部是我們在座各位的能否干好本科室工作的一項首要任務(wù)。在當好中層干部過程中，應(yīng)注意以下幾個環(huán)節(jié)。一要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮?！跋录壏纳霞墶笔屈h的組織原則之一。從局內(nèi)部來講，中層干部是服務(wù)局班子，是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊伍。就我們辦公室來講，服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮更為重要。二要能當助手會參謀。一能夠為局班子和局長、分管局長出謀劃策，特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前，要拿出初步解決的問題的對策，向領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，請求指示，決不能單純的把工作上繳，推給領(lǐng)導(dǎo)，自己座等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。更不能因工作給領(lǐng)導(dǎo)增麻煩。三要會干工作懂業(yè)務(wù)。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會干工作，不懂業(yè)務(wù)，即便是你的人緣再好，同志們也不會服你，即使當面服你，背地也不會服你。因此，我們中層干部必須要熟悉工作，即懂得政策法規(guī)，又要對本科室的每一項工作都能獨立完成;要會抓工作，對每一項工作從頭到尾要有一個清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，計劃周詳;要會總結(jié)工作，一項工作完成，不僅要能夠用文字準備的表達出來，還要有能夠總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，以便今后加以完善。四要作風(fēng)扎實作表率。什么領(lǐng)導(dǎo)帶什么兵。在科室內(nèi)部，其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動，以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻、吃苦在前，享受在后的精神，才能發(fā)揮出我們的非權(quán)力影響力。五要協(xié)調(diào)關(guān)系善配合。在科室內(nèi)部，要會協(xié)調(diào)本科室同志之間的工作業(yè)務(wù)，使同志們不分份內(nèi)份外，都能主動幫忙，防止出現(xiàn)一邊有人干，一邊有人看的不良現(xiàn)象;對待其它科室的業(yè)務(wù)，特別是一些職能相近，需要共同完成的工作，要主動上前，勤于溝通，全力配合，盡快完成。六要合理分工會用人。尺有所長，寸有所短。要針對科室人員各自特長，合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責，使他們都充分發(fā)揮各自的聰明才智，全面調(diào)動本科室人員的工作積極性。

三、如何處理好與科長的關(guān)系，當好副科長

我是一名副科長，如何處理好與科長的關(guān)系非常重要。所以要時刻注意四個字。一是牢記一個“副”字。時刻要體現(xiàn)出自己是副職。樹立在科室內(nèi)部以科長為核的意識，注意自己是配角，甘當綠葉。該科長講的話，自已不要講，該科長表的態(tài)，自己不要表，總之要不講過頭話，不辦過頭事，更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個“度”字。在不攬功、不越權(quán)的前提下，積極主動的抓好本職工作。堅持“到位不越位”的原則，針對自己的分管的工作，圍繞科長的總體工作思路，要大膽的放手去干，敢于唱主角。特別是在各種疑難險重的工作面前，要積極為科長排憂解難，勇于引火燒身，沖鋒陷陣，充當主角，把綠葉作的更綠，使花更顯紅。三要維護一個“和”字。搞好團結(jié)。與科長坦誠相處，即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑，更不能各吹各的號，各唱各的調(diào)，分散科室工作合力。四是注意一個“補”字。也就是說要拾遺補缺?！叭藷o完人，金無足赤”。要補臺不折臺，在科長的工作思路有漏洞、有偏差時，要處以公心，及時的提出來，不能在一旁看笑話，“喝倒彩”，，更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項工作完成的嚴絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外，科長不在或外出時，要積極主動把本科室的工作承擔起來，盡可能地把一些能處理的事情，幫助科長處理完畢，盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。

中層干部培訓(xùn)心得體會14

一周的浙大學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，對工作有了更深的認識，淺談兩點感悟：

一悟：領(lǐng)導(dǎo)力。

通過本次學(xué)習(xí)，我更深入的學(xué)到了什么是領(lǐng)導(dǎo)力，作為一名中層干部，我們要注重團隊的力量，用高效的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力來帶出高效的團隊。如果一個人孤軍奮戰(zhàn)或者一個團隊四分五裂，企業(yè)的發(fā)展就會滯后，經(jīng)濟效益也會十分艱難。唯有與公司的步伐一致，并運用強大的領(lǐng)導(dǎo)力帶好團隊，促進企業(yè)效益穩(wěn)中求進，企業(yè)這艘大船，才能在商海中劈波斬浪、永立潮頭。

二悟：抗壓能力。

倪旭東老師講授的《企業(yè)干部心理壓力調(diào)適與情緒管理》，讓我體會到一個企業(yè)干部除了有健康的體魄外，還應(yīng)有職業(yè)抗壓能力，若是沒有良好的職業(yè)抗壓能力，團隊的執(zhí)行力、辦事效率均無從談起。日常工作難免會有一些工作壓力，只有化壓力為動力，以健康、愉悅的心態(tài)投入到工作當中，我們的工作才能事半功倍。

因此，我們中層干部不僅要有健康的體魄、強大的專業(yè)知識，還要有足夠的領(lǐng)導(dǎo)力以及抗壓能力。

中層干部培訓(xùn)心得體會15

為了提高中層干部的素質(zhì)和履職能力，公司黨委干部部組織了一次中層干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班讓我受益匪淺。首先，師資隊伍高層次，學(xué)員隊伍素質(zhì)也很高。其次，參與培訓(xùn)的學(xué)員來自公司各個單位和項目，人數(shù)達到70人，培訓(xùn)時間也比往常更充裕。最后，教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教學(xué)方式也更加多樣化，教學(xué)管理更加科學(xué)規(guī)范。

在這五天的培訓(xùn)中，老師們不僅教給我們知識，還引領(lǐng)我們開拓思路和延展思維。這次培訓(xùn)讓我開闊了視野，增長了理論知識，明晰了思路，學(xué)到了解決問題的實招。同時也增強了我對工作的自信心、使命感和擔當精神。

回到工作崗位后，我要做到“學(xué)而時之”，結(jié)合實際工作，找出不足與差距，在實踐中去摸索理論與實際工作的結(jié)合點，找準工作的落腳點和切入點。同時，我也要做好思想和理念的宣傳，利用各種會議和活動，向支部書記和支會主席宣傳好所學(xué)理論觀點和實踐方法。最后，我要抓組織、抓制度、抓典型、抓風(fēng)氣，真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。

我參加了公司黨委舉辦的中層干部培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)給了我非常好的“充電”機會，讓我更有信心和決心投入到日常工作中去，定要下大力氣推動年度工作的落實。

首先，我們要繼續(xù)加強機關(guān)黨建工作，扎實推進黨支部“達標、晉位升級”工作。加強培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助工作，抓好“三會一課”，使支部工作同各部門的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入，兩促進，見實效。

其次，我們要創(chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機關(guān)工作的實際情況，因地制宜地組織開展特色活動，創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱贊”的主題活動機制。更好地發(fā)揮支部書記和支會主席的能力和作用，鼓勵創(chuàng)新精神、實干精神、擔當精神。

最后，我們要繼續(xù)辦好“電化講堂”，搞好“提素工程”。堅持“以人為本、按需施教、注重實效”的原則，確定有針對性、實用性、有效性的內(nèi)容，有的放矢。切實把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛、提升素質(zhì)、推動工作的有力載體，促進企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到“欲正人，先正己”的重要性。作為一名基層管理人員，要想管好員工必須以身作則，為員工起好表率帶頭作用。同時，態(tài)度比能力更重要，只有具備積極主動、工作責任心、干事不拖拉的工作態(tài)度，才能把工作做好，取得成功。

希望公司黨委能夠更多地舉辦此類培訓(xùn)班，讓我們有更多的機會與公司更多的中層干部一起研究、交流、共勉、進步！

在實際工作中，遇到挫折和困難時，我們往往會找借口，責怪員工執(zhí)行力差或責任心不強。但這些都只是借口，長期下去，會使我們失去主觀能動性和創(chuàng)新意識，導(dǎo)致疲于應(yīng)付。正確的態(tài)度是隨時求進步，對每項工作任務(wù)端正心態(tài)。

現(xiàn)在大部分員工都抱著打工心態(tài)，這給企業(yè)發(fā)展帶來了困難。我們需要幫助員工轉(zhuǎn)變心態(tài)，變成老板心態(tài)。如果員工違反規(guī)章制度，我們不能簡單地罰款和責罵，而應(yīng)設(shè)身處地為員工著想，從而避免員工的打工心態(tài)。我們應(yīng)該傳承企業(yè)精神和電氣化精神，關(guān)心員工，構(gòu)建和諧的工作環(huán)境和氛圍，激勵員工的精神和情感，為員工提供更多的晉升、研究和鍛煉機會，幫助員工樹立主人翁意識。

在工作中，有些工作不是單靠個人努力就能完成的。我們需要善于運用團隊的力量，調(diào)動員工的積極性，激發(fā)員工的主觀能動性，讓人盡其才才盡其用，為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實現(xiàn)自身價值的平臺，使有才能的員工脫穎而出，從而事半功倍。

作為基層管理人員，上傳下達是重要的崗位職責，也是基本素質(zhì)。要做到清晰透徹地理解上級交代的事情，準確無誤地傳達給下屬。有效溝通至關(guān)重要，能夠事半功倍，減少誤會和失誤，避免時間浪費。

作為一名中層干部，我非常感謝公司給予我這次研究機會。雖然培訓(xùn)時間短暫，但培訓(xùn)內(nèi)容充實，實效性強。在本次培訓(xùn)中，我受益匪淺，學(xué)到了很多知識和技能，也深刻認識到我們企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)。

首先，我們要認識到當前全國鐵路施工企業(yè)競爭激烈，需要我們中層干部不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，切實把工作抓實抓細，帶領(lǐng)員工全力以赴，實現(xiàn)“國內(nèi)世界一流”的企業(yè)目標。

其次，我們要認識到團隊、擔當和自信心的重要性。企業(yè)是一個團隊，只有團隊的奮勇拼搏才能取得成功。作為中層干部，我們要勇于擔當，不推諉、不扯皮，全力做好項目工作，帶領(lǐng)團隊經(jīng)營好一個項目，干好一項工程。

最后，我認為有效溝通是團隊合作中至關(guān)重要的一環(huán)。為了進行有效溝通，我們需要加強以下方面的研究與應(yīng)用：一是用心溝通，要利他利己，達到溝通效果；二是充分認識溝通定律，不厭其煩地反復(fù)說明，促進理解；三是經(jīng)常分享，通過分享溝通，讓同事之間、部門之間互相了解，更容易理解；四是換位思考，考慮對方的立場和需求，更利于溝通。只有通過有效溝通，才能更好地協(xié)同工作，取得更好的成果。

總之，本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在以后的工作中，我將珍惜公司給予的平臺，勇于承擔責任，努力提升自身綜合素質(zhì)和管理能力，不斷拓寬思路、提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力，全面提升自身素質(zhì)和工作效率，保證工作質(zhì)量，成為能力全面、業(yè)績顯著的管理者。

在培訓(xùn)中，我認識到執(zhí)行力對于個人、事情和團隊的成功至關(guān)重要。雖然執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作任務(wù)，但要具備執(zhí)行力卻不容易。為了提高執(zhí)行力，我們需要做好以下幾個方面的工作：

首先是加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，執(zhí)行者可以清楚地了解一件事情或任務(wù)的目標和方法，以及每個階段完成的時間和考核方式。

其次是更新觀念，立足實際，創(chuàng)造性地執(zhí)行。執(zhí)行不是簡單地重復(fù)上級的要求和安排，而是要結(jié)合本部門的實際情況，創(chuàng)造性地解決問題，避免機械地執(zhí)行而導(dǎo)致事情做得一塌糊涂。

最后是建立反饋系統(tǒng)，及時監(jiān)督和檢查。執(zhí)行需要加強過程控制，及時監(jiān)督和檢查工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，避免出現(xiàn)大的偏差。

在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺。專家們用精辟的語言、典型的案例，深入淺出地講解了執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的真正內(nèi)涵。通過研究，我認識到執(zhí)行力對于企業(yè)的核心競爭力和員工的績效表現(xiàn)至關(guān)重要。我將利用一切可以利用的時間，加強培訓(xùn)和研究，不斷提高自己的執(zhí)行力。

二、領(lǐng)導(dǎo)力提升

團隊的領(lǐng)導(dǎo)必須具備強大的領(lǐng)導(dǎo)力。作為一名基層管理干部，我雖然有一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過此次名校名師深入淺出的講授，我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)。研究收獲頗豐。

三、團隊合作

作為管理人員，我們要把握好事情，要做到及時、準時、保質(zhì)保量，并且要去培養(yǎng)我們的團隊，提高團隊的戰(zhàn)斗力。我認為，在公司、分公司、項目部推行全員競爭上崗機制，鼓勵員工體現(xiàn)個人價值，激勵奮發(fā)有為，營造員工隊伍爭先氛圍，調(diào)動優(yōu)秀人才的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執(zhí)行力度，提高全員的戰(zhàn)斗力，進一步提升團隊合作能力。

四、黨風(fēng)廉政建設(shè)

作為一名基層黨員干部，單位黨組織負責人，首先必須自覺認真履行、支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭，做到廉潔自律，自覺糾正不正之風(fēng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新的模范。其次要始終與基層黨組織保持一致，自覺抵制腐敗，做到管住自己的口、手、腿，弘揚無私奉獻精神和黨員干部廉潔自律、嚴于律已的表率作用。再次要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點出發(fā)，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，在實際工作中，嚴格遵守公司制定的各項規(guī)章制度，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真履職。

總結(jié)：

通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。在今后的工作中，我要把研究上的收獲轉(zhuǎn)化為推進工作的具體措施，以高度責任感、強烈的緊迫感，一步一個腳印做好基層工作，爭做優(yōu)秀管理干部。這次培訓(xùn)研究機會是我一次難忘的研究機會，也是一次營養(yǎng)豐富的“知識盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。