關(guān)于不忘初心學(xué)生演講稿三分鐘
關(guān)于不忘初心學(xué)生演講稿三分鐘
無(wú)論做什么事情,遇到什么困難,都要不忘初心。下面是小編分享給大家的關(guān)于不忘初心學(xué)生演講稿三分鐘,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于不忘初心學(xué)生演講稿三分鐘1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智,他們堅(jiān)強(qiáng),他們有著無(wú)法戰(zhàn)勝的力量,有著無(wú)法解釋的機(jī)緣,他們無(wú)需改變自己,世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們,或才力不逮,或命途多舛,此時(shí),學(xué)會(huì)改變自己,也不失為智慧之道。
“信而見疑,忠而被謗”的屈原不愿改變自己,他行吟澤畔,“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,終于懷石自盡。千百年來(lái),人們同情他,尊敬他。然而他的選擇成就了一個(gè)偉大的愛國(guó)詩(shī)人,卻絲毫無(wú)助于他那摯愛著的祖國(guó)。如果屈原能夠外圓內(nèi)方、靈活處世,也許可以為自己的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。死是絕望,是放棄了一切的可能?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”,“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,再讀起這樣動(dòng)人心魄的詩(shī)句,心里竟泛起了一絲的遺憾。
清末重臣李鴻章,因?yàn)橹鞒趾炗喍鄠€(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約,一直被視為國(guó)人皆欲殺的賣國(guó)賊。直到今天,對(duì)他的評(píng)價(jià)才有所改觀。李鴻章面對(duì)的是一個(gè)軟弱無(wú)力、搖搖欲墜的封建王朝,是武裝到牙齒的根本無(wú)法戰(zhàn)勝的饕餮列強(qiáng),是貌似完全正確卻根本無(wú)法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己,承受著罵名,在自己力所能及的范圍內(nèi),為這個(gè)千瘡百孔的王朝做最后的修補(bǔ)。他的行為是冒天下之大不韙,他的地位和作用卻是任何人也無(wú)可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重,備極哀榮。一個(gè)世紀(jì)過(guò)去后,更多的人開始理解并且稱揚(yáng)他。改變自己對(duì)于李鴻章,是一種舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng),是一種“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的決絕。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,個(gè)人在滾滾前行的歷史面前,愈來(lái)愈渺小不值一提。身負(fù)大志的青年當(dāng)然可以大聲宣布:我不是來(lái)適應(yīng)這個(gè)世界,我是來(lái)改變這個(gè)世界的。當(dāng)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,想要改變世界,你也不得不改變自己去贏得人們的認(rèn)同,在民智開化的現(xiàn)在,這條路的艱難可想而知。
也許,改變自己,不忘初心,是條更接地氣的道路。
改變自己,不是要將自己變成自己討厭的人,而是自豪著我還是我,其實(shí)并沒有改變。改變自己,不要忘記我們那美好純潔的理想和品質(zhì),只是有時(shí)需要隨機(jī)應(yīng)變,曲線救國(guó)。改變自己,不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣,而要讓這種改變順理成章,止于至善,把改變自己的過(guò)程變成一條“茍日新,日日新,又日新”的陽(yáng)光之路。
關(guān)于不忘初心學(xué)生演講稿三分鐘2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月的路,走過(guò)留下了抹不去的記憶,歡笑、淚滴、悲傷,這條路上我們揮灑辛勞的汗水,流過(guò)晶瑩的淚珠。這是我們必走的一條路,這條路路叫“成長(zhǎng)”。在這條路上,我們收獲友誼、親情,同樣,在這條路上我們也失去純真,天真。成長(zhǎng)之路是真的“路漫漫齊修遠(yuǎn)?!?/p>
歲月的步伐,永不停歇地往前走去。他輕巧,急速路過(guò)童年,留下歡聲笑語(yǔ);他好奇,探索走過(guò)少年,留下責(zé)任和付出;他一腔熱情,對(duì)未來(lái)無(wú)限期望匆匆踏過(guò)青年,留下使命和責(zé)任的真諦;他邁著沉重的步伐走過(guò)負(fù)擔(dān)如山的壯年;他緩緩前行,度過(guò)老年。最終,留下那些歷經(jīng)滄桑的人們,他們心中已經(jīng)沒有了凌云壯志,只想要一份安定,靜度夕陽(yáng)下的萎靡時(shí)光……
童年是,我們天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。緊扣時(shí)光的步伐了,安享年幼帶給我們的無(wú)限悠閑。
少年時(shí)期,少男少女初長(zhǎng)成。我們知道自己身上有父母師長(zhǎng)期許的目光。那時(shí)還不懂得其他。那還不懂得什么只曉得不讓他們失望,便付出玩樂時(shí)間潛心來(lái)學(xué)習(xí)。
青年時(shí)期明白的更多了,曉得國(guó)家的榮譽(yù)了,還有自身的利益?!笆姑边@是一個(gè)多偉大的詞。是個(gè)人對(duì)社會(huì)共同理想的自覺和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)的是國(guó)家和民族對(duì)個(gè)人的殷切希望,也體現(xiàn)的是個(gè)人對(duì)國(guó)家和民族的熱愛與奉獻(xiàn)。于是將所有磅礴志氣加于自己。
可到了壯年,沒有了凌云志氣將自己埋藏于每日迫于生計(jì)的碌碌無(wú)為中。把當(dāng)初自己形同幻想的理想埋葬于時(shí)光的一角抑或記不起對(duì)未來(lái)那或多或少的期許。
老年時(shí)候變更安于現(xiàn)狀,這是個(gè)慵懶的時(shí)期,時(shí)光磨滅了童年的天真爛漫,帶走青年時(shí)的凌云壯志。每日只要安詳?shù)刈趽u椅那上,曬著那便是滿足。
時(shí)光帶走的不光是容顏,健康。亦帶走我們的所有,改變我們的一切。這條路走過(guò),我們都是個(gè)丟三落四的人,在這條路上丟掉了太多太多。
或許在某個(gè)午后靜靜坐下,品一杯清茶細(xì)細(xì)回味走過(guò)的路,清點(diǎn)時(shí)光,不忘初心,看看有沒有什么留著了?那段時(shí)光之中。
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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得小時(shí)候,我們很快樂,無(wú)憂無(wú)慮,我和小伙伴一起在那棵樹上許了一個(gè)愿——永遠(yuǎn)快樂!我們用樹枝在沙地上一筆一劃的刻著,我們都開心的笑了。
隨著時(shí)間慢慢的推移,我們一天天在成長(zhǎng),時(shí)代也在變化。如今,那塊沙地已經(jīng)變成了一條筆直的馬路。
我們也似乎漸漸地迷失了自己,我們沉浸在電腦游戲里,記得當(dāng)初我玩電腦是為了學(xué)習(xí),并且覺得里面的一些小游戲可以讓我減少壓力,如今在,我為了那些所謂的榮譽(yù)和面子,沉迷在游戲中,出不來(lái),我漸漸忘記了自己的本意,我已經(jīng)迷失了自己,我已經(jīng)玩了一天游戲了,身心疲憊,卻依然在游戲耍著,不想出來(lái)。
我早就迷失了自己,每每停電,我都覺得生活失去了色彩,好像電腦就是我的所有,我的脾氣早就因?yàn)檫@些游戲變得喜怒無(wú)常,游戲好像控制著我,我也被游戲控制著!
直到一天,停電了,我郁悶地在門外坐著,我的朋友小華來(lái)找我出去走走。我不情愿的和他出來(lái),“你最近一直玩電腦,還好今天停電了。”我不想說(shuō)話,我怕會(huì)和他吵起來(lái)。
我們走著走著,到了梧桐樹下面,我的記憶回到了小時(shí)回去,快樂,無(wú)憂無(wú)慮。我跑過(guò)去那四個(gè)大字好像已經(jīng)找不到了,就像現(xiàn)在的我。我逐漸醒悟過(guò)來(lái),我的初心只是想快樂,而不是榮譽(yù),不忘初心。
我已經(jīng)走出迷霧,我知道,我現(xiàn)在前途迷茫,不可以被游戲控制了。我對(duì)小華表示由衷的感謝,他笑了,說(shuō)“感謝小時(shí)候快樂的我們吧?!?/p>
我們回家了,來(lái)電之后,我便刪了游戲。找回曾經(jīng)的我。
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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
日月如梭,白駒過(guò)隙。在當(dāng)今社會(huì),這個(gè)發(fā)展飛快的信息時(shí)代,想成功,沒有捷徑,秘訣倒有——不忘初心。
想象時(shí)光倒流,再度回到幾千年前的那個(gè)特別的抉擇,初心會(huì)展現(xiàn)它帶來(lái)成功的魔力。
司馬遷本乃朝中重臣,只因替一疑似投敵的將領(lǐng)辯護(hù),便被投入獄中。在一死與腐刑之間,他必須作出抉擇。一想起幾天之內(nèi)天上地下的變化,司馬遷不禁淚濕眼角:“上天啊,你為何如此對(duì)我!三條路:死刑、宮刑或是以錢抵命。死是不能的,我司馬家族編寫《史記》的重?fù)?dān)還未卸下,錢我早已用于買書和出門尋訪古跡,哪有閑錢!可這最后一條出路,可憐我堂堂一須眉……為了初心,為了編《史記》,我忍了!”數(shù)月后,傷口仍隱隱作痛的司馬遷正在那微微泛黃的燈下堅(jiān)持著,他沒有忘記當(dāng)初的諾言,這才成功,這才名垂青史!
想象流水西去,再度回到那個(gè)百年之前的瓷都景德鎮(zhèn),初心會(huì)重演它輝煌的劇本。
“無(wú)論汝等如何反對(duì),這集大成者的瓷瓶我是造定了!”隨著愛新覺羅·乾隆皇帝的一聲令下,景德鎮(zhèn)的匠人們開始了非比尋常的忙碌。想造出乾隆皇帝爺口中輕易的“集大成者”在當(dāng)時(shí)又談何容易?雖身處“康乾盛世”不用擔(dān)心材料資金,技術(shù)方面又如何攻關(guān)?現(xiàn)在連仿品都做不出來(lái)的有中華“瓷母”之稱的各種釉彩大瓶被當(dāng)時(shí)的工匠實(shí)現(xiàn)了。13種紋樣,13種時(shí)代;13種工藝,13種溫度;13種部分共同造就了中華陶瓷的集大成者。匠人們?cè)诋?dāng)時(shí)那種簡(jiǎn)陋環(huán)境之下能夠支持著做下去,靠的是什么?是初心的不忘,的確,不忘初心,成功總會(huì)眷顧!
時(shí)光回到現(xiàn)代,馬云在創(chuàng)立阿里巴巴是靠的是什么?當(dāng)然也是初心。
幾十年前,馬云因一次偶然的機(jī)會(huì)決心創(chuàng)業(yè)開一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。他很年輕,沒有經(jīng)驗(yàn),甚至沒有二十一世紀(jì)進(jìn)入信息社會(huì)的鑰匙——英語(yǔ),但心中的初心一直推動(dòng)著他。他開始自學(xué),甚至跑到西湖邊上給外國(guó)友人作免費(fèi)的導(dǎo)游,最終他還是成功了,因?yàn)槌跣?,更因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,他成為了家喻戶曉的的人物。
成功固然可貴,背后的初心才是秘訣。堅(jiān)守初心吧,它將成為你心中最根本的動(dòng)力。
關(guān)于不忘初心學(xué)生演講稿三分鐘5
青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,同時(shí)也是我們黨的未來(lái)和希望。在慶祝祖國(guó)成立95周年的典禮上,習(xí)近平主席對(duì)全國(guó)青少年們提出了很高的期望:“堅(jiān)定不移跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩”。
今天,我們比歷史上任何時(shí)候都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。青年們就應(yīng)該以習(xí)近平主席的一系列重要講話為指導(dǎo)、積極參與黨的社會(huì)主義現(xiàn)代化改革,致力于為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐中去。在改革實(shí)踐中的風(fēng)雨中,不忘初心,砥礪前行。
我們一定要有一心為人民服務(wù)的情懷。為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人最明顯的政治特質(zhì),是廣大青年最基本的政治品格和必要的修養(yǎng)。“人民對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)”,我們要認(rèn)真把人民的需要作為自己的追求,用一顆赤子之心為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們必須始終相信“黨的基礎(chǔ)在人民,黨的力量在人民”。我們的事業(yè)只有扎根于人民群眾,立足于人民群眾的需要,才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和美好的希望;不然,反之,水就成了無(wú)源之水,樹就成了無(wú)根之樹。
一定要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念。我們黨是否強(qiáng)大,不僅取決于全黨的理想信念是否堅(jiān)定,而且取決于每一個(gè)黨員的理想信念是否堅(jiān)定。青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。只有堅(jiān)持他們的理想信念,樹立堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,才能確保他們成功接過(guò)歷史的接力棒,不斷取得經(jīng)得起歷史和人民考驗(yàn)的杰出成就。這一理想信念就是“自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者”。我們的堅(jiān)定信念,就是在新實(shí)踐中加強(qiáng)政治工作重點(diǎn),在新發(fā)展中堅(jiān)定政治立場(chǎng),不斷提高黨的精神和思想道德水平。
要有實(shí)踐精神。“空談害國(guó),實(shí)干興邦”實(shí)干意味著責(zé)任,也是檢驗(yàn)青年創(chuàng)業(yè)精神的試金石。在當(dāng)前改革發(fā)展的時(shí)代,任何時(shí)候都不能光看不做,也不能光想不做。如果精神萎靡,敷衍了事,做事拖沓,不思進(jìn)取,就會(huì)進(jìn)入事業(yè)的死胡同,步入斷頭臺(tái)的發(fā)展。廣大青年就是要釘住心靈的精神,不分心,不分心,把握發(fā)展,一心一意,集中精力。
目前,學(xué)習(xí)和教育工作正在全黨進(jìn)一步推進(jìn)。廣大青年要結(jié)合具體實(shí)踐,認(rèn)真實(shí)踐,強(qiáng)化“四種意識(shí)”,腳踏實(shí)地做好每一件事,勤于腦和心,實(shí)事求是,真正做到學(xué)而用、學(xué)而行。