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推廣普通話五分鐘演講稿

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推廣普通話五分鐘演講稿5篇

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,那你知道怎么寫演講稿嗎?以下是小編給大家?guī)淼耐茝V普通話五分鐘演講稿,希望可以幫助到大家!

推廣普通話五分鐘演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國(guó)的文字,從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。

語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大,從貧窮走向了富有,已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來越重要,它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示中國(guó)人的骨氣!

而最能令我感受到普通話語言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國(guó)際華語大專辯論會(huì)”,雖然距今已經(jīng)13年了,但那精彩的場(chǎng)面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān),先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì),最后,又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁,辯論隊(duì)主力蔣昌建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號(hào)。當(dāng)時(shí),復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”!復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”,臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)“人性本善”,從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善,辯題似乎對(duì)臺(tái)灣大學(xué)有力,但是復(fù)旦大學(xué)通過他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢(shì)壓倒了對(duì)方,拿到了冠軍。其時(shí),究竟是人性本善還是人性本惡,誰也說不清楚,辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來,只是通過辯論這種方式來展示語言的魅力,來考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。當(dāng)時(shí),我正在上高二,從那次看了辯論賽后,我被深深地震動(dòng)了,我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起,我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng),也要像蔣昌建一樣,能夠站在辯論席上展示我們祖國(guó)語言的魅力。高考的失敗,讓我承受了前所未有的打擊,進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過、迷茫過,覺得自己再無出頭之日,是普通話給了我信心和力量,我加入了校演講社、廣播站,從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩,我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。在大學(xué)期間,曾代表學(xué)校參加過河北省大專辯論賽。雖然,現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了,但我對(duì)語言辯論的熱愛一直沒有削減,在工作中,普通話讓我更加自信,在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情,雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的,但既已為人師,就要對(duì)得起自己的良心,我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生,我要把我的愛給了學(xué)生,我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí),那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我心中常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情,讓我們都來說普通話。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來把祖國(guó)的語言文字發(fā)揚(yáng)光大!

推廣普通話五分鐘演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話,圓夢(mèng)你我他》。歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符;畫是美的,因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩;普通話更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴?,使我收獲了成功的喜悅。語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國(guó)家統(tǒng)一的語言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說好它。普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。

在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗魯關(guān)門”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務(wù)員有沒有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢,吃過飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進(jìn)語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上有著越來越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣!

在此!希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭!

我的演講到此結(jié)束,謝謝各位的聆聽!

推廣普通話五分鐘演講稿3

各位朋友:

大家好,今天我演講的是《愛我母語,愛我中華》。

人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來,我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》記載:"子所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也。"意思是說:孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用"雅言",用今天的話來講,就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話,操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和"公務(wù)活動(dòng)"中都能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。

今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。語言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)不同膚色不同種族的人們用我們中國(guó)的普通話在進(jìn)行交流時(shí),普通話的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!

作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有責(zé)任說好普通話。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說:法語是世界上最美的語言。在這里,我要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經(jīng)走到了21世紀(jì),隨著改革開放的進(jìn)一步深化,國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、"魔力"無邊的因特網(wǎng),已經(jīng)把"五大洲"變成了一個(gè)"地球村"!人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一,學(xué)習(xí)和使用普通話成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。

也許有人會(huì)說,學(xué)什么普通話?我們的父輩們不會(huì)說普通話,南腔北調(diào)不照樣打天下嗎?朋友,你錯(cuò)了,時(shí)代變了,社會(huì)對(duì)我們的要求也變了。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?

隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升,全球正在掀起"漢語熱",作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語言,我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話作出自己的貢獻(xiàn)!

我,一個(gè)普通的教師,工作的對(duì)象是千千萬萬的學(xué)生,是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人。

我深知:說好普通話對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力的嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正,為我的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒有停:課上用普通話與學(xué)生交流,課下經(jīng)??粗侣劼?lián)播節(jié)目,跟隨著播音員朗讀。雖然付出是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛我的課,喜歡聽我的朗讀,我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?

但是這些我所做的仍然是微不足道的,推廣普通話需要你我的共同努力,讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)講普通話!用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈!用普通話將自己融入社會(huì),用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!

推廣普通話五分鐘演講稿4

各位朋友:

首先讓我講一個(gè)故事:

一次,我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)老師很嚴(yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話的看法,他說:第一,搞普通話測(cè)試是在教師任職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們;第二,推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧,普通話,“想說愛你不容易”。我心里猛一沉,就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說普通話有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng),那么,要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo),這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊!

之后我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道:

報(bào)道一:射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。

兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會(huì)努力提醒自我不說普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣能夠明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎樣也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,此刻我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們那里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會(huì)聽不懂演講稿,演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的此刻都在學(xué)說普通話。從這天開始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分:這天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新鮮事,務(wù)必會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還務(wù)必說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

報(bào)道三:會(huì)講普通話,購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在20__年9月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶,展開“普通話日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購(gòu)物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

哦,原先普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想,我想誠(chéng)懇地對(duì)大家說:其實(shí),普通話,想說愛你也容易。

推廣普通話五分鐘演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是——說普通話,從我做起。

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí),普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

語言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國(guó)的語言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

同學(xué)們,56個(gè)民族56朵花,56種語言匯成一句話:請(qǐng)說普通話,從我做起。

我們的演講完畢,謝謝大家!

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