國家網絡安全宣傳周活動演講稿
國家網絡安全宣傳周活動演講稿五篇
通過網絡安全知識答題活動、借助微信公眾號宣貫網絡安全知識和舉辦網絡安全意識培訓等活動。這里給大家分享一些關于國家網絡安全宣傳周活動演講稿,供大家參考。
國家網絡安全宣傳周活動演講稿篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初三8班的__。今天我演講的主題是網絡安全。
生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關重要。
自1946年第一臺計算機埃尼阿克的問世,世界從此步入了計算機的時代。隨著時間的白駒過隙,網絡,這張巨大的網已經牢牢的拴住了每一個人的`心。尤其是青少年?,F(xiàn)在,隨著科學技術的不多發(fā)展,互聯(lián)網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍,我們應該注重網絡安全,珍惜青春年華,遠離網絡危害。
現(xiàn)在的校園中,總會有一批的男同學對游戲癡迷不狂,他們,在晚上打一通宵的游戲,使盡渾身的解數(shù)升級游戲,不惜血本的買游戲裝備,充點卡。白天在學校里,精神不振,上課昏昏欲睡,腦袋中裝滿了游戲,游戲,還是游戲。他們喜歡三五成群的聊著自己的游戲等級有多高,自己經驗有多少,裝備有多少,該如何提高自己的等級。他們的臉上洋溢著各種自豪的,但是,與此同時,有一大群的病毒入侵了他們的心靈,讓他們覺得學習有多么多么累,作業(yè)有多么多么難,倒不如上網打游戲來的痛快。因此,當這種想法萌生的時候,他們的學習成績也隨之下降,他們也因此判逆。在社會上因網絡游戲所引出的案件數(shù)不甚數(shù),例如:"一位母親千里尋子"、"廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父"……這些案件告誡我們中職生,應該少玩或不玩網絡游戲,我們可以利用一些空閑時間研究我們自己的專業(yè),發(fā)展自己潛能,開發(fā)我們智力。但是,我們也不應全部排斥網絡,我們不應放棄網絡的好處,這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕。
世界之所以選擇我們。因為它需要美,我們之所以選擇世界,因為我們要實現(xiàn)自己的價值。在漫漫的人生旅途中,流水在選擇中下落,太陽在選擇中上升,朋友們,請把握好自己選擇的那一刻,讓我們用自信,堅決地選擇網絡有利的一面,選擇我們美好的未來。
請慎重!
國家網絡安全宣傳周活動演講稿篇2
各位老師,同學們:
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。
時代的遷移,科技的發(fā)展,人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋X。據(jù)有些專家調查表明,青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82。5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的'一次上網時間時,回答9小時的竟占31.8%,5—8小時的占25.9%。調查還發(fā)現(xiàn),男生比X的上網時間多。學生上網究竟在做什么?調查表明:用于聊天、玩游戲、X娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑,網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“盡覽天下風云”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海內存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩!
但更不能忽視,網絡這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€個單純的心靈。有的輕信網站教唆,釀成人間悲劇;有的輕率會網友,無辜遭傷害;有的沉迷黑網吧,棄學難自拔;還有的熱衷于網絡游戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、X等網上黃毒感染,最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間,開始逃避現(xiàn)實,荒廢學業(yè),搞的自己形容枯槁,神思恍惚。讓家長嘆氣,老師搖頭。
青少年,處于人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的高峰需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的全部?
“水,能載舟,亦能覆舟?!倍缃瘢嗌倌甑木W絡安全問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患,真希望我們所有的青少年朋友,能對網絡有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!
國家網絡安全宣傳周活動演講稿篇3
互聯(lián)網給我們的生活帶來了許多方便,它既沒有空間限制,也沒有時間限制。但互聯(lián)網并不是一個純凈的世界,網上色情作品泛濫,許多犯罪活動都是以互聯(lián)網為手段進行的。這告誡世人,互聯(lián)網世界雖然是個奇妙的虛擬天地,但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網上的危險。互聯(lián)網世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺察不到。那么,怎樣讓孩子面對互聯(lián)網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應該和孩子努力溝通,以便共同消除網絡世界帶來的危害。
上網的危害:
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅?;ヂ?lián)網是一張無邊無際的“網”,內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學生在互聯(lián)網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使學生的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國學生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網使許多學生沉溺于網絡虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些學生荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同,學生在網上面對
三、互聯(lián)網中的不良信息和網絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前,網絡對學生的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據(jù)有關專家調查,因特網上非學術性信息中,有47%與色情有關,網絡使色情內容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計,60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的,但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息,從而深陷其中。調查還顯示,在接觸過網絡上色情內容的學生中,有90%以上有性犯罪行為或動機。
網絡游戲成癮者心理特點有:進入網吧的次數(shù)越來越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網絡游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長,考慮過停止或減少進入網絡游戲室,但不能自控;為了達到進入網絡游戲室的目的',可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現(xiàn)欲。
案例
1 、江蘇泰州一個12歲的男孩,因沉迷網絡游戲不能自拔,離家出走達兩個月。
2 、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學生,在五一長假,長時間玩電腦游戲不吃不喝,結果猝死在電腦桌前。
3 、中國史上最年輕的黑客——“菜霸”,花了6天6夜攻破騰訊內部系統(tǒng),但接著馬上被公安局關押。
4 、有一名21歲的大二學生在網吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。在他正準備離開網吧返校時,突感頭疼、兩眼發(fā)黑,繼而倒地昏迷,醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網導致視網膜疲勞、低血糖癥”。
5 、 20__年5月,江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。
網絡成癮對學生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點:
(1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期,長時間僵坐在電腦前缺乏適當?shù)腻憻挘瑫鹚麄円暳ο陆?、精神疲憊,嚴重影響生長發(fā)育。經常上網的學生會造成左腦發(fā)育不良,語言表達力下降,甚至思維混亂。
(2)人格異化,影響社會交往。過多使用互聯(lián)網會導致孤獨和抑郁的增加,并會導致社會卷入的減少與心理幸福感降低。
(3)引起角色混亂,誘發(fā)犯罪行為:網絡游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會,同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網絡游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分,長期玩、砍殺、
爆破、槍戰(zhàn)等游戲,火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知,迷失了自我,以至不能理性地行使現(xiàn)實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點,便會不擇手段,欺詐、偷盜甚至對他人施暴。
(4)阻礙學業(yè)的完成。網絡的過度使用侵占了學習時間,削弱了學習興趣,破壞了學習習慣,降低了學習效率,從而影響了學習成績。
(5)淡化道德約束,在網絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟,在上網的時候,面對網絡,他們不能很好地做到“慎獨”,不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什么,就說什么,不顧任何后果。不少學生將網絡當作發(fā)泄自己不滿的窗口,肆意漫罵,什么不文明的話都敢說毫無自律意識。
網絡既是近年來熱門而有時尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。 21世紀的人們必須要懂電腦,能掌握運用電腦,否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關系,這樣一來種。種問題尤然而升,比如說網絡游戲,色情網等等一系列的網頁,不知危害了多少年華似錦的學生!
如何克服網絡對青少年健康成長的消極影響呢?因網絡帶來的負面影響,絕不能“因噎廢食”,應通過各種手段和,盡可能地將不良影響降到最低,學校家庭甚至包括網吧,都應該加強對學生利用網絡的引導和監(jiān)督,相關部門應加強對網絡的監(jiān)測和監(jiān)管,并推進網絡法治化管理,盡可能豐富學生的網外話題活
動,讓其感受外界的美好,而不沉溺于網絡。
總之,這是一項長期、復雜的工作,需要全社會和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強網絡立法、凈化網絡環(huán)境、深化改革、凈化社會風氣,讓全社會都行動起來,還孩子們一個健康成長的環(huán)境。
國家網絡安全宣傳周活動演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我是八年級一班的__,今天我演講的主題是網絡安全。
網絡,對于身在科技高速發(fā)展的今天的我們來說,已經不再是什么新鮮事了。它可以使我們隨時隨地了解到世界每個角落發(fā)生的事情,開闊我們的視野,但網絡同時也是一把雙刃劍,使用不當就會對我們的身心發(fā)展造成巨大的傷害。那對于我們21世紀的中學生來說,又應該怎么來使用網絡呢?
網絡的優(yōu)點有很多,沒有網絡,將會對我們現(xiàn)在的生活造成極大的不便。比如說,用網絡發(fā)送一封電子郵件,收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到,若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去,那么就會大大浪費時間,因此,網絡能大大提高人們的辦事效率。同時,網絡也可以開闊我們的視野,利用網絡,我們可以在第一時間了解國內外時事。我們也可以借助網絡來學習,在網絡中,我們可以學到很多學校里學不到的'知識,使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網絡這個途徑來閱讀書籍,而且網絡上的書籍琳瑯滿目,我們就可以根據(jù)自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網絡的優(yōu)點
當然,任何事物都是具有兩面性的,“水能載舟,亦能覆舟”,網絡有它的優(yōu)點,同樣網絡也具有它的弊端?,F(xiàn)在,很多的學生都沉迷于網絡游戲而無法自拔,也有學生通宵打游戲。這樣一來,不僅荒廢了自己的學業(yè),也會對自己的身體造成巨大的傷害,并致使視力下降,甚至是視網膜脫落。不僅僅是打網絡游戲,還有一個問題就是瀏覽不良網站?,F(xiàn)在很多青少年在上網時,總會經不起誘惑而去打開一些不良網站進行瀏覽,這樣一來,會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響,走上了盜竊、搶劫的犯罪道路,甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇。所以,當我們在打開一個網站之前,我們就必須要問一問自己:我該瀏覽這個網站嗎?這樣,我們才不會誤入歧途。
現(xiàn)在,網絡已經成為了我們生活中密不可分的東西,而我們則需要正確的使用網絡,那么,我們該怎么使用網絡才能既讓自己受益并確保網絡安全呢?首先,對于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對我們有害的劍。其次,我們需要加強自制力,遠離誘惑并自覺抵制不良信息。還有一點,就是我們需要合理安排時間,控制網絡娛樂的時間,不要沉迷于網絡。只有這樣,網絡才能盡其所能成為我們的好助手。
同學們,讓我們從今天開始正確使用網絡吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
國家網絡安全宣傳周活動演講稿篇5
各位領導,老師們、同學們:
大家好!
為了宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網絡安全意識,普及網絡安全知識,營造健康文明的'網絡環(huán)境,維護網絡安全,今天我們在__廣場舉辦以“爭做中國好網民,保護網絡文化安全”為主題的國家網絡安全宣傳周啟動儀式。
網絡安全宣傳活動的開展是為了維護廣大群眾網絡安全利益、保障國家網絡安全的`重要舉措,是構建安全、健康網絡空間的必然要求。
網絡深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念,網絡在帶給人們快捷、方便的同時,由于部分網民網絡安全意識薄弱,網絡信息泄露、網絡詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發(fā)生,違法不良信息屢屢出現(xiàn),使網絡信息安全、網絡健康發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
要遵守國家網絡信息安全法規(guī)和制度,建立完善網絡信息安全責任制度和網絡信息安全保護機制,履行法定義務,承擔社會責任,堅持文明辦網、文明用網,積極配合主管部門全面清理違法和不良信息,共同構建清朗健康網絡空間。
廣大市民要恪守道德底線、職業(yè)操守,自覺抵制不良信息,辨別網絡陷阱,不參與有害和無用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定的謠言和信息。同時要加強學習,掌握必要的網絡安全知識,提升網絡安全意識和技能,增強明辨是非、判別對錯的能力。強化法律意識,主動拿起法律的武器,加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度,努力維護國家網絡安全,為國家安全和互聯(lián)網發(fā)展作貢獻。
謝謝大家!